ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

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1 INVESTIGADOR (es): ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FECHA: APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA LA ELABORACION DEL ESQUEMA DEL PROYECTO TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN TÍTULO:Concordancia con el problema ( ), la Hipótesis ( ) o el objetivo general ( ). (Indicar con x) Relación entre los tipos de infección respiratoria aguda y el virus sincitial respiratorio en los niños menores de 5 años (este es un ejemplo) Titulo Cuadro de concordancia o de coherencia interna Formulación del Objetivo General Problema Hipótesis (solo en investigación confirmatoria) INTRODUCCIÓN ANTECEDENTES DEL PROBLEMA: Jerarquización de palabras clave Aquí usted jerarquiza las palabras clave relacionadas con el problema de investigación. Desde lo general a lo particular. Ejm: -Infección respiratoria aguda. -Virus sincitial respiratorio. -Prevalencia del virus sincitial respiratorio. -Niños menores de 5 años. Después de describir el problema de investigación, los autores formulan el siguiente Enunciado Holopráxico: PROBLEMA: La Pregunta? Enunciado Holopráxico Qué relación existe entre los diferentes tipos de infección respiratoria aguda y el virus sincitial respiratorio en niños menores de 5 años que acudirán al ambulatorio de los curos en el período comprendido entre Julio de 2015 y Julio de 2016? ANTECEDENTES DE LA HIPÓTESIS/Marco teórico: Jerarquización de palabras clave Aquí se jerarquizan las palabras clave relacionadas con las bases teóricas. Ejm: -Teoría infecciosa de la enfermedad. -Taxonomía del virus sincitial respiratorio. -Características generales -Niños menores de 5 años. -Cuadro clínico de la infección por el virus sincitial respiratorio. -Fisiopatología de la infección por el virus sincitial respiratorio.

2 HIPÓTESIS: La respuesta (solo para investigación confirmatoria) Párrafo de ilación (enlace, interrelación): se puede redactar de esta manera: después de delimitar el problema de investigación y clasificar el estudio como una investigación confirmatoria, se propone la respuesta adelantada a la pregunta de investigación. Hipótesis Altermativa (H (A)): Hipótesis Nula (H (0)): OBJETIVO GENERAL: La Meta-Logro Confirmar la relación existente entre los diferentes tipos de infección respiratoria aguda y el virus sincitial respiratorio en niños menores de 5 años que acudirán al ambulatorio de los curos en el período comprendido entre Julio de 2015 y Julio de 2016 Cuadro de CAUSA-EFECTO (solo para investigación confirmatoria) Efecto Variable dependiente (VD) Causa 1ria/Variable independiente (VI) Causas 2rias/ Variables intervinientes (Vi) OBJETIVOS ESPECÍFICOS: El recorrido Verificar Comprobar Probar Demostrar TIPO DE INVESTIGACIÓN Exploratoria ( ), Descriptiva ( ), Analítica ( ), Comparativa ( ), Explicativa ( ), Predictiva ( ), Proyectiva ( ), Interactiva ( ), Confirmatoria (x), Evaluativa ( ). Indique con ( X ) Durante esta investigación se conocerá la variable dependiente a través de la relación CAUSA-EFECTO y verificaremos la correlación entre la variable dependiente y las variables intervinientes (Vi), utilizando el instrumento recolector de datos. Esto es válido solo para la investigación confirmatoria.

3 MATERIALES Y MÉTODOS Cómo se hace la investigación? Elaborar esquema de interrelación secuencial. Este es un ejemplo Instrumento Recolector de datos n (muestra) niños <5 años Con infección respiratoria aguda Hisopado Nasofaringeo en 2 ml de PBS Transportado (4 C - 8 C) Homogenizar Dispensación en Ex. directo La muestra (vortex) tubo Eppendorf (Celularidad predominante) Preparación de la muestra (dilución con sorbente para IgM) Adición de la muestra al Pozo para virus sincitial respiratorio Incubación a 37 C (90 ) Lavados de la Lámina PBS PBS AGUA + agitación DESTILADA 10 minutos 20 µl DE CONJUGADO Incubación a 37ºC (30 ) Lavados PBS PBS AGUA + 10 agitación DESTILADA Observación con el Microscopio de inmunofluorescencia

4 Qué mido? Operacionalización del evento/criterio de análisis/variables: el fin es conocer las dimensiones e indicadores Evento Criterio de análisis/variables Definición conceptual Definición operacional Dimensiones Indicadores SISTEMA DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN. Diseño de investigación Se puede redactar de la siguiente manera, de acuerdo al caso: Los datos serán recolectados considerando dónde, cuándo y la amplitud de la información a recolectar. En tal sentido, el diseño de esta investigación será de campo (en el caso de que los datos se recolecten en la realidad donde sucede el problema), de laboratorio (en el caso de procesar una muestra), mixto si es de campo y de laboratorio. Será contemporáneo (si se recolectan durante el desarrollo de la investigación), transversal (en el caso de tomar los datos una sola vez). Además, según la amplitud de la información será univariable (un solo evento), bivariable (2 eventos). ANÁLISIS ESTADÍSTICO: Cómo se analizarán los datos? Se puede redactar así: los datos serán analizados a través de una fase descriptiva por medio de frecuencias absolutas, relativas, acumuladas y estadísticos descriptivos. También, a través de una fase inferencia por medio de modelos matemáticos (este tipo de análisis se utiliza en investigaciones explicativas, comparativas y confirmatorias).

5 MATERIALES NECESARIOS PARA LA INVESTIGACIÓN ASPECTOS ADMINISTRATIVOS PRESUPUESTO RUBROS COSTO (BsF) Estrategia de financiamiento Total CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES/Diagrama de Gantt Actividades Dic./2014 Enero Febrero Marzo Abril Mayo/2015 Arqueo bibliográfico Asesorías con Tutor Elaboración de esquema de Proyecto Elaboración de Proyecto Defensa de Proyecto

6 LISTADO DE REFERENCIAS (Sistema autor-año/sistema Autor/Título)