1.DISPOSICIONES GENERALES

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1 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/26/2017, 8 marzo, por la que se crea el dploma Especalsta en Igualdad y Prevencón Volenca Género, como ttulacón ofcal en el ámbto formatvo la Educacón en el Tempo Lbre. El artículo 14 la Consttucón Española proclama el recho a la gualdad y a la no dscrmnacón por razón sexo. Asmsmo, la gualdad entre mujeres y hombres es un prncpo jurídco unversal reconocdo en dversos textos nternaconales sobre rechos humanos y es un prncpo fundamental en la Unón Europea. La Ley Orgánca 3/2007, 22 marzo, para la gualdad efectva hombres y mujeres, prevé en su artículo 15 que las Admnstracones Públcas ntegrarán forma actva y transversal el prncpo gualdad trato entre hombres y mujeres en sus polítcas públcas y en el sarrollo sus actvdas. S ben exste este reconocmento la gualdad formal ante la ley, los datos sobre volenca género y la dscrmnacón la mujer en los dferentes ámbtos la vda son una realdad, y todavía hoy, la gualdad efectva entre hombres y mujeres es una tarea pennte que precsa más nstrumentos y meddas ntervencón. El Estatuto Autonomía para Cantabra, en su artículo 24, apartados 21 y 22, atrbuye a la Comundad Autónoma una competenca exclusva en matera "promocón l porte y la acuada utlzacón l oco" y "asstenca, benestar socal y sarrollo comuntaro ncluda la polítca juvenl, para las personas mayores y promocón la gualdad la mujer". La Ley Cantabra 4/2010, 6 julo, Educacón en el Tempo Lbre, recoge en el artículo 5, apartados b) y c), como prncpos rectores, "la gualdad oportundas, orentada a la gualdad trato con los sujetos partcpantes, la toma concenca las sgualdas y, en especal, la atencón a su compensacón" y "el sarrollo valores unversales, como mocraca, respeto, soldardad, gualdad, cooperacón, dálogo, justca socal y toleranca, que berán mpregnar transversalmente tanto las nsttucones como sus actuacones". La formacón responsables Educacón en el Tempo Lbre se regula en el título III la ctada Ley Cantabra 4/2010, 6 julo, dsponendo en su artículo 19.1 que los responsables programar, sarrollar y drgr actvdas Educacón en el Tempo Lbre ben dsfrutar "una formacón acuada para el sempeño sus funcones a través la superacón cursos en matera Educacón en el Tempo Lbre y la obtencón las ttulacones corresponntes". Des un punto vsta competencal, el artículo 8 dcha Ley fne como funcón propa la Consejería competente en matera Juventud, entre otras, la "establecer los programas mínmos teórcos y práctcos para cada uno los nveles formatvos a mpartr por las escuelas", mentras que en su artículo 19.2 atrbuye a la Dreccón General competente en matera Juventud la funcón expedr las ttulacones en el ámbto la Educacón en el Tempo Lbre. Por últmo, su artículo 20.1 a) fne como funcón propa la Escuela Ofcal Tempo Lbre Carlos García Guadana "la formacón permanente drgda al profesorado las Escuelas Tempo Lbre reconocdas y al suyo propo, así como organzar módulos especalzacón para formadores". El Decreto 9/1999, 5 febrero, por el que se regulan las Escuelas Tempo Lbre, fne en su artículo 4 los tres nveles formatvos báscos en el ámbto la Educacón en el Tempo Lbre en la Comundad Autónoma Cantabra y fja en su anexo I las enseñanzas mínmas y oblgatoras para cada uno ellos, sn perjuco la posteror concrecón sus respectvos planes estudos por la Consejería competente en matera Juventud. A su vez, en su artículo 5.4 gualmente prevé la posbldad que la Dreccón General competente en matera Juventud apruebe los planes estudos complementaros y especalzacón en este ámbto formatvo. Pág boc.cantabra.es 1/5

2 De acuerdo con este marco normatvo, y con el fn favorecer al máxmo la gualdad efectva entre hombres y mujeres y garantzar la caldad los proyectos educatvos drgdos a menores y jóvenes, en vrtud la presente Orn se crean unos estudos especalzacón en matera Igualdad y Prevencón Volenca Género, ntro l ámbto formatvo la Educacón en el Tempo Lbre. En vrtud lo anterormente expuesto, DISPONGO Artículo 1. Objeto. La presente Orn tene por objeto la creacón l título ofcal Especalsta en Igualdad y Prevencón Volenca Género, ntro l ámbto formatvo la Educacón en el Tempo Lbre, drgdo específcamente a Montores/as o Drectores/as Tempo Lbre. Artículo 2. Ámbto aplcacón. Lo dspuesto en la presente Orn será aplcacón en el ámbto terrtoral la Comundad Autónoma Cantabra. Artículo 3. Capactacón. El curso Especalsta en Igualdad y Prevencón Volenca Género es la formacón específca en el ámbto formatvo la Educacón en el Tempo Lbre que prepara al alumnado para: Desarrollar accones ntervencón socoeducatva en matera gualdad entre hombres y mujeres, sensblzando a la poblacón acerca su mportanca para el cambo socal y la prevencón la volenca género, aplcando técncas dnamzacón grupal. Detectar stuacones dscrmnacón por razón género. Incorporar la perspectva género en los proyectos ntervencón socal que sarrollen. Artículo 4. Requstos acceso. Para accer al curso Especalsta en Igualdad y Prevencón Volenca Género se establecen los sguentes requstos: Estar en posesón l título Montor/a o Drector/a Tempo Lbre, o ttulacones equvalentes. Cumplr con la Ley 26/2015, 28 julo, Modfcacón l Sstema Proteccón a la Infanca y a la Adolescenca. Artículo 5. Contendos y duracón l curso. 1. El plan estudos l título Especalsta en Igualdad y Prevencón Volenca Género, ncludos los contendos y la duracón cada uno sus módulos formatvos, se talla en el Anexo I la presente Orn. 2. El curso tendrá una duracón 80 horas, dstrbudas con arreglo a los módulos formatvos sguentes: Igualdad y Género (15 horas). Educar en Igualdad (20 horas). Volenca Género (15 horas). Prevencón la Volenca Género (20 horas). Dseño y evaluacón programas sensblzacón, coeducacón y prevencón volenca género (10 horas). Pág boc.cantabra.es 2/5

3 Artículo 6. Organzacón e mpartcón l curso. Correspon a la Escuela Ofcal Tempo Lbre "Carlos García Guadana" la organzacón e mpartcón l curso Especalsta en Igualdad y Prevencón Volenca Género. Artículo 7. Modaldad formacón. Con carácter general, el curso Especalsta en Igualdad y Prevencón Volenca Género se mpartrá forma presencal. No obstante, se podrán mpartr en la modaldad formacón onlne hasta un 20% l total horas formacón. Artículo 8. Evaluacón l curso y expedcón l dploma. 1. La evaluacón l curso corresponrá en su totaldad a la Escuela Ofcal Tempo Lbre "Carlos García Guadana". 2. No podrá evaluarse a aquellos/as alumnos/as que no hayan asstdo, como mínmo, al 90% l total las horas lectvas, bendo justfcarse las ausencas y realzarse las meddas compensatoras que la Escuela Ofcal Tempo Lbre estme oportunas. 3. La evaluacón l curso se realzará a través un trabajo fnal elaborado por cada alumno/a ntro l módulo formatvo nomnado "Dseño y evaluacón programas sensblzacón, coeducacón y prevencón volenca género". 4. Para la superacón l curso y obtencón l dploma corresponnte, el trabajo fnal tene que tener la calfcacón apto. 5. Correspon a la Dreccón General competente en matera Juventud, a propuesta la Escuela Ofcal Tempo Lbre, la expedcón l dploma ofcal Especalsta en Igualdad y Prevencón Volenca Género a todos los alumnos y alumnas que hayan superado el curso. DISPOSICIÓN ADICIONAL ÚNICA Colaboracón con otras Dreccones Generales Podrán colaborar en la organzacón, sarrollo y fnancacón los cursos Especalsta en Igualdad y Prevencón Volenca Género otros órganos admnstratvos o entdas públcas con competencas en matera Igualdad, en los térmnos que se acuern con cada uno ellos. DISPOSICIÓN DEROGATORIA ÚNICA Derogacón normatva Quedan rogadas todas las dsposcones gual o nferor rango que se opongan a lo dspuesto en la presente Orn. DISPOSICIÓN FINAL PRIMERA Desarrollo normatvo El ttular la Dreccón General competente en matera Juventud podrá adoptar cuantas meddas sean necesaras para la aplcacón lo dspuesto en esta Orn. Pág boc.cantabra.es 3/5

4 DISPOSICIÓN FINAL SEGUNDA Entrada en vgor La presente Orn entrará en vgor el día sguente al su publcacón en el Boletín Ofcal Cantabra. Santanr, 8 marzo El consejero Educacón, Cultura y Deporte. Ramón Ruz Ruz. ANEXO I DURACIÓN Y CONTENIDOS DE LOS MÓDULOS FORMATIVOS DEL CURSO DE ESPECIALISTA EN IGUALDAD Y PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO MÓDULO FORMATIVO: IGUALDAD Y GÉNERO Duracón: 15 horas. Contendos: La gualdad como prncpo y como recho. Conceptos clave. Adquscón las ntdas género, roles y estereotpos. Agentes socalzacón y género. La construccón cultural l género. Influencas postvas y negatvas en la adquscón estereotpos y roles género. Lenguaje, sexsmo, publcdad y medos comuncacón. MÓDULO FORMATIVO: EDUCAR EN IGUALDAD Duracón: 20 horas. Contendos: El papel l personal educador como agente gualdad y prevencón. Bases pedagógcas para la coeducacón. El tempo lbre educatvo como ámbto prevencón y sensblzacón. Incorporacón la perspectva género en proyectos ntervencón socal. Comuncacón y lenguaje no sexsta. Educar en gualdad: metodología, estrategas y herramentas ddáctcas. Actvdas oco y tempo lbre s la perspectva género. Deportes y juegos nclusvos. Legslacón naconal y autonómca en matera gualdad. MÓDULO FORMATIVO: VIOLENCIA DE GÉNERO Duracón: 15 horas. Contendos: Defncón y característcas la volenca género. Tpología y formas maltrato. Aspectos pscosocológcos y socales la volenca género. Indcadores y factores resgo volenca género en adolescentes y jóvenes. Pág boc.cantabra.es 4/5

5 La persona agresora. Perfl y característcas. Relacones sanas vs Relacones volenca género. Nuevas tecnologías, res socales y volenca género (Cberacoso). MÓDULO FORMATIVO: PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Duracón: 20 horas. Contendos: Conceptos báscos: sensblzacón y nveles prevencón. Meddas sensblzacón contra la volenca género. Protocolos actuacón y programas ntervencón. Herramentas y recursos ddáctcos para realzar actvdas prevencón en adolescentes y jóvenes. Legslacón naconal y autonómca: Meddas en matera prevencón volenca género. MÓDULO FORMATIVO: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE SENSIBILIZACIÓN, CO- EDUCACIÓN Y PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO. Duracón: 10 horas. Contendos: Dseño proyectos y actvdas oco y tempo lbre s la perspectva género. Dnamzacón l trabajo en grupo. Meddas y buenas práctcas en matera coeducacón y prevencón la volenca género. 2017/2247 Pág boc.cantabra.es 5/5