SYLLABUS ESTANDARIZADO

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1 PROGRAMACIÓN DETALLADA DE LA ASIGNATURA SYLLABUS de NEUMÁTICA Asignatura MEDIOS TECNICOS DE AUTOMATIZACION Código RUA: DATOS GENERALES FACULTAD ÁREA EDUCACIÓN TÉCNICA PARA EL DESARROLLO CONTROL Y AUTOMATISMO CARRERA ELECTRÓNICA EN CONTROL Y AUTOMATISMO CICLO: 7 SEMESTRE A-2016 PARALELO A HORAS SEMANALES 3 HORAS NÚMERO DE CRÉDITOS: 3 NIVEL CURRICULAR BÁSICO BÁSICO CAMPO PROFESOR(A) ESPECÍFICO DE CIENCIAS BÁSICAS DEL CONOCIMIENTO DE CIENCIAS BÁSICAS DE LA CARRERA DE CIENCIAS DE LA PROFESIÓN DE MATERIAS HUMANÍSTICAS 2. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA DE INVESTIGACIÓN OTROS.. MSC. ORLANDO PHILCO ASQUI RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL NIVEL CURRICULAR PRE-PROFESIONAL X 3. PRERREQUISITOS 4. OBJETO DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA 5. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA 1. Aplicar técnicas de diseño en sistemas 2. Implementar mediante uso de laboratorio diversos sistemas neumáticos que se utilizan en la industria. 6. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Los estudiantes deben ser capaces de aplicar los criterios de diseño y accionamiento en circuitos 1

2 Deben ser capaces de desarrollar, de seleccionar e instalar los componentes de un circuito neumático. 6.1 SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ASIGNATURA Se aplica los fundamentos de diseño mediante distribuciones neumáticas, de flujos de señales de aire comprimido e incluso con control eléctrico. 6.2 COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA Cada estudiante debe ser capaz de evaluar diversos sistemas- 7. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA POR UNIDADES UNIDAD I. Aplicaciones de la Neumática II. Símbolos y normas en la neumática III. Diseño de sistemas IV. Implementación de sistemas V. Centrales neumáticas y su mantenimiento OBJETIVOS 1. Conocer la operación de sistemas 2. Estudio de Casos: Evaluar la seguridad en atmosferas explosivas mediante los sistemas 1. Emplear símbolos de los componentes 1. Calculo de cilindros neumáticos: Fuerza del cilindro, carga del cilindro, consumo de aire, velocidad del pistón. 2. Calculo de capacidad de caudal de válvulas distribuidoras. 3. Sensores y agregados en los cilindros. 1. Implementar sistemas neumáticos básicos. 2. Emplear el uso del programa FluidSim para simulación de sistemas neumáticos intermedios. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE 1. Analiza aplicaciones de la neumática. 2. Comprueba el uso del sistema neumático para la seguridad en ambientes explosivos. 1. Resuelve problemas de lectura en planos de sistema neumático. 1. Resuelve la selección del cilindro para circuitos 2. Soluciona el dimensionamiento de válvulas distribuidoras para circuitos 3. Selecciona el sensor para el cilindro según requerimientos de operación en el circuito neumático. 1. Implementa circuitos neumáticos básicos. 2. Resuelve y simula sistemas neumáticos de nivel intermedio. 1. El mantenimiento en centrales neumáticas 1. Conoce y gestiona criterios de mantenimiento en centrales neumáticas 7.1 ESTRUCTURA DETALLADA POR TEMAS 2

3 Unidad I: Aplicaciones de la Neumática TEMAS 1. Fundamentos de la neumática. 2. Estudio de caso: atmosfera explosiva CONTENIDOS El aire comprimido y su aplicación en la neumática. Sistemas neumáticos para seguridad en ambientes explosivos sistemas neumáticos FORMAS DE APRENDIZAJE (Tipos de clases) Conferencia conferencia TIEMPO 4H Gestión de tutorías 1º Fase conferencia 2H 3. Comparación de neumática e hidráulica Características de ambos sistemas y operaciones con sistemas de control eléctricos conferencia Unidad II: Símbolos y normas en la neumática 1. Simbología de componentes. Descripción simbólica y/o esquemática de componentes de un sistema neumático. es 4H Gestión de tutorías 2º Fase conferencia 2H Unidad III: Diseño de sistemas Cilindros neumáticos Efectuar cálculo de Fuerza del cilindro, carga del cilindro, consumo de aire, velocidad y amortiguamiento del pistón. es Válvulas distribuidoras Efectuar cálculo de capacidad de caudal de válvulas distribuidoras. talleres Sensórica y agregados en el cilindro Describir la operación de diversos sensores para cilindros en circuitos talleres 3

4 Gestión tutorías 3º Fase conferencia 2H Unidad IV: Implementación de sistemas 1. Prácticas de accionamiento directo e indirecto con cilindros neumáticos simple efecto. 1. Prácticas de accionamiento directo e indirecto con cilindros neumáticos doble efecto. 3. Práctica de retención de señal con finales de carrera. 2. Práctica de retención de señal con finales de carrera. accionamiento directo e indirecto de cilindros neumáticos simple efecto. accionamiento directo e indirecto de cilindros neumáticos doble efecto. señal con finales de carrera señal con finales de carrera Unidad V: Centrales neumáticas y su mantenimiento Gestión tutoría 4º Fase conferencia 1. Mantenimiento de centrales neumáticas taller 1H Gestión tutoría 5º Fase conferencia 8. PROGRAMACIÓN DETALLADA DE LA GESTIÓN POR TUTORÍA PROPUESTAS DE MUSCULOS NEUMATICOS EN APLICACIONES DE ROBOTICA INDUSTRIAL FASES DEL PROYECTO CONTENIDO/DESCRIPCIÓN FECHA DE INICIO FECHA DE ENTREGA Presentación, explicación de la guía del proyecto o trabajo. La operación de sistemas neumático y electro neumático,

5 Investigación bibliográfica, trabajo de campo, entrevistas, etc. Automatización de procesos industriales: Robótica y automática, de Emilio García Análisis y procesamiento de la información. Organización de la presentación del proyecto o trabajo. Presentación y evaluación. 9. METODOLOGÍA Revisión de estado del arte aplicaciones de músculos Diseño de Brazos manipuladores. Biónica. Diapositivas y exposición en 30 minutos cada estudiante Dominio del tema, análisis de casos prácticos en la industria La metodología es descriptiva y participativa, los talleres se realizan en el laboratorio de Neumática de la FETD, Se desarrollan también simulaciones utilizando un software profesional FluidSim, que facilitan la habilidad y competencia en este campo. Para facilitar la construcción del conocimiento, se crea la página web: en la cual se desarrollara resúmenes de clases en formato multimedia (videos, imágenes y audio) para reforzar la enseñanza de las unidades de la materia. Además se utilizara la plataforma Moodle para potenciar el análisis crítico de ciertos temas relacionados. Correo electrónico del docente para revisión parcial de los trabajos de investigación en fines de semana. 10. EVALUACIÓN La nota parcial de la asignatura se calculará siguiendo los siguientes criterios: Gestión en el aula: 25% 1º Parcial: una lección escrita acerca de las tres primeras unidades desarrolladas donde el estudiante debe ser capaz de conceptualizar los componentes de un sistema neumático y diseñar esquemas neumáticos usando su simbología, la calificación es sobre 10 y representara el 25% de la nota. 2º Parcial: una lección práctica donde el estudiante debe diseñar e implementar circuitos neumáticos, la calificación es sobre 10 y representara el 25% de la nota Gestión de Tutoría: 25% 1º Parcial: Presentación del tema a investigar tiene un 10% de la nota de tutoría, la recolección y síntesis de referencia bibliográficas sobre tipos de músculos neumáticos, equivale al 15% de la nota. El total representa el 25% de la nota. 2º Parcial: Los objetivos de la investigación desarrolladas y el análisis de aplicaciones de brazos robóticos en una ensambladora de autos, se califica sobre 5 puntos y la sustentación, presentación y 5

6 fuentes debidamente citadas en formato APA tiene un puntaje de 5 puntos, el total es sobre 10 puntos y equivale al 25% de la nota Examen parcial: 50% 1º Examen escrito, el estudiante deberá elaborar esquemas neumáticos para controlar determinados procesos, deberá ser capaz de seleccionar, el mando y su(s) actuador(es) para resolver un ejercicio propuesto, se califica sobre 10 puntos y equivale al 50% de la nota. 2º Examen escrito y práctico, donde el estudiante debe implementar circuitos Examen de mejoramiento donde se debe desarrollar los tópicos del 1º y 2º parcial, se califica sobre 10 puntos y equivale al 100% de la nota. 11. BIBLIOGRAFÍA Creus, A. (2011). Neumática e Hidráulica. Barcelona: Marcombo. ISBN: BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Soria, S. (2013) Sistemas Automáticos industriales de eventos discretos. México: Alfaomega. ISBN: Documento elaborado por: MSc. Orlando Philco Asqui Documento revisado por: Coordinador(a) de Área 6

7 Director (a) Coordinador(a) Académico (a) Fecha: 12 de Abril del