PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LA GESTIÓN DEL SERVICIO DE DINAMIZACIÓN COMUNITARIA DEL AYUNTAMIENTO DE PAMPLONA.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LA GESTIÓN DEL SERVICIO DE DINAMIZACIÓN COMUNITARIA DEL AYUNTAMIENTO DE PAMPLONA."

Transcripción

1 PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LA GESTIÓN DEL SERVICIO DE DINAMIZACIÓN COMUNITARIA DEL AYUNTAMIENTO DE PAMPLONA. 1. Finalidad y objetivo del servicio: El Servicio de Dinamización Comunitaria tiene como finalidad el desarrollo local e integral de los diferentes barrios de Pamplona/ Iruñea, favoreciendo procesos de transformación social y de ámbito comunitario, que mejoren las condiciones de vida de la comunidad a través de la participación social. El objetivo del servicio es programar, organizar, apoyar y evaluar actuaciones de desarrollo comunitario en colaboración con agentes sociales e instituciones que articulen procesos comunitarios orientados a potenciar la participación e implicación activa ciudadana. La empresa adjudicataría elaborará un proyecto global de intervención comunitaria en el que se contemplen proyectos específicos para cada barrio o territorio en los que como mínimo se desarrollarán las siguientes lineas de actuación y funciones que rigen el pliego de prescripciones técnicas del Servicio de dinamización Comunitaria del Ayuntamiento de Pamplona, que a continuación se detallan: 2. Lineas de actuación a desarrollar: 2.1. Establecer y consolidar relaciones con las y los principales agentes comunitarios: población, grupos de interés, técnicos/as y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos. 2.2 Promover la participación ciudadana en los proyectos y recursos comunitarios Dinamizar la planificación, desarrollo y evaluación de intervenciones y proyectos comunitarios y de participación ciudadana que se desarrollen entre los diferentes agentes que configuran la comunidad objeto de intervención Intervenir, apoyar y acompañar en la creación y desarrollo del tejido asociativo Establecer estrategias de comunicación y difusión de los diferentes proyectos y actuaciones comunitarias Aplicar procesos y técnicas de mediación en la gestión de conflictos entre agentes comunitarios Incorporar la perspectiva de género en los proyectos de intervención social. 3. Funciones del equipo de trabajo para cada una de las lineas de actuación: 1. Establecer y consolidar relaciones con las y los principales agentes comunitarios: población, técnicos/as y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos.

2 1.1. Generar vínculos de relación con los diferentes agentes comunitarios, estableciendo mecanismos para el rendimiento de los mismos, así como para la recogida y sistematización de la información sobre la realidad comunitaria Crear espacios de comunicación y encuentro para el acercamiento de los/as diferentes agentes sociales facilitando su utilización y asistencia de las personas interesadas Posibilitar el trabajo conjunto entre los/las agentes comunitarios y las diferentes redes, tanto dentro como fuera de la comunidad, poniendo a su disposición información de utilidad e interés para el desarrollo de proyectos colaborativos. 2. Promover la participación ciudadana en los proyectos y recursos comunitarios Identificar el nivel de participación de entidades e instituciones, colectivos y ciudadanía de un barrio o comunidad, para facilitar la posterior intervención Propiciar la participación de entidades e instituciones, colectivos y personas destinatarias, posibilitando la motivación, sensibilización y metodología necesarias para la construcción de procesos comunitarios compartidos Acompañar a colectivos, entidades y personas destinatarias facilitando la continuidad de los procesos de participación, asegurando su seguimiento para identificar y modificar los aspectos susceptibles de mejora. 3. Dinamizar la planificación, desarrollo y evaluación de intervenciones y proyectos comunitarios y de participación ciudadana que se desarrollen entre los diferentes agentes que configuren el barrio objeto de intervención Obtener la información necesaria para realizar un análisis participativo de la realidad en el entorno de intervención siguiendo las directrices establecidas por el equipo de trabajo Establecer actuaciones en el ámbito comunitario teniendo en cuenta las características de la comunidad para garantizar la participación de los diferentes agentes implicados en el proceso Dinamizar el desarrollo de proyectos comunitarios, utilizando la metodología y herramientas propias de la animación sociocomunitaria para favorecer la implicación y participación de la ciudadanía Promover la participación de los/las diferentes agentes en la evaluación de los proyectos comunitarios consensuando los instrumentos que se ha de utilizar para adecuarlos al contexto social Realizar el seguimiento de los procesos y resultados de los proyectos comunitarios, junto con el equipo de intervención, proporcionando conclusiones y recomendaciones para futuras intervenciones.

3 4. Intervenir, apoyar y acompañar en la creación y desarrollo del tejido asociativo Identificar las necesidades y potencialidades específicas de las personas, grupos, colectivos e instituciones, colaborando con la comunidad, para la puesta en marcha del tejido asociactivos y colectivos ciudadanos Recopilar información sobre recursos de apoyo al tejido asociativo, facilitando el acceso a la misma para promover la constitución, puesta en marcha y gestión de entidades y colectivos Asesorar en la programación y desarrollo de las actividades de las asociaciones y entidades teniendo en cuenta sus características y necesidades, para la mejora de su funcionamiento Acompañar a las entidades y asociaciones en sus procesos de evaluación facilitando la identificación de aspectos de mejora para incoporar las modificaciones pertinentes en actuaciones posteriores Colaborar en el proceso de coordinación entre las entidades, asociaciaciones y colectivos ciudadanos favoreciendo el encuentro y conocimiento mutuo para la realización de intervenciones conjuntas. 5. Establecer estrategias de comunicación y difusión de los diferentes proyectos y actuaciones comunitarias Identificar las necesidades informativas de la comunidad Identificar los instrumentos de comunicación formal e informal, analizar su potencial y aplicaciones Dinamizar la puesta en marcha de las diferentes acciones de comunicación en el territorio. 6. Aplicar procesos y técnicas de resolución de conflictos entre agentes comunitarios Identificar las características del conflicto conjuntamente con las partes implicadas para permitir análisis y valoración de los mismos Seguimiento y evaluación de las situaciones en conflicto. 7. Incorporar la perspectiva de género en los proyectos de intervención social Identificar las diferencias, los aspectos que obstaculizan/ facilitan la participación de las mujeres y hombres en relación a la intervención a desarrollar, analizando el marco de referencia en materia de igualdad para adoptar la perspectiva de género Puesta en marcha de acciones de formación, orientación y asesoramiento específicos en igualdad de oportunidades de género Desarrollar actvidades de intervención comunitaria que favorezcan la participación mixta.

4 7.4. Realizar seguimiento de logros obtenidos a favor de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Tareas a desarrollar por el equipo de trabajo: - Identificar el nivel de participación de las diferentes entidades e instituciones y de la ciudadanía en una comunidad o zona. - Propiciar la participación activa de las y los protagonistas, posibilitando la motivación y sensibilización necesaria para la construcción de procesos comunitarios compartidos. - Crear y mantener vínculos de relación de relación con las y los protagonistas y los diferentes agentes del proceso comunitario, ciudadanos, técnicos/as, adminsitración, tejido económico, etc... - Crear y mantener órganos, procesos, mecanismos y canales de participación ciudadana para los diferentes agentes de los procesos comunitaros en el municipio. - Revitalizar y generar, en caso necesario, espacios de comunicación y encuentro para el acercamiento de los/las diferentes agentes. - Definir, diseñar, desarrollar y evaluar servicios y mecanismos de apoyo al tejido social y técnico para el desarrollo local y comunitario. - Posibilitar el trabajo conjunto entre los agentes y las diferentes redes, tanto dentro como fuera de la comunidad. - Acompañar a las y los protagonistas facilitando la continuidad en los procesos de participación. - Obtener la infornación necesaria para elaborar un análisis participativo de la realidad en el entorno de la intervención. - Diseñar planes, programas y proyectos comunitarios con los diferentes agentes de la comunidad para garantizar la participaciópn de los gentes implicados en el proceso. - Fomentar y colaborar en el desarrollo de proyectos comunitarios, así como su dinamización. - Evaluar los procesos y resultados de los órganos, procesos y mecanismos participativos. - Facilitar y dinamizar la participación de las y los diferentes agentes en la evaluación de los proyectos participativos o comunitarios. - Identificar conjuntamente con la comunidad, las necesidades y potencialidades específicas de las personas, grupos y colectivos en referencia a la constitución, puesta en marcha y gestión de tejido asociativo y colectivos ciudadanos. - Recopilar y facilitar el acceso a la información sobre recursos de apoyo al tejido asociativo que faciliten su constitución, puesta en marcha y gestión. - Prestar apoyo técnico, orientación en el diseño de la programación y gestión de las entidades y asociaciones para facilitar su constitución y mantenimiento. - Acompañar a las entidades y asociaciones en sus procesos de evaluación facilitando la implementación de actuaciones de mejora. - Colaborar en el proceso de coordinación entre las entidades, asociaciones y colectivos ciudadanos. - Identificar las principales necesidades inforamtivas de la comunidad para el establecimiento de estrategias de comunicación y difusión de los diferentes proyectos y actuaciones comunitarias.

5 - Dinamizar la puesta en marcha de las diferentes estrategias de comunicación adaptadas a la realidad del territorio y de la comunidad. - Verificar la utilidad de las estrategias e instrumentos de comunicación empleados en el proyecto/intervención. - Otras tareas derivadas de las funciones anteriormente especificadas. 4. Equipo de trabajo: La empresa adjudicataria asume la responsabilidad plena del funcionamiento del Servicio de Dinamización Comunitaria del Ayuntamiento de Pamplona en el ámbito de su competencia. Para ello, el adjudicatario destinará el personal necesario para atender el conjunto de trabajos, actividades y servicios que se incluyen en el objeto del contrato. El equipo de trabajo será el suficiente para atender el objeto del contrato: Estará compuesto como mínimo por un equipo de 10 personas (Ciudad), distribuido en sub-equipos de dos personas (5 equipos), a los que se les asignará un número de barrios en los que intervenir. Se valorará la composición paritaria hombre-mujer de cada equipo. El número de barrios por subequipo, dependerá de la evolución de la intervención, de las necesidades de los barrios y del reparto general de los 13 barrios de Pamplona/Iruñea entre el equipo. El personal asignado deberá contar con Formación Universitaria: Grado, Licenciatura o Diplomatura del área social: Psicología, Pedagogía, Sociología, Antropología, Educación Social o Trabajo Social. Se valorará como mejora una experiencia previa demostrada en campos profesionales relacionados directamente con el objeto del contrato ( se adjuntarán currículum vitae de los profesionales ). Al menos uno de los miembros de cada equipo tendrá capacidad para desarrollar su trabajo en euskera, acreditada mediante nivel B.2 mínimo. Se valorará como mejora nivel C.1 o superior. Los profesionales adscritos al servicio deberán ser personas con iniciativa, capacidad de organización y resolución. Capacidades personales propias del trabajo con personas y grupos (trabajo en equipo, habilidades sociales, etc.). El equipo profesional deberá poseer capacidades demostradas para la difusión de los diferentes proyectos de intervención en los barrios a través de medios de comunicacioń e informacio n entre otros: publicaciones, Internet, televisioń, radio, centros, entidades, programas y servicios, siempre bajo supervisión municipal. Podrá tener entre sus competencias el desarrollo de programas formativos, para cuyo desarrollo deberán configurar entre otros materiales: fichas de planificacioń y programacio n didaćtica. Medios y recursos dida cticos como soportes a la actuacioń dida ctica.

6 Los equipos serán ubicados en los diferentes barrios de la ciudad, en equipamientos municipales, con movilidad y disponibilidad para toda la ciudad. El adjudicatario será responsable del buen uso de los locales donde se ubiquen los diferentes profesionales en los barrios, así como de los materiales y dispositivos a utilizar en la prestación del servicio que sean de propiedad municipal, viéndose obligado a reponerlo cuando su pérdida o deterioro sea consecuencia de un uso inadecuado. La jornada laboral será flexible: Turnos de mañanas y tardes de lunes a viernes, pudiendo desarrollar carga de trabajo durante los fines de semana, en domingo y festivos. Así mismo la intensidad también podrá ser de carácter variable dependiendo de la época del año y de la cantidad de proyectos o acciones desarrolladas. El régimen de jornada de trabajo se adaptará a las necesidades del servicio, entendiéndose este como flexible y pudiendo ser modificado en cualquier momento por el órgano administrativo competente. 5. Condiciones técnicas: El Área de Participación Ciudadana, Igualdad y designará una figura técnica a la coordinación del Servicio de Dinamización Comunitaria encargada de supervisar el desarrollo del servicio. El personal encargado de la ejecución del contrato mantendrá reuniones períodicas, mínimo una por semana, de seguimiento para supervisar la intervención en cada zona. La entidad adjudicataria presentará mensualmente al personal técnico del Área un informe que detalle las actuaciones realizadas previo a la presentación de la facturación. Se presentará así mismo una memoria semestral y otra anual de las actuaciones desarrolladas, así como cuantos informes les sean solicitados en el cumplimiento de las funciones que les han sido adjudicadas en el desarrollo del contrato. Se recogerán, informatizarán, analizarán y custodiarán todos los datos referidos a usuarios del servicio garantizando en todo momento la confidencialidad y derecho a la intimidad de los mismos. El adjudicatario deberá realizar las actividades necesarias para la promoción y difusión de las actividades que se desarrollen en el marco del proyecto, incluyendo el diseño, impresión y distribución de material, previo visto bueno del Área de Participación Ciudadana, Igualdad y.

7 En la prestación del servicio el adjudicatario deberá someterse en todo momento a las instrucciones, directrices u observaciones que le formule el responsable municipal del contrato con objeto de obtener la máxima eficacia y coordinación en la gestión del mismo. 6. Medios materiales : La adjudicataria aportará para el desarrollo del contrato, como mínimo, 5 ordenadores personales de sobremesa o portátiles, y software necesarios para su correcta ejecución, uno por cada equipo de trabajo. Además se hará cargo del mantenimiento del hardware y software, la actualización de las licencias software y el coste de los materiales fungibles. Además de la dotación de cada equipo desplegado en el territorio, el servicio tendrá una dotación compartida suficiente para hacer exposiciones y presentaciones públicas: proyector, software y hardware informático para reproducir imágenes, audio y video; recursos de reprografía; pizarra, papeloǵrafo y paneles; material audiovisual y multimedia. El adjudicatario deberá hacerse cargo de los impuestos, derechos, incluidos los derechos generados por la propiedad intelectual, tasas, compensaciones y demás gravámenes y exacciones que resulten de aplicación según las disposiciones vigentes como ocasión o consecuencia del contrato o de su ejecución. El equipo de trabajo utilizará materiales a cargo de la empresa adjudicataria, que necesariamente deberán contar con el visto bueno municipal, en cuestiones tales como : Recogida de informacioń : cuestionarios, entrevistas directas, visitas e Internet. Materiales de comunicacioń de la informacioń : de actas o informes diversos. Instrumentos para la organizacioń de los recursos. Instrumentos de evaluacioń. Materiales de comunicacioń y difusio n tanto formales como informales. Materiales para el tratamiento o procesamiento de la informacioń: oficina, software hardware informa tico y de reprografi a. Material de archivo y de actualizacio n de la informacioń. Otros materiales necesarios para dearrollar las funciones y tareas anteriormente especificadas. 7. Comisión de seguimiento: Se articulará una Comisión de Seguimiento integrada por los siguientes miembros: Por parte del Ayuntamiento : Concejal Delegado del Área de Participación Ciudadana, Igualdad y. Director del Área de Participación Ciudadana, Igualdad y. Técnico/a de Participación Ciudadana.

8 Por parte de la Empresa: Representantes de la empresa Personal técnico encargado de la gestión del Servicio de Dinamización Comunitaria Dicha Comisión deberá reunirse, como mínimo, con carácter anual y el adjudicatario presentará ante ella: memoria anual con evaluación de las actuaciones realizadas y con las propuestas de mejora que considere necesarias. En cualquier caso, a propuesta de cualquiera de las partes la comisión se reunirá cuantas veces se considere necesario con el fin de mantener un seguimiento de la labor realizada en la ejecución del contrato.

3. Otras disposiciones

3. Otras disposiciones Núm. 132 página 142 Boletín Oficial de la Junta de Andalucía 12 de julio 2016 3. Otras disposiciones Consejería de Educación Corrección de errores de la Orden de 9 de marzo de 2016, por la que se desarrolla

Más detalles

DINAMIZACIÓN COMUNITARIA Certificado de Profesionalidad

DINAMIZACIÓN COMUNITARIA Certificado de Profesionalidad Unidad de Competencia: Establecer y mantener relación con los principales agentes comunitarios: población, técnicos y administraciones, dinamizando la relación recíproca entre ellos Tema 1. Funciones y

Más detalles

CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: Dinamización comunitaria. Competencia general. Unidades de competencia. Entorno Profesional

CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: Dinamización comunitaria. Competencia general. Unidades de competencia. Entorno Profesional Página: 1 de 49 CUALIFICACIÓN PROFESIONAL: Dinamización comunitaria Familia Profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad Nivel: 3 Código: SSC321_3 Estado: BOE Publicación: Orden PRE/2053/2015

Más detalles

CUALIFICACIÓN. DINAMIZACIÓN COMUNITARIA PROFESIONAL Servicios Socioculturales y a la Comunidad Nivel 3. Versión 6. Actualización

CUALIFICACIÓN. DINAMIZACIÓN COMUNITARIA PROFESIONAL Servicios Socioculturales y a la Comunidad Nivel 3. Versión 6. Actualización Página 1 de 39 CUALIFICACIÓN DINAMIZACIÓN COMUNITARIA PROFESIONAL Familia Profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad Nivel 3 Código SSC321_3 Versión 6 Situación Contraste externo Actualización

Más detalles

ANEXO II I. IDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD. Denominación: Dinamización comunitaria. Código: SSCB0109

ANEXO II I. IDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD. Denominación: Dinamización comunitaria. Código: SSCB0109 ANEXO II I. IDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD Denominación: Dinamización comunitaria Código: SSCB0109 Familia profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad Área profesional: Actividades

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Núm. 149 Jueves 23 de junio de 2011 Sec. I. Pág. 66326 No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Las instalaciones

Más detalles

PROGRAMA MARCO DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR

PROGRAMA MARCO DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR PROGRAMA MARCO DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR INTRODUCCIÓN La Constitución Española establece el derecho a la educación para todos los españoles y encomienda a los poderes públicos que

Más detalles

Cualificación Profesional DINAMIZACIÓN COMUNITARIA Servicios Socioculturales y a la Comunidad Nivel 3. Versión 5 Situación RD 1368/2007

Cualificación Profesional DINAMIZACIÓN COMUNITARIA Servicios Socioculturales y a la Comunidad Nivel 3. Versión 5 Situación RD 1368/2007 Página 1 de 40 Cualificación Profesional DINAMIZACIÓN COMUNITARIA Familia Profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad Nivel 3 Código SSC321_3 Versión 5 Situación RD 1368/2007 Competencia general

Más detalles

Certificado de Profesionalidad DINAMIZACIÓN COMUNITARIA [Nivel 3]

Certificado de Profesionalidad DINAMIZACIÓN COMUNITARIA [Nivel 3] SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD Certificado de Profesionalidad DINAMIZACIÓN COMUNITARIA [Nivel 3] Dinamización comunitaria Contenidos I IDENTIFICACIÓN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DENOMINACIÓN...06

Más detalles

CARTA DE SERVICIOS DEPARTAMENTO DE PERSONAL

CARTA DE SERVICIOS DEPARTAMENTO DE PERSONAL CARTA DE SERVICIOS DEPARTAMENTO DE PERSONAL "Un departamento sencillo, ágil y accesible para las personas" DIPUTACIÓN DE VALENCIA PRESENTACIÓN Las sociedades avanzadas se caracterizan por estar sometidas

Más detalles

Las labores a desarrollar por el adjudicatario serán las siguientes:

Las labores a desarrollar por el adjudicatario serán las siguientes: Expte.: 13006M78 PLIEGO DE DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE HAN DE REGIR PARA LA PRESTACIÓN DEL CONTRATO DE SERVICIOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y TRANSPARENCIA MUNICIPAL DEL MUNICIPIO DE AMURRIO. 1.- ANTECEDENTES:

Más detalles

La función de un orientador/a en un equipo de atención temprana.

La función de un orientador/a en un equipo de atención temprana. La función de un orientador/a en un equipo de atención temprana. A la consejería de Educación compete, sobre todo, la eta de Educación Infantil de 0-3 y de 3-6 años y todo cuanto está relacionado con la

Más detalles

Periodicidad de reuniones y planificación del contenido de las mismas.

Periodicidad de reuniones y planificación del contenido de las mismas. 7. CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA DETERMINACIÓN DE LOS ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE Y DEL HORARIO DE DEDICACIÓN DE LAS PERSONAS RESPONSABLES DE LOS MISMOS SEGÚN LA ORDEN DE 10/8/2010 7.1. Determinación

Más detalles

Técnico en Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa

Técnico en Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa Técnico en Actividades y Juegos para Animación Físico-Deportiva y Recreativa Modalidad Online Horario Flexible Descuento Alumnos Duración 150 horas Nivel Superior Subvención Empresas Descripción Detallada

Más detalles

SSCE0109 Información Juvenil. Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad

SSCE0109 Información Juvenil. Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad SSCE0109 Información Juvenil Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad Ficha Técnica Categoría Servicios Socioculturales y a la Comunidad Referencia Precio Horas 15634-1302 127.95

Más detalles

Ajuntament del Campello

Ajuntament del Campello PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS DEL CONTRATO DE GESTION DEL SERVICIO DE GABINETE PSICOPEDAGOGICO 1.- OBJETO DEL CONTRATO El objeto del contrato es la gestión del servicio del Gabinete Psicopedagógico

Más detalles

2ª REUNIÓN RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS FONDOS ESTRUCTURALES Y FONDO DE COHESIÓN SEVILLA, 13 Y 14 DE MAYO 2010

2ª REUNIÓN RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS FONDOS ESTRUCTURALES Y FONDO DE COHESIÓN SEVILLA, 13 Y 14 DE MAYO 2010 ª REUNIÓN RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS FONDOS ESTRUCTURALES Y FONDO DE COHESIÓN SEVILLA, 13 Y 14 DE MAYO 010 PROGRAMA CONCIL-IAM MARCO ESTRATÉGICO REGIONAL DE REFERENCIA 007-013

Más detalles

PRESCRIPCIONES TÉCNICAS:

PRESCRIPCIONES TÉCNICAS: ASUNTO: Contratación de un servicio de Fisioterapia y Terapia Ocupacional para complementar el Programa Marco Municipal de Autonomía personal y prevención de la dependencia del Servicio de Acción Social

Más detalles

QUÉ ES UN PLAN JOVEN?

QUÉ ES UN PLAN JOVEN? QUÉ ES UN PLAN JOVEN? Cabe definir un plan como un conjunto de medidas o actuaciones agrupadas dirigidas a un objetivo determinado. Por tanto un Plan Joven Municipal estará formado por todas aquellas propuestas

Más detalles

RELACIÓN DE COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN DE GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL COMPETENCIAS GENERALES

RELACIÓN DE COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN DE GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL COMPETENCIAS GENERALES RELACIÓN DE COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN DE GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL COMPETENCIAS GENERALES CG 1.Comprender el proceso evolutivo en el desarrollo psicológico a lo largo de la vida CG 2. Comprender los

Más detalles

CONVOCATORIA SUBVENCIONES 2016 ÁMBITO: IGUALDAD Y ERRADICACIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO

CONVOCATORIA SUBVENCIONES 2016 ÁMBITO: IGUALDAD Y ERRADICACIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO CONVOCATORIA SUBVENCIONES 2016 ÁMBITO: IGUALDAD Y ERRADICACIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO ÁREA MUNICIPAL: ÁREA DE IGUALDAD, COOPERACIÓN, CONVIVENCIA Y FIESTAS. PERSONAL TÉCNICO INSTRUCTOR: DIRECCIÓN, JEFATURA

Más detalles

Las funciones a desarrollar serán:

Las funciones a desarrollar serán: D. JUAN LOBATO GANDARIAS, ALCALDE PRESIDENTE DEL AYUNTAMIENTO DE SOTO DEL REAL (MADRID) En uso de las competencias que me confiere la Legislación vigente y en concreto la Disposición adicional segunda

Más detalles

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD BÁSICA Profesional Básico en Actividades Domésticas y Limpieza de Edificios GRADO MEDIO Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia GRADO SUPERIOR Técnico Superior en Animación Sociocultural

Más detalles

DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

DINAMIZACIÓN COMUNITARIA SSCB0109: DINAMIZACIÓN COMUNITARIA CÓDIGO ESPECIALIDAD C.P. PRESEN- CIALES TELEFORMA- CION TOTALES TIPO DE FORMACIÓN SSCB0109 DINAMIZACIÓN COMUNITA- RIA SI 290 200 490 OBJETIVOS DEL CURSO Capacitar al

Más detalles

DESCRIPCIÓN DE PUESTO

DESCRIPCIÓN DE PUESTO Edición NºPágina Página 1 de 5 OFERTA DE EMPLEO APAMP PROMOCIÓN INTERNA/EXTERNA PUESTO DE TRABAJO MONITOR RESPONSABLE DEL SERVICIO DE OCIO APAMP 1.- DESCRIPCIÓN DEL PUESTO ENTIDAD PUESTO CENTRO DE TRABAJO

Más detalles

AYUNTAMIENTO DE VITORIA-GASTEIZ. ENERO-DICIEMBRE 2017.

AYUNTAMIENTO DE VITORIA-GASTEIZ. ENERO-DICIEMBRE 2017. PLIEGO DE CONDICIONES TECNICAS PARA LA CONTRATACION DE LAS TAREAS DE ASISTENCIA TÉCNICA Y MANTENIMIENTO DE LOS EQUIPOS TÉCNICOS AUDIOVISUALES DE LOS PALACIOS DE CONGRESOS EUROPA, VILLA SUSO Y ESCORIAZA

Más detalles

INSTITUTO MIGUEL LEON PRADO DIRECCIÓN PLAN ANUAL DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR 2017

INSTITUTO MIGUEL LEON PRADO DIRECCIÓN PLAN ANUAL DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR 2017 INSTITUTO MIGUEL LEON PRADO DIRECCIÓN PLAN ANUAL DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR 2017 1 I FUNDAMENTACION CONVIVENCIA ESCOLAR La realidad social, en constante proceso de cambio, exige al sistema educativo

Más detalles

AYUNTAMIENTO DE SABIÑÁNIGO

AYUNTAMIENTO DE SABIÑÁNIGO PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS DE LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE GESTION, ANIMACIÓN, ACTIVIDADES Y TALLERES JUVENILES EN EL ESPACIO JOVEN DEL AYUNTAMIENTO DE SABIÑÁNIGO 1.- OBJETO DEL CONTRATO. El

Más detalles

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LAS ACCIONES DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. A) Proceso de Orientación Profesional para el Empleo

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LAS ACCIONES DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. A) Proceso de Orientación Profesional para el Empleo ANEXO I: ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LAS ACCIONES DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO A) Proceso de Orientación Profesional para el Empleo Descripción general de las acciones: 1. Diagnóstico individualizado

Más detalles

Curso 2011/2012 CO N SEJERÍA DE EDUCACIÓ N. D elegación Provincial en Sevilla. c/ Huracán nº Lebrija (SE)

Curso 2011/2012 CO N SEJERÍA DE EDUCACIÓ N. D elegación Provincial en Sevilla. c/ Huracán nº Lebrija (SE) CO N SEJERÍA DE EDUCACIÓ N D elegación Provincial en Sevilla Curso 2011/2012 (Según las Instrucciones de 14 de junio de 2011 de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos) c/ Huracán

Más detalles

2.- Funciones a realizar. Las funciones objeto de este contrato se detallan en el ANEXO I de este pliego.

2.- Funciones a realizar. Las funciones objeto de este contrato se detallan en el ANEXO I de este pliego. PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE SOPORTE TÉCNICO PARA LA ADMINSTRACIÓN Y EXPLOTACIÓN DE SISTEMAS EN LA INFRAESTRUCTURA SAP DE LA ADMINISTRACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA

Más detalles

PLAN DE EMPLEO JOVEN. DE MOTRIL y ANEJOS

PLAN DE EMPLEO JOVEN. DE MOTRIL y ANEJOS PLAN DE EMPLEO JOVEN DE MOTRIL y ANEJOS Índice: 1. INTRODUCCIÓN. 2. OBJETIVO GENERAL. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 4. EJES DE. 5. ACCIONES y/o MEDIDAS. 1. INTRODUCCIÓN Fruto de los acuerdos y compromisos

Más detalles

Gestor/a Territorial

Gestor/a Territorial I. Posición del cargo en el Organigrama Área Depende de Supervisa a Subdirección de Gestión de Programas/ Dirección Regional. Director/a Regional / Jefe/a Departamento Gestión de Programas/ Coordinador/a

Más detalles

PRESCRIPCIONES TÉCNICAS DEL SERVICIO

PRESCRIPCIONES TÉCNICAS DEL SERVICIO PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS DEL SERVICIO DE ASESORAMIENTO TÉCNICO PARA LA ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN DEL PLAN DE INVERSIONES EN EQUIPAMIENTO DEL HOPITAL UNIVERSITARIO LA PAZ, PARA LA ADQUISICIÓN DE

Más detalles

Reglamento de Régimen Interno Instrumentación Científica. I.- Naturaleza y funciones.

Reglamento de Régimen Interno Instrumentación Científica. I.- Naturaleza y funciones. Reglamento de Régimen Interno Instrumentación Científica I.- Naturaleza y funciones. 1. El Servicio Universitario de Instrumentación Científica (S.U.I.C.) es un servicio general de la universidad de Murcia,

Más detalles

En Santander, a de de 2010 REUNIDOS

En Santander, a de de 2010 REUNIDOS CONVENIO ENTRE LA EMPRESA MUNICIPAL DE PROMOCION Y EMPLEO SANTURBAN Y EL EXCMO. AYUNTAMIENTO DE SANTANDER PARA LA GESTIÓN DEL SERVICIO DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA EN MATERIA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.

Más detalles

DINAMIZACIÓN COMUNITARIA

DINAMIZACIÓN COMUNITARIA DINAMIZACIÓN COMUNITARIA Presentación Pensamos en su futuro y le ayudamos a Certificar sus conocimientos MSL FORMACIÓN, a través de los mejores profesionales del sector servicios sociocultarales le asesora

Más detalles

I CICLO DE ESPECIALIZACIÓN N EN MEDIACIÓN INTERCULTURAL. COMUNITAT VALENCIANA

I CICLO DE ESPECIALIZACIÓN N EN MEDIACIÓN INTERCULTURAL. COMUNITAT VALENCIANA I CICLO DE ESPECIALIZACIÓN N EN MEDIACIÓN INTERCULTURAL. COMUNITAT VALENCIANA 2012-2013 2013 Aportaciones sobre Mediación n Intercultural en nuestra Comunitat Marga Oliver. Coordinadora de Mediación n

Más detalles

El ámbito geográfico del contrato corresponde a todo el término municipal de Madrid.

El ámbito geográfico del contrato corresponde a todo el término municipal de Madrid. Página: 1 de 5 PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LOS SERVICIOS NECESARIOS DE APLICACIÓN DE LAS DISPOSICIONES MÍNIMAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN LOS CONTRATOS QUE PROMUEVE LA SUBDIRECCIÓN

Más detalles

REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO DEL SERVICIO UNIVERSITARIO INSTRUMENTACIÓN PSICOLÓGICA

REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO DEL SERVICIO UNIVERSITARIO INSTRUMENTACIÓN PSICOLÓGICA REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO DEL SERVICIO UNIVERSITARIO INSTRUMENTACIÓN PSICOLÓGICA I.- NATURALEZA Y FUNCIONES 1.- El Servicio Universitario de Instrumentación Psicológica (SUIP). es un servicio general

Más detalles

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL E.S.O.

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL E.S.O. PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL E.S.O. PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL E.S.O. 1 CON LOS ALUMNOS/ AS 2 CON LOS TUTORES 2 CON LOS PADRES Y MADRES 2 1º y 2º de ESO 2 3º DE ESO Y 3º

Más detalles

Plan Integral del pueblo gitano en Catalunya

Plan Integral del pueblo gitano en Catalunya Manuela Fernández Unidad de Atención a la Comunidad Gitana Departamento de Bienestar y Familia Plan Integral del pueblo gitano en Catalunya Antecedentes del Plan Noviembre de 2001. Decreto no de ley del

Más detalles

CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE UNA ENTIDAD QUE REALICE EL SERVICIO DE FOTOGRAFÍA PARA LA FECYT. Ref.

CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE UNA ENTIDAD QUE REALICE EL SERVICIO DE FOTOGRAFÍA PARA LA FECYT. Ref. CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE UNA ENTIDAD QUE REALICE EL SERVICIO DE FOTOGRAFÍA PARA LA FECYT Ref. PL/FECYT/2015/012 3 de junio de 2015 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN Y ANTECEDENTES

Más detalles

SSCB0109 Dinamización Comunitaria

SSCB0109 Dinamización Comunitaria Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO SSCB0109 Dinamización Comunitaria SSCB0109 Dinamización Comunitaria Duración: 610 horas Precio: 420 * Modalidad: A distancia

Más detalles

DIRECCIÓN NACIONAL ESCUELA DE ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN NACIONAL ESCUELA DE ALTA DIRECCIÓN PÚBLICA República Argentina - Poder Ejecutivo Nacional 2017 - Año de las Energías Renovables Anexo Número: Referencia: EX-2017-11510860-APN-INAP#MM. Creación estructuras INAP. Planilla anexa artículo 2. INSTITUTO

Más detalles

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE MEDIACIÓN SOCIAL INTERCULTURAL DEL AYUNTAMIENTO DE BILBAO (SEMEBI).

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE MEDIACIÓN SOCIAL INTERCULTURAL DEL AYUNTAMIENTO DE BILBAO (SEMEBI). PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE MEDIACIÓN SOCIAL INTERCULTURAL DEL AYUNTAMIENTO DE BILBAO (SEMEBI). CLÁUSULAS PRIMERA.- Fundamento El programa de Inmigración del

Más detalles

Gobierno de Canarias Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad Colegio de Educación Infantil y Primaria Costa Teguise

Gobierno de Canarias Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad Colegio de Educación Infantil y Primaria Costa Teguise MEDIDAS PARA GARANTIZAR LA COORDINACIÓN ENTRE CURSOS, CICLOS Y ETAPAS El Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios

Más detalles

PLAN DE ACTUACIÓN I.E.S. LA ALDEA DE SAN NICOLÁS DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

PLAN DE ACTUACIÓN I.E.S. LA ALDEA DE SAN NICOLÁS DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PLAN DE ACTUACIÓN I.E.S. LA ALDEA DE SAN NICOLÁS DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN CURSO ACADÉMICO 2008-2009 ORIENTADORA: Ángela Vega Suárez PROFESORA ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO: Ángela Santana Morales PROFESOR

Más detalles

Compatibilidad. Presentación de todos los productos y servicios en formatos digitales, integrados en una sola plataforma personalizada.

Compatibilidad. Presentación de todos los productos y servicios en formatos digitales, integrados en una sola plataforma personalizada. JUNTA DE ANDALUCIA CONSEJERÍA DE JUSTICIA E INTERIOR Secretaría General Técnica PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE UN SERVICIO DE SEGUIMIENTO EXTERNO DE NOTICIAS EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Más detalles

REGLAMENTO DE LA ESCUELA DE SALUD PÚBLICA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

REGLAMENTO DE LA ESCUELA DE SALUD PÚBLICA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS REGLAMENTO DE LA ESCUELA DE SALUD PÚBLICA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CAPÍTULO I: DE VISIÓN Y MISIÓN INSTITUCIONAL Artículo 1º: La Escuela de Salud Pública es un organismo dependiente de la Facultad de

Más detalles

PLIEGO TÉCNICO PARA LA REALIZACIÓN DEL SERVICIO DE INTÉRPRETE DE LENGUA DE SIGNOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

PLIEGO TÉCNICO PARA LA REALIZACIÓN DEL SERVICIO DE INTÉRPRETE DE LENGUA DE SIGNOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA PLIEGO TÉCNICO PARA LA REALIZACIÓN DEL SERVICIO DE INTÉRPRETE DE LENGUA DE SIGNOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA I.- OBJETO El objeto del presente Pliego es definir las características técnicas

Más detalles

DECIDE: CAPITULO I PROGRAMA DE DIFUSION ESTADISTICA DE LA COMUNIDAD ANDINA

DECIDE: CAPITULO I PROGRAMA DE DIFUSION ESTADISTICA DE LA COMUNIDAD ANDINA Decisión 690 Programa de Difusión Estadística de la Comunidad Andina LA COMISIÓN DE LA COMUNIDAD ANDINA, VISTOS: El Artículo 54 del Acuerdo de Cartagena, los artículos 36 y 37 de la Decisión 471, la Decisión

Más detalles

ANEXO II PROTOCOLO DE EVALUACIÓN DEL DISEÑO DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA. Página 1 de 29 13/02/08

ANEXO II PROTOCOLO DE EVALUACIÓN DEL DISEÑO DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA. Página 1 de 29 13/02/08 ANEXO II PROTOCOLO DE EVALUACIÓN DEL DISEÑO DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA Página 1 de 29 13/02/08 INTRODUCCIÓN Este protocolo tiene como objetivo ofrecer una

Más detalles

PROGRAMA MÓDULO FORMATIVO 1 APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL

PROGRAMA MÓDULO FORMATIVO 1 APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL PROGRAMA MÓDULO FORMATIVO 1 APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES MÓDULO FORMATIVO 1 Apoyo en la

Más detalles

ESTRATEGIA DE LOS CENTROS DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID

ESTRATEGIA DE LOS CENTROS DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID ESTRATEGIA DE LOS CENTROS DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID LÍNEA ESTRATÉGICA 1: ZONAS VERDES URBANAS Contenidos Valores naturales y culturales de los parques, jardines y

Más detalles

FUNCIONES ESPECÍFICAS (RESPONSABILIDAD)

FUNCIONES ESPECÍFICAS (RESPONSABILIDAD) IDENTIFICACIÓN Nombre del cargo Técnico Operativo Nivel: Técnico Código y Grado 314-02 Naturaleza del Cargo: Carrera Administrativa Clase: Tiempo Completo MISIÓN O PROPÓSITO DEL CARGO Realizar labores

Más detalles

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Más detalles

Dirección de Comunicación Social. Organigrama Dirección de Comunicación Social

Dirección de Comunicación Social. Organigrama Dirección de Comunicación Social Organigrama de Comunicación Social Emmanuel González Burciaga Encargado de monitoreo Hacer click en el recuadro para ver funciones : Comunicación Social Área Superior Inmediata: Presidencia Municipal Puesto:

Más detalles

CONVOCATORIA DE SEMINARIOS

CONVOCATORIA DE SEMINARIOS Ref: 49/037773.9/16 CONVOCATORIA DE SEMINARIOS CURSO 2016-2017 CONVOCATORIA CURSO 2016-2017 SEMINARIOS S EMINARIOS Un seminario es una actividad formativa en la que varios docentes de uno o de varios centros

Más detalles

Asistir técnicamente al Ayuntamiento de Huesca en la puesta en marcha del Proyecto de Intervención Socioeducativa en la ciudad.

Asistir técnicamente al Ayuntamiento de Huesca en la puesta en marcha del Proyecto de Intervención Socioeducativa en la ciudad. CONDICIONES TÉCNICAS A CONSIDERAR PARA LA REALIZACIÓN DEL PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICO-ADMINISTRATIVAS QUE REGIRÁ EL CONCURSO PARA LA CONTRATACIÓN DE LA GESTIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

Más detalles

3.- Precio máximo coste/hora de formación: A determinar por el proveedor

3.- Precio máximo coste/hora de formación: A determinar por el proveedor FICHA DE REQUISITOS PARA LA SELECCIÓN DE PROVEEDOR DE FORMACIÓN EXTERNA PROYECTO RECICLAB ACCIÓN FORMATIVA PARTICIPATIVA CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES

Más detalles

Formador Ocupacional

Formador Ocupacional Curso de Formador Ocupacional Formador Ocupacional RD 1646/1997, de 31 de octubre 1 2 I. REFERENTE OCUPACIONAL DATOS DE LA OCUPACIÓN: 1. Denominación: Formador Ocupacional 2. Familia Profesional de: Docencia

Más detalles

SSCB0109 Dinamización Comunitaria

SSCB0109 Dinamización Comunitaria SSCB0109 Dinamización Comunitaria PARTE 1. AGENTES DEL PROCESO COMUNITARIO UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES Y COMPETENCIAS DE LOS AGENTES SOCIALES EN LA ACCIÓN 1. Protocolos de organización de la comunidad

Más detalles

PROCESO DE ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE

PROCESO DE ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE PROCESO DE ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE Elaborado por: Responsable de calidad de centro Fecha: enero de 2017 Revisado por: Comisión de Calidad de Centro Fecha: 10 de febrero de 2017 Aprobado por: Junta de

Más detalles

Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago de Compostela. Documento 16. Mapa de Procesos

Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago de Compostela. Documento 16. Mapa de Procesos Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago de Compostela Documento 16. Mapa de Procesos Contenido 1. INTRODUCCIÓN... 3 2. DEFINICIONES... 3 3. METODOLOGÍA... 4 4. DESCRIPCIÓN DEL MAPA DE PROCESOS

Más detalles

RESO LU CIÓ N 0 1/20 0 7

RESO LU CIÓ N 0 1/20 0 7 RESO LU CIÓ N 0 1/20 0 7 D O CU M EN TO M ARCO D E LA ACTU ACIÓ N D EL FISIO TERAPEU TA EN ATEN CIÓ N PRIM ARIA Asamblea General, en Toledo a 24 de Marzo de 2007 ORDENACIÓN DE ACTIVIDADES DEL FISIOTERAPEUTA

Más detalles

1.- OBJETO DEL CONTRATO

1.- OBJETO DEL CONTRATO PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARTICULARES PARA LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE MEDIACIÓN DE SEGUROS PARA EL AYUNTAMIENTO DE FUENLABRADA Y ENTIDADES DEPENDIENTES 1.- OBJETO DEL CONTRATO Será objeto

Más detalles

CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS RELACIONADOS CON LA INTERNACIONALIZACIÓN DE EMPRESAS ANDALUZAS EN ALEMANIA

CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS RELACIONADOS CON LA INTERNACIONALIZACIÓN DE EMPRESAS ANDALUZAS EN ALEMANIA CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS RELACIONADOS CON LA INTERNACIONALIZACIÓN DE EMPRESAS ANDALUZAS EN ALEMANIA PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PROCEDIMIENTO ABIERTO Nº DE EXPEDIENTE: 2017-012 1. ANTECEDENTES

Más detalles

GUÍA DE EVIDENCIA DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

GUÍA DE EVIDENCIA DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y UNIVERSIDADES DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES

Más detalles

Denominación del puesto: Técnico de apoyo a la secretaria de organización, extensión y círculos. Ubicación del puesto: Navarra.

Denominación del puesto: Técnico de apoyo a la secretaria de organización, extensión y círculos. Ubicación del puesto: Navarra. BASES DE LA CONVOCATORIA PARA LA PROVISIÓN DE UNA PLAZA DE APOYO A SOEC (Secretaría de Organización, Extensión y Círculos) PARA PODEMOS NAVARRA AHAL-DUGU NAFARROA Es objeto de la presente convocatoria

Más detalles

PROGRAMA 231G ATENCIÓN A LA INFANCIA Y A LAS FAMILIAS

PROGRAMA 231G ATENCIÓN A LA INFANCIA Y A LAS FAMILIAS PROGRAMA 231G ATENCIÓN A LA INFANCIA Y A LAS FAMILIAS 1. DESCRIPCIÓN El programa presupuestario comprende tanto el impulso de programas de actuación referidos a la prevención, atención y protección de

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA

TÉRMINOS DE REFERENCIA TÉRMINOS DE REFERENCIA ESPECIALISTA EN REDES EMPRESARIALES DEL PROYECTO ESCALAMIENTO DE LA METODOLOGÍA DE ARTICULACIÓN DE REDES EMPRESARIALES EN EL ÁMBITO RURAL 1. ANTECEDENTES HELVETAS Swiss Intercooperation

Más detalles

II Encuentro Necesidades Especiales y Educación Ambiental en Aragón. Sesión 25/10/2012 La Calle Indiscreta

II Encuentro Necesidades Especiales y Educación Ambiental en Aragón. Sesión 25/10/2012 La Calle Indiscreta II Encuentro Necesidades Especiales y Educación Ambiental en Aragón. Sesión 25/10/2012 La Calle Indiscreta Pilar Azara. Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Aragón 1.- Presentación Web, ubicación,

Más detalles

CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y JUVENTUD

CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y JUVENTUD CONCEJALÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y JUVENTUD JUVENTUD / PROGRAMAS ANUALES Y PLURIANUALES ÍNDICE Oficina de Información y Documentación Juvenil... 1 Oficina de Programas Internacionales (OPIM)... 3 Punto

Más detalles

TUTORÍA Y ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE. DOCENCIA Página 1 de 9 1. OBJETO ÁMBITO DE APLICACIÓN DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA...

TUTORÍA Y ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE. DOCENCIA Página 1 de 9 1. OBJETO ÁMBITO DE APLICACIÓN DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA... TUTORÍA Y ORIENTACIÓN AL ESTUDIANTE DOCENCIA Página 1 de 9 ÍNDICE 1. OBJETO...2 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN...2 3. DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA...2 4. DEFINICIONES...2 5. RESPONSABILIDADES...3 6. DESARROLLO...4

Más detalles

La ley y las competencias profesionales en baloncesto.

La ley y las competencias profesionales en baloncesto. La ley y las competencias profesionales en La ley 10/1990, de 15 de octubre. del Depone en su título VII sobre investigación y enseñanzas deportivas dice en su artículo 55 que: l. El Gobierno. a propuesta

Más detalles

Escuela Universitaria de Enfermería

Escuela Universitaria de Enfermería COMPETENCIAS GENERALES DE LA TITULACIÓN (Orden CIN 2134/2008) CG1. Prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con

Más detalles

RESPONSABILIDADES DE LA DIRECCIÓN

RESPONSABILIDADES DE LA DIRECCIÓN Pág. 1 de 13 CAPÍTULO 5: RESPONSABILIDADES DE LA DIRECCIÓN 5.0. ÍNDICE 5.1. COMPROMISO DE LA DIRECCIÓN 5.2. ENFOQUE AL CLIENTE 5.3. POLÍTICA DE LA CALIDAD Y DEL 5.4. PLANIFICACIÓN 5.4.1. Aspectos Medioambientales

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEL PROYECTO INTEGRADO INTRODUCCIÓN.

PROGRAMACIÓN DEL PROYECTO INTEGRADO INTRODUCCIÓN. PROGRAMACIÓN DEL PROYECTO INTEGRADO.- 1.- INTRODUCCIÓN. 2.- OBJETIVOS. 3.- CONTENIDOS. 4.- ACTIVIDADES. 5.- METODOLOGÍA. 6.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN. 1.- INTRODUCCIÓN. Los recién publicados decretos que

Más detalles

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE HA DE REGIR EN LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN DE CURSOS DEPORTIVOS 2017

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE HA DE REGIR EN LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN DE CURSOS DEPORTIVOS 2017 PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE HA DE REGIR EN LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN DE CURSOS DEPORTIVOS 2017 Cláusula 1.- Justificación del expediente de contratación. Dentro

Más detalles

2.1. Población específica beneficiaria

2.1. Población específica beneficiaria CONTRATO DE ASISTENCIA TÉCNICA PARA LA PREVENCIÓN Y REDUCCIÓN DE RIESGOS ASOCIADOS A LOS CONSUMOS DE ALCOHOL Y OTRAS DROGAS EN ESPACIOS DE OCIO Y FIESTA, DURANTE 2018. 1.- OBJETO 2.- DESCRIPCIÓN DE LA

Más detalles

PROGRAMA MUNICIPAL DE JÓVENES VOLUNTARIOS PARA LA COOPERACIÓN AYUNTAMIENTO DE MURCIA 2009

PROGRAMA MUNICIPAL DE JÓVENES VOLUNTARIOS PARA LA COOPERACIÓN AYUNTAMIENTO DE MURCIA 2009 AYNE PERÚ-Trinitarias Solidaridad y Desarrollo PROGRAMA MUNICIPAL DE JÓVENES VOLUNTARIOS PARA LA COOPERACIÓN AYUNTAMIENTO DE MURCIA 2009 OFERTAS DE PLAZAS Y PROYECTOS AYNE PERÚ-Trinitarias, Solidaridad

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS PROYECTO FLACSO HONDURAS OBSERVATORIO DE MIGRACIONES INTERNACIONALES EN HONDURAS (OMIH)

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS PROYECTO FLACSO HONDURAS OBSERVATORIO DE MIGRACIONES INTERNACIONALES EN HONDURAS (OMIH) UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS PROYECTO FLACSO HONDURAS OBSERVATORIO DE MIGRACIONES INTERNACIONALES EN HONDURAS (OMIH) TERMINOS DE REFERENCIA PARA CONTRATACIÓN DE COORDINADOR/A DEL OMIH ANTECEDENTES:

Más detalles

CONVOCATORIA DE PUESTOS DE TRABAJO: TECNICOS/AS DE FORMACION, ESPACIOS PARTICIPATIVOS E INVESTIGACION-ACCION PARA LA INCIDENCIA TERMINOS DE REFERENCIA

CONVOCATORIA DE PUESTOS DE TRABAJO: TECNICOS/AS DE FORMACION, ESPACIOS PARTICIPATIVOS E INVESTIGACION-ACCION PARA LA INCIDENCIA TERMINOS DE REFERENCIA CONVOCATORIA DE PUESTOS DE TRABAJO: TECNICOS/AS DE FORMACION, ESPACIOS PARTICIPATIVOS E INVESTIGACION-ACCION PARA LA INCIDENCIA TERMINOS DE REFERENCIA Antecedentes El Centro de Derechos Humanos Fray Matías

Más detalles

FORMADOR DE FORMADORES

FORMADOR DE FORMADORES FORMADOR DE FORMADORES Materia: Docencia Modalidad: Online Duración: 60 horas Precio: 100 A quién va dirigido? Profesionales de la docencia en activo o no, interesados en adquirir el Título Oficial de

Más detalles

(Elaboración y puesta en marcha del Plan de Evacuación en el Parque Natural Lagunas de Ruidera)

(Elaboración y puesta en marcha del Plan de Evacuación en el Parque Natural Lagunas de Ruidera) AGENDA 21 LOCAL Ossa de Montiel PROYECTO DE LA ACCIÓN 2.5.1. DEL PLAN DE ACCIÓN Ampliar y reforzar los recursos humanos en medio ambiente y sostenibilidad que dispone el Ayuntamiento (Elaboración y puesta

Más detalles

AYUNTAMIENTO DE CHICLANA DE LA FRONTERA.

AYUNTAMIENTO DE CHICLANA DE LA FRONTERA. PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE RIGEN EL CONTRATO DE GESTION DE SERVICIO PÚBLICO (MODALIDAD CONCESIÓN) DE CENTRO FORMACIÓN PROFESIONAL REGLADA de GRADO SUPERIOR del CICLO FORMATIVO de ANIMACIÓN DE

Más detalles

Sistematización de la mesa 3: gestión y fuentes de financiamiento de la ADEL

Sistematización de la mesa 3: gestión y fuentes de financiamiento de la ADEL Sistematización de la mesa 3: gestión y fuentes de financiamiento de la ADEL Qué estructura jurídica institucional sería la más adecuada para garantizar un funcionamiento sostenible de la ADEL? En una

Más detalles

PLAN TIC. CEIP GONZALO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA (MADRID) CURSO Coordinador TIC: José María González Morón

PLAN TIC. CEIP GONZALO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA (MADRID) CURSO Coordinador TIC: José María González Morón PLAN TIC CEIP GONZALO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA (MADRID) CURSO 2016-2017 Coordinador TIC: José María González Morón ÍNDICE: 1. Introducción. 2. Objetivos: a. Objetivo general. b. Objetivos del Plan de Trabajo.

Más detalles

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO )

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO ) PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO 2016 2017) INDICE 1. Introducción 2. Justificación 3. Objetivos 3.1 Generales 3.2 Específicos

Más detalles

CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS RELACIONADOS CON LA INTERNACIONALIZACIÓN DE EMPRESAS ANDALUZAS EN FRANCIA

CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS RELACIONADOS CON LA INTERNACIONALIZACIÓN DE EMPRESAS ANDALUZAS EN FRANCIA CONTRATO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS RELACIONADOS CON LA INTERNACIONALIZACIÓN DE EMPRESAS ANDALUZAS EN FRANCIA PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PROCEDIMIENTO ABIERTO Nº DE EXPEDIENTE: 2017-019 1. ANTECEDENTES

Más detalles

POLÍTICA DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN. 21 de diciembre de 2015 POL-01-03

POLÍTICA DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN. 21 de diciembre de 2015 POL-01-03 DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN 21 de diciembre de 2015 POL-01-03 INDICE 1. Antecedentes... 2 2. Objeto... 2 3. Contexto del Desarrollo del SGSI en ZERTIFIKA... 2 4. Partes Interesadas, sus necesidades

Más detalles

PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN

PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN PROTOCOLO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN 1 INTRODUCCIÓN El II Plan Estratégico de la Universidad de Jaén, Plan Estratégico 2014-2020, fue aprobado por Consejo

Más detalles

carta de servicios salamanca centro de información y asesoramiento a la mujer (CIAM) Ayuntamiento de Salamanca

carta de servicios salamanca centro de información y asesoramiento a la mujer (CIAM) Ayuntamiento de Salamanca carta de servicios centro de información y asesoramiento a la mujer (CIAM) Ayuntamiento de Salamanca salamanca Centro de Información y Asesoramiento a la Mujer (CIAM) I.- DATOS IDENTIFICATIVOS Y FIN DEL

Más detalles

FORMADOR DE FORMADORES

FORMADOR DE FORMADORES FORMADOR DE FORMADORES OBJETIVOS DEL CURSO El Formador Ocupacional desarrolla de manera sistemática y planifica acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios,

Más detalles

ALGUNOS DATOS SOCIO-DEMOGRÁFICOS DE VITORIA-GASTEIZ

ALGUNOS DATOS SOCIO-DEMOGRÁFICOS DE VITORIA-GASTEIZ ALGUNOS DATOS SOCIO-DEMOGRÁFICOS DE VITORIA-GASTEIZ 227.194 habitantes, 78% DE LA POBLACIÓN DE LA PROVINCIA. PROCESO DE ENVEJECIMIENTO. (20,6% MENORES DE 20 AÑOS). LEVE INCREMENTO DE POBLACIÓN MOTIVADA

Más detalles

Documento de orientación para la supervisión de los controles oficiales

Documento de orientación para la supervisión de los controles oficiales Documento de orientación para la supervisión de los controles oficiales Aprobado en Comisión Institucional 27 de Mayo de 2015 AECOSAN INDICE DE CONTENIDOS Página 1. CONCEPTO Y OBJETIVO DE LA SUPERVISIÓN..

Más detalles

SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL TÍTULO

SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL TÍTULO SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL TÍTULO 1 Responsables del sistema de garantía de calidad del plan de estudios. El responsable de garantizar la calidad interna del nuevo título será el/la Decano/a de

Más detalles

CONDICIONES PARA LA CONTRATACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE CUIDADORES/AS DE PERSONAS DEPENDIENTES 2016

CONDICIONES PARA LA CONTRATACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE CUIDADORES/AS DE PERSONAS DEPENDIENTES 2016 CONDICIONES PARA LA CONTRATACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN DE CUIDADORES/AS DE PERSONAS DEPENDIENTES 2016 1. OBJETO El servicio tiene por objeto la organización e impartición de 15 cursos para cuidadores/as

Más detalles

Los Centros Integrados de Formación Profesional en Andalucía

Los Centros Integrados de Formación Profesional en Andalucía Los Centros Integrados de Formación Profesional en Andalucía 1.Objetivos. La creación de los Centros Integrados de FP (CCII.FP) en Andalucía debe contribuir a la consecución de los siguientes objetivos:

Más detalles