MEMORIA ACTIVITATS AMPA CEE LLEVANT CURS

Transcripción

1 AMPA CEE LLEVANT MEMORIA ACTIVITATS AMPA CEE LLEVANT CURS INTRODUCCIÓ I OBJECTIUS L AMPA de l escola Llevant s ha organitzat segons diferents comissions de treball des d on es realitzen les diferents tasques i activitats que l AMPA realitza. Cada comissió té uns responsables, membres de la Junta Directiva, des d on es gestiona i organitza totes les tasques (activitats, grups de treball...) que formen part del mateix. Comissions de treball: 1. Permanent/Coordinació 2. Econòmica 3. Comunicació/Participació 4. Educativa 5. Menjador/Transport 6. Extraescolars/Dinamització Durant el curs , els objectius generals de l AMPA han estat: Participar en els òrgans de gestió de l escola. Potenciar la comunicació i el treball conjunt entre l equip de mestres de l escola i l AMPA. Informar, assessorar i ajudar a tots els nostres associats en tots els aspectes referents a la dinàmica educativa del centre escolar. Realitzar el seguiment de les diverses activitats de l Associació. Gestionar l adreça de correu ampa.llevant@imspbdn.cat Animar els associats a col laborar i participar tant en la gestió com en les activitats de l AMPA. Treballar conjuntament amb la resta d AMPAs de escoles públiques de Badalona per concentrar tots els esforços per a la millora de l ensenyament públic a la nostra ciutat. Treballar conjuntament amb la resta d entitats locals per promoure activitats culturals, esportives a la nostra ciutat.

2 Tenint en compte que es va renovar la totalitat de la Junta i que les comissions i grups de treball van iniciar les seves tasques al segon trimestre, la Junta Directiva a consensuat donar un termini bianual al Pla Anual ratificat en assemblea el passat mes de març. Per tant, en la memòria que a continuació es presenta queden reflectides les principals activitats realitzades per l AMPA per cada una de les comissions al llarg del curs i els resultats finals o a mig termini dels objectius establerts. COMISSIÓ PERMANENT/COORDINACIÓ Assemblees de socis i sòcies Durant el curs s han celebrat les assemblees prescriptives de famílies sòcies en les que es destaca l aprovació de: Nova Junta Nous Estatus Pla Anual Reunions de Junta La Junta Directiva de l AMPA, per poder portar a terme les seves funcions, havia establert com a objectiu per a aquest any realitzar reunions mensuals de Junta. S ha intentat complir aquest calendari, encara que alguna setmana depenent dels temes a tractar o bé s ha avançat o bé s ha posposat el dia que tocava i alguna reunió s ha hagut d anul lar a darrera hora. També s ha fomentat la comunicació via per fer més eficient les reunions de junta. Reunions amb la direcció de l escola Les reunions amb la direcció s han fet regularment i s han celebrat majoritàriament per tractar temes d interès comú. Val a dir, que tenim l objectiu de realitzar un calendari de reunions mes organitzat però de moment no ha estat possible. De cada reunió se n ha fet un registre per fer el traspàs a la resta de la Junta. La valoració és positiva i els resultats sorgits han estat beneficiosos per l AMPA. Les reunions les podem definir com a productives. Es considera que aquestes trobades configuren una escola més oberta i participativa. S ha fet patent i evident la bona entesa que hi ha amb l equip directiu i amb la resta del claustre. S ha aconseguit cobrir bona part de les expectatives que l AMPA tenia envers el funcionament de l escola. És una actuació que ha de tenir la seva continuació en els propers anys per així aconseguir anar tots plegats cap a un mateix objectiu. Consell Escolar Durant aquest curs escolar la Presidenta de l AMPA, Ana Roldan, ens ha representat al Consell Escolar. Amb l objectiu de millorar la coordinació amb els representants de les famílies del Consell Escolar, s han preparat els consells vial o mitjançant reunió prèvia. Cal destacar, que la major part dels

3 representants de les famílies al Consell Escolar pertanyen a la Junta i això facilita la coordinació. COMISSIÓ ECONÒMICA Amb la voluntat de fer més eficient i transparent la gestió econòmica de l associació s han dut a terme diverses actuacions: S ha regularitzat la situació de les persones autoritzades en comptes corrents segons Estatuts i Junta Directiva actual. S ha consolidat un fons de reserva que permet fer front a les despeses pressupostades anualment sense crear un excedent superior al 20% dels ingressos. S ha tancat els comptes de l associació de la Junta anterior amb el cobrament dels rebuts pendents de les extraescolars i curs d informàtica. S ha elaborat el pressupost per al curs amb un seguiment pressupostari amb caràcter trimestral. S ha col laborat amb l escola en finançar material informàtic sempre en funció de la disponibilitat pressupostària aprovada en Assemblea. En aquest apartat l AMPA sempre aporta una quantitat al Fons Social i al material dels reis. Aquest curs també s ha reservat una partida econòmica per donar suport al Casal organitzat per l escola. S ha informat al socis, en assemblea, del pressupost i balanç comptable final per al curs : Periodo: 01/09/ /06/2015 Total suma de ingresos Descripción del ingreso ,43 Total suma de gastos 7.342,23 Relación de Relación de ingresos Descripción del gasto Gastos CASAL VERANO 13/14 800,00 SALDO ANTERIOR 31/08/ ,31 FAPAC 133,58 IMSP (QUOTA SOCIOS) 5.183,48 INFORMATICA 241,00 PISCINA ,45 CORONA FLORES (DEFUNCIÓN) 220,00 PISCINA ATRASOS 479,19 MATERIAL OFICINA 26,35 INFORMATICA ATRASOS 160,00 REGISTRO ASOCIACIÓN 20,00 VENTA CHANDAL 430,00 COMISIONES BANCARIAS 24,80 ALTAVOZ GRUPO DINAMIZACIÓN 59,90 MONITORAJE REUNIONES 100,00 REGALOS NIÑOS NAVIDAD 222,00 FIESTA NAVIDAD 88,75 TEATRO NAVIDAD 14/15 574,83 FIESTA HAWAIANA FIN CURSO 260,57 ACTUACIÓN FIN CURSO 250,00 MATERIAL INFORMATICO COLE 3.405,00 AGENDAS 15/16: 400 pendiente PISCINA 14/15: 915,45 915,45 Diferencia total Ingresos-Gastos 3.103,20

4 Com a fet destacable en aquest curs, seguint la línia de col laboració amb l escola, l AMPA ha valorat positivament el projecte d escola de millorar els recursos i materials informàtics, els quals milloren i afavoreixen l aprenentatge dels nostres fills i filles. Com a reflexió volem que es tingui en compte l augment de matrícules any darrera any, i el perfil i edat dels mateixos. Aquest fet fa que l AMPA estigui present en les necessitats dels nostres nens i nenes, però també en les mancances detectades: Un centre que, cada cop més, necessita garantir la disponibilitat de tecnologies d ajuda a la comunicació augmentativa per els alumnes que ho necessitin. Es per això que les famílies de l escola Llevant realitzen per aquest curs, una donació del 75% del seu pressupost anual en aquest projecte. Tenim com a repte per al curs vinent, ajudar a que l escola Llevant implementi una generalització d aquests recursos, però donat que el nostre pressupost no sempre fa viable aquestes donacions, considerem que l IMSP es el responsable de dotar als alumnes d aquests recursos, com un element més, prevalent les necessitats educatives dels nostres fills i filles. COMISSIÓ COMUNICACIÓ/PARTICIPACIÓ S ha iniciat l esborrany amb les directrius del Pla d'acollida orientat a afavorir la benvinguda i la participació de les famílies de l'escola. Donat la falta de temps, la implementació del mateix es realitzarà al curs vinent. Dins d aquest pla, es contempla continuar amb la comunicació via o circulars donat que la web de l escola encara no està activada. El nombre de famílies associades que participen activament a l'ampa són poques encara que comença a haver-hi interès. En el curs vinent estarem presents a la reunió general de l escola a l inici de curs per informar a les famílies i fomentar la seva participació. S ha confeccionat documentació d'ampa: memòria d'activitats, incloure l en les agendes escolars, incloure informació i activitats en la revista de l escola, i un vídeo amb les celebracions d aquest curs. S ha realitzat una enquesta valorant diversos aspectes i que amb els resultats finals treballarem al curs vinent. La participació en l enquesta ha estat d un 40%. COMISSIÓ MENJADOR/TRANSPORT Aquesta comissió desapareix per al curs vinent donat que, consensuat amb l equip directiu, s ha creat les dues comissions al Consell Escolar. En totes dues s ha realitzat la primera reunió on s han establert els objectius inicial i per al curs vinent s intentarà que hi hagi representació de l empresa de serveis.

5 COMISSIÓ EDUCATIVA S ha informat al centre de les propostes o demandes de les famílies. Destaquem la valoració que s ha fet de la importància en la implicació de les famílies en l aprenentatge dels nens. En les darreres reunions amb l equip directiu ens han informat que aquest punt serà present al curs vinent. Resta pendent la creació d un Grup de pares on proposar xerrades d interès de forma periòdica impartides per diferents professionals ja siguin externs o de la mateixa escola. COMISSIÓ DINAMITZACIÓ/EXTRAESCOLARS En aquest curs aquesta comissió ha estat compartida però, donat que les tasques que es realitzen comporten cada cop més treball, restaran independents per al curs vinent. Dinamització: Execució de les celebracions programades i participacions: Festa de Nadal i xocolatada Actuació festa fi de curs de l escola Obra de teatre (Sant Jordi) Festa fi de curs temàtica hawaiana Es valora molt positivament les celebracions que realitza l AMPA amb famílies que hi participen. No obstant, continua sent baixa la participació i també la presència de les famílies en les celebracions obertes al públic. Aquest any l escola va acceptar la petició de obrir la festa del carnaval a les famílies Per primer any hem estat presents en la Diada de l'ensenyament públic de Badalona amb un taller i molta participació ciutadana. Preparació del Projecte Mural conjuntament amb l escola. Donat la preparació que requereix queda pendent l execució per inicis del curs vinent. Extraescolars: S ha organitzat i realitzat el seguiment de les activitats extraescolars existents. Actualment està en marxa l activitat de piscina un cop per setmana amb un total de 15 alumnes i 4 monitors. Aquest fet va suposar que el servei que es prestava no era satisfactori per les famílies. Un cop valorada la situació, l AMPA i l Ajuntament van acordar afegir un monitor més fins acabar el curs. Això va comportar una atenció adequada i un servei òptim.

6 Pel que fa a l activitat de piscina intensiva al mes de juliol, s han inscrit un total de 6 alumnes amb 2 tècnics. Donat el perfil dels alumnes hem optat per fer dos grups de 3 dies i 2 dies a la setmana segons perfil i ordre d inscripció. No obstant, per tal d evitar situacions semblants i donat que el nombre de monitors sempre es inferior a les necessitats dels alumnes s ha valorat diferents criteris d inscripció a l activitat de piscina extraescolar o d intensiu al juliol: Que no realitzin l activitat de piscina a l horari escolar L ordre de sol licituds recollit a la secretaria de l escola Tot i així, l AMPA i l equip directiu de l escola, valorant la necessitat d un altre dia de piscina a la setmana ha entregat un escrit exposant aquest fet a la Regidoria d Esports i l Alcaldia de Badalona. S ha adequat l oferta a la demanda de les famílies de l escola, amb una extraescolar esportiva per al curs vinent al Poliesportiu La Plana. L activitat es realitzarà un cop per setmana amb un grup de 8-10 alumnes. En el període de preinscripció queda format un grup de 8 alumnes entre 8 y 12 anys. Resta pendent formalitzar l activitat amb l Ajuntament i el monitor que contractem. També està pendent la valoració dels resultats de l enquesta en aquest àmbit on es demana a les famílies, quines serien les activitats extraescolars que els agradaria que es poguessin fer pel curs vinent. ALTRES TASQUES PER AL CURS Recerca i elaboració de propostes per a obtenir subvencions. Coordinació amb altres AMPA s d educació especial de Badalona per tal de consensuar necessitats i potenciar nous projectes en comú Registre dels nous Estatuts de l associació. Ens associarem a DINCAT la qual representa a les entitats associades al grup i defensa els drets de les persones amb discapacitat intel lectual i a les seves famílies. Col laborar en la proposta de centre de pares-mares enllaç Nova comanda de xandalls i samarretes