Tecnología 1º Año VI Colegio Nº11 Benito Juárez ACTIVIDAD PRÁCTICA N 1: LA CIENCIA ECONÓMICA

Transcripción

1 ACTIVIDAD PRÁCTICA N 1: LA CIENCIA ECONÓMICA A- Responder las siguientes preguntas de evaluación 1- Es la economía una ciencia? Justifica 2- Cómo surgen las leyes económicas y qué función cumplen? 3- De qué forma se otorga validez a una ley económica? 4- Explica porque la ciencia económica se encuentra en permanente desarrollo. B- Determinar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifica las incorrectas 1- La microeconomía estudia la tasa de inflación máxima que alcanzó nuestro país durante un determinado año 2- La macroeconomía estudia la tasa de desempleo producida en la provincia de Córdoba durante el segundo semestre de un determinado año 3- La microeconomía estudia el aumento de las exportaciones producido por el sector agrícola debido a los negocios acordados con la Unión Europea 4- La microeconomía estudia el aumento de la tarifa del gas provocada por el mal manejo en contratos firmados por la empresa proveedora de dicho servicio C- Distinguir en las siguientes afirmaciones, si se trata de economía positiva o normativa, Fundamentar cada respuesta 1- El gobierno considera que gravando el precio de las bebidas alcohólicas, reducirá el nivel de alcoholismo en la sociedad actual 2- El aumento en los precios de los combustibles produjo una baja de ventas en las industrias automotrices 3- En su discurso, el ministro de Economía, detallo que es necesario un aumento del gasto público para generar empleo. 4- Según datos provenientes del INDEC, se estableció que ha descendido la tasa de desempleo en el país D- Buscar dos recortes periodísticos que se distingan para tratar temas macroeconómicos y microeconómicos, subrayar sus ideas principales y justificar la clasificación realizada. Profe: Etchart Mirta 5to 7 Economia TP Trim 1.docx 1 de 7

2 ACTIVIDAD PRÁCTICA N 2: NECESIDADES, BIENES Y RECURSOS A- Responder las siguientes preguntas 1- A qué se considera necesidad en economía? 2- Explica con un ejemplo las características enunciadas de toda necesidad B- Dada la siguiente situación, identificar las necesidades de acuerdo a las palabras destacadas en el texto, transcribir y clasificar según los distintos puntos de vista Un grupo de egresados de escuela secundaria, se reencuentra luego de 10 años. Decidieron reunirse en un restaurante del barrio de Recoleta. La mayoría llegó en su vehículo particular. Otro grupo contrató un charter para facilitar el traslado al lugar y el regreso a sus hogares. Luego de varias horas de charla y recuerdos traídos al presente, cada uno mostró una foto de su familia e hizo un pequeño relato sobre su trabajo o profesión actual. Los que se dedican al comercio comentaron las dificultades económicas y de seguridad que padecen, y por ende los problemas de salud y egresos de dinero que les provoca la contratación de seguros que los ampare. C- Responder las siguientes preguntas 1- Cuál es la función que cumplen los bienes o recursos en la economía? 2- Qué diferencias existen entre los bienes libres y los bienes económicos? 3- A qué se considera servicios y qué características poseen? D- Determinar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justificar las incorrectas 1- Los bienes económicos son escasos porque las necesidades son limitadas 2- Los bienes complementarios son aquellos que conjuntamente satisfacen una necesidad 3- Los bienes libres forman parte de la actividad de intercambio de los individuos 4- Los bienes de consumo son utilizados por las empresas para la producción de otros bienes Profe: Etchart Mirta 5to 7 Economia TP Trim 1.docx 2 de 7

3 E- Clasificar los siguientes bienes según distintos puntos de vista 1- La computadora utilizada por un diseñador gráfico para confeccionar sus trabajos 2- Las cuchillas del arado utilizado por peones de una empresa agrícola 3- El auto de una familia utilizado para fines recreativos 4- La energía motriz utilizada por los telares de una empresa textil 5- El pen drive de un estudiante donde guarda sus monografías 6- Los silos de almacenaje de trigo de una empresa intermediaria que se dedica a la exportación de cereales 7- Las agujas que posee la máquina de coser de una modista 8- El aire acondicionado y el ventilador, con el fin de refrescar el ambiente de una casa 9- Una película de video utilizada por un docente para desarrollar una clase 10- El juego de dormitorio de una casa de familia F- Relacionar con líneas los siguientes conceptos: Plomo Ferrocarril Bienes Independientes Subte Armarios Bienes Complementarios Escritorios Heladeras Bienes Sustitutos Gas Oil Auto Bienes Finales Lavarropas Origen Mineral Materias Primas Profe: Etchart Mirta 5to 7 Economia TP Trim 1.docx 3 de 7

4 ACTIVIDAD PRÁCTICA N 3: VALOR, UTILIDAD Y ESCASEZ A- Responder las siguientes preguntas 1- En Economía, Tiene el mismo significado valor y precio? Justificar 2- Un bien, Puede tener el mismo valor de cambio y valor de uso? Por qué? 3- Cuál es la relación entre utilidad y valor? 4- Cuándo un bien es considerado útil? 5- Cuál es, a grandes rasgos, el problema económico de la escasez? Explica con tus palabras y ejemplifica B- Analizar el concepto de economía en relación con el problema de la escasez económica y responder 1- Encuentras alguna relación entre ambos temas? Justifica 2- De acuerdo al concepto de escasez dado Puede el hombre ganar la lucha contra este problema económico? Profe: Etchart Mirta 5to 7 Economia TP Trim 1.docx 4 de 7

5 ACTIVIDAD N 4: ACTIVIDAD INTEGRADORA A- Redactar las referencias del siguiente crucigrama resuelto, teniendo en cuenta los conceptos vistos 1 COMPLEMENTARIOS 2 CAMBIO 3 BIENES 4 NECESIDAD 5 CONSUMO 6 PRIMARIAS 7 SEMIELABORADOS B- Unir con líneas las siguientes referencias NECESIDADES Transporte Vacacionar Vivienda digna Ahorrar Contratar un seguro CLASIFICACIÓN De bienes De la sociedad Secundarias Presentes De Servicios Del Individuo Futuras Primarias Profe: Etchart Mirta 5to 7 Economia TP Trim 1.docx 5 de 7

6 C- Completar el Crucigrama dadas las siguientes referencias 1- Problema económico por excelencia 2- Trabajo que no está destinado a la producción de bienes materiales 3- Bienes destinados a la elaboración de otros bienes 4- Cosas materiales o inmateriales que satisfacen las necesidades del hombre 5- Bienes que cumplen con las siguientes características: escaso transferible 6- Rama de la economía que se encarga del estudio del funcionamiento de agregados económicos 7- Necesidades que surgen del individuo y luego pasan a ser de la sociedad 8- Necesidades que tienden a aumentar el bienestar de las personas 9- Rama de la economía que se refiere a la constatación o verificación de hechos de índole económica. 1- E _ 2- _ C _ 3- O _ 4- _ N 5- Ó _ 6- M 7- I _ 8- C 9- _ A Profe: Etchart Mirta 5to 7 Economia TP Trim 1.docx 6 de 7

7 D- Dados los siguientes bienes, explicar cuál es el valor de uso, cuál el valor de cambio, y si coinciden o no dichos valores 1- Caja registradora para un comerciante 2- Una carta escrita por un prócer para un historiador 3- Los clavos necesarios para el armado de una mesa, que se fabrica en una organización 4- Una computadora de alta tecnología para una empresa de diseño gráfico 5- El mueble heredado de su bisabuela por una persona 6- Las joyas de una reina heredadas por su hija 7- El cuadro de un pintor famoso colgado en una casa de familia 8- Los restos arqueológicos que se encuentran en la vitrina de un museo E- Buscar y analizar en diarios o revistas de actualidad, dos recortes que demuestren el problema de la escasez en nuestro país. Subraya sus ideas principales y confecciona un informe sobre la relación que tienen con la escasez en economía Profe: Etchart Mirta 5to 7 Economia TP Trim 1.docx 7 de 7