1. Lee el siguiente cuento y luego escribe tu opinión.

Transcripción

1 ÁREA DE LENGUA (TEMA 4). NIVEL: 1º PRIMARIA (SM) 1. Lee el siguiente cuento y luego escribe tu opinión. La silla Había una vez un chico llamado Mario, a quien le encantaba tener miles de amigos. Presumía muchísimo de todos los amigos que tenía en el colegio y de que era muy amigo de todos. Su abuela se le acercó un día y le dijo" Te apuesto un bolsón de palomitas a que no tienes tantos amigos como crees, Mario. Seguro que muchos no son más que compañeros o cómplices de vuestras fechorías. Mario aceptó la apuesta sin dudarlo, pero como no sabía muy bien cómo probar que todos eran sus amigos, le preguntó a su abuela. Esta le respondió" Tengo justo lo que necesitas en el desván. Espera un momento. La abuela salió y al poco intelectuales. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte (Córdoba). 1

2 volvió como si llevara algo en la mano, pero Mario no vio nada. Cógela. Es una silla muy especial. Como es invisible, es difícil sentarse, pero si la llevas al cole y consigues sentarte en ella, activarás su magia y podrás distinguir a tus amigos del resto de compañeros. Mario, valiente y decidido, tomó aquella extraña silla invisible y se fue con ella al colegio. Al llegar la hora del recreo, pidió a todos que hicieran un círculo y se puso en medio, con su silla. No os mováis, vais a ver algo alucinante. Entonces se fue a sentar en la silla, pero como no la veía, falló y se cayó de culo. Todos se echaron unas buenas risas. Esperad, esperad, que no me ha salido bien -dijo mientras volvía a intentarlo. Pero volvió a fallar, provocando algunas caras de extrañeza, y las primeras burlas. Mario no se rindió y siguió tratando de sentarse en la mágica silla de su abuela, pero no dejaba de caer al suelo... hasta que de pronto, una de las veces que fue a sentarse, no cayó y se quedó en el aire. Y entonces, comprobó la magia de la que habló su abuela. Al mirar alrededor pudo ver a Jorge, Lucas y Diana, tres de sus mejores amigos, sujetándole para que no se cayera, mientras muchos otros de quienes había pensado que eran sus intelectuales. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte (Córdoba). 2

3 amigos, no hacían sino burlarse de él y disfrutar con cada una de sus caídas. Y ahí paró el numerito; y retirándose con sus tres verdaderos amigos, les explicó cómo su ingeniosa abuela se las habían apañado para enseñarle que los buenos amigos son aquellos que nos quieren y se preocupan por nosotros; y no cualquiera que pasa a nuestro lado y menos aún quienes disfrutan con las cosas malas que nos pasan. Autor" Pedro Pablo Sacristán Escribe tu opinión sobre el cuento... intelectuales. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte (Córdoba). 3

4 2. A continuación tienes el menú de un restaurante. Debes elegir un primer plato, un segundo plato, una bebida y un postre. Ya sabes lo importante que es comer de forma equilibrada, así que no te dejes llevar sólo por tus gustos; procura que tu elección se corresponda con un menú adecuado para tu salud. Escribe a continuación lo que hayas elegido Primer plato"... Segundo plato"... Bebida"... Postre"... intelectuales. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte (Córdoba). 4

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6 4. Te atreves con las siguientes adivinanzas? Todas se refieren a alimentos. Si alguna se te resiste puedes mirar la solución en la siguiente página (pero no te rindas muy pronto). Es mi madre tartamuda, y mi padre «cantaor», tengo blanco mi vestido, amarillo el corazón. Es... Somos blancos, larguiruchos, nos fríen en las verbenas, y dorados, calentitos, nos comen nenes y nenas. Son... Yo soy el más completo de todos los alimentos, blanco el color tengo y no soy un invento. Es... Te lo digo y te repito y te lo debo avisar, que por más que te lo diga no lo vas a adivinar. Es... intelectuales. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte (Córdoba). 6

7 SOLUCIONES DE LAS ADIVINANZAS 1ª: el huevo 2ª: los churros 3ª: la leche 4ª: el té intelectuales. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte (Córdoba). 7

8 5. A la siguiente poesía, dedicada a la primavera, le faltan algunas palabras. Puedes encontrarlas en el recuadro que hay al final de la página, pero están desordenadas. Tienes que colocarlas en los huecos, para completarla.

9 6. Explica el significado de estas palabras. Fíjate en el ejemplo. Haz un dibujo para cada palabra. Ejemplo queso" alimento elaborado a base de leche, normalmente de vaca, oveja o cabra. Suele tener un olor fuerte y no muy agradable. Ahora explica tú estas palabras. foca: bolsa" abanico" intelectuales. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte (Córdoba). 9

10 7. Escribe todas las palabras que se ocurran con b, c y q. q. Luego escribe una frase utilizando una palabra de cada columna. b c q Escribe la frase.... intelectuales. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte (Córdoba). 10

11 8. Ordena estas sílabas para formar palabras.

12 9. Inventa una palabra y explica su significado (que también te tendrás que inventar). Luego haz un dibujo para ilustrar tu palabra. Fíjate en el ejemplo. Ejemplo Palabra" " vesticuarto Significado" " es una habitación que sirve para vestirse rápidamente. Dentro hay un equipo de robots que se encargan de vestir en un momento a la persona que entra en la habitación. Uno de los robots está especializado en la ropa que usamos de cintura para abajo (pantalón, falda, calcetines, zapatos,...) y otro en la ropa que usamos de cintura para arriba (camiseta, camisa, corbata, chaqueta, guantes, bufanda,...). intelectuales. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte (Córdoba). 12

13 Ahora hazlo tú. Palabra"... Significado"... Haz el dibujo intelectuales. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte (Córdoba). 13