Las oraciones subordinadas en Latín: presentación multimedia

Transcripción

1 LAS ORACIONES SUBORDINADAS EN LATÍN: PRESENTACIÓN MULTIMEDIA Programación Las oraciones subordinadas en Latín: presentación multimedia Objetivos específicos Utilizar el programa Impress para analizar y traducir las oraciones subordinadas mediante la conjunción Ut. Requisitos mínimos Conceptos básicos sobre equipos informáticos y sistema operativo. Conceptos básicos en presentaciones audiovisuales. Contenidos Presentaciones con Impress. Oraciones subordinadas mediante la conjunción Ut. Criterios de evaluación Realizar una presentación en Impress sobre algún ejemplo de análisis y traducción de las oraciones subordinadas mediante la conjunción Ut. Contenido Situación de aprendizaje La enseñanza del análisis y traducción de un texto requiere la ejemplificación por medio de flechas, movimiento, visualización, para que los alumnos entiendan el procedimiento. En particular, las oraciones subordinadas con Ut se encuentran con bastante frecuencia en los textos que se abordan en 1º de Bachillerato. Los recursos tecnológicos ofrecen recursos para facilitar la docencia de contenidos de este tipo. En esta propuesta didáctica encontrarás pautas para utilizar un programa de presentaciones como es Impress, con el fin de que te resulte más fácil presentar el método de análisis y traducción de las oraciones subordinadas con Ut de una forma atractiva para el alumnado.

2 Crear una presentación Las presentaciones están compuestas por diapositivas que, al visualizarse una tras otra, van aclarando los conceptos que se trabajan. Por este motivo, es aconsejable diseñar un esquema para planificar cómo vamos a distribuir el contenido en las diferentes diapositivas. Impress posee tres modos diferentes de visualización para crear una presentación. Cada uno de ellos proporciona una perspectiva distinta del trabajo y ofrece capacidades diferentes. La actividad de esta propuesta consiste en presentar los diferentes valores de la conjunción Ut y demostrar con algunos ejemplos el análisis y traducción de diferentes textos con este tipo de conjunción. Actividad Para conocer las posibilidades de este programa, puedes ver presentaciones que ya han realizado otros profesores. En este enlace encontrarás una galería de presentaciones ( sobre el mundo clásico. Recoge ideas que hayas visto en estas presentaciones. Esquema sobre los valores de la conjunción ut Realizar la presentación multimedia La ventana principal de Impress tiene muchos elementos en común con otras aplicaciones como Word, Power Point o Excel. La barra de menús contiene el conjunto de desplegables propios de Impress. Las barras de herramientas proporcionan un acceso instantáneo a las herramientas y comandos de uso más frecuente. Todas las presentaciones nuevas que se creen con Impress precisan al menos de una primera diapositiva, que aparece por defecto al abrir el programa. Después se añadirán más diapositivas a medida que se vaya diseñando la presentación. Se pueden añadir diapositivas

3 en la presentación en cualquier momento. Una forma fácil de construir una presentación es utilizar los formatos predeterminados para las diapositivas. Otra posibilidad es elegir el fondo de una diapositiva o de todas las diapositivas: color, textura, trama o colocar una imagen de fondo. Crear las diapositivas El siguiente paso es introducir el contenido en las diapositivas. Para llevarlo a cabo es necesario tener en cuenta varios elementos: Textos: introduciremos cada uno de los valores de la conjunción Ut, y después algunos ejemplos de análisis y traducción de algún texto. Objetos: con los objetos (flechas, llamadas, etc.) podremos captar la atención en aquellos puntos que creamos pertinentes. Objetos con texto: es posible incluir texto dentro de estos objetos. Actividad Crea una presentación con un esquema y una oración subordinada según los pasos de la animación. Movimiento y transición en la presentación Una diapositiva que se muestra progresivamente es aquella donde cada punto destacado en el texto principal aparece independientemente de los otros. Se usa la aparición progresiva cuando se quieren revelar los puntos destacados uno a uno. En este caso, es posible establecer la forma de aparición de cada punto y si se desea que los que ya están en la diapositiva se atenúen al añadir uno nuevo, o bien que cambien de color o que lleve algún sonido. Estas animaciones pueden configurarse para activarse una vez se pulsa el ratón o bien pasa un intervalo de tiempo determinado. Puedes descargarte un ejemplo de presentación en este enlace. Actividad Introduce en tus diapositivas movimiento en algún punto (texto, objeto o texto dentro de un objeto).

4 Aplicación al aula Análisis y traducción de oraciones subordinadas con la conjunción Ut Esta aplicación al aula está dirigida a que los alumnos de 1º de Bachillerato trabajen las oraciones subordinadas con la conjunción Ut mediante Impress. Programación dirigida a los alumnos Objetivos Contenidos Criterios de evaluación Materiales y recursos Identificar la oración subordinada mediante la conjunción Ut. Saber analizar un texto sintáctica y morfológicamente. Utilizar Impress para realizar las traducciones. Las oraciones subordinadas mediante la conjunción Ut. Las presentaciones multimedia. Traducir textos con oraciones subordinadas mediante la conjunción Ut. Realizar diapositivas con la traducción de oraciones. Ordenador con acceso a Internet de banda ancha. Programa Impress. Cañón para proyectar la presentación. Temporalización Dos sesiones de una hora en el aula. Planificación Esta actividad se desarrollará siguiendo este orden: 1. Planteamiento de la actividad Se va a realizar una actividad donde se presentarán en Impress las principales características de las oraciones subordinadas con Ut y se traducirán algunas oraciones de este tipo. 2. Organización del aula Lo idóneo es que los alumnos se agrupen en parejas, con un ordenador para cada una. 3. Desarrollo de la actividad Cada pareja tiene en su ordenador una diapositiva con una frase que tiene que analizar y traducir. Para ello, puede utilizar cualquier recurso de Internet. Seguirán las pautas dadas en la presentación que ha realizado el profesor. 4. Presentación de los resultados Cada grupo expondrá su presentación al resto de la clase. El profesor las corregirá poniendo especial atención en las oraciones subordinadas con Ut y sus diferentes valores y evaluará los resultados.

5 Sugerencias metodológicas La metodología utilizada en esta actividad es la de presentación. Para su aplicación, te proponemos: Primera sesión Proyecta la presentación que has realizado a modo de esquema donde se incluyen los principales valores de la conjunción Ut y el análisis y traducción de una oración como ejemplo. Puedes dejarla expuesta para uso de tus alumnos. Utiliza alguna simulación sobre Impress que te ofrecemos en la propuesta didáctica para mostrar a tus alumnos el funcionamiento básico de este programa. Proporciona en Impress otras oraciones para que los alumnos hagan el análisis y la traducción. Mientras ellos trabajan, tu función será la de ir resolviendo las dudas que les vayan surgiendo. Segunda sesión Elige entre cuatro o cinco parejas y haz que presenten en Impress los resultados de su actividad. Con el análisis de diferentes oraciones podrás valorar la consecución de objetivos y la forma de trabajo de tus alumnos. Atención a la diversidad A continuación planteamos una actividad de refuerzo para los alumnos que han tenido mayores dificultades, y otra actividad de ampliación orientada a aquellos alumnos más aventajados. Actividad de refuerzo Preparar en Impress un ejercicio de refuerzo donde estén situadas algunas frases con subordinadas de Ut en una columna y, en la otra, sus traducciones. El alumno deberá insertar flechas para enlazar la frase en latín con su traducción. Por ejemplo: 1. Res sunt ut tibi narro - La vida no es cómo crees 2. Vita non est ut credis - Quiero que vengas a casa conmigo 3. Volo ut domum mecum venias - Las cosas son como te cuento Actividad de ampliación Proponer a los alumnos una diapositiva donde incluyan la traducción de algunas oraciones con subordinación de Ut con un mayor grado de dificultad, por ejemplo: Ita mihi Hispania placuit ut iterum regredi velim. Ut amicus moritur, maxima tristitia afficimur. Pomponius Atticus sic graece loquebatur ut Atheniensis videretur.

6 Alternativas para el uso de la presentación multimedia Existen espacios gratuitos donde los usuarios pueden enviar sus presentaciones, quedan almacenadas y pueden visionarse on line. Por ejemplo, en Slideshare ( puedes enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la Red con otros docentes, o incluso dar una conferencia sin necesidad de cargar con la presentación, simplemente accediendo a ella desde una conexión a Internet cualquiera. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas. Puedes subir a este espacio todas las presentaciones que tú y tus alumnos habéis realizado sobre el análisis y traducción de textos latinos para su uso por parte de otros docentes y otros alumnos de tu centro o de otros centros de trabajo.