INTERNET SIN RIESGOS. Estudio sobre la adicción a las TICs y Ciberbulling. Subvencionado por el Cabildo de Tenerife

Transcripción

1 III Jornadas Juventud e Internet sin Riesgos. El mal uso de las TICs en adolescentes (Guía PRIMO: Pevención de Riesgos en Internet y Movil ) Dr. Juan I. Capafons

2 INTERNET SIN RIESGOS Estudio sobre la adicción a las TICs y Ciberbulling Subvencionado por el Cabildo de Tenerife

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5 Algunos Resultados

6 Ciber-Acoso: Víctimas

7 Ciber-Acoso: Acosador % Agresores/Cyberbullies GRAVE 7.9 MODERADO 11.1 LEVE 19.5 NADA %

8 Abuso y Adicción AL MOVIL Adicción Adicción al al Móvil Móvil Grave Moderado Leve Nada Grave Moderado Leve Nada A INTERNET Adicción Adicción a a Internet Internet Grave Moderado Leve Nada Grave Moderado Leve Nada 29%

9 Guía PRIMO Pevención de: Adicción al móvil Adicción a Internet Adición a videojuegos Ciber-Acoso

10 Adicción al móvil

11 La revolución n del móvil El móvil es el dispositivo electrónico más deseado. Es multifuncional y dispone de las principales herramientas electrónicas: llamadas y mensajería instantánea, , fotografía, video Es la nueva navaja suiza

12 Internet en el móvilm A partir de 2010 se generaliza el uso de Internet en el móvil (WhatsApp, Viber, Skype, etc.) Se facilita el acceso a redes sociales mediante el móvil Surgen dos grandes lacras: El ciber-acoso los juegos de apuestas y póquer online mediante el móvil

13 Cómo detectar adicción n al móvil Tolerancia: necesidad de usarlo cada vez más. Síndrome de abstinencia: disgusto (inquietud, irritabilidad, ansiodad ) cuando no se puede usar el móvil. El uso del móvil interfiere con otras actividades cotidianas (dormir, comer, etc.), familiares o sociales. El uso del móvil interfiere con las actividades escolares. Incapaz de dejar de usarlo, responder a un mensaje, etc. a pesar de que no se deba hacer en ese momento.

14 Si se responde afirmativamente a las siguientes preguntas: Necesitas usar el móvil cada vez más y ya no es suficiente usarlo como antes? Te acuestas más tarde o duermes menos por estar usando el móvil? Has discutido con algún familiar por el gasto económico del teléfono? Te encuentras mal si no tienes el móvil? Te has puesto un límite de uso y no lo has podido cumplir? convendría tener una charla con el orientador del colegio o algún especialista en el tema.

15 Qué hacer para superar la adicción n al móvilm Impedir responder inmediatamente a los WhatsApp, mensajes, llamadas, etc. Programar uno o dos momentos del día para responder y enviar WhatsApp, realizar llamadas, etc. Utiliza otros dispositivos además del móvil para hacer fotografías, grabar y reproducir videos, etc. Apagar el móvil cuando no sea conveniente usarlo o esté prohibido hacerlo. Apagarlo o dejarlo en modo avión para dormir.

16 LAS REDES SOCIALES

17 Surgieron en los años 90 como una de las herramientas más relevantes de la Web 2.0. Permite registrarse y contactar con otras personas, conocidas y desconocidas, para compartir un sinfín de cuestiones. Hoy en día siguen creciendo y obteniendo cada vez más relevancia. En la actualidad hay más de millones de personas en Facebook.

18 VENTAJAS Reencontrarnos y conocer apersonas, compartir nuestra vida. Tener información actualizada de temas de interés. Convocar reuniones, manifestaciones, encuentros en pro de una buena causa Posibilidad de bloquear a usuarios no deseados.

19 INCONVENIENTES Pueden ser peligrosas si no configuramos la privacidad correctamente: Suplantación de identidad Que otros usuarios obtengan información de ti usándola de manera ilícita. Pueden ser adictivas: devorar gran cantidad de nuestro tiempo generar dependencia. Potencian el descuido de otras actividades (para dedicar más tiempo a las redes sociales).

20 Cómo saber si somos adictos a las redes? Pérdida de control: las redes dirigen tu vida. Su uso se convierte en lo más importante de tu vida, colocándose por encima del resto de las obligaciones. Mientes y te mientes: Ocultas el tiempo empleado en ellas Ocultas las actividades realizadas

21 Si se responde afirmativamente a las siguientes preguntas: Te has acostado más tarde o has dormido menos por quedarte en Internet en las redes sociales? Piensas en Internet (descargarte ficheros, visitar páginas, colgar fotos o videos en las redes sociales, etc. ) cuando estás haciendo otras tareas (en clase, con mis amigos, estudiando, etc.) Tienes necesidad de conectarte a Internet cada vez que te acuerdas de Internet? Has tenido problemas con tus padres, familiares o amigos porque dedicas mucho tiempo a Internet? convendría tener una charla con el orientador del colegio o algún especialista en el tema.

22 Qué podemos hacer los adultos? Informar de los riesgos que corren con el uso inadecuado de las redes sociales. Enseñarles a hacer un uso razonable y responsable de estos recursos. Pactar el conocimiento de las contraseñas de todas las cuentas Indicar que eviten intercambiar direcciones, números de teléfono ni datos personales que puedan identificarlos. Supervisar el uso que se estáhaciendo de internet

23 Qué puede hacer? Llevar un control del tiempo que se estáen las redes. Establecer un determinado momento del día Dejar días libres de redes sociales. Eliminar las notificaciones. Analizar el valor que aportan las redes sociales en la vida.

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25 La Comisió misión n Europea, en su Programa Safe Internet para el perí ríodo , 2013, consideró el Cyberbullying como una amenaza relevante para la infancia y la adolescencia tanto por su alto nivel de prevalencia como por la gravedad de sus consecuencias

26 Qué es el ciberacoso Qué ((Cyberbullying)? Cyberbullying)? Modalidad de acoso, maltrato e intimidaci ón entre iguales a trav és de las intimidación través nuevas tecnolog ías de la información información y tecnologías de la comunicaci ón (principalmente comunicación internet y tel éfono móvil) móvil) teléfono

27 Si tienes cambios bruscos de humor o presentas síntomas psicosomáticos (vómitos, dolores de cabeza, de estómago, tics nerviosos ) como consecuencia del miedo y la tensión. Si aparecen pesadillas, cambios en el sueño o apetito. Si recibes llamadas que te ponen nervioso/a y te asustas, o si tienes miedo a conectarte a Internet.

28 Si ocultas o escondes lo que estás haciendo en el ordenador. Si has recibido imágenes de contenido sexual sin tu consentimiento. Si has enviado imágenes tuyas de contenido sexual a una persona y la ha difundido sin tu permiso. Si ha disminuido drásticamente tu rendimiento escolar, han bajado tus calificaciones.

29 Si haces comentarios ofensivos mientras utilizas el móvil o el ordenador. Si tienes abiertos muchos perfiles falsos en redes sociales. Si mientes para justificar comportamientos extraños (por ejemplo, dejar llamadas perdidas a un mismo número a altas horas de la noche). Si te gusta recibir y/o enviar fotos con contenido sexual de ti mismo/a o de otras personas

30 Si tienes objetos que no son tuyos y no puedes justificar su procedencia. Si suplantas a otra persona en el móvil o en Internet. Si consideras la humillación y el maltrato como algo gracioso y justificado. Si no quieres participar en actividades donde no puedas tener acceso a Internet y/o al móvil.

31 En Redes Sociales, enviando mensajes ofensivos, compartiendo fotos o vídeos privados o comprometidos de la víctima. En mensajerías(sms, WhatsApp, Istagram) En correo electrónico En blogs, salas de chato forosonline

32 Enviar mensajes, imágenes o vídeos ofensivos, desagradables, amenazantes a la víctima a su perfil privado o al móvil. Hacer comentarios ofensivos o humillantes en el perfil público de la víctima. Robar la contraseña y el nombre de usuario de la víctima. Publicar rumores.

33 Crear una página o grupo en alguna red social (donde se compartan fotos, comentarios o vídeos) para burlarse de la víctima. Perseguir a la víctima en los lugares que frecuenta en Internet. Crear perfiles falsos para ponerse en contacto con la víctima, para sacar información y luego usarla en su contra

34 Cuéntaselo a alguien de confianza. No contestes al remitente. Bloquea a quien te envía esos mensajes/fotos/vídeos. Guarda esos mensajes. Pueden ser muy útiles en caso de denuncia. Si han creado un perfil falso con tu información, puedes denunciarlo en esa misma página web de forma anónima

35 Crea un ambiente de confianza con tu hijo/a. No espíes lo que tu hijo/a hace en Internet Observa a tu hijo/a para ver si persiste la sintomatología, y acude a un especialista Enséñale a utilizar las redes sociales con responsabilidad.

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37 IMPOSIBLE ESTE TRABAJO SIN El Dr. Pedro Prieto y la Dra. C. Dolores Sosa, sus conocimientos y rigurosidad científica han estado al servicio de este proyecto Las compañeras Alba Suarez, Mª Jesus Guigou y Tania Diaz, tesón, trabajo, capacidad, infatigabilidad y conocimientos. L@s compañer@s de la Fundación, y muy especialmente a Eduardo y Mónica. Auténticos motores de todo esto y verdaderos consejeros Las colaboradoras Beatriz y Lorena, generosas con su tiempo (mucho por muy poco). El Cabildo de Tenerife, Teneri sin él no hubiéramos tenido los medios para confeccionar lo que ahora tenemos.

38 ABSOLUTAMENTE IMPOSIBLE ESTE TRABAJO SIN El Dr. Mariano Choliz, Catedrático de la Universidad de Valencia y Coordinador Nacional en Adicciones Emergentes en Población Juvenil A todos ellos, a todos ustedes MUCHAS GRACIA