Microsoft PowerPoint 2007

Transcripción

1 Microsoft PowerPoint 2007 Elaboración de materiales didácticos TEMA 1 Conceptos básicos de las presentaciones Juan Felipe Carreres Jiménez Juan Felipe Carreres Jiménez Daniel Hernández Cárceles Lucía López Garzón Daniel Hernández Cárceles Lucía Lourdes López Garzón

2 Introducción Crear una presentación es una forma de exponer nuestras ideas y hacer llegar esa información a nuestros interlocutores de forma directa y amena. Inicialmente podemos pensar en una presentación como una serie de diapositivas con imágenes que se suceden una tras otra, pero en realidad es mucho más que eso, ya que podemos utilizar cualquier medio multimedia en nuestro proyecto, como sonidos, videos, animaciones, interactividad, etc esto hace que elaborar una presentación requiera de una planificación inicial. Para un docente el uso de Powerpoint representa una forma atractiva e innovadora de exponer el contenido de su programación a sus alumnos, pero además puede utilizar la herramienta para crear actividades de aula. Está claro que se requiere del sacrificio inicial de dedicar un tiempo a elaborar nuestro propio material, pero ese trabajo es recompensado por lo productivo que es respecto a nuestros alumnos el uso de material audiovisual y, por otra parte, tenemos la posibilidad de intercambiar material con otros docentes de nuestra especialidad con lo que no siempre tendremos que crear desde cero, sino que simplemente bastará en ocasiones con adaptar trabajos ya realizados. Hay que resaltar que PowerPoint no es un programa específicamente diseñado para construir materiales didácticos con un gran nivel de interacción, para esto hay otros programas, llamados de autor más adecuados como es JClic, Cuadernia, Hotpotatoes, etc... Pero es posible obtener materiales didácticos de una gran calidad sin suponer un esfuerzo o conocimientos informáticos elevados. La elección de Powerpoint 2007 frente a otras versiones (como Powerpoint 2003) es debida a que actualmente esta es la versión que viene preinstalada en los ordenadores portátiles del profesorado de Castilla-La Mancha. Partimos por tanto, del hecho, de que el profesorado participante tiene que tener instalado ya en su ordenador el programa que vamos a usar y tiene que tener acceso a Internet y unos conocimientos mínimos para seguir el curso. 2

3 Qué es? Un programa de presentación es un software usado para mostrar información, normalmente mediante una serie de diapositivas. En general, se incluyen tres funciones principales: 1. Un editor que permite insertar un texto y darle formato. 2. Un método para insertar y manipular imágenes y gráficos. 3. Un sistema para mostrar el contenido en forma continua. Las presentaciones están compuestas por diapositivas. Una diapositiva es la información que podemos ver en la pantalla del ordenador. Durante la proyección de la presentación en el ordenador, cada diapositiva ocupa la pantalla completa. La difusión de la presentación consiste en la proyección (en el ordenador o en otro medio como puede ser un proyector, pizarra digital, etc ) de cada una de las diapositivas que componen la presentación. A la vez, en cada diapositiva hay insertados una serie de elementos como pueden ser los textos, las imágenes, las autoformas para dirigir la información, los botones de menús, sonidos, videos, y todos estos elementos pueden tener un orden de aparición, un movimiento e incluso algunas funciones, como, por ejemplo, servir de enlace para otras informaciones. Además, las diapositivas tienen un orden o posición que define la secuencia en la que van a aparecer durante la difusión. En el diseño de nuestras presentaciones podemos definir sistemas de interacción que permitan que se produzca una comunicación entre la presentación y el alumnado, por ejemplo. De esta forma el alumno o alumna podrá elegir la secuencia de diapositivas que desea ver, es decir, decide la información que quiere recibir en cada momento de entre toda la información que tiene disponible. Para qué se puede utilizar? En la enseñanza, se pueden utilizar presentaciones como apoyo al profesor para desarrollar un determinado tema, para exponer resultados de una investigación, etc. En definitiva, siempre que se quiera exponer información de forma visual y agradable para captar la atención del interlocutor. Veamos algunas propuestas didácticas: 3

4 PROPUESTA DIDÁCTICA PARA PRIMER CICLO DE INFANTIL. Aprendemos el cuento del Patito Feo a través de una presentación: Uno de los recursos más utilizados en la etapa de Educación Infantil para la animación e iniciación a la lectura son los cuentos. A través de los cuentos, podemos fomentar el desarrollo de la imaginación, favorecer un desarrollo positivo de la personalidad y fomentar un ambiente comunicativo que favorece la interacción entre los niños/as. En esta ocasión aprovecharemos para conocer a fondo uno de los personajes del cuento y su ciclo vital. Una posible propuesta didáctica, orientada al alumnado de primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil consistiría en trabajar la exposición del cuento del Patito Feo, el ciclo vital del cisne, elaborando en primer lugar el cuento para después profundizar en las características del cisne y en su ciclo de vida. PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA SEGUNDO CICLO DE INFANTIL. Los músicos de Bremen. Trabajamos los animales a través de una presentación: Una posible propuesta didáctica, dirigida al alumnado de segundo curso del segundo ciclo de Educación Infantil puede ser trabajar los animales y el respeto y cuidado de los mismos a través de una presentación de PowerPoint. En primer lugar presentaremos el cuento Los músicos de Bremen utilizando un PowerPoint. Narraremos el cuento en varias diapositivas que incluirán una imagen representativa del fragmento y un audio que lo va contando. Una vez finalizada la exposición del cuento mostraremos una diapositiva para cada uno de los animales protagonistas de la historia. También utilizaremos una plantilla para crear estas diapositivas que contendrán el nombre del animal, el sonido del animal y dos imágenes, el dibujo del animal que sale en las diapositivas del cuento y una fotografía real. 4

5 El rey de la selva y sus amigos! Trabajamos los animales a través de una presentación: Trabajaremos los animales salvajes (león, elefante, jirafa, mono, serpiente) a través de una presentación. Crearemos un mapa conceptual u organigrama, donde la imagen de cada animal enlazará con una diapositiva que mostrará sus características principales referentes a su hábitat, su alimentación, su sonido, etc. Será importante, durante toda la exposición de contenidos, motivar e incentivar la participación de los alumnos para facilitar así el aprendizaje. El objetivo final es que el alumnado de tercer curso del segundo ciclo de Educación Infantil conozca y aprecie animales que no son cercanos a la realidad cotidiana pero que sí están muy presentes en el imaginario debido a su recurrencia en historias, cuentos y narraciones infantiles. PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA SECUNDARIA. La ciudad de Londres (Inglés): Trata de realizar una presentación basada en fotografías y algunos datos demográficos de una ciudad de un país extranjero (en este caso Londres) con el fin de que nuestros alumnos puedan conocer de forma gráfica y amena las costumbres, geografía, ciudades y símbolos de otros países. Viaje en el tiempo (Historia del arte): Se trata de recopilar una serie de fotografías de obras de arte para estudiarlas en detalle de forma gráfica. Al utilizar PowerPoint podemos hacer énfasis en algunos aspectos de ciertas obras haciendo, por ejemplo, un efecto zoom sobre una parte concreta de un cuadro o figura. 5

6 El aparato digestivo (Biología): En este caso podemos, a partir de varias imágenes que representan elementos del aparato digestivo, explicar el funcionamiento de dicho aparato visualizando poco a poco cada parte (imagen) hasta completar la imagen final. 6