Ejercicios de práctica de Imperfecto vs Pretérito Ms. Martinez

Transcripción

1 Completa las frases siguientes con la forma del imperfecto correcta de los verbos entre paréntesis. 1. Cuando nosotros (ser) pequeños, mis hermanos y yo (practicar) el futbol todos los días. 2. Cada semana, la maestra les (enseñar) a los alumnos las tablas de multiplicación. 3. Los incas (hablar) quechua en la época precolombina. 4. Marta y Cristina siempre se (llamar) por la noche. 5. Yo me (levantar) temprano cada mañana para ayudar a mi abuela. 6. Qué te (gustar) comer cuando eras pequeño? 7. Cada otoño, mi familia y yo (ir) a Machu Picchu para las vacaciones. 8. En la escuela primaria, Gerardo (leer) muchos libros de misterio. 9. De vez en cuando, mis padres me (permitir) pasear con los amigos. 10. Alondra y sus amigos (ver) una película de misterio cada viernes. 11. (ser) las tres cuando empezó a nevar. 12. Yo (tener) ocho años cuando visitamos Cuzco por primera vez. 13. Tú (ser) un niño muy introvertido. Cambia el verbo subrayado del imperfecto al pretérito o de pretérito a imperfecto según la frase. 14. Alan comió en un restaurante italiano. 15. Los estudiantes de la universidad estuvieron contentos con el resultado del partido. 16. Yo me levanté a las seis y media. 17. Nosotros llegábamos tarde a la clase de matemáticas. 18. Adónde fueron ustedes de vacaciones? 19. Él no pudo encontrar el cine. 20. Tú me decías que te gustaba la música., 21. Mi hermano vio a su amiga Marisol por la calle. 22. Daniela y Marta hicieron su tarea en un café cerca de la universidad. 23. En la playa, yo me divertía con las olas.

2 Elige la forma correcta, (pretérito o imperfecto), de los verbos entre paréntesis según el contexto y escríbelo en la línea. 24. Ayer, un delincuente le (robaba/robó) la cartera a mi amigo Noe. 25. En nuestra clase de idioma, el profesor nos (dio/daba) mucha tarea el viernes pasado. 26. Cuando eras joven, tú te (levantaste/levantabas) cada mañana a las siete. 27. El verano pasado, mis amigos y yo (íbamos/fuimos) al Colosseum en Roma. 28. A ellos les (gustó/gustaba) la película anoche? 29. Cada noche, Samuel les (leía/leyó) cuentos de hadas a sus hijos. 30. Qué (hacían/hicieron) usted y sus amigos ayer por la tarde? 31. Magdalena siempre (desayunó/desayunaba) un emparedado frito con jugo de naranja. 32. A qué hora te (acostabas/acostaste) cuando tenías ocho años? 33. Esta mañana nosotros (corrimos/corríamos) por una hora. Completa la siguiente historia con la forma pasada (pretérito o imperfecto) apropiada del verbo entre paréntesis. 34. Cuando yo (tener) trece años, yo siempre (ir) al parque con mis hermanos. 35. Un día, nosotros (salir) de la casa con nuestra mascota, Tito. 36. Cuando nosotros (llegar) al parque, ya (haber) muchas personas con sus perros allí. 37. De repente, Tito se (escapar) y se (ir) para el bosque. 38. Mi hermano menor, Miguelito, (estar) muy preocupado. 39. Al final, nosotros (encontrar) a Tito jugando con otro perro. 40. (ser) un día muy emocionante! 41. Mientras Víctor (ayudar) al joven, el ladrón le (robar).

3 Completa cada frase con las formas apropiadas del imperfecto o pretérito del verbo entre paréntesis. 42. Anoche yo (lavar) los platos cuando Ilse me (llamar). 43. Usted (pedir) una botella de agua, y el mesero se la (traer). 44. Mis amigos y yo (jugar) al fútbol en la plaza cuando (empezar) a llover. 45. Mientras Adrián (hacer) su tarea, su madre (preparar) la cena. Completa las siguientes frases con la forma apropiada del verbo entre paréntesis. 46. Mis padres quieren que yo (estudiar) a una universidad en Lima. 47. Es posible que el volcán (entrar) en erupción este mes. 48. Los profesores prefieren que sus alumnos (hacer) la tarea en casa. 49. Es bueno que el gobierno nos (construir) nuevos caminos. 50. No es necesario que nosotros (salir) temprano. 51. Gabriela y Antonio desean que sus hijos se (despertar) temprano para desayunar. 52. Mis amigos Colombianos insisten en que yo los (visitar) durante el verano. 53. Es importante que los turistas (conocer) el mapa de la ciudad. 54. Yo espero que tú (volver) a Guatemala. 55. Es mejor que (haber) mucho espacio en el tren. 56. Mi abuelita insiste en que nosotros (hablar) Español correctamente. 57. Es probable que Jorge (venir) tarde a la reunión. 58. A causa de las lluvias, es fácil que las autopistas (estar) cubiertas de agua. 59. Nuestros padres nos recomiendan que no (ser) mal educados cuando visitemos a nuestros abuelos. 60. Las amigas de Lourdes quieren que ella (ir) al cine con ellas.

4 Reescribe cada frase usando el verbo apropiado y empezando con la frase Es importante que. Mire el ejemplo Ejemplo: El gobierno ayuda a la gente. Es importante que el gobierno ayude a la gente. 61. Los estudiantes hacen la tarea. 62. Los adolescentes son irresponsables. 63. Tú visitas a tu familia en La Paz. 64. Nosotros dormimos ocho horas cada noche. 65. El presidente cumple con sus promesas. Reescribe cada frase usando el subjuntivo y empezando con Mis padres prefieren que. Ejemplo: Yo estudio antes de ver la tele. Mis padres prefieren que yo estudie antes de ver la tele. 66. Mis hermanos y yo vamos al parque juntos. 67. Mis amigos no visitan después de las seis de la tarde. 68. Mi hermana Carlota llega a casa pronto. 69. Yo me acuesto antes de las once durante la semana. 70. Nosotros le damos un regalo a la abuelita.

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