DENIP 2009 Día Escolar de la No violencia y la Paz

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "DENIP 2009 Día Escolar de la No violencia y la Paz"

Transcripción

1 NOMBRE : FECHA: Lee con detenimiento el siguiente cuento : Había una vez un rey que ofreció un gran premio a aquel artista que pudiera captar en una pintura la paz perfecta. Muchos artistas lo intentaron. El rey observó y admiró todas las pinturas, pero solamente hubo dos que a él realmente le gustaron y tuvo que escoger entre ellas. La primera era un lago muy tranquilo. Este lago era un espejo perfecto donde se reflejaban unas plácidas montañas que lo rodeaban. Sobre estas se encontraba un cielo muy azul con tenues nubes blancas. Todos quienes miraron esta pintura pensaron que esta reflejaba la paz perfecta. La segunda pintura también tenía montañas. Pero estas eran escabrosas y descubiertas. Sobre ellas había un cielo furioso del cual caía un impetuoso aguacero con rayos y truenos. Montaña abajo parecía retumbar un espumoso torrente de agua. Todo esto no se revelaba para nada pacífico. Pero cuando el Rey observó cuidadosamente, vio tras la cascada un delicado arbusto creciendo en una grieta de la roca. En este arbusto se encontraba un nido. Allí, en medio de del rugir del la violenta caída de agua, estaba sentado plácidamente un pajarito en el medio de su nido... Paz perfecta...? Cuál crees que fue la pintura ganadora? El Rey escogió la segunda. Sabes por qué? "Porque," explicaba el Rey, "Paz no significa estar en un lugar sin ruidos, sin problemas, sin trabajo duro o sin dolor. Paz significa que a pesar de estar en medio de todas estas cosas permanezcamos calmados dentro de nuestro corazón. Este es el verdadero significado de la paz." Ahora, hablamos sobre el cuento ; empezamos haciéndonos preguntas y tratando de contestarlas. Buscamos, en diccionarios y enciclopedias, los diferentes significados de la palabra paz. Los escribimos. 1

2 También buscamos SINÍNIMOS y ANTÓNIMOS de paz y hacemos con ellos dos columnas, una de palabras amigas y otra de palabras enemigas de paz. AMIGAS ENEMIGAS 2

3 Es probable que hayamos encontrado construcciones de palabras donde esté la palabra paz ; también las escribimos. Sabes quién era Gandhi? Lee la biografía de Gandhi y contesta a estas preguntas : 1. Dónde nació?:... En qué año nació? : Cuántos años hace que nació?:... Cuántos años hace que murió? : Cuál fue su profesión de joven? Dónde vivía cuando tenía 25 años? :: Cuándo murió?... Dónde? :... Como? : Por qué Gandhi es un símbolo de la paz? 7. Busca y escribe varias frases de las que dijera Gandhi. 3

4 Has visto imágenes de símbolos de la PAZ?. Elige unos cuantos y colócalos en los siguientes recuadros. 4

5 Busca frases que hagan referencia a la PAZ. Las escribes y busca los datos que te pide el recuadro: FRASE Dicha por : que nació en : y murió en : y era : FRASE Dicha por : que nació en : y murió en : y era : FRASE Dicha por : que nació en : y murió en : y era : FRASE Dicha por : que nació en : y murió en : y era : FRASE Dicha por : que nació en : y murió en : y era : FRASE Dicha por : que nació en : y murió en : y era : 5

6 Qué es el Premio Nobel de la Paz? (*) (**) Mira la relación de Premios Nobel y lee algo sobre la persona o institución que desees. (Yo te recomiendo las siguientes personas :Martin Luther King, Madre Teresa de Calcuta, Adolfo Pérez Esquivel, Nelson Mandela, Shirin Ebadi) Elige una persona o una institución que haya recibido el Premio Nobel de la PAZ y haz una TRABAJO DE INVESTIGACIÓN sobre ella. DIALOGAMOS sobre : COMPORTAMIENTOS Y ACTITUDES PACÍFICAS Y VIOLENTAS Podemos escribir un resumen de lo que hemos hablado. DEBERÍAMOS HACER DEBERÍAMOS EVITAR 6

7 Leemos letras de canciones PACÍFICAS y las comentamos: CANCIÓN : AUTOR/A : COMENTARIO: CANCIÓN : AUTOR/A : COMENTARIO: CANCIÓN : AUTOR/A : COMENTARIO: 7

8 Lee, despacio, sin prisa, en la Prensa y busca los lugares del mundo en los que hay conflictos, guerras,... Completa el siguiente recuadro: (para pegar foto) En : hay un conflicto entre : y : Lo he leído en : Mi opinión es : (para pegar foto) En : hay un conflicto entre : y : Lo he leído en : Mi opinión es : 8

9 (para pegar foto) En : hay un conflicto entre : y : Lo he leído en : Mi opinión es : (para pegar foto) En : hay un conflicto entre : y : Lo he leído en : Mi opinión es : 9

10 Si nosotros pudiéramos arreglar esos conflictos...!! Vamos a escribir cartas: Le escribo a : y le pido: * Le escribo a : y le pido: * Le escribo a : y le pido: * 10

11 Escribo con letra el año en que nacieron cada uno/a de estos Premios Nobel de la Paz: Pérez Esquivel :... Madre Teresa de Calcuta:... Martin Luther King :... Shirin Ebadi:... Nelson Mandela :... Aung San Suu Kyi:... Ordena de mayor a menor (>) los números anteriores (pero escritos con cifras) : De las personas anteriores,busca : > > > > > NOMBRE PAÍS CAPITAL DEL PAÍS Pérez Esquivel Teresa de Calcuta BANDERA CURIOSIDAD 11

12 Vamos a utilizar algunas técnicas para escribir cosas sobre la PAZ. Podemos ayudarnos de las palabras amigas y enemigas que ya hemos visto. POESÍA CON ESTRUCTURA REITERATIVA Digo Paz Digo... Digo... Digo... Digo... Digo... Digo... JUEGOS DE COMPARACIÓN como... Como ya hemos visto muchas imágenes referidas a la PAZ, haz tu propia imagen o dibujo en papel. Utilizando el GIMP, con imágenes creadas por tí o prestadas, puedes hacer diferentes diseños. Haz, en papel o digitalmente, un cartel sobre la PAZ que incluya fondos, dibujos, frases,... 12

Día de la Paz y la No Violencia

Día de la Paz y la No Violencia El propósito de este día, que en Chile se celebra cada 17 de agosto, es promover una educación permanente en y para la paz, la tolerancia, la solidaridad, la no violencia y el respeto a los derechos humanos.

Más detalles

Colegio Mª Auxiliadora - Béjar Buenos días del 14 al 18 enero Curso 2018/ Intenta conocerte y saber cómo eres. Te llevarás mejor con todos.

Colegio Mª Auxiliadora - Béjar Buenos días del 14 al 18 enero Curso 2018/ Intenta conocerte y saber cómo eres. Te llevarás mejor con todos. GESTO POR LA PAZ Hoy nos unimos todos con un objetivo muy concreto, juntos queremos que se oiga nuestra voz en favor de la paz. Que seamos capaces de ser sembradores de paz en el colegio, en nuestras familias,

Más detalles

RESCATEMOS NUESTROS VALORES PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA FE Y ALEGRIA SAN JOSE

RESCATEMOS NUESTROS VALORES PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA FE Y ALEGRIA SAN JOSE RESCATEMOS NUESTROS VALORES PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA FE Y ALEGRIA SAN JOSE 2018 NO PODEMOS PRETENDER QUE LAS COSAS CAMBIEN SI SEGUIMOS HACIENDO LO MISMO. A MONTARNOS EN EL TREN DE UNA NUEVA SOCIEDAD

Más detalles

Cuaresma Escuelas Católicas

Cuaresma Escuelas Católicas Cuaresma 2014. Escuelas Católicas 1ª Semana de Cuaresma Lecturas bíblicas. Se encuentran en el Leccionario, volumen I. Ciclo A Que ellos las busquen en su Biblia escolar. Génesis 2, 7-9; 3, 1-7. Creación

Más detalles

Universidad Virtual. Escuela de Graduados en Educación. Guía didáctica. Actividad 3.4 Unidad 2. Los Medios Escritos

Universidad Virtual. Escuela de Graduados en Educación. Guía didáctica. Actividad 3.4 Unidad 2. Los Medios Escritos Universidad Virtual Escuela de Graduados en Educación Guía didáctica Actividad 3.4 Unidad 2. Los Medios Escritos Curso Producción de Recursos y Medios Educativos Presenta: Adriana Marley Uribe Pinzón Tutor:

Más detalles

BOLETIN EL VOCERO CATRACHO

BOLETIN EL VOCERO CATRACHO Como el Papel Arrugado: Sobre las impresiones que dejamos en los demás. Desfiles Patrios Un día un maestro que vio a un niño dando excusas de una explosión de ira, lo llevó a la clase y, entregándole una

Más detalles

2 CALENDARIO 7 LEGAL 9 SECCIÓN GENERAL ÍNDICE DEL BOLETÍN DEL MES DE SEPTIEMBRE 2016 CONTABILIDAD FISCAL. Año 11, Número 134 Página 1

2 CALENDARIO 7 LEGAL 9 SECCIÓN GENERAL ÍNDICE DEL BOLETÍN DEL MES DE SEPTIEMBRE 2016 CONTABILIDAD FISCAL. Año 11, Número 134 Página 1 ÍNDICE DEL BOLETÍN DEL MES DE SEPTIEMBRE 2016 2 CALENDARIO A continuación le presentamos el calendario de las principales obligaciones con sus respectivas fechas de vencimiento correspondientes al presente

Más detalles

Viernes, 8 de Enero de 2016

Viernes, 8 de Enero de 2016 Viernes, 8 de Enero de 2016 Hoy volvemos de nuestras vacaciones de Navidad. Lo hemos pasado muy bien con nuestras familias. Hemos disfrutado cantando villancicos, recibiendo regalos Hoy queremos dar gracias

Más detalles

Ana Alonso. La guerra de los dragones

Ana Alonso. La guerra de los dragones Ana Alonso La guerra de los dragones 1 Para observar 1 Observa la ilustración y describe lo que ves: Hay dragones. El más grande es de color y lleva una armadura de color El dragón mediano es de color

Más detalles

XXIX JORNADAS POR LA PAZ DEL DISTRITO SUR

XXIX JORNADAS POR LA PAZ DEL DISTRITO SUR XXIX JORNADAS POR LA PAZ DEL DISTRITO SUR Acto Previo - Concierto de la Orquesta de Córdoba Encuentro por la Paz entre los distritos Sur y Poniente Norte Organiza: Delegación Cultura del Ayuntamiento de

Más detalles

CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO

CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO Ilustraciones: Miguel Concepción Álvarez. Mi nombre es:: Curso: Profesora: CARMEN SIERRA HERMOSO Y BLANCA HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ Imágenes/ilustraciones:http://www.catedu.es/arasaac/buscar.php?s=insultar&idiomasearch=0&Buscar=Buscar&buscar_por=1&

Más detalles

GINCANA DE LA PAZ 2013

GINCANA DE LA PAZ 2013 2º primaria 1.- Escribe cuatro acciones para que en el colegio haya siempre paz 2.- Cuál es el símbolo de la paz 3.- Escribe la palabra paz en otro idioma 4.- Elige la cartulina que más te guste Y escribe

Más detalles

ESTÁ NEVANDO! Sesión 1

ESTÁ NEVANDO! Sesión 1 Cristina Abreu Longhi y Alfonso González López ALCE de Bélgica NOMBRE: FECHA: ESTÁ NEVANDO! Sesión 1 Mira estas tarjetas y escucha al profesor. Qué tiempo hace en cada tarjeta? Pon el número correspondiente

Más detalles

La cabeza de colores ÁREA DE LENGUA (TEMA 14). NIVEL: 1º PRIMARIA (SM)

La cabeza de colores ÁREA DE LENGUA (TEMA 14). NIVEL: 1º PRIMARIA (SM) ÁREA DE LENGUA (TEMA 14). NIVEL: 1º PRIMARIA (SM) 1. Lee la siguiente historia luego invéntate algunas preguntas sobre ella. Finalmente contesta las preguntas que has escrito. Si no sabes alguna respuesta

Más detalles

Para aplicar lo aprendido

Para aplicar lo aprendido 1 Para aplicar lo aprendido 1 Observa estos dos retratos y contesta a las preguntas. a) Qué retrato te parece más realista, el retrato de la derecha o el de la izquierda? Contenido La figura humana Actividades

Más detalles

ACTIVIDAD 2 CUÁNTOS DERECHOS TENEMOS? EL DERECHO A LA PARTICIPACIÓN. CUADERNILLO DE LOS DERECHOS ANEXO 3.

ACTIVIDAD 2 CUÁNTOS DERECHOS TENEMOS? EL DERECHO A LA PARTICIPACIÓN. CUADERNILLO DE LOS DERECHOS ANEXO 3. ACTIVIDAD 2 CUÁNTOS DERECHOS TENEMOS? EL DERECHO A LA PARTICIPACIÓN. CUADERNILLO DE LOS DERECHOS ANEXO 3. Después realizaremos algunas actividades para profundizar en los derechos. Hemos elaborado el Cuadernillo

Más detalles

ACTIVIDADES. Rosa Navarro

ACTIVIDADES. Rosa Navarro 2 1. Completa la ficha del libro. Título: Autora: Ilustrador: Editorial: Año de edición: Lugar de edición: ISBN: Número de páginas: 2. Vamos a conocer un poco a Teresa. Que día nació? A qué hora nació?

Más detalles

Esquina: Donde se juntan dos lados.

Esquina: Donde se juntan dos lados. Esquina: Donde se juntan dos lados. 1. Rodea el que está en una esquina: 2. Dibuja un juguete en una esquina de este banco: 3. Tacha las esquinas de estos tableros: 1 Centro: en mitad de algo, en el medio.

Más detalles

SECONDARY SCHOOL MRIEHEL HALF YEARLY EXAMINATIONS 2017/18

SECONDARY SCHOOL MRIEHEL HALF YEARLY EXAMINATIONS 2017/18 SECONDARY SCHOOL MRIEHEL HALF YEARLY EXAMINATIONS 2017/18 Year 9 (1 st year) SPANISH WRITTEN PAPER TIME: 1hr 30min. Name: Class: A. CULTURA [10 puntos] Marca con una cruz (X) si la frase es verdadera o

Más detalles

Tus Ciclos y cómo tener el viento a favor en tu Vida. Sé Tu Propio Coach. CoachingBarcelona.cat Sergi Mora.

Tus Ciclos y cómo tener el viento a favor en tu Vida. Sé Tu Propio Coach. CoachingBarcelona.cat Sergi Mora. Tus Ciclos y cómo tener el viento a favor en tu Vida. Sé Tu Propio Coach CoachingBarcelona.cat Sergi Mora. Página 2 de 11 **No creas nada de lo que digo. Ponlo a prueba y decide si te es útil ** Todo tiene

Más detalles

HUMANOS 1.º-3.º Capítulo 2 Cuaderno de ejercicios. Derechos humanos

HUMANOS 1.º-3.º Capítulo 2 Cuaderno de ejercicios. Derechos humanos EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS 1.º-3.º Capítulo 2 Cuaderno de ejercicios Derechos humanos 1. *Contesta el siguiente test sobre aspectos generales del capítulo. 1.1. Cuáles de estas

Más detalles

Mi primer libro sobre. Velázquez. Eliacer Cansino. Ilustraciones de Álvaro Núñez GUÍA DE LECTURA

Mi primer libro sobre. Velázquez. Eliacer Cansino. Ilustraciones de Álvaro Núñez GUÍA DE LECTURA Mi primer libro sobre Velázquez Eliacer Cansino Ilustraciones de Álvaro Núñez GUÍA DE LECTURA Cuaderno de actividades Este cuaderno que tienes en tus manos es para ayudarte a comprender mejor Mi primer

Más detalles

Buenos estudios! GUIÓN DE RECUPERACIÓN I ETAPA LECTIVA GEOGRAFIA Y HISTORIA DA ESPAÑA 3.º AÑO/EF 2017

Buenos estudios! GUIÓN DE RECUPERACIÓN I ETAPA LECTIVA GEOGRAFIA Y HISTORIA DA ESPAÑA 3.º AÑO/EF 2017 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA GUIÓN DE RECUPERACIÓN I ETAPA LECTIVA GEOGRAFIA Y HISTORIA DA ESPAÑA 3.º AÑO/EF 2017 Estimado alumno, Objetivando la superación

Más detalles

el hijo del jardinero

el hijo del jardinero Proyecto de lectura E L D U E N D E V E R D E el hijo del jardinero Juan Farias Ilustraciones de José Ayala y Teresa Novoa A partir de 8 años Grupo Anaya, S.A., Madrid, 2011 www.anayainfantilyjuvenil.com

Más detalles

GUIÓN DE RECUPERACIÓN III ETAPA LECTIVA GEOGRAFÍA E HISTORIA DE ESPAÑA 3.º ANO/EF 2016

GUIÓN DE RECUPERACIÓN III ETAPA LECTIVA GEOGRAFÍA E HISTORIA DE ESPAÑA 3.º ANO/EF 2016 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA GUIÓN DE RECUPERACIÓN III ETAPA LECTIVA GEOGRAFÍA E HISTORIA DE ESPAÑA 3.º ANO/EF 2016 Estimado alumno(a), Objetivando la

Más detalles

Unidad Temática: Colombia y el Biblioburro

Unidad Temática: Colombia y el Biblioburro Nombre: Fecha: Español/MisCositas.com Unidad Temática: Colombia y el Biblioburro Después de este Plan de Trabajo, vas a poder: Hablar de tus preferencias y experiencias personales acerca de los libros.

Más detalles

Mi cuaderno para Mayo

Mi cuaderno para Mayo Mi cuaderno para Mayo 2008 1 La primera semana de mayo es la semana de los animales domésticos. Tienes animales en casa? Escribe un cuento sobre tu animal o un animal que a ti te gustaría tener. Ilustra

Más detalles

6 a. Qué ha hecho el Instituto Nacional de migración de México? b. De dónde vienen los emigrantes? c. Hay muchas personas?

6 a. Qué ha hecho el Instituto Nacional de migración de México? b. De dónde vienen los emigrantes? c. Hay muchas personas? Ejercicicios A. Recuerdas? Contesta a estas preguntas. 1 a. Qué cumbres se ha celebrado en Argentina? b. Qué personas han estado allí? c. Qué gritaban los grupos alternativos? 2 a. Qué es la gripe aviar?

Más detalles

LA EXCURSIÓN PREGUNTA 1. s 4

LA EXCURSIÓN PREGUNTA 1. s 4 LA EXCURSIÓN Un grupo de alumnas y alumnos de 2º de ESO va a practicar senderismo a la montaña; el primer recorrido consiste en ir de un pueblecito a otro que está a 12 kilómetros. Existen 2 itinerarios

Más detalles

Las peripecias de Lucía

Las peripecias de Lucía Las peripecias de Lucía Título: Las peripecias de Lucía Autor: Pablo Barrena Ilustradora: Patricia Metola Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años Formato: 13 x 20 cm

Más detalles

Ana Alonso. La momia despistada

Ana Alonso. La momia despistada Ana Alonso La momia despistada 1 Para observar 1 Mira esta escultura. Es El escriba sentado. a) Cómo se llamaba la escritura egipcia? b) Qué material utilizaban los egipcios para escribir? Contenido Los

Más detalles

PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA

PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA PLAN LECTOR ALGAR CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR PROPUESTA DIDÁCTICA FICHA DEL LIBRO TÍTULO DE LA OBRA:... AUTOR:... ILUSTRADOR:... ALGAR EDITORIAL COLECCIÓN:... SERIE:... NÚM.:... ACTIVIDADES 1. Responde

Más detalles

En consecuencia, qué se te ocurre que podrías hacer?

En consecuencia, qué se te ocurre que podrías hacer? Sobre el planisferio mudo pinta de verde tu país de origen o el de tu familia. A continuación, pinta el país de origen del pueblo gitano y seguidamente los países de origen de todos tus compañeros de clase.

Más detalles

Yo contra los mil y un pelos

Yo contra los mil y un pelos Gabriela Peyrón Editorial: Ilustrador: Serie: Nivel: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Infantil Arno Avilés Amarilla 1 35 Respeto, diálogo 2. Argumento Un niño describe de manera muy divertida y creativa

Más detalles

Naciones Unidas recomienda a los países colaborar con las organizaciones de personas con discapacidad

Naciones Unidas recomienda a los países colaborar con las organizaciones de personas con discapacidad Planeta fácil Noticias fáciles de entender sobre el mundo y la discapacidad Número 30 29 de octubre de 2018 Naciones Unidas recomienda a los países colaborar con las organizaciones de personas con discapacidad

Más detalles

Actividad 1 AUDIO. Orden de actividades. Practica el fútbol. Ve la tele. Hace la tarea. Va al centro. Va al gimnasio. Hace la tarea. Navega en la Red.

Actividad 1 AUDIO. Orden de actividades. Practica el fútbol. Ve la tele. Hace la tarea. Va al centro. Va al gimnasio. Hace la tarea. Navega en la Red. Actividad 1 Vas a oír a tres estudiantes describir sus rutinas diarias. Mientras escuchas, pon las actividades indicadas en el orden correcto. Escribe los números uno, dos o tres al lado de la actividad

Más detalles

Pasacalle 2. intermedio 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL

Pasacalle 2. intermedio 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha la conversación del ejercicio 1 (unidad 11) del Libro del Alumno y contesta. 1. A quién llama Lucas? 2. Qué va a celebrar Lucas? 3. Qué día de la semana es la fiesta? 4.

Más detalles

Manejo de la hoja de cálculo Calc. 1. Cómo abrir y guardar un archivo de Calc?

Manejo de la hoja de cálculo Calc. 1. Cómo abrir y guardar un archivo de Calc? Manejo de la hoja de cálculo Calc 1. Cómo abrir y guardar un archivo de Calc? 1. ABRIR UN ARCHIVO NUEVO DE CALC 1.1. Podemos pulsar Aplicaciones Oficina Open Office Calc. Al abrir el programa, se nos abre

Más detalles

EVALUACIÓN ESCALA Escritura, cálculo y lectura en Andalucía. Educación Primaria. Marca con una X. Niña Niño Alumna / Alumno Nº.

EVALUACIÓN ESCALA Escritura, cálculo y lectura en Andalucía. Educación Primaria. Marca con una X. Niña Niño Alumna / Alumno Nº. EVALUACIÓN 2º ESCALA 2014-2015 Educación Primaria Escritura, cálculo y lectura en Andalucía Marca con una X Niña Niño Alumna / Alumno Nº Grupo Centro Localidad Junta de Andalucía Consejería de Educación,

Más detalles

Un Creciente Sentimiento de Nación 1

Un Creciente Sentimiento de Nación 1 Un Creciente Sentimiento de Nación Qué significaba ser americano a principios de los años 1800? V i s t a z o P r e v i o Lee la letra que aparece más abajo. En una hoja aparte, contesta las preguntas

Más detalles

1. Escucha a María Flores y lee el poema de Antonio Machado. tiene una. 2. Escucha, repite y une cada dibujo con la palabra que corresponde.

1. Escucha a María Flores y lee el poema de Antonio Machado. tiene una. 2. Escucha, repite y une cada dibujo con la palabra que corresponde. 1 S é q u e n c e 4 Unidad 4, lección 1 María Flores sueña 84 1. Escucha a María Flores y lee el poema de Antonio Machado. 2 85 La tiene una La tiene un El tiene una La una 85 2. Escucha, repite y une

Más detalles

FAC TORÍA CREA TIV A

FAC TORÍA CREA TIV A FACTORÍA CREATIVA En Factoría Creativa, el artista eres tú. Te proponemos una actividad creativa diferente, para que la realices en el aula con tus compañeros y tu profesor. Puedes seguir nuestras instrucciones

Más detalles

Que a todas las balas se les haga de noche

Que a todas las balas se les haga de noche Que a todas las balas se les haga de noche PREGUNTAS Con el patrocinio y la colaboración de: PREGUNTAS PREGUNTAS Letra: José Manuel Caballero Bonald- Poema Preguntas Música: Paco Damas Ya se han puesto

Más detalles

FORMACIÓN EN CENTROS EI PARQUE DE FIDIANA: CONSTRUIR LEYENDO Y ESCRIBIR CONSTRUYENDO

FORMACIÓN EN CENTROS EI PARQUE DE FIDIANA: CONSTRUIR LEYENDO Y ESCRIBIR CONSTRUYENDO FORMACIÓN EN CENTROS EI PARQUE DE FIDIANA: CONSTRUIR LEYENDO Y ESCRIBIR CONSTRUYENDO Intervenciones realizadas a partir del inicio de esta Formación en Centros: Son varias las ideas que hemos venido reflexionando.

Más detalles

Contaminación por plásticos en los océanos - El océano

Contaminación por plásticos en los océanos - El océano HOJA DE TRABAJO WISDOM 1.1 / TEMA 2 / EDAD 10-12 NOMBRE: FECHA: Contaminación por plásticos en los océanos - El océano Recuerdas la importancia de los océanos en el ciclo del agua? Etiqueta todos los elementos

Más detalles

Mi Cuaderno Para Febrero

Mi Cuaderno Para Febrero Mi Cuaderno Para Febrero año 1 Febrero es el mes para celebrar la historia afro-americana. Los afroamericanos ayudaron hacer los Estados Unidos maravillosos, aun antes de fuera su propio país. Muchos inventores,

Más detalles

Contaminación por plásticos en los océanos - El océano

Contaminación por plásticos en los océanos - El océano HOJA DE TRABAJO WISDOM 1.1 / TEMA 2 / EDAD 10-12 NOMBRE: FECHA: Contaminación por plásticos en los océanos - El océano Recuerdas la importancia de los océanos en el ciclo del agua? Etiqueta todos los elementos

Más detalles

Repaso de los pasados de subjuntivo

Repaso de los pasados de subjuntivo Repaso de los pasados de subjuntivo GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Intermedio B2_2012G_ES Español Objetivos Repasar las formas de subjuntivo en presente y pasado Repasar algunos usos del presente de subjuntivo

Más detalles

Español. N u e v o. Cuaderno de ejercicios. Francisca Castro Viúdez Ignacio Rodero Díez Carmen Sardinero Francos

Español. N u e v o. Cuaderno de ejercicios. Francisca Castro Viúdez Ignacio Rodero Díez Carmen Sardinero Francos A2 2 Curso de español como lengua extranjera N u e v o Español en marcha Francisca Castro Viúdez Ignacio Rodero Díez Carmen Sardinero Francos Cuaderno de ejercicios N u e v o Español en marcha 2Curso de

Más detalles

Nombre: - 1 - - 2 - Fecha Escribe con buena letra dos o tres frases (como mínimo) sobre el fin de semana. Recuerda que al empezar la frase tienes que poner mayúscula, y también en los nombres propios.

Más detalles

Leemos y dialogamos sobre un caso de la vida cotidiana

Leemos y dialogamos sobre un caso de la vida cotidiana SEXTO Grado - Unidad 2 - Sesión 01 Leemos y dialogamos sobre un caso de la vida cotidiana Para qué leemos casos de la vida cotidiana? Leer para informarse es uno de los propósitos que los lectores practican

Más detalles

Don Quijote en Canadá

Don Quijote en Canadá Don Quijote en Canadá 1. Objetivos de la unidad - Conocer a Cervantes y su obra. - Descubrir otros países y artistas. - Conocer al personaje de Don Quijote. - Familiarizarse con los personajes principales.

Más detalles

Tonos naranjas. patito feo. Hans Christian Andersen Versión de Silvia Pérez. Ingresá tus datos en

Tonos naranjas. patito feo. Hans Christian Andersen Versión de Silvia Pérez. Ingresá tus datos en El Tonos naranjas patito feo Hans Christian Andersen Versión de Silvia Pérez Ingresá tus datos en www.estacionmandioca.com.ar o en www.laestacioneditora.com.ar para recibir novedades y material útil para

Más detalles

1 RESUMEN 2 GUÍA DE FIABILIADAD DE UNA PÁGINA WEB 3 INTRODUCCUÓN 4 PRIMER EJERCICIO 5 SEGUNDO EJERCICIO 6 TERCER EJERCICIO 7 CONCLUSIÓN 8 BIIOGRAFÍA

1 RESUMEN 2 GUÍA DE FIABILIADAD DE UNA PÁGINA WEB 3 INTRODUCCUÓN 4 PRIMER EJERCICIO 5 SEGUNDO EJERCICIO 6 TERCER EJERCICIO 7 CONCLUSIÓN 8 BIIOGRAFÍA 1 RESUMEN 2 GUÍA DE FIABILIADAD DE UNA PÁGINA WEB 3 INTRODUCCUÓN 4 PRIMER EJERCICIO 5 SEGUNDO EJERCICIO 6 TERCER EJERCICIO 7 CONCLUSIÓN 8 BIIOGRAFÍA El trabajo que vas a realizar pretende que profundices

Más detalles

El Rey escogió la segunda. Sabes por qué?

El Rey escogió la segunda. Sabes por qué? Había una vez un rey que ofreció un gran premio a aquel artista que pudiera captar en una pintura la paz perfecta. Muchos artistas lo intentaron. El rey observó y admiró todas las pinturas, pero solamente

Más detalles

Guia educativa del Museum Jorge Rando

Guia educativa del Museum Jorge Rando Guia educativa del Museum Jorge Rando Diseño y maquetación Equipo del Museum Jorge Rando Guía educativa Primer ciclo de Educación Primaria Bienvenidos y bienvenidas al Museum Jorge Rando! Te atreves a

Más detalles

LISTA SEMANAL DE TAREAS. 5º A Sritas. Shagil y Joand.

LISTA SEMANAL DE TAREAS. 5º A Sritas. Shagil y Joand. LISTA SEMANAL DE TAREAS. 5º A Sritas. Shagil y Joand. Semana 09 al 13 de octubre de 2017. AVISOS GRACIAS POR SU AYUDA EN LA COLECTA DE JUGUETES Con esta muestra de apoyo, estamos brindando un poco de felicidad

Más detalles

Examen C4-L1-N3. Escuchar. Escucha el programa "Desde el corazón". Lee cada oración y escoge la letra A si es cierta y la letra B si es falsa.

Examen C4-L1-N3. Escuchar. Escucha el programa Desde el corazón. Lee cada oración y escoge la letra A si es cierta y la letra B si es falsa. Examen C4-L1-N3 Escuchar Escucha el programa "Desde el corazón". Lee cada oración y escoge la letra A si es cierta y la letra B si es falsa. 1. Lisa Sánchez es responsable del programa "Desde el corazón".

Más detalles

LENGUA CASTELLANA. II Expresión ESCRITA

LENGUA CASTELLANA. II Expresión ESCRITA Evaluación de 3º curso de educación Primaria LENGUA CASTELLANA PRUEBA II Expresión ESCRITA Sexo Masculino Femenino Año de nacimiento A CUMPLIMENTAR POR EL CENTRO Código del centro Código del alumno/a RE

Más detalles

Leemos para conocer el árbol de las canicas

Leemos para conocer el árbol de las canicas EDUCACIÓN PRIMARIA Comunicación 3. Grado FICHA 4 Leemos para conocer el árbol de las canicas PARA ESTUDIANTES Leemos para conocer el árbol de las canicas Te imaginas a tus padres y abuelitos jugando cuando

Más detalles

Leemos para conocer el árbol de las canicas

Leemos para conocer el árbol de las canicas EDUCACIÓN PRIMARIA Comunicación 3. Grado FICHA 4 Leemos para conocer el árbol de las canicas PARA ESTUDIANTES Leemos para conocer el árbol de las canicas Te imaginas a tus padres y abuelitos jugando cuando

Más detalles

Leemos una noticia e intercambiamos opiniones

Leemos una noticia e intercambiamos opiniones PRIMER GRADO UNIDAD 3 SESIÓN 05 Leemos una noticia e intercambiamos opiniones Propósito de la sesión Que los niños comprendan críticamente el contenido de una noticia sobre sus derechos, intercambien opiniones

Más detalles

Leemos y dialogamos sobre un caso de la vida cotidiana

Leemos y dialogamos sobre un caso de la vida cotidiana SEXTO Grado - Unidad 2 - Sesión 01 Leemos y dialogamos sobre un caso de la vida cotidiana Para qué leemos textos cortos sobre situaciones cotidianas? Informarse sobre un tema es uno de los propósitos que

Más detalles

Sábado. Domingo. Lee Escogiendo la palabra correcta. Busca la palabra verbo en el diccionario. Qué definición le gustaría más a Juan? Por qué?

Sábado. Domingo. Lee Escogiendo la palabra correcta. Busca la palabra verbo en el diccionario. Qué definición le gustaría más a Juan? Por qué? L E C C I Ó N Escogiendo la palabra correcta Has estado alguna vez en un lugar totalmente oscuro, quizás en lo profundo de una cueva o en un cuarto oscuro? Cómo te sentías allí? Es ese un lugar donde quieres

Más detalles

Por qué se dice en el libro que Federico García Lorca fue un artista de pies a cabeza (p.7)?

Por qué se dice en el libro que Federico García Lorca fue un artista de pies a cabeza (p.7)? Nombre... Fecha... 1 Respecto a la vida del autor, responde a las siguientes preguntas: Dónde y cuándo nació Federico García Lorca? Cuál es la ciudad importante más cercana? Marca la provincia en el mapa.

Más detalles

Constantino hace llover

Constantino hace llover CUADERNO DE ACTIVIDADES ALA DELTA Constantino hace llover Ana María Machado Ilustraciones Paula Alenda antes de la lectura Observa la ilustración de la cubierta, lee el título del libro y responde. Por

Más detalles

Recuerdas los verbos que sirven para contar una biografía? Puedes completar las formas de infinitivo? v t. h c d. c a tu n l

Recuerdas los verbos que sirven para contar una biografía? Puedes completar las formas de infinitivo? v t. h c d. c a tu n l U n i d a d 10 Biografías 1. Verbos. Recuerdas los verbos que sirven para contar una biografía? Puedes completar las formas de infinitivo? v t h c d n e m j c a tu n l 2. Pronunciación. La sílaba fuerte.

Más detalles

La almohada de los sueños

La almohada de los sueños La almohada de los sueños Título: La almohada de los sueños Autor: Daniel Calmels Ilustradora: Claudia Degliuomini Editorial: PEARSON Colección Alhambra Edad recomendada: a partir de 6 años Formato: 13

Más detalles

Guía quinto examen parcial FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Guía quinto examen parcial FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Guía quinto examen parcial FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ALUMNO: GRUPO: FECHA DE ENTREGA: CALIFICACIÓN: GUIA BLOQUE III.- IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD PARA UNA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA Instrucciones.- Pega una

Más detalles

Tema 1 Selección 3 " Doña Caridad fue a la ciudad"

Tema 1 Selección 3  Doña Caridad fue a la ciudad Día 3 (miércoles) Día 2 (martes) Día 1 (lunes) Nombre completo (con apellido): Número Tema 1 Selección 3 " Doña Caridad fue a la ciudad" Lectura Fluidez Lee dos libros. Te recomiendo que lees un libro

Más detalles

Para y porque EXPRESIONES. Principiante A2_1026X_ES Español

Para y porque EXPRESIONES. Principiante A2_1026X_ES Español Para y porque EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1026X_ES Español Objetivos Aprender y practicar para y porque Aprender el presente de los verbos leer y escribir 2 Trabajo duro para ganar

Más detalles

SEGUNDO DE PRIMARIA. Dos Volcanes. De parte de don Quijote

SEGUNDO DE PRIMARIA. Dos Volcanes. De parte de don Quijote SEGUNDO DE PRIMARIA Dos Volcanes De parte de don Quijote A N T E S D E L E E R DE PARTE DE QUIÉN? 1. Mira atentamente la cubierta del libro y responde a estas preguntas. Quién es el personaje que aparece

Más detalles

Don Ricardo me lo contó...

Don Ricardo me lo contó... PARA LEERTE MEJOR! 1 Don Ricardo me lo contó... La voz de quien lee un cuento en voz alta, su presencia, el libro que sostiene en las manos, las ilustraciones que se espían o adivinan, el lugar en que

Más detalles

Configurar la Autocorrección

Configurar la Autocorrección CORRECCIÓN ORTOGRÁFICA Vamos a ver la herramienta Autocorrección de Excel para que el programa nos corrija automáticamente ciertos errores que se suelen cometer a la hora de escribir texto en una hoja

Más detalles

celoso(a) chismoso(a) comprensivo(a) egoísta honesto(a) vanidoso(a)

celoso(a) chismoso(a) comprensivo(a) egoísta honesto(a) vanidoso(a) AUDIO Actividad 1 Vas a escuchar los comentarios de cinco amigos. Mientras escuchas, escoge una de las características de la caja y escríbela al lado de la persona a quien mejor describe. Sólo vas a usar

Más detalles

DIA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

DIA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. DIA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. ACTIVIDADES PARA EL AULA DE FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA. Antonio Martín Flores Proyecto de Materiales Educativos Consejería de Educación (Convocatoria 2013/2014) al amparo

Más detalles

LISTA SEMANAL DE TAREAS PRIMARIA 6ºB Sritas. Alizbeth y Joand

LISTA SEMANAL DE TAREAS PRIMARIA 6ºB Sritas. Alizbeth y Joand LISTA SEMANAL DE TAREAS PRIMARIA 6ºB Sritas. Alizbeth y Joand Semana del 24 al 28 de septiembre de 2018. AVISOS RECORDATORIOS: Es muy importante que nos hagan llegar los formatos con sus datos actualizados

Más detalles

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Cielito lindo

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Cielito lindo ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ESPAÑOL 1 Cielito lindo 1- Cultura y costumbres. Vocabulario. a- Lee toda la canción y subraya la palabra sierras. b- Busca en el diccionario las siguientes palabras: 1- Sierra:..

Más detalles

GUÍA DE LECTURA. Plan Nacional de Lectura.

GUÍA DE LECTURA. Plan Nacional de Lectura. GUÍA DE LECTURA 1. El autor y sus obras Pregúntales si conocen al autor del libro. Si no lo conocen, proponles que busquen en Internet. Puedes extraer su biografía de la página oficial: http://www.carlosruizzafon.com

Más detalles

Semana 5-11 de junio. V O Y A L A C A S A D E J E H O VÁ Vida y Ministerio Cristianos

Semana 5-11 de junio. V O Y A L A C A S A D E J E H O VÁ Vida y Ministerio Cristianos Semana 5-11 de junio Anota el título y el texto bíblico de las canciones que se canten en la reunión Canción 37 Canción 152 Canción 49 Quién es el presidente y quién hace la primera oración? Escribe sus

Más detalles

No Violencia Escolar. 30 Enero Día de la Paz y CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO. Mi nombre es:: Curso:

No Violencia Escolar. 30 Enero Día de la Paz y CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO. Mi nombre es:: Curso: CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO 30 Enero Día de la Paz y Ilustraciones: Miguel Concepción Álvarez. No Violencia Escolar Mi nombre es:: Curso: Profesora: CARMEN SIERRA HERMOSO Y BLANCA HERNÁNDEZ

Más detalles

UNIDAD 1: DIOS PADRE NOS REGALA LA CREACIÓN. Lee y repasa el texto. Colorea el dibujo. Dios crea la naturaleza y nos la regala por que nos ama.

UNIDAD 1: DIOS PADRE NOS REGALA LA CREACIÓN. Lee y repasa el texto. Colorea el dibujo. Dios crea la naturaleza y nos la regala por que nos ama. UNIDAD 1: DIOS PADRE NOS REGALA LA CREACIÓN. Lee y repasa el texto. Colorea el dibujo. Dios crea la naturaleza y nos la regala por que nos ama. CUIDAMOS LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES Lee y repasa el texto.

Más detalles

La Revelación. De CRISTO JESÚS. Apocalipsis 5

La Revelación. De CRISTO JESÚS. Apocalipsis 5 La Revelación De CRISTO JESÚS Apocalipsis 5 Lección 7 PRIMER DÍA: Repaso y Análisis General 1. Comparte algún entendimiento que hayas recibido por medio de la lección pasada. 2. En Apocalipsis 5, hay una

Más detalles

LISTA SEMANAL DE TAREAS PRIMARIA 4ºA Sritas. Lupita y Ana María.

LISTA SEMANAL DE TAREAS PRIMARIA 4ºA Sritas. Lupita y Ana María. LISTA SEMANAL DE TAREAS PRIMARIA 4ºA Sritas. Lupita y Ana María. Semana del 15 al 19 de Septiembre. Estamos trabajando el valor del RESPETO, no olvides la siguiente frase: TRATA COMO QUIERES QUE TE TRATEN.

Más detalles

Escucha atentamente la lectura sobre el monstruo peludo. Imagina cómo es y dibújalo.

Escucha atentamente la lectura sobre el monstruo peludo. Imagina cómo es y dibújalo. TÍTULO: El mostruo peludo [Guía del alumnado] Escucha atentamente la lectura sobre el monstruo peludo. Imagina cómo es y dibújalo. EL MONSTRUO PELUDO 1 Cómo es? Elige las palabras que nos dicen como son

Más detalles

REFUERZO COMUNICACIÓN. Leemos la descripción de un lugar NÚMERO DE SESIÓN

REFUERZO COMUNICACIÓN. Leemos la descripción de un lugar NÚMERO DE SESIÓN Sesión de ESCOLAR tercer GRADO COMUNICACIÓN Leemos la descripción de un lugar NÚMERO DE SESIÓN 8 En esta sesión los estudiantes usarán el lenguaje para leer un texto descriptivo, con la finalidad de identificar

Más detalles

La ballena azul. Alfaguara Ximena Castro Cuentacosas 32 Cooperación, servicio, amistad

La ballena azul. Alfaguara Ximena Castro Cuentacosas 32 Cooperación, servicio, amistad Guía de lectura Editorial: Ilustradora: Serie: Nº de páginas: Valores: Alfaguara Ximena Castro Cuentacosas 32 Cooperación, servicio, amistad Heriberto Tejo 1. Datos del autor Heriberto Tejo (España, 1951)

Más detalles

Después: que sucede detrás de algo.

Después: que sucede detrás de algo. 1. Lee atentamente: Después: que sucede detrás de algo. Lucas se levantó esta mañana para ir a la fiesta de carnaval de su clase. Rodea lo que sucede después de estar vestido: Miguel va a sentarse, pero

Más detalles

1. Lee el siguiente cuento y luego escribe tu opinión.

1. Lee el siguiente cuento y luego escribe tu opinión. ÁREA DE LENGUA (TEMA 4). NIVEL: 1º PRIMARIA (SM) 1. Lee el siguiente cuento y luego escribe tu opinión. La silla Había una vez un chico llamado Mario, a quien le encantaba tener miles de amigos. Presumía

Más detalles

UNED Centro Asociado de Cádiz Página 1

UNED Centro Asociado de Cádiz Página 1 1.- Se recomienda usar en estos momentos los navegadores Mozilla Firefox o Google Chrome, para evitar problemas de acceso. 2.- Acceder a la página web www.intecca.uned.es 3 3.- Hacer click en INICIAR SESIÓN,

Más detalles

24 de Mayo: Día Internacional de las Mujeres por la Paz y el Desarme.

24 de Mayo: Día Internacional de las Mujeres por la Paz y el Desarme. 24 de Mayo: Día Internacional de las Mujeres por la Paz y el Desarme. Son muchas las maneras en las que las mujeres han intervenido para tratar de poner fin a la violencia y transformar los conflictos

Más detalles

La iglesia es un lugar especial

La iglesia es un lugar especial 9 La iglesia es un lugar especial Templ& Iglesia Reunirse Celebrar Felicidad 82 ochenta y dos Daniel comparte: una barca de tela Al llegar al parque, nuestro grupo se ha llevado una sorpresa. La brigada

Más detalles

ACTIVIDADES DE AULA PARA EL DÍA DE LA PAZ

ACTIVIDADES DE AULA PARA EL DÍA DE LA PAZ ACTIVIDADES DE AULA PARA EL DÍA DE LA PAZ INFANTIL 1º Escuchar la canción y analizar su letra. CANCIONES Juanes. Paz Paz Paz http://www.youtube.com/watch?v=vi7rwd2t3uk 2º Cuentos para reflexionar: CUENTOS

Más detalles

Enunciados en español de: An-nafura, A1. Lengua Árabe, Editorial: Albujayra, ISBN

Enunciados en español de: An-nafura, A1. Lengua Árabe, Editorial: Albujayra, ISBN Enunciados en español de: An-nafura, A1. Lengua Árabe, Editorial: Albujayra, ISBN 9788461182268. Tema 00 1.- Señala la respuesta adecuada. 2.- Encuentra todas las letras del alifato. Tema 01 -Señala en

Más detalles

UNIDAD 1: Los piensan que la es un regalo de. 1 Escribe y explica un ejemplo donde Jesús colaboraba con Dios haciendo felices a los demás.

UNIDAD 1: Los piensan que la es un regalo de. 1 Escribe y explica un ejemplo donde Jesús colaboraba con Dios haciendo felices a los demás. UNIDAD 1: 1 Escribe y explica un ejemplo donde Jesús colaboraba con Dios haciendo felices a los demás. 2 Busca y lee Mc 2, 1-12 y responde. Qué le hizo Jesús al paralítico? 3 Completa la siguiente oración:

Más detalles

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Ríe y llora

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Ríe y llora ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ESPAÑOL 1 Sinónimos y antónimos 1- Cultura y costumbres. Vocabulario. Ríe y llora a- Subraya en la canción los verbos: ríe llora b- Responde a continuación son sinónimos o

Más detalles

Celeste, la estrella marina Carmen Gil Carmen Queralt

Celeste, la estrella marina Carmen Gil Carmen Queralt Guía de lectura adaptada al modelo educativo de las competencias y las directrices de PIRLS. Anna Canyelles Celeste, la estrella marina Carmen Gil Carmen Queralt Nombre Centro Antes de leer 1 Elige la

Más detalles