ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA POLÍTICA

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1 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA POLÍTICA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTR E CRÉDITOS TIPO Módulo básico de Ciencias Sociales y Jurídicas Organización y Estructura Política 1º 1º 6 Formación básica PROFESORES DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS Robles Ortega, Antonio (5 cr.) Luengo, Óscar (1 cr.) Departamento de Ciencia Política y de la Admón. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología Universidad de Granada Rector López Argüeta, s/n 18001, Granada, España (Spain) Teléfono: Fax: Correo-e: arobleso@ugr.es Correo-e: ogluengo@ugr.es HORARIO DE TUTORÍAS Antonio Robles: L(18-21:CC.Política),J(18-21:Traducción) Óscar Luengo Martes: hrs. (Decanato Políticas). Jueves: hrs. (Dpto.C.Política) GRADO EN EL QUE SE IMPARTE OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR Grado en Comunicación Audiovisual PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO) Esta asignatura trata de ofrecer un conocimiento general sobre los fundamentos básicos de la política y Página 1

2 el gobierno en España desde el franquismo a la democracia, utilizando las herramientas conceptuales y analíticas de la Ciencia Política. Durante el curso se analizarán tanto los aspectos institucionales como la dinámica del proceso político. En concreto, se estudiarán la forma de gobierno en España, el modelo de organización territorial del Estado, las instituciones democráticas, el sistema de partidos, la evolución y el comportamiento electoral en España y la cultura política de los españoles. COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS GENERALES: BT1, BT3, BT4, BT6, BT8, BT9, BT10, BT13, BT14 ESPECÍFICAS DE TÍTULO: Ser capaz de analizar críticamente los contenidos difundidos por los medios de comunicación social Ser capaz de analizar las estructuras, agentes y operaciones que configuran el sistema mediático Tener capacidad para analizar los factores políticos, sociales, económicos y tecnológicos que confluyen en la configuración del sistema mediático y su repercusión en la organización de los medios y en la elaboración y difusión de sus contenidos Conocer la ética y de la deontología que afectan tanto a la práctica profesional como a los límites de la libertad de expresión y a la conducta ética que debe presidir el quehacer de las personas dedicadas a la información y a la comunicación con arreglo al compromiso cívico derivado de la comunicación social como bien público ESPECÍFICAS DE LA MATERIA Capacidad para llevar a cabo el análisis de las estructuras políticas, sociales y económicas y su influencia en el desarrollo de España durante las últimas décadas. Capacidad para la identificación de los parámetros políticos, económicos y culturales implicados en la acción comunicativa y en la producción discursiva audiovisual Capacidad para identificar agentes y movimientos sociales clave en la configuración de la sociedad internacional y española contemporáneas Capacidad para examinar las estructuras políticas, sociales y económicas y su influencia en el desarrollo social y político de España durante las últimas décadas. OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA) Que los alumnos sepan discernir entre diferentes sistemas políticos y las implicaciones de cada uno, especialmente el español. Que los alumnos estén familiarizados con la política española, tanto respecto a su estructura como a su dinámica. Que los alumnos distingan los diferentes actores políticos y económicos en España. Que los alumnos sepan relacionar los diferentes actores no políticos, como los medios de comunicación, con la dinámica política del sistema español. Que los alumnos comprendan el proceso electoral en España y la cultura política de los ciudadanos españoles. Página 2

3 TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TEÓRICO: TEMA 1. Conceptos para el análisis político. Epistemología de la Ciencia Política TEMA 2. Antecedentes del sistema político español: el franquismo y la transición. TEMA 3. La forma de Gobierno en España: la Monarquía Parlamentaria. TEMA 4. Ejecutivo, Legislativo y Judicial en España. TEMA 5. La organización territorial del poder: las Comunidades Autónomas. TEMA 6. Los actores del sistema político español: los partidos TEMA 7. Elecciones, comportamiento electoral y sistema electoral. TEMA 8. Los grupos de presión en España TEMA 9. Medios de Comunicación y responsabilidad política TEMA 10. Crisis cultural y cultura política de los españoles. TEMARIO PRÁCTICO: Realización de un trabajo práctico en grupo sobre un episodio político nacional, su repercusión social y mediática. Dicho trabajo será presentado en clase en Power Point. El trabajo versará sobre cualquier tema relacionado con el programa. Deberá tener una extensión de diez folios a una cara y a dos espacios (anexos y bibliografía a parte). Necesariamente debe incluir la bibliografía, hemerografía o materiales utilizados (entrevistas, encuestas, vídeos) y notas bibliográficas a pie de página. Este trabajo es obligatorio y deberá estar tutelado por el profesor. Página 3

4 BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA La Constitución Española de 1978 (Cualquier edición) La tercera cultura ( cfr. Referencia completa abajo ) BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: APARICIO, Miguel A.: Introducción al sistema político y constitucional español. Ariel. Barcelona, 1991 (Quinta Edición). BLAS GUERRERO, Andrés de (Comp.): Introducción al sistema político español. Teide. Barcelona, BOTELLA, Joan: Introducción a la política española. Ariel. Barcelona, CAZORLA PEREZ, José: Estructura social y cambio político en España. Universidad de Granada. Granada, COLOMER, J.M. (Dir.): La política en Europa. Introducción a las instituciones de quince países. Ariel Ciencia Política. Barcelona, COTARELO, Ramón (Compilador): Transición política y consolidación democrática. España ( ). Centro de Investigaciones Sociológicas. Madrid, GARCIA COTARELO, R. y DE BLAS GUERRERO, A.: Teoría del Estado y sistemas políticos. UNED. Madrid, GARCIA MORILLO, Joaquín: La democracia en España. Alianza. Madrid, GINER, Salvador (Coord.): España. Política y Sociedad. Espasa Calpe. Madrid, GONZALEZ ENCINAR, J.J. (Dir):Diccionario del Sistema Político Español. Akal. Madrid, GUNTHER, R. (Ed.): Politics, society, and democracy. The case of Spain. Essays in honor of Juan J. Linz. Westview Press. Oxford, HERRERO DE MIÑÓN, Miguel: Veinte años de Constitución. Taurus. Madrid, HEIWOOD, Paul: The goverment and politics of Spaín. McMillan Press. Londres, MARTINEZ CUADRADO, M.: La democracia en la España de los años noventa. Ariel. Barcelona, MONTABES, Juan (Ed.): El sistema electoral a debate. Veinte años de rendimientos del sistema electoral español. CIS-Parlamento de Andalucía. Madrid, PANIAGUA SOTO, Juan L. y MONEDERO, Juan Carlos (Eds.): En torno a la democracia en España. Temas abiertos del sistema político español. Tecnos. Madrid, POWELL, Charles: España en democracia, Plaza & Janés. Barcelona,2001. PRESTON, P.: El triunfo de la democracia en España, Plaza & Janés. Barcelona, ROBLES ORTEGA, A.: La tercera cultura. Ediciones Clásicas, Madrid,2011. TUSELL, Javier (coord.): La transición a la democracia y el reinado de Juan Carlos I. Espasa Calpe. Madrid, El aznarato: el gobierno del Partido Popular: Aguilar, Madrid, Página 4

5 TUSELL, Javier, LAMO DE ESPINOSA, Emilio y PARDO, Rafael (Eds.): Entre dos siglos. Reflexiones sobre la democracia española. Alianza Editoria. Madrid, VIDAL-BENEYTO, J. (Ed.): España a debate. (2 Vol.): BOBILLO, F.J. (Coord.): I. La política; y BELTRAN, M. (Coord.): II. La sociedad. Tecnos. Madrid, 1991 ENLACES RECOMENDADOS METODOLOGÍA DOCENTE Exposiciones y debates de temas comentados en clase. Tutorías especializadas. Lecturas y resumen crítico de textos. Proyecciones y análisis de películas y documentales. Página 5

6 PROGRAMA DE ACTIVIDADES Actividades presenciales Actividades no presenciales Primer cuatrimestre Temas del temario Sesiones teóricas Sesiones prácticas Exposiciones y seminarios Tutorías colectivas Exámenes Tutorías individuales Estudio y trabajo individual del alumno Trabajo en grupo Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Total horas EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.) Participación y asistencia regular reflejadas en el Diario de Clase (20%) Presentación y debate del trabajo obligatorio (20%) Examen final escrito (60%) Página 6

7 INFORMACIÓN ADICIONAL Para hacer media con los créditos prácticos es necesario obtener un 5 (sobre 10) en el examen final Página 7