Universidad Nacional Autónoma de México Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios Departamento de Apoyo Académico
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- Sebastián Romero Bustos
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1 Universidad Nacional Autónoma de México Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios Departamento de Apoyo Académico Carta Descriptiva Curso Etimologías Grecolatinas OBJETIVOS GENERALES Al terminar el curso, el participante estará capacitado para: Familiarizarse con las herramientas conceptuales y teóricas de la variación lingüística para explicar el cambio lingüístico Comprender el proceso evolutivo que lleva del sistema lingüístico indoeuropeo a la lengua griega y a la lengua latina. Discierna los procesos de cambio que llevaron del latín al protorromance hispano. Número de horas: 40 horas Número de participantes: 30 Dirigido a: Docentes del Sistema Incorporado CONTENIDO 1. Introducción a la variación lingüística 2. Introducción a la lingüística indoeuropea 3. Introducción a la lingüística románica 4. El latín hispano UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA VARIACIÓN LINGÜÍSTICA 1) Comprenderá y discernirá los principios teóricos fundamentales en los que se basa la variación lingüística. 2) Será capaz de identificar los diferentes fenómenos de cambio en ejemplos concretos del griego, del latín y del español. 1. Qué es el cambio lingüístico? 2. Conceptos básicos 2.1. La analogía y la diferenciación 2.2. La gramaticalización 2.3. Otros mecanismos lingüísticos que actúan en el cambio 1
2 Azofra, Ma. Elena. Morfosintaxis histórica del español: de la teoría a la práctica. Madrid: UNED, pp ; pp México: UNAM. pp UNIDAD 2. INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA INDOEUROPEA Obtendrá los conocimientos básico teóricos del método comparativo, base de la lingüística indoeuropea Será capaz de aplicar el método comparativo para reconstruir étimos sencillos a partir de las lenguas históricas indoeuropeas, especialmente del sánscrito, griego, latín, germano y balto-eslavo. 1. Los orígenes del pueblo indoeuropeo 2. Lingüística indoeuropea 2.1. Fonología El método comparativo 2.2 Morfosintaxis 2.3 Lexicología 3. Las lenguas indoeuropeas 3.1 Las grandes familias indoeuropeas: hetita, indoirania, balto-eslava, germana y celta 3.2 Rama griega 3.3 Rama itálica La lengua latina Villar, Francisco Los indoeuropeos y los orígenes de Europa. Madrid: Gredos. pp ; ; México: UNAM. pp ; UNIDAD 3. INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA ROMÁNICA 1) Observará la variación dialectal de la Romania a través de los textos producidos en las diferentes zonas de ésta 2) Analizará y discutirá la diferencia entre los registros literario y no literario del latín mediante la comparación de textos e inscripciones 2
3 1. La fragmentación de la Romania 2. El latín vulgar 2.1 Definición del término latín vulgar 2.2 Fuentes para el estudio del latín latín vulgar 2.3 Características lingüísticas básicas del latín vulgar Herman, József El latín vulgar. Barcelona: Ariel. 130 pp. Lloyd, Paul. Sobre la definición de latín vulgar, en Manual de Filología hispánica, Concepción Company y Marcela Flores. México: UNAM, 2001, pp UNIDAD 4. EL LATÍN HISPANO 1) Comprenderá los rasgos particulares que diferencian la variante dialectal latina hispana mediante el análisis de sus textos. 2) Identificará y explicará los cambios lingüísticos observados en los niveles fonológico, morfológico, sintáctico y léxico en los textos hispano-latinos de los siglos IV al XI. 1. Fuentes para el estudio del latín hispano 2. Características dialectales del latín hispano 2.1 Nivel fonológico 2.2 Nivel morfológico 2.3 Nivel sintáctico 2.4 Nivel léxico México: UNAM. pp Díaz y Díaz, Manuel El latín de la Península Ibérica. Rasgos lingüísticos, en Enciclopedia, M. Alvar et all. (dirs.). Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, pp Menéndez Pidal, Ramón. Regiones y épocas, en Orígenes del español: estado de la península ibérica hasta el siglo XI. Madrid: Espasa Calpe, Cap. III. Wright, Roger La escritura: Foto o disfraz?, en Actas de del I Congreso Anglo- Hispano. Madrid: Castalia, pp
4 *Dossier de textos latinos hispanos (Peregrinatio, Pascacio de Braga, Isidoro de Sevilla, Pizarras visigóticas, Cartularios de Astorga, León, Valpuesta, San Millán y Glosas Emilianenses y Silenses) proporcionado por el profesor. METODOLOGÍA DE TRABAJO Las sesiones serán un espacio de reflexión y discusión sobre las motivaciones y procesos de evolución lingüística que condujeron a la aparición de la lengua española. Por esta razón, es necesario efectuar la lectura previa de los textos marcados como obligatorios. Igualmente será fundamental la elaboración de las tareas a fin de que el participante se apropie de las herramientas teóricas en las que se basa la variación lingüística. ACREDITACIÓN Requisitos: 1) 80% de asistencia 2) Entrega de los resúmenes de cuatro lecturas a) Qué es un cambio lingüístico? b) Quiénes son los indoeuropeos b) Sobre la definición de latín vulgar c) Épocas y regiones 3) Haber participado en las discusiones grupales Evaluación: La calificación final será el resultado de: a) Un trabajo final que consistirá en el análisis y explicación de los fenómenos de variación de siete fragmentos tomados de los textos vistos en clase, el cual evidenciará el grado de apropiación del conocimiento teórico y práctico de los contenidos del curso BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Antila, Raimo Historical and Comparative Linguistics. Amsterdam / Filadelfia: Jhon Benjamins Publishing. Bekees S. P., Robert Comparative Indo-european linguistic. An introduction. Amsterdam / Filadelfia: Jhon Benjamins Publishing. Bynon, Th Lingüística histórica, (trad. Española). Madrid. Coseriu, Eugenio La Hispania romana y el latín hispánico. Breve introducción al estudio histórico del español. Montevideo: Universidad de la República, Facultad de Humanidades y Ciencias, Instituto de Filología, Departamento de Lingüística. Coseriu, Eugenio El llamado Latín vulgar y las primeras diferenciaciones romances, en Breve introducción a la lingüística románica. Montevideo: 4
5 Universidad de la República, Facultad de Humanidades y Ciencias, Instituto de Filología, Departamento de Lingüística. Coseriu, Eugenio Sincronía, diacronía e historia. El problema del cambio lingüístico. Montevideo. Díaz y Díaz, Manuel Antología del latín vulgar. Madrid: Gredos. Fuero juzgo en latín y castellano, cotejado con los más antiguos y preciosos códices por la Real Academia Española. Madrid: por Ibarra, impresor de la cámara s. m Grandgent, Charles Introducción al latín vulgar. Madrid: Instituto Cervantes. Hernández Alonso, César (ed.) Las glosas emilianenses y silenses. Edición crítica y facsímil. Burgos: Ayuntamiento de Burgos Hock, Hans Principles of the historical linguistics. Berlin: Mouton de Gruyter. Krahe, Hans Lingüística indoeuropea, (versión española). Madrid: Instituto Antonio de Nebrija. Meillet, Antonio- J. Vendryés Traité de grammaire compareé des lengues classiques. París. Meillet, Antonio La méthode comparative en linguistique historique. París. Meillet, Antonio Introduction á l étude comparative des langues indoeuropeénnes, París. México, FFYL/UNAM. Migne, Jacques-Paul (ed.) Patrologiae latinae cursus completus. Paris. Molina Yévenes, José. Iniciación a la fonética, fonología y morfología latinas. Barcelona: Universidad de Barcelona. Porzig, Walter El mundo maravilloso del lenguaje: problemas, métodos y resultados de la lingüística moderna. Madrid: Gredos. Tagliavini, C Orígenes de las lenguas neolatinas (Trad. Española), México. Velázquez, Soriano, Isabel Las pizarras visigóticas. Edición crítica y estudio. Murcia: Universidad de Murcia. Väänänen, Veikko Introducción al latín vulgar. Madrid: Gredos. 413 pp. Warburg Von, W La fragmentación lingüística de la Romania, (trad. Española) Madrid. Wright, Roger Latín tardío y romance temprano. Madrid: Gredos. 5
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