Opcional II. Historia del Estado de Chihuahua

Transcripción

1 ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. JOSÉ E. MEDRANO R. Opcional II Historia del Estado de Chihuahua SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

2 GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA Lic. Guadalupe Chacón Monárrez DIRECTORA DE DESARROLLO EDUCATIVO Profra. Emma Lilia Miramontes Parra JEFE DEL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES Profr. Carlos Enrique Armendáriz Gutiérrez DIRECTOR DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. JOSÉ E. MEDRANO R. Profr. Manuel Alberto Navarro Weckmann SUBDIRECTOR ACADÉMICO Profr. Leobardo Alvarado DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS Y MATERIALES Profr. Roberto Cid Guzmán Sergio Iván Navarro Weckmann Profra. María Estela Luján Montoya Elaborado por: C. Profr. Manuel Guillermo Delgado Chamarra Diseño de Programa: Secretaría de Educación Pública

3 PRESENTACIÓN La Secretaría de Educación Pública, en coordinación con las autoridades educativas estatales, han puesto en marcha el programa de Transformación y el Fortalecimiento académicos de las Escuelas Normales. Una de las acciones de este programa es la aplicación del nuevo Plan de Estudios para la Licenciatura de Educación Secundaria, que inició en el ciclo escolar Este material está integrado por el Programa proporcionado por la Secretaría de Educación Pública para la Licenciatura en Educación Secundaria, Modalidad Mixta, Plan 1999 y los textos constituyen los materiales de apoyo para el estudio de los contenidos. Representa la bibliografía básica para el análisis de los temas y forman parte del cuaderno, debido a la dificultad para la adquisición de los mismos, tanto para los estudiantes como para los maestros. En cada bloque de trabajo se han sugerido, como bibliografía básica, otros textos, cuya consulta también es fundamental en el desarrollo del curso y que no se incluyen en este volumen, son los propuestos en cada apartado; además, en cada bloque se sugiere la revisión de algunas fuentes citadas en la bibliografía complementaria, las obras están disponibles en las bibliotecas de las escuelas normales. Es importante que los maestros y usuarios sean constantes de estos servicios, con la finalidad de alcanzar los propósitos del curso. El cuaderno se distribuye de manera gratuita a los profesores que atienden las asignaturas y a los estudiantes que la cursan. Es importante conocer los resultados de las experiencias de trabajo de maestros y alumnos; sus opiniones y sugerencias están revisadas con atención y consideradas para mejorar este material. La Secretaría de Educación Pública, confía en que este documento, así como las obras que integran el acervo de las bibliotecas de las escuelas normales del país contribuyan a la formación de los futuros maestros que México requiere. Secretaría de Educación y Cultura

4 Estimadas alumnas y alumnos: Como parte del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) , se han generado una serie de acciones en pro de la mejora de la calidad de los servicios que se ofertan en la Institución Ahora, con la implementación por parte de la Secretaría de Educación y Cultura, del Plan Estatal para el Fortalecimiento de la Educación Normal (PEFEN), corresponde al Plantel, la construcción de su propio Programa de Fortalecimiento de la Escuela Normal (ProFEN), para estar en concordancia con la política educativa estatal. En lo que se refiere a planes y programas, la Institución ha hecho un esfuerzo muy grande en dos sentidos: por una parte en la elaboración de los programas del área de formación específica, bajo los lineamientos que nos envía la autoridad federal, y, por el otro, en la recopilación de las lecturas que conforman la antología básica. El presente trabajo es el inicio de un proceso de digitalización de lecturas y contenidos que conforman las antologías, tanto básicas, como complementarias, que busca mejorar el proceso académico en beneficio de los alumnos. Será de gran utilidad las observaciones que puedan hacer llegar al Departamento de Programas y Materiales de la Institución Deseando que el presente sirva para un mejor desarrollo profesional de su persona y de los suyos, envío a Usted un saludo no sin antes ponerme a sus distinguidas órdenes. Atentamente Profr. Manuel Alberto Navarro Weckmann Director General

5 INDICE Índice 1 Características del programa 1 Propósitos generales del curso 2 BLOQUE I. NUESTROS ORÍGENES 2 BLOQUE II. TRES GRANDES MOVIMIENTOS ARMADOS QUE DIERON VIDA AL PAIS Y EL PAPEL PREDOMINANTE DE CHIHUAHUA EN ELLOS 2 BLOQUE III. CHIHUAHUA ACTUAL 2 Sugerencias de actividades La Historia de Chihuahua o Propósitos específicos de la Materia o Temas Bibliografía básica Actividades sugeridas MATERIAL DE APOYO 7 NUESTROS ORÍGENES 9 Ubicación geográfica 9 Primeros pobladores 9 Paquimé 9 CONQUISTA Y COLONIZACIÓN DEL NORTE 11 Reales de Minas 11 Misiones 12 Presidios militares 12 Rebelión de indígenas 12 Fundación de la ciudad de Chihuahua 12 LA INDEPENDENCIA 13 Causas que originaron el movimiento de Independencia 13 Chihuahua prisión mortaja de los Héroes 13 LA REFORMA 15 El México Independiente 15 La guerra entre México y Estados Unidos 18 La Mesilla 19 Época de Reforma. Benito Juárez en Chihuahua y la defensa de la República 20 EL PORFIRIATO 21 La Revolución de Tomochi 21 Los Primeros Movimientos Revolucionarios 22 REVOLUCIÓN MEXICANA 23 CHIHUAHUA ACTUAL 25 Chihuahua Post Revolucionario 25 Chihuahua hoy 25 BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA 27