La carrera en Tecnología en Sistemas es correspondiente a las siguientes Competencias:

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1 Carrera: TECNOLOGO ANALISTA EN SISTEMAS Malla Curricular IST-CEMLAD Fecha de Creación: Agosto 2004 Fecha de Actualización: TECNOLOGIA ANALISTA EN SISTEMAS 1. PERFIL PROFESIONAL DEL TECNOLOGO EN INFORMATICA Profesional que en ejercicio de sus funciones debe exhibir habilidades técnicas, sociales y conceptuales que le permitan recolectar y analizar datos para el desarrollo e implementación de nuevos sistemas para mejorar los procedimientos administrativos y operativos de las organizaciones con fundamentos científicos, tecnológicos, humanísticos y de gestión dentro de principios éticos y de elevada moralidad. 2. COMPETENCIAS La carrera en Tecnología en Sistemas es correspondiente a las siguientes Competencias: Utilizar herramientas informáticas para el diseño de programas que permitan automatizar los procedimientos del trabajo administrativo y operacional especialmente en empresas medianas (PYMES) y microempresas incorporando conocimientos técnicos y científicos conforme a las disponibilides del medio. Fundamentar procesos de cambios en las estructuras organizacionales, en sus políticas, procedimientos y funciones que permitan optimizar el flujo de datos e información de tal forma que contribuyan a mejorar la productividad, la competitividad y el control de los costos operacionales. Planificar las acciones que faciliten el análisis de necesidades que justifiquen el diseño, desarrollo y validación de sistemas informatizados a partir de centros de cómputo que cubran los requerimientos de la organización. Colaborar en los procesos para la evaluación y selección de soportes lógicos (software) y soportes técnicos (hardware) de conformidad con las necesidades de la empresa utilizando mecanismos técnicos para la selección de proveedores y la calificación de ofertas. Aplicar técnicas y procedimientos de reconocida validez profesional para evaluar los sistemas de información en las organizaciones y proponer recomendaciones sobre sus mejoramientos en el marco de las posibilidades económicas reales. 1

2 Apoyar la toma de decisiones gerenciales utilizando métodos y procedimientos de carácter técnico informático SISTEMAS DE COMPETENCIAS DEL TECNOLOGO EN INFORMATICA NIVEL COMPETENCIA PRINCIPAL 1 Instalar, operar y administrar programas utilitarios conociendo todos los principios de la informática. 2 Programar en lenguaje de tercer generación aplicando técnicas especializadas y cono pleno conocimiento de sistemas matemáticos y contables. 3 Conocer las acciones requeridas hacia la automatización de las empresas mediante el análisis, diseño, desarrollo, documentación e implementación de los sistemas. 4 Diseñar y administrar Bases de Datos, dominando la programación en herramientas de cuarta generación y la programación orientada a objetivos. 5 Participar en el diseño de sistemas informáticos interactuando con plataforma de Internet y con pleno conocimiento de la administración de las redes y sus sistemas operativos. 6 Administrar las actividades de un departamento de cómputo con la aplicación de herramientas informáticas y gerenciales incluyendo la creación de su propia microempresa ESCENARIOS DE ACTUACION Y CAMPOS DE DESEMPEÑO El Tecnólogo en informática podrá desempeñarse en todo tipo de empresas publicas y privadas donde se requiera tratar de una manera técnica y profesional los datos y la información que se generan como fundamento de las operaciones y las decisiones administrativas. Instituciones del sector financiero de la economía Empresas de los sectores de servicios y del sector industrial Instituciones educativas y de formación profesional Organizaciones de asesoría en el campo informático 2.3. OCUPACION PROFESIONAL Gerente de sistemas Programador de computadoras Director de Centros de Trabajo Administrador de bases de datos Instructor de personal en el área informática Asesor y consultor en el área técnica de la informática 3. MATRIZ CURRICULAR 2

3 Un aspecto significativo de la estructura curricular es el énfasis que hemos dado al desarrollo del Espíritu Emprendedor o el fomento de la mentalidad empresarial, de tal forma que el egresado oriente sus esfuerzos a la creación y mantenimiento de su propia empresa dentro del marco de las regulaciones gubernamentales sobre la materia y un profesional fundamentado en valores, ciudadanos, principios éticos y moralidad a toda prueba MALLA CURRICULAR PARA LA FORMACIÓN DEL TECNOLOGO EN INFORMÁTICA 4. DISTRIBUCION DE ASIGNATURAS POR AREA DE COMPETENCIAS N o EJES AREA Nive l Asignatura Hora s Credito s 1 Formación Humanístic 1 Técnicas de Oral, Escrita e 48 3 Humana a Investigacion 2 2 Ecología y Educación Ambiental Comportamiento Profesional y 48 3 Organizacional 4 6 Entorno Nacional e Internacional Formación Ingles 1 Ingles I 64 4 Básica 6 2 Ingles II Ingles III Ingles IV Matemática 1 Matemática I Matemática II Matemática III investigación de operaciones Contable 1 Contabilidad I Contabilidad II Fundamentos de la Administracion 48 3 de Empresas 16 Formación Fundament 1 Introducción a al Informatica 80 5 Profesional a 17 1 Fundamentos de Programación

4 18 2 Estructura de Datos Lenguaje de programacion 80 5 Comercial 20 Sistemas 3 Análisis de Sistemas Técnicas de Documentacion Análisis y Diseño Orientado a 64 4 Obejtivos 23 5 Diseño de Sistemas Auditoria de Sistemas Administracion de Centros de 64 4 Computo 26 Técnica 3 Organización de Computadores Instroduccion a Sistemas 80 5 Operativos 28 6 Introducción a Redes de 80 5 Computadores 29 Datos 4 Instrucción a Bases de Datos Sistemas Cliente Servidor Introducción al Web Optativa Especialida 4 Optativa I 80 5 d 33 5 Optativa II Optativa III Libre Opcion General 5 Libre Opcion I Libre Opción II ASIGNACIONES OPTTIVAS Son aquellas que responden a las características especiales de las que se quiere dotar al perfil profesional. La institución deberá ofertar una gama superficie amplia para que el alumno pueda escoger en el énfasis de su propio perfil. Nivel Asignatura AREA No Contenido Horas Créditos 4 Optativa I Programación 1 Programación en RPG Optativa II Bases de Datos 2 Programación en CICS-COBOL Programación en C Shell Programación en PHP Programación en SQL Programación en Oracle Programación en Informix Programación en DB Optativa III WEB 1 Programación en Java Programación en HTML Programación Multimedia Programación Punto Net

5 6. ASIGNATURAS DE LIBRE OPCION Nivel Asignatura AREA No Contenido Horas Créditos 5 Libre Opción I Cultura 1 Educación Musical 48 3 Diseño Gráfico 2 Danza Teatro Fotografía Pintura Aeoreografía Técnicas de Impresión Técnicas Pictóricas Historia del Arte Tipografía 48 3 Profesional 11 Publicidad Microprocesadores Microeconomía Técnicas de Ventas y mercadeo Mundo electrónico Libre Opción I Cultura 1 Semiotica 48 3 Diseño Gráfico 2 Historia de la Television Protocolo e Imagen Personal Bases de la Comunicación Dibujo Artístico Diseño 2D-3D Sofware de Diagramación Sofwere de Ilustración Sonfware de Animación Sofware Procesamiento de Imágenes 48 3 Profesional 11 Telecomunicaciones Macroeconomía Negocios en Internet Análisis financiero Estadística DISTRIBUCION DE LOS CREDITOS Ejes de Formación Horas Créditos Humanísticas Básicas Profesionales 1, Optativas

6 Libre Opción Total Currículo del Programa 2, Pasantías Tutoriadas Trabajo de Graduación Total 3, ACTA DE CONSEJO DIRECTIVO ITS-CEMLAD Fecha: