FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA"

Transcripción

1 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO EDUCACIÓN. Educación Física PROFESOR(ES Fundamentos de la Educación Física 2º 2º 6 Obligatoria DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.) Jesús Viciana Ramírez Alejandro Martínez Baena Dpto. de Educación Física y Deportiva Correo electrónico: HORARIO DE TUTORÍAS A determinar en el Plan Docente del Curso GRADO EN EL QUE SE IMPARTE OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO] BLOQUE I: Fundamentos de la Educación. Educación Física. BLOQUE II: Educar a través de la Actividad Física y el deporte. BLOQUE III: Fundamentos de la planificación en Educación Física. BLOQUE IV: Innovar: el motor del conocimiento práctico en Educación. BLOQUE V: Prácticas COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS (Ver tabla en la memoria de verificación del grado) Página 1

2 Competencias Generales: CGI1; CGI2; CGI3; CGI6; CGI7; CGI8; CGP1; CGP4; CGP5; CGS1; CGS2; CGS4; CGS6; CGS8 Competencias específicas: CPC1; CPC2; CPC4; CPC5; CPC6; CPEI1; CPEI3; CPEI4; CPEI5; CPEI6; CPEAE1; CPEAE2; CPEAFS1; CPEAFS2; CPEAFS3 OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA) Conocer el concepto de educación, los agentes implicados y el papel del profesor de EF Conocer el papel de la EF en la educación general del niño en edad escolar Conocer los valores del deporte y la EF, así como aplicar dichos valores a contextos cotidianos Saber aplicar la EF para educar hacia la vida Saber planificar la EF en la Etapa de Secundaria siguiendo los principios de jerarquización vertical y horizontal Manejar los documentos oficiales legislativos procedentes de la Administración para planificar la EF Comprender el currículo y sus elementos como herramienta de trabajo Conocer y manejar los elementos principales del currículo: objetivos, contenidos y temporalización Planificar una Unidad Didáctica según sus objetivos educativos Saber innovar y ser consciente de su importancia en la evolución de la EF escolar Conocer el papel del profesor investigador Saber llevar a cabo una innovación-investigación en la EF y contextos escolares TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TEÓRICO: UD I: T1. Fundamentos de la Educación. Educación Física: Educación, definición y corrientes principales. Conceptos básicos sobre pedagogía y didáctica aplicada a la Educación Física y el Deporte. T2. Agentes de la enseñanza: El papel del profesor en el marco educativo y la sociedad actual. T3. El alumno y la mediación de la enseñanza. La interacción didáctica. UD II: T4. Educar a través de la Actividad Física y el deporte: El deporte y la Actividad Física como vehículo de formación general del individuo en sociedad. Intervenir para educar en valores. Introducción al Sistema Educativo. T5. La Educación Física y su evolución en el marco legislativo español. El deporte en el marco educativo y el deporte en edad escolar. UD III: Fundamentos de la planificación en Educación Física: T6. Conceptos generales e importancia de la planificación. T7. Factores y principios que rigen la planificación en EF. T8. El proceso de planificación de la enseñanza y sus decisiones. T9. Los objetivos educativos. T10. Contenidos de enseñanza en EF: conceptos, procedimientos y actitudes. T11. El planing temporal. La gestión del tiempo de clase. T12. El currículo de EF como marco de referencia. T13. Niveles del currículo. T14. La programación anual, la unidad didáctica y la sesión de EF. UD IV: Innovar: el motor del conocimiento práctico en Educación: T15. Origen y proceso de la innovación. El profesor investigador. T16. El currículo como herramienta de innovación. Corrientes innovadoras en Educación Física. Evaluar los resultados de la Página 2

3 innovación. Sesiones prácticas sobre los diferentes contenidos: -Práctica de confección de las diferentes estructuras de planificación en el ámbito educativo. -Práctica de análisis documental de textos y casos aplicados a los contenidos. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA DE PLANIFICACIÓN: RD 1631/2006 de Enseñanzas Mínimas para Secundaria. BOE 5 enero 2007 ARRÁEZ, J. M. (1998). Teoría y praxis de las adaptaciones curriculares en Educación Física. Ed. Aljibe. Granada. DELGADO, M.A., MEDINA, J., VICIANA, J. y GUTIÉRREZ, R. Eds. (1996). Formación permanente e innovación. Experiencias profesionales en la enseñanza de la Educación Física. Ed. Centro de Formación Continua. Universidad de Granada. Granada. DEVIS, J., PEIRO, C. (1992). Nuevas perspectivas curriculares en Educación Física: la salud y los juegos modificados. Ed. Inde. Barcelona. DÍAZ, J. (1994). El curriculum de la Educación Física en la Reforma Educativa. Ed. Inde. Barcelona. GIMENO, J. Y PÉREZ, A. (1989). La enseñanza: su teoría y su práctica. Ed. Akal Universitaria. Madrid. GONZÁLEZ, F. (1993). Temas transversales y educación en valores. Ed. Anaya. Fuenlabrada. GONZÁLEZ, D. (1993). Adaptaciones curriculares. Guía para su elaboración. Ed. Aljibe. Málaga. GVIRTZ, S. (1997). Del currículum prescripto al curriculum enseñado. Una mirada a los cuadernos de clase. HERNÁNDEZ, Mª. A. y UREÑA, F. (1994). Conexión de las intencionalidades educativas con la programación de aula. Actas del I Congreso nacional de Educación Física de Facultades de Ciencias de la Educación y XII de Escuelas de Magisterio. Ed. Wanceulen. Sevilla. MORAL, C. (1998). Formación para la profesión docente. Ed. Force y Grupo Editorial Universitario. Granada. PARCERISA, A. (1995). Materiales curriculares. Cómo elaborarlos, seleccionarlos y usarlos. Ed. Graó. Barcelona. SANCHEZ, F. (1996). La actividad física orientada hacia la salud. Ed. Biblioteca Nueva. Madrid HATTEN, A.; VICIANA. J. y COCCA, A. (2011). Dificultades de un grupo social conflictivo y sus consecuencias en la planificación docente de EF. Lecturas EF Revista Digital. VICIANA, J. Planificar en Educación Física. Ed. INDE, (BÁSICO) BIBLIOGRAFÍA DE INNOVACIÓN: BLÁNDEZ, J. (1996). La investigación-acción: un reto para el profesorado. Ed. INDE. Barcelona. COLÁS, Mª. P. Y BUENDÍA, L. (1992). Investigación educativa. Ed. Alfar. Sevilla. MORAL, C. (1998). Formación para la profesión docente. Ed. Force y Grupo Editorial Universitario. Granada. PARCERISA, A. (1995). Materiales curriculares. Como elaborarlos, seleccionarlos y usarlos. Ed. Grao. Barcelona.+ SANCHO, J. Mª., HERNÁNDEZ, F., CARBONELL, J., TORT, A., SÁNCHEZ-CORTES, E. Y SIMO, N. (1988). Aprendiendo de las innovaciones en los centres. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres casos. Ed. MEC. CIDE. Madrid. SIERRA, A., TIERRA, J. Y DIAZ, M. (1998). Formación del profesorado en EF. Servicio de publicaciones de la Universidad de Huelva. Página 3

4 VICIANA, J. (1996). Evolución del conocimiento práctico de los profesores de Educación Física en un programa de formación permanente colaborativo. Universidad de Granada. Tesis doctoral. VICIANA, J. Y CHIROSA, L. J. (Eds.) (1999). Innovaciones y nuevas tendencias en la didáctica y entrenamiento de los deportes de equipo. La formación del jugador de base. Reprografía digital Granada. VICIANA, J. (2000). Tendencias innovadoras en EF. El motor del conocimiento práctico en EF. Lecturas EF revista digital. ENLACES RECOMENDADOS PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA INNOVACIÓN-INVESTIGACIÓN EN EF METODOLOGÍA DOCENTE Clase magistral: Clases expositivas, con utilización de pizarra, ordenador y proyector. Podrán usarse artículos relacionados con los contenidos en internet así como documentos legislativos que rigen la función docente por la administración educativa. Se valorará la participación activa mediante preguntas/respuestas. Se recomienda la lectura paralela del libro Planificar en EF de editorial INDE, que ayudará al alumno a seguir los contenidos de planificación durante las exposiciones y para realizar las prácticas de planificación en clase. - Relación de las competencias a adquirir con la actividad: Conocimientos Teóricos - Número de alumnos: Grupo de Clase Magistral (Todos los alumnos del grupo) - Metodología de enseñanza aprendizaje: Clase Magistral. Prácticas: Prácticas realizadas en clase teórica (aula). Dado que la planificación educativa es una función eminentemente reflexiva, se realizarán prácticas debatidas en clase. - Relación de competencias: Conocimientos Prácticos de la Asignatura - Número de alumnos: Todos los del grupo - Metodología de enseñanza-aprendizaje: Clase Teórico-Práctica Tutorías: Tutela a los alumnos sobre el seguimiento del trabajo y orientación académica. Realización de trabajos en grupo sobre planificación e innovación en EF. - Relación de las competencias a adquirir con la actividad: Saber planificar la EF en Secundaria y llevar a cabo una innovación-investigación en EF. Resolución de dudas teórico/prácticas - Número de alumnos: grupos de Metodología de enseñanza aprendizaje: Trabajos Tutorizados Enseñanza individualizada Exámenes. - Relación de las competencias a adquirir con la actividad: Estudio, sentido crítico y análisis - Número de alumnos: Todos los del grupo - Metodología de enseñanza aprendizaje: Estudio, Expresión Escrita. Página 4

5 PROGRAMA DE ACTIVIDADES Primer cuatrimestr e Temas del temari o Actividades presenciales (NOTA: Modificar según la metodología docente propuesta para la asignatura) Sesione s teóricas Sesiones práctica s Exposicione s y seminarios Exámenes Etc. Actividades no presenciales (NOTA: Modificar según la metodología docente propuesta para la asignatura) Tutorías individual es Tutorías colectivas Estudio y trabajo individual del alumno Trabajo en grupo Etc. Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana no especifica da 4 4 Total horas EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.) -SE1 (prueba escrita objetiva de elección) 70% (Competencias evaluadas: CGI1; CGI3; CGI6; CGS2; CGP5; CPEI1; CPEI4; CPEAE1; CPEAE2; CPEAFS1; CPEAFS3) -SE7 (presentación de trabajo)...30% (Competencias evaluadas: CGI1; CGI2; CGI3; CGI6; CGI7; CGP1; CGP4; CGP5; CGS1; CGS6; CPC1; CPC2; CPC6; Página 5

6 CPEI3; CPEI4; CPEI5; CPEI6; CPEAE1; CPEAE2; CPEAFS1; CPEAFS2; CPEAFS3) INFORMACIÓN ADICIONAL Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso. Página 6

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO EDUCACIÓN. Educación Física PROFESOR(ES Fundamentos de la Educación Física 2º 2º 6 Obligatoria

Más detalles

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. Departamento de Educación Física y Deportiva Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte UNIVERSIDAD DE GRANADA

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS CUALITATIVO POR ORDENADOR: HACER VISIBLE LO INVISIBLE

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS CUALITATIVO POR ORDENADOR: HACER VISIBLE LO INVISIBLE Página 1 de 5 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS CUALITATIVO POR ORDENADOR: HACER VISIBLE LO INVISIBLE MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Metodología de investigación aplicada

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Curso 2014-15 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Educación Física PROFESORA Rosario Padial Ruz Didáctica

Más detalles

Profesor: Alejandro César Martínez Baena

Profesor: Alejandro César Martínez Baena Guía Didáctica Asignatura: Fundamentos de la Educación Física y Deportiva (Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte - Universidad de Granada) Profesor: Alejandro César Martínez Baena INDICE

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA EXPRESIÓN CORPORAL MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO FUNDAMENTOS Y MANIFESTACIONES BÁSICAS DE LA MOTRICIDAD MANIFESTACIONES BÁSICAS DE LA MOTRICIDAD 2º 4 6 OBLIGATORIO

Más detalles

Máster Universitario Oficial de Profesorado de Educación Secundaria, Formación Profesional, Bachillerato e Idiomas

Máster Universitario Oficial de Profesorado de Educación Secundaria, Formación Profesional, Bachillerato e Idiomas GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA (parte II) Curso 2015-2016 (Fecha última actualización: 20/11/15) MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS

Más detalles

PSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

PSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Ámbitos de aplicación de la Psicología Evolutiva y de la Educación PROFESOR(ES)

Más detalles

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Actividades Recreativas y de Tiempo Libre Libre

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Actividades Recreativas y de Tiempo Libre Libre Página 1de 6 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Actividades Recreativas y de Tiempo Libre Libre MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Gestión y Recreación Deportiva Gestión y

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Curso 2015/16. Asignatura: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA DATOS DE LA ASIGNATURA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Curso 2015/16. Asignatura: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA DATOS DE LA ASIGNATURA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Asignatura: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 100825 Plan de estudios: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 3 Denominación del

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Curso 17/18 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA Denominación: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Código: 18 Plan de estudios: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 3 Denominación del módulo al que pertenece: ENSEÑANZA

Más detalles

INTERVENCIÓN DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

INTERVENCIÓN DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INTERVENCIÓN DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Enseñanza de la Educación Física y del Deporte Intervención

Más detalles

CENTRO: Facultad de Ciencias del Deporte. GRADO: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte 1. DATOS GENERALES DE LA MATERIA

CENTRO: Facultad de Ciencias del Deporte. GRADO: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte 1. DATOS GENERALES DE LA MATERIA 1. DATOS GENERALES DE LA MATERIA ASIGNATURA: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Actividad Física y el Deporte (Educación) CENTRO: Facultad de Ciencias del Deporte CÓDIGO: 39305 GRADO: Ciencias de

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA El juego y el deporte en Primaria

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA El juego y el deporte en Primaria GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación (español/inglés): The game and sport in primary education Módulo: Mención de EF en Grado de Primaria Código: 202110307 Año del

Más detalles

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS EDUCATIVOS DE LA LOGOPEDIA Curso académico 2017/18 Aprobada por el Consejo de Departamento de Didáctica y Organización Escolar el 19 de

Más detalles

PSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

PSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Curso Académico 2017-2018 Aprobada el 27 de junio de 2017 por el Consejo de Departamento de Psicología Evolutiva y de la

Más detalles

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA El juego y el deporte en Primaria ( )

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA El juego y el deporte en Primaria ( ) GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA (2016-2017) DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Denominación (español/inglés): The game and sport in primary education Módulo: Mención de EF en Grado de Primaria Código: 202110307

Más detalles

CURSO BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL MÁSTER)

CURSO BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL MÁSTER) GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PROCESOS Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMES TRE CRÉDITOS CARÁCTER 5 Procesos y proyectos de investigación artística 2013 2014 1º

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Atención a la diversidad en el aula de Educación Infantil MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo PROFESOR(ES)

Más detalles

PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS PARA LA RECOGIDA Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN EN LAS INVESTIGACIONES PARTICIPATIVAS.

PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS PARA LA RECOGIDA Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN EN LAS INVESTIGACIONES PARTICIPATIVAS. GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS PARA LA RECOGIDA Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN EN LAS INVESTIGACIONES PARTICIPATIVAS. MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO MODULO II: Análisis,

Más detalles

1 er Semestre: Martes y Jueves de 10:00h a

1 er Semestre: Martes y Jueves de 10:00h a GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE LOS DEPORTES I: NATACIÓN Curso 2013-2014 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Fundamentos de los Deportes Fundamentos de los Deportes 1º 1º 12 Obligatoria

Más detalles

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA curso MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA curso MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA curso 2016-2017 EXPRESIÓN CORPORAL MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Fundamentos y manifestaciones básicas de la motricidad PROFESOR(ES) Manifestaciones básicas

Más detalles

DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA

DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO ESPECÍFICO PROFESOR(ES) Aprendizaje y Enseñanza de las Materias Correspondientes 2010-11

Más detalles

Guía Docente Facultad de Educación

Guía Docente Facultad de Educación Asignatura: Complemento para la formación disciplinar en el ámbito Guía Docente Facultad de Educación Master Universitario en Formación del Profesorado de secundaria obligatoria y bachillerato, formación

Más detalles

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Aprendizaje y Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Latín y Griego

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Aprendizaje y Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Latín y Griego GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: NOMBRE DE LA ASIGNATURA Aprendizaje y Enseñanza de la Lengua y la Literatura. Latín y Griego MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Módulo Específico Aprendizaje y Enseñanza:Griego

Más detalles

PLANIFICACIÓN EFICAZ DE LA ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA

PLANIFICACIÓN EFICAZ DE LA ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA PLANIFICACIÓN EFICAZ DE LA ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2011-2012 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Planificación

Más detalles

CONTEXTO ESCOLAR Y LOGOPEDIA

CONTEXTO ESCOLAR Y LOGOPEDIA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA CONTEXTO ESCOLAR Y LOGOPEDIA Curso académico 2017/18 Aprobada por el Consejo de Departamento de Didáctica y Organización Escolar el 19 de Junio de 2017 MÓDULO MATERIA CURSO

Más detalles

Alto rendimiento en balonmano

Alto rendimiento en balonmano GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Alto rendimiento en balonmano Grado en CCAFD. Facultad de Ciencias del deporte.ugr MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Grado PROFESOR(ES) Alto Rendimiento Balonmano

Más detalles

CENTRO DE MAGISTERIO SAGRADO CORAZÓN

CENTRO DE MAGISTERIO SAGRADO CORAZÓN DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA Denominación: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Código: 101813 Plan de estudios: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 3 Denominación del módulo al que pertenece: ENSEÑANZA Y

Más detalles

Guía docente aprobada por el Consejo de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación el 20 de junio de 2016

Guía docente aprobada por el Consejo de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación el 20 de junio de 2016 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ACCION TUTORIAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA Guía docente aprobada por el Consejo de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación el 20 de junio de 2016 MÓDULO

Más detalles

SOCIEDAD, FAMILIA Y ESCUELA. Formación Básica 3º 5º 7,5 GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

SOCIEDAD, FAMILIA Y ESCUELA. Formación Básica 3º 5º 7,5 GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ACCION TUTORIAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO SOCIEDAD, FAMILIA Y ESCUELA ACCION TUTORIAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA 3º 5º 7,5 Formación Básica

Más detalles

Honorio Salmerón Pérez Purificación Salmerón Vílchez

Honorio Salmerón Pérez Purificación Salmerón Vílchez GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ( ) DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA Curso 2017-2018 (Fecha última actualización: 15/05/2017) (Fecha de aprobación en Consejo de Departamento MIDE: 29/05/2017) MÓDULO MATERIA

Más detalles

EDUCACION FISICA DE BASE

EDUCACION FISICA DE BASE GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA CURSO ACADÉMICO 2016/17 EDUCACION FISICA DE BASE (Aprobada en Consejo de Departamento desde el 27-04-2015) MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO MENCIÒN DE EDUCACIÒN

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS DEL PROFESORADO

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS DEL PROFESORADO GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA CURSO ACADÉMICO 2016/17 ACTIVIDAD FÍSICA PARA EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE (Aprobada en Consejo de Departamento desde el 27-04-2015) MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

Más detalles

HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Nombre del módulo Nombre de la materia 4º 1º 4 T + 1.5 P Troncal PROFESOR(ES) JOSE ANTONIO LORENTE

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ( ) DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Curso 2018-2019 (Fecha última actualización: 24/04/2018) (Fecha de aprobación en Consejo de Departamento: 24/04/2018)

Más detalles

ESTADOS FINANCIEROS GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD

ESTADOS FINANCIEROS GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD Guía Docente ESTADOS FINANCIEROS GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD Curso 2012-2013 Universidad de Granada GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ESTADOS FINANCIEROS MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO CONTABILIDAD

Más detalles

ESTRÉS PSICOSOCIAL Y SALUD

ESTRÉS PSICOSOCIAL Y SALUD GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ESTRÉS PSICOSOCIAL Y SALUD MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Formación optativa Estrés Psicosocial y Salud 2º 2º 6 Optativa PROFESOR(ES) DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO

Más detalles

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Curso (Fecha última actualización: 30/MAYO/2016)

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Curso (Fecha última actualización: 30/MAYO/2016) GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Curso 2016-2017 (Fecha última actualización: 30/MAYO/2016) MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO EDUCACIÓN FÍSICA PROFESOR(ES) DIDÁCTICA

Más detalles

Máster Profesorado Universitario Oficial de Profesorado de Educación Secundaria, Formación Profesional, Bachillerato e Idiomas

Máster Profesorado Universitario Oficial de Profesorado de Educación Secundaria, Formación Profesional, Bachillerato e Idiomas GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO LIBRE DISPOSICIÓN EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD 2011-12 1º 4 Generalista PROFESOR(ES) DIRECCIÓN COMPLETA

Más detalles

ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA USOS ESPECÍFICOS

ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA USOS ESPECÍFICOS GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA USOS ESPECÍFICOS MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Español como lengua extranjera para usos específicos PROFESOR(ES) Español

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES FINANCIERAS

INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES FINANCIERAS Guía Docente INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES FINANCIERAS GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD Curso 2011-2012 Universidad de Granada GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES FINANCIERAS

Más detalles

Didáctica de la Educación Física

Didáctica de la Educación Física 2015-2016 Título: Módulo: Formación didáctica y disciplinar Materia: Enseñanza y aprendizaje de la Educación Física Créditos: 5 ECTS Código: 22GEPR Curso: Tercero v1 1.Organización general Datos de la

Más detalles

Métodos y técnicas de investigación social Curso

Métodos y técnicas de investigación social Curso r GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Métodos y técnicas de investigación social Curso 2017-2018 Aprobada en Consejo de Departamento de Sociología con fecha 6/6/2017 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

Más detalles

Educación Física y su Didáctica GUÍA DOCENTE Curso

Educación Física y su Didáctica GUÍA DOCENTE Curso Educación Física y su Didáctica GUÍA DOCENTE Curso 2011-2012 Grado en Educación Primaria Titulación: Grado en Educación Primaria 206G Asignatura: Educación Física y su Didáctica 206210000 Materia: Enseñanza

Más detalles

PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS

PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO GESTIÓN Y RECREACIÓN DEPORTIVA Planificación y organización de

Más detalles

Matemáticas MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Materias Básicas Matemáticas 1º 1º 6 Básica

Matemáticas MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Materias Básicas Matemáticas 1º 1º 6 Básica GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Matemáticas MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Materias Básicas Matemáticas 1º 1º 6 Básica PROFESOR(ES) Francisco Aguirre Bago (Grupo A) DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO

Más detalles

PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS

PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO GESTIÓN Y RECREACIÓN DEPORTIVA Planificación y organización de

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. CURSO de mayo de 2014

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. CURSO de mayo de 2014 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. CURSO 2015-16 16 de mayo de 2014 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Enseñanza y aprendizaje de Didáctica de las las Ciencias Ciencias

Más detalles

INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y ANÁLISIS DE DATOS DE INVESTIGACIÓN EN LOGOPEDIA

INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y ANÁLISIS DE DATOS DE INVESTIGACIÓN EN LOGOPEDIA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y ANÁLISIS DE DATOS DE INVESTIGACIÓN EN LOGOPEDIA Curso 2015-2016 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Formación Básica Estadística 1º 1º 6 Obligatoria

Más detalles

Curso académico Titulación Nombre de la Asignatura Profesorado Despacho: 012 Horario de atención al alumno Curso Semestre

Curso académico Titulación Nombre de la Asignatura Profesorado Despacho: 012 Horario de atención al alumno Curso Semestre Curso académico 2012-2013 Titulación: GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Nombre de la Asignatura: Educación Física Escolar Obligatoria Materia: Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Física Escolar Departamento

Más detalles

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Aprendizaje y enseñanza de la Lengua y la Literatura. Latín y Griego

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Aprendizaje y enseñanza de la Lengua y la Literatura. Latín y Griego GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: NOMBRE DE LA ASIGNATURA Aprendizaje y enseñanza de la Lengua y la Literatura. Latín y Griego MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Módulo Específico PROFESOR(ES) Aprendizaje

Más detalles

CENTRO UNIVERSITARIO SANTA ANA Centro adscrito a la UEx.- Almendralejo GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CENTRO UNIVERSITARIO SANTA ANA Centro adscrito a la UEx.- Almendralejo GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROGRAMA DE DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA CURSO: 4º. ASIGNATURA OPTATIVA Créditos ECTS: 6 JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA RESPECTO AL GRADO La presente asignatura

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Federico García Lorca y la generación del 27 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Literatura española: Optatividad PROFESOR Luis García Montero Federico García Lorca

Más detalles

ASIGNATURA. Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza. Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá

ASIGNATURA. Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza. Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá ASIGNATURA Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias de la naturaleza Grado en Maestro de Ed. Infantil Universidad de Alcalá Curso Académico: 017/018 3 er Curso 1 er Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la

Más detalles

Categorización, registro y análisis del juego deportivo y de los deportes de interacción

Categorización, registro y análisis del juego deportivo y de los deportes de interacción Página 1de 6 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Categorización, registro y análisis del juego deportivo y de los deportes de interacción MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Itinerario B: Deporte y rendimiento

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Tener cursadas las asignaturas de Contabilidad General e Introducción a las Operaciones Financieras

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Tener cursadas las asignaturas de Contabilidad General e Introducción a las Operaciones Financieras GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA CONTABILIDAD FINANCIERA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO CONTABILIDAD FINANCIERA PROFESOR(ES) CONTABILIDAD FINANCIERA 2º 1º 6 Obligatoria DIRECCIÓN COMPLETA DE

Más detalles

CONTABILIDAD FINANCIERA Y DE GESTIÓN Curso académico

CONTABILIDAD FINANCIERA Y DE GESTIÓN Curso académico GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA CONTABILIDAD FINANCIERA Y DE GESTIÓN Curso académico 2016-2017 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO CONTABILIDAD Y FINANZAS PROFESOR(ES) CONTABILIDAD FINANCIERA Y DE

Más detalles

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA EL MENSAJE CRISTIANO Curso 2016/2017

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA EL MENSAJE CRISTIANO Curso 2016/2017 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA EL MENSAJE CRISTIANO Curso 2016/2017 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Enseñanza religiosa, Teología católica y su pedagogía MENSAJE CRISTIANO 4º 7º 6 Complementos

Más detalles

INFORMACIÓN CONTABLE PARA LA GESTIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS GRADO EN TURISMO

INFORMACIÓN CONTABLE PARA LA GESTIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS GRADO EN TURISMO Guía Docente INFORMACIÓN CONTABLE PARA LA GESTIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS GRADO EN TURISMO Curso 2012-2013 Universidad de Granada GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INFORMACIÓN CONTABLE PARA LA GESTIÓN EMPRESAS

Más detalles

[ ] Educación Física y su Didáctica GUÍA DOCENTE Curso

[ ] Educación Física y su Didáctica GUÍA DOCENTE Curso [206210000] Educación Física y su Didáctica GUÍA DOCENTE Curso 2010-2011 Titulación: GRADO EN: EDUCACIÓN PRIMARIA Asignatura: 206210000Educación Física y su Didáctica Materia: Enseñanza y aprendizaje de

Más detalles

DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE III. Grado en CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE. 4º curso. Modalidad Presencial

DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE III. Grado en CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE. 4º curso. Modalidad Presencial DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE III Grado en CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE. 4º curso Modalidad Presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ORGANIZACIÓN DEL AULA Y DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ORGANIZACIÓN DEL AULA Y DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL 1 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ORGANIZACIÓN DEL AULA Y DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Grado en EDUCACIÓN INFANTIL Facultad de Psicología, Magisterio y Ciencias de la Educación Universidad Católica de

Más detalles

PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS

PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SISTEMAS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO GESTIÓN Y RECREACIÓN DEPORTIVA Planificación y organización de

Más detalles

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ORGANIZACIÓN DEL AULA Y DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ORGANIZACIÓN DEL AULA Y DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL 1 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ORGANIZACIÓN DEL AULA Y DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Grado en EDUCACIÓN INFANTIL Facultad de Psicología, Magisterio y Ciencias de la Educación Universidad Católica de

Más detalles

ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA USOS ESPECÍFICOS

ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA USOS ESPECÍFICOS GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA USOS ESPECÍFICOS MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Español como lengua extranjera para usos específicos PROFESOR(ES) Español

Más detalles

Guía docente de la asignatura Curso 2015-2016 Asignatura Materia Módulo Titulación DESARROLLO CURRICULAR DE LAS CIENCIAS SOCIALES Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales Módulo Didáctico-Disciplinar

Más detalles

Guía Académica de la asignatura Educación Física y Fundamentos Didácticos GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Guía Académica de la asignatura Educación Física y Fundamentos Didácticos GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Guía Académica de la asignatura Educación Física y Fundamentos Didácticos GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 1. DATOS BÁSICOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la Asignatura Carácter EDUCACIÓN FÍSICA Y FUNDAMENTOS

Más detalles

DESARROLLO PSICOMOTOR I

DESARROLLO PSICOMOTOR I GUÍA DOCENTE 2013-2014 DESARROLLO PSICOMOTOR I 1. Denominación de la asignatura: DESARROLLO PSICOMOTOR I Titulación GRADUADO/A EN MAESTRO/A DE EDUCACIÓN INFANTIL Código 5773 2. Materia o módulo a la que

Más detalles

Diseños Experimentales

Diseños Experimentales Página 1 de 5 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Diseños Experimentales MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Común. Módulo I y II Diseños Experimentales 1º 1º 3 Obligatoria PROFESOR(ES) DIRECCIÓN COMPLETA

Más detalles

INICIACION A LOS DEPORTES COLECTIVOS

INICIACION A LOS DEPORTES COLECTIVOS GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INICIACION A LOS DEPORTES COLECTIVOS MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Iniciación deportes Colectivos 3º 1º 4.5 Troncal PROFESOR(ES) José Mª Heredia Jiménez DIRECCIÓN

Más detalles

EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Enseñanza de la Educación Física y del Deporte PROFESOR(ES) Enseñanza

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Curso 7/ DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA Denominación: FUNDAMENTOS TEÓRICO-PRÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS HABILIDADES DEPORTIVAS Código: Plan de estudios: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Curso:

Más detalles

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ENSEÑANZA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. Departamento de Educación Física y Deportiva Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte UNIVERSIDAD DE GRANADA

Más detalles

PLANIFICACIÓN EFICAZ DE LA ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá

PLANIFICACIÓN EFICAZ DE LA ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá PLANIFICACIÓN EFICAZ DE LA ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2017/2018 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Planificación Eficaz de

Más detalles

Programa de INTRODUCCION A LAS OPERACIONES FINANCIERAS

Programa de INTRODUCCION A LAS OPERACIONES FINANCIERAS Programa de INTRODUCCION A LAS OPERACIONES FINANCIERAS GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD C.A.O. 2013-2014 Universidad de Granada GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES FINANCIERAS

Más detalles

Programa de CONTABILIDAD FINANCIERA 2

Programa de CONTABILIDAD FINANCIERA 2 Programa de CONTABILIDAD FINANCIERA 2 GRADO EN ADMINISTRACION Y DIRECCION DE EMPRESAS- DERECHO C.A.O. 2013-2014 Universidad de Granada GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA CONTABILIDAD FINANCIERA II MÓDULO MATERIA

Más detalles

DOCUMENTACIÓN FOTOGRÁFICA

DOCUMENTACIÓN FOTOGRÁFICA GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DOCUMENTACIÓN FOTOGRÁFICA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO DOCUMENTACIÓN DOCUMENTACIÓN 2º 3º 6 OBLIGATORIA PROFESOR(ES) VICENTE DEL AMO DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO

Más detalles

Guía Docente. Tipo: Optativa Créditos ECTS: 6. Curso: 4 Código: Educación Física y Enseñanza de la Actividad Física y el Deporte

Guía Docente. Tipo: Optativa Créditos ECTS: 6. Curso: 4 Código: Educación Física y Enseñanza de la Actividad Física y el Deporte Guía Docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Curso académico: 2017-2018 Titulación: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Rama de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas Facultad/Escuela: Ciencias

Más detalles

Métodos y técnicas en investigación social. Prof. Paniza

Métodos y técnicas en investigación social. Prof. Paniza GUIA DOCrENTE DE LA ASIGNATURA Métodos y técnicas de investigación social. MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Trabajo social PROFESOR(ES) Métodos y técnicas en investigación social. 2º 3º 6 obligatorio

Más detalles

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Actividades Recreativas y de Tiempo Libre

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Actividades Recreativas y de Tiempo Libre Página 1de 8 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Actividades Recreativas y de Tiempo Libre MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Gestión y Recreación Deportiva PROFESOR Gestión

Más detalles

Educación Física y su didáctica III Grado en MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. MENCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA 4º curso

Educación Física y su didáctica III Grado en MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. MENCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA 4º curso GUÍA DOCENTE 2016/2017 Educación Física y su didáctica III Grado en MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. MENCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA 4º curso Modalidad Presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de

Más detalles

Matemáticas MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Materias Básicas Matemáticas 1º 1º 6 Básica

Matemáticas MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Materias Básicas Matemáticas 1º 1º 6 Básica GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso 2014 2015 Matemáticas MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Materias Básicas Matemáticas 1º 1º 6 Básica PROFESOR(ES) DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS

Más detalles

Matemáticas para la Economía II (Código: ). Curso

Matemáticas para la Economía II (Código: ). Curso GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Matemáticas para la Economía II (Código: 2391125). Curso 2015-2016 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Ampliación de Matemáticas PROFESORES Matemáticas para la Economía

Más detalles

Guía Docente INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES FINANCIERAS GRADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. Curso Facultad de Ciencias Sociales de Melilla

Guía Docente INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES FINANCIERAS GRADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. Curso Facultad de Ciencias Sociales de Melilla Guía Docente INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES FINANCIERAS GRADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Curso 2011-2012 Facultad de Ciencias Sociales de Melilla Universidad de Granada GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

Más detalles

PROCESO EDUCATIVO CENTRADO EN EL ALUMNADO EN EDUCACIÓN FÍSICA. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá

PROCESO EDUCATIVO CENTRADO EN EL ALUMNADO EN EDUCACIÓN FÍSICA. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá PROCESO EDUCATIVO CENTRADO EN EL ALUMNADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2017/2018 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Proceso Educativo

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE GRADO Curso 2016-2017 (Fecha última actualización: 01/07/16) MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Proyección Profesional PROFESORES* Trabajo Fin de Grado

Más detalles

Facultad de Educación

Facultad de Educación Facultad de Educación Máster en Formación del Profesorado de GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Procesos y contextos educativos Curso Académico 2016-2017 Fecha de la última modificación: 22-07-2016 Fecha:

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso 2014-2015 CONTABILIDAD FINANCIERA AVANZADA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO CONTABILIDAD FINANCIERA PROFESOR(ES) CONTABILIDAD FINANCIERA AVANZADA 2º 2º 6

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Tener cursadas las asignaturas de Contabilidad General e Introducción a las Operaciones Financieras

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Tener cursadas las asignaturas de Contabilidad General e Introducción a las Operaciones Financieras GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA CONTABILIDAD FINANCIERA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO CONTABILIDAD FINANCIERA PROFESOR(ES) CONTABILIDAD FINANCIERA 2º 1º 6 Obligatoria DIRECCIÓN COMPLETA DE

Más detalles

SISTEMAS CON MICROPROCESADORES

SISTEMAS CON MICROPROCESADORES GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA SISTEMAS CON MICROPROCESADORES Curso 2018-2019 (Fecha última actualización: 08/05/2018) (Fecha de aprobación en el Consejo de Departamento: 17/05/2018) MÓDULO MATERIA CURSO

Más detalles

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Grupo A: José Cáceres Salas Departamento de Economía Financiera y Contabilidad

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO. Grupo A: José Cáceres Salas Departamento de Economía Financiera y Contabilidad GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso 2014-2015 INFORMACIÓN CONTABLE PARA LA GESTIÓN MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO CONTABILIDAD Y FINANZAS PROFESOR(ES) INFORMACIÓN CONTABLE PARA LA GESTIÓN

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES FINANCIERAS GRADO EN MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES FINANCIERAS GRADO EN MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Guía Didáctica INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES FINANCIERAS GRADO EN MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Curso 2010-2011 Universidad de Granada GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LAS OPERACIONES

Más detalles