TITULO: Análisis funcional de la luz dentro de la narración.
|
|
- Natividad Blanco Pinto
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Trabajo Práctico N5 Facultad de Diseño y Comunicación TITULO: Análisis funcional de la luz dentro de la narración. GRUPAL Consigna: Elaborar un análisis crítico sobre la puesta de luz en dos películas, detallando los órganos principales con los que un director de fotografía consigue componer su ligazón con la narrativa. Actividad: Elija una película favorita, investigue acerca de la actividad de su director de fotografía (df), elabore un análisis sobre su trabajo, usando otra película mas como ejemplo. Visionado de película: Tips para orientar la investigación: Exposición y tema que la de la película trata. Deduzca si hay alguna predominancia de género al que pertenece, o rasgo pictórico, establezca una relación con el film, si la hay. Elabore un análisis del punto de vista que recorre la dirección del film. Considere la estructura del film, los cursos y recursos de la puesta en escena. Analice algún personaje protagónico, establezca sus movimientos emocionales. Interprete como se decide realizar los encuadres y cuáles son los movimientos de cámara y como se relacionan con la narrativa. Dé ejemplos específicos contando las secuencias. Estudie como la paleta de colores esta interactuando con los movimientos dramáticos, si estos están vinculados con algún personaje o espacio en particular. Dé ejemplos específicos. Determine cuál es la función que representa la luz en el film. Establezca conclusiones claras. Mínimo, 6 carillas con fotos incluidas.
2 El color proporciona mayor adecuación a la realidad, ya que el mundo es en colores, y una más amplia libertad para el juego de carácter creativo. Los cineastas del cine en blanco y negro, no obstante, llegaron a adquirir unas cotas altísimas de perfección fotográfica, de contrastes entre luz y sombras y una sorprendente profesionalidad en el uso de la iluminación. La luz es un elemento imprescindible para el lenguaje cinematográfico. Sin luz no hay cine. La iluminación crea sombras, arrugas, rejuvenece o envejece, crea efectos psicológicos del personaje, en función de donde se coloque cambia la atmósfera de una película. En claroscuro está filmada, por ejemplo, El sur, de Victor Érice. En el cine en blanco y negro lograron algunos cineastas como Eisenstein o Fritz Lang dominar el mundo de luces y sombras, dando a la sombra carácter protagonista, utilizando con maestría el contraluz, el humo de hogueras y cigarros. La niebla y otros efectos se realizaban con fines estéticos, para enfatizar la luz y las sombras y no solamente con el fin de crear atmósferas y ambientes. Debido a ello podemos deducir que la iluminación es un factor fundamental en el mundo del cine. En este trabajo decidimos investigar al Director de fotografía Matthew Libatique, (nacido el 19 de julio 1968). Es un cineasta americano conocido por su trabajo con el director Darren Aronofsky en películas como π y La Fuente. Entre las películas más notables de Libatique incluyen éxitos de taquilla como Iron Man, Iron Man 2, y Requiem por un sueño. En 2010, fue nominado para un Premio de la Academia a la Mejor Fotografía por su trabajo en Cisne Negro, por la que ganó su segundo Independent Spirit premio. Además, también ha ganado premios a la mejor cinematografía en la Asociación de Críticos de Cine de Los Angeles, NY Film Critics Online, SF Film Critics, entre muchos otros. De acuerdo con sus trabajos elegimos estudiar dos de sus grandes éxitos: El Cisne Negro (The Black Swan 2010) y Iron Man 2 (2010) En ambas películas Matthew logra componer su ligazón con la narrativa, lo vemos por separado en el caso de Iron Man y Iron Man 2, películas de acción en su mayoría, bastante iluminadas y brillantes exceptuando normalmente las escenas de suspenso elaborándolas con un clima mas gris y tenebroso. También al ser una película de acción con mucho trabajo en croma de montaje profesional Matthew realizo un excelente trabajo fusionando una perfecta iluminación con este elemento de fondo neutro.
3 Pero sin embargo film que más no llamó la atención fue El Cisne Negro. En esta película tenemos una fotografía, donde tanto el director, Darren Aronofsky, como el director de fotografía, Matthew Libatique, intentaron reforzar hasta la exasperación, la sensación de ahogamiento, de depresión narcisista, en definitiva de angustia interior, que es casi el leitmotiv del film. Se ha filmado en un aspecto 2.35:1, con cámaras Arriflex y Canon EOS 5D y 7D. Estas últimas ofrecen una gran profundidad de campo (sin duda, esencial para la película que querían hacer).por un lado, eligió soportes que dieran una textura al fotograma, entre vintage y artística, al mismo tiempo que oscura. Cosa que sirvió a dos propósitos, ya que la película con una alta sensibilidad nos da textura y permite a la vez captar más luz natural. mezclando magistralmente tomas en HD con tomas en 16 mm. que luego serían infladas a la copia en 35 mm, de tal forma que no se nota diferencia entre formatos. La paleta de color se ha reducido ostensiblemente, hasta alcanzar un blanco y negro en color, por así llamarlo, con una luz muy suave y de empleo muy clásico. Soberbia, que repercute al ballet, dulzura y soltura por un lado que representa al cisne blanco y oscuridad y disturbia que representa al cisne negro. La elección de las cámaras, obedecía a dos objetivos: primero el darle ese aspecto al
4 fotograma antes comentado; y segundo, el contar la historia de una manera mucho más documental, o cinema verité si te suena más el termino (cámaras al hombro, seguimientos de steadycam imposibles, grabación en interiores claustrofóbicos etc ). Por otro lado, jugó con dos tipos de iluminación diferentes: Por una parte, la iluminación del teatro, tal y como se espera de un teatro, dura, frontal, dejando a las figuras casi sin textura. Jugando con el diccionario, se diría que es una iluminación de teatro la que realza la teatralidad del momento, y excepto algunos retoques de relleno, seria la misma que se encuentra en un teatro real. Por la otra parte, tenemos lo que ocurre fuera, entre bambalinas, en la calle y en casa. Aquí Libatique intento conseguir una luz natural, siendo en ocasiones difícil discernir qué luz ha usado o cómo la ha puesto; haciendo que caigamos en el error de pensar que no se ha usado luz artificial, lo cual hace que su trabajo sea aun mas loable y meritorio. Toda la película se vive con un ambiente algo turbio y frío porque así es la vida de la protagonista Nina una chica insegura, que vive manipulada y presionada por su madre, sufre mucho al ser tan perfeccionista y no poder encajar con el papel que quiere conseguir en una obra muy importante, el papel del cisne negro. Muchas escenas se desarrollan de noche en el metro de la ciudad de Nueva York mientras ella lucha con su maligno subconsciente, que la quiere convertir en ese personaje negro que ella inconscientemente sí desea poseer para poder desenvolverse en el rol que quiere interpretar dentro de la obra de ballet y es así como se ve una lucha interna consigo misma. Lo que hace la fotografía en estos escenarios es que todo se torne mucho mas dramático de lo que es. Nos expone una luz aun más fría y oscura lo que nos hace entrar en una atmósfera en donde también sintamos las mismas inseguridades de la protagonista y vivamos mas a pecho sus miedos, que es lo que realmente se quiere lograr en este trabajo. En postproducción ya no nos queda mucho que decir, pues prácticamente todo se usó para reforzar lo conseguido con las cámaras. Se desaturó la imagen para hacerla más fría, e incluso se viro a azul, para aumentar la sensación, pero también se viro a colores cálidos las tomas de los lugares donde Nina se sentía más segura (como su habitación, o la discoteca, en el momento que las drogas la liberan de su opresión).
5 La parte de los encuadres tiene en esta película dos normas básicas. La primera es cerrar la imagen hasta lo que los fotógrafos llamamos ahogar la imagen. En términos fotográficos, lo que sobra alrededor del sujeto, objeto o detalle enmarcado en un encuadre, se denomina aire, y se suele dejar el aire para jugar con los diferentes encuadres que hay, basándolos en la regla de los tercios, o rompiéndola siempre con criterio. Si al encuadre, le quitamos ese aire, ahogaremos la toma. Pero, si como es el caso, es lo que queremos, jugará a nuestro favor a la hora de narrar nuestra historia. El 99% de las tomas de Cisne negro son así, incluidas los planos generales, donde casi siempre, hay algo en primer plano, rellenando y asfixiando el encuadre. El momento estelar de Matthew en ésta película sin duda es la escena del sueño con la que inicia el film, Nina (la protagonista) envuelta en una hipnotizante danza de ballet con un diabólico acompañante saliendo y entrando de la luz, apareciendo y desapareciendo, convirtiendose en príncipe y luego en demonio en un plano cámara en mano de gran complejidad.
6 Bibliografía: cisne-negro
LA FOTOGRAFIA Y LA LUZ EN EL CINE
LA FOTOGRAFIA Y LA LUZ EN EL CINE "La iluminación es uno de los factores más importantes del cine. Le concede tono a la película, a la vez que da a imágenes de dos dimensiones la apariencia de la vida
Más detallesLa fotografía se hace a partir de la luz, que refleja el motivo y que impresiona la emulsión de la película o el sensor.
La Luz La fotografía se hace a partir de la luz, que refleja el motivo y que impresiona la emulsión de la película o el sensor. La luz puede enfatizar los detalles importantes o eliminarlos por completo.
Más detallesCentro Pasarela. Curso Fotografía de Moda. Arzobispo Gelmirez nº 15 bajo Vilagarcía de Arousa
Curso Fotografía de Moda Centro Pasarela Arzobispo Gelmirez nº 15 bajo 36600 Vilagarcía de Arousa www.centropasarela.es. 986 18 62 09 Duración del curso 9 meses Matricula 200 Formas de pago: Contado o
Más detallesDiplomatura en Arte. Dramático
Diplomatura en Arte Dramático Por qué estudiar en TAI? Con más de 45 años de experiencia formando a profesionales en el ámbito de las Artes, TAI posiciona a los alumnos en un escenario diferencial: Visión
Más detallesd. Elaborar una tabla completa de profundidad de campo usando las fórmulas de distancias cercanas y lejanas.
Trabajo Práctico N4 Facultad de Diseño y Comunicación TITULO: Práctica de set GRUPAL Consigna: Investigar y realizar una práctica de encuadre. Estudiar el efecto de diferentes lentes y como la profundidad
Más detallesTrabajo Práctico IV Consigna:
Trabajo Práctico IV Consigna: Fotografiar a una persona, de cuerpo entero o medio cuerpo, bajo diferentes condiciones de iluminación. 1. Fotografía con luz solar directa. 2. Fotografía con luz difusa.
Más detallesC I N E M A T O G R Á F I C A 08/09
C U R S O D E C Á M A R A E I L U M I N A C I Ó N C I N E M A T O G R Á F I C A 08/09 E S C U E L A D E C I N E Y T V S E P T I M A A R S. M A D R I D ESTRUCTURA DE LOS CURSOS. Todos los cursos de Septima
Más detallesILUMINACIÓN EN FOTOGRAFÍA CY DG.Y1 ILUMINACIÓN
ILUMINACIÓN Como veremos seguidamente, una óptima iluminación es básica a la hora de conseguir buenos resultados en nuestras fotografías. De imágenes completamente vulgares, podemos pasar a conseguir magníficas
Más detallesApertura 16. Comunidad de fotógrafos
Apertura 16 Comunidad de fotógrafos Parte I Antecedentes y Niveles en Photoshop Expositor: Humberto Romero Parte I Antecedentes y Niveles en Photoshop Introducción Ansel Adams Ansel Adams Introducción
Más detalles!! "#$%&!'!! 6. Qué son las ilusiones ópticas? 7. Cual es el efecto o ilusión óptica aplicable a la imagen adjunta? Razona la respuesta.
"#$%&' 1. Indica cuál es la diferencia existente entre observación analítica y observación funcional 2. Según el principio de percepción visual de la cercanía a) Los elementos próximos se perciben Individualmente.
Más detallesEL CINE. Apareció hacia 1900 como un nuevo lenguaje narrativo.
EL CINE A. CARACTERÍSTICAS Apareció hacia 1900 como un nuevo lenguaje narrativo. Es un MEDIO DE COMUNICACIÓN SOCIAL que transmite imágenes en movimiento Sus enormes posibilidades expresivas lo convierten
Más detallesLuz suave: Fuentes grande y alejadas, luz rebotada o filtrada (Sombras difusas, volúmenes poco marcados, textura diluida y contraste bajo).
Basic Training DIRECCIÓN DE FOTOGRAFÍA FINALIDADES DE LA ILUMINACIÓN - Sensación de tridimensionalidad (Volumen y profundidad). - Potenciar los valores de la composición y el centro de interés. - Crear
Más detallesEsther Cidoncha: When Lights Are Low (La Fábrica, 2014;
Esther Cidoncha: When Lights Are Low (La Fábrica, 2014; libro) Tras 25 años fotografiando el mundo del jazz, Esther Cidoncha, ha reunido una selección de sus fotografías en un volumen formado por 180 instantáneas,
Más detallesy Nuevos Medios Cinematografía Cámara para Fotografía y Dirección de Master en
Master en Dirección de Fotografía y Cámara para Cinematografía y Nuevos Medios Por qué estudiar en TAI? Con más de 45 años de experiencia, TAI posiciona a los alumnos en un escenario diferencial: Proyectos
Más detallesI. Consigna.. 2. II. Introducción. 3. III. Reflexión personal IV. Fichas bibliográficas... 8
Índice I. Consigna.. 2 II. Introducción. 3 III. Reflexión personal.... 7 IV. Fichas bibliográficas.... 8 Trabajo Práctico 1: Los inicios de la técnica cinematográfica Trabajo práctico individual. Consgina:
Más detallesQué es la fotografía?
Fotografía Qué es la fotografía? Tipos de cámaras Estenopeica Compactas de 35mm. Digitales Reflex Tipos de cámaras Compacta de 35mm: Tipos de cámaras Digitales: Tipos de cámaras Réflex: Partes de una cámara
Más detallesMaster en. Documental. Creativo y Cine Experimental
Master en Documental Creativo y Cine Experimental Por qué estudiar en TAI? Con más de 45 años de experiencia, TAI posiciona a los alumnos en un escenario diferencial: Formación tanto en Cine Experimental
Más detalles1 FICHEROS DE ESCENAS O SCENE FILES
1 FICHEROS DE ESCENAS O SCENE FILES Las seis escenas que contiene la cámara son presets establecidos de serie F1 (estándar) F2 (Fluor) F3 (Spark) F4 (Black Strech) F5 (Cine V) F6 (Cine D) Ajusta todos
Más detallesActuación Durante el Curso
PROGRAMA PLANEAMIENTO EDUCATIVO DEPARTAMENTO DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR Código en SIPE PROGRAMA Descripción en SIPE TIPO DE CURSO 028 Tecnólogo en Productos en Gemas PLAN 2014 2014 SECTOR DE ESTUDIO
Más detallesRefuerzo de retrato con flash portátil
Ejercicios de fotografía Refuerzo de retrato con flash portátil Paco Rosso, (AFP, CEDRO) Original:17/01/09 - Versión:19/01/09 * * * TEORÍA RELACIONADA #1 Control de un contraluz con un flash manual, resumen
Más detallesNO SE REQUIERE NINGÚN TIPO DE CONOCIMIENTO PREVIO EN FOTOGRÁFICA.
Fotografía Básica Te gustaría tomar mejores fotos, conocer técnicas de composición, sacarle todo el jugo a tu cámara digital, divertirte y pasar un buen rato mientras aprendes a dominar la técnica fotográfica.
Más detallesCURSO DE GUION: APRENDE A ESCRIBIR UNA PELÍCULA I Y II
CURSO DE GUION: APRENDE A ESCRIBIR UNA PELÍCULA I Y II Docente : JULIA LAROTONDA A quién está dirigido? El taller de guión está dirigido a jóvenes y adultos que les guste el cine y la escritura. Que gusten
Más detallesestudio Iluminación y retoque para Retrato y Moda Impartido por Antonio Garci
Taller de Fotografía en estudio Iluminación y retoque para Retrato y Moda Impartido por Antonio Garci Taller de Fotografía en estudio Iluminación y retoque para Retrato y Moda La luz, como componente esencial
Más detallesACTIVIDADES DE AULA HAN QUEMADO EL MAR
1. Comentemos, en primer lugar, la estructura de la novela. La mayoría de novelas están divididas en capítulos o en partes que suelen obedecer al desarrollo cronológico de los hechos. En esta obra, a partir
Más detallesLa temperatura de color
La temperatura de color La Luz Recordemos que la palabra fotografía, etimológicamente, la podemos definir como pintar o escribir con luz. La fotografía se hace entonces tomando como base a la luz y los
Más detallesPLANOS DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA ÁREA DE EXPRESIÓN - DISEÑO PUBLICITARIO - GRADO NOVENO Docente Jhonattan Balcázar - Colegio Cafam 2012
PLANOS DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA ÁREA DE EXPRESIÓN - DISEÑO PUBLICITARIO - GRADO NOVENO Docente Jhonattan Balcázar - Colegio Cafam 2012 PLANOS FOTOGRÁFICOS En el cómic, igual que en el cine y la fotografía,
Más detallesUsar todo nuestro cerebro y todos nuestros conocimientos para aprender y realizar tareas significa que tenemos una INTELIGENCIA EFICAZ, COMPETENTE.
UNIDAD DIDÁCTICA 5 Hola, te acuerdas de mí?, soy ENE, tu amiga la neurona. He vuelto para contarte una cosa muy interesante sobre tu cerebro y sobre nosotros tus neuronas. Somos como un equipo de fútbol,
Más detallesMemorias Individuales
Memoria Grupal La fuente sonora de la grabación realizada, era solamente la voz de Darío Mendelsohn, el coordinador de programas y proyectos de la fundación El Futbolista. El sonido fue capturado en una
Más detallesLA FOTOGRAFÍA. 2ª parte.
LA FOTOGRAFÍA 2ª parte. Fotografiar significa elegir. La fotografía es un fenómeno social. Asumen la gran función de documentación, interpretación, memoria histórica, de investigación social, antropológica.
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: PRODUCCIÓN DE TV I CÓDIGO: 14280 CARRERA: NIVEL: COMUNICACIÓN QUINTO No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4 CRÉDITOS PRÁCTICA: 0 SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: PROFESOR:
Más detallesProblema 2. Preguntas de investigación. 3. Justificación del tema Lista de referencias. 6
Índice Problema 2 Preguntas de investigación. 3 Justificación del tema. 4-5 Lista de referencias. 6 1 Problema El cine como medio audiovisual masivo a través de los años ha empezado a tomar otros objetivos,
Más detallesTodo lo que siempre quiso saber sobre cómo elaborar un guión y nunca se atrevió a preguntar
Todo lo que siempre quiso saber sobre cómo elaborar un guión y nunca se atrevió a preguntar SEC.1 LA IDEA Qué es una idea Un par de Ejemplos SEC 2. DE LA IDEA AL GUIÓN LITERARIO Cómo dar el paso El paradigma
Más detallesEl cine de autor de Orson Welles. The Lady from Shanghai. El Proceso
El cine de autor de Orson Welles The Lady from Shanghai El Proceso El argumento y el estilo nos recuerdan constantemente la existencia de un intermediario invisible que estructura lo que podemos ver [
Más detallesLenguaje audiovisual Anexos Iluminación y Sonido
Taller 5 Lenguaje audiovisual Anexos Iluminación y Sonido Autores Yanina Arraya Marcos Bima Inés Borda Bossana Matias Cristobo Laura Oliva Pedro Servent Manuel Vivas La iluminación La importancia de la
Más detallesTaller de Cine. Comunicación Audiovisual IV
C. F. T. EACE Taller de Cine Comunicación Audiovisual IV Plantas de Cámara y Luces La iluminación en el Cine, tipos de Luces más utilizadas y ejemplos Prof.: Héctor A. Aldana La planta de cámara y luz
Más detallesCURSO PRACTICO DE FOTOGRAFIA DIGITAL
CURSO PRACTICO DE FOTOGRAFIA DIGITAL Completo Curso Visual diseñado específicamente para el aprendizaje de los conceptos, trucos y técnicas de la fotografía digital de última generación. De la mano del
Más detallesLas imágenes capturadas se guardan en formato digital en un dispositivo de almacenamiento que se llama tarjeta de memoria Esta tarjeta se conecta al
FOTOGRAFIA DIGITAL La fotografía antigua se realizaba en negativos La fotografía digital se realiza con sensores electrónicos y micro computadores dentro de las cámaras El aparato interno de la cámara
Más detallesSeis Grados Danza, una teoría física en el arte de Javier Blanco
Seis Grados Danza, una teoría física en el arte de Javier Blanco Escrito por Juana Buitrago Fotografías de Camilo Zambrano Caminar por la ciudad, es una transición pendular, sales de tu casa, tomas el
Más detalles7.- Fases en la elaboración de un producto audiovisual. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1
7.- Fases en la elaboración de un producto audiovisual. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1 Guión literario y técnico. Idea sinopsis y tratamiento. Stortyboard. La planificación. Preproducción.
Más detallesMINI CURSO DE FOTOGRAFÍA PROFESIONAL
MINI CURSO DE FOTOGRAFÍA PROFESIONAL 1 CAPITULOS INDICE 1. DESCUBRIENDO EL FENÓMENO DE LA FOTOGRAFÍA 3 2. DOMINANDO MI CÁMARA..7 3. CÓMO ELEGIR EL LENTE CORRECTO 22 4. CREANDO CON FLASH 33 5. CÓMO RESOLVER
Más detallesMÓDULO 5 TEMA 2: AJUSTES DE IMAGEN INTRODUCCIÓN
MÓDULO 5 TEMA 2: AJUSTES DE IMAGEN INTRODUCCIÓN Photoshop posee una serie de herramientas que permiten ajustar las luces, las sombras y la gama tonal de los píxeles de la imagen para corregir y personalizar
Más detallesDepartamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad 1
TEORÍA Y TÉCNICA DE LA FOTOGRAFÍA Prof. Guillermo Armengol OBJETIVOS La asignatura TEORIA Y TECNICA DE LA FOTOGRAFIA es la primera de las optativas de segundo ciclo que completa el trío de materias específicamente
Más detallesLA POSADERA (LA LOCANDIERA
LA LOCANDIERA es un proyecto de asociación cultural que se crea en la ciudad de Alcalá de Henares en Mayo de 1994 con el objetivo de desarrollar el arte dramático en claves de calidad y compromiso. LA
Más detallesCONSIGNAS 3 MI PROCESO CREATIVO 4
INDICE CONSIGNAS 3 MI PROCESO CREATIVO 4 2 CONSIGNAS TP5- MI PROCESO CREATIVO FOTOGRAFICO. Completar la ficha: Estudiante. Asignatura. Profesor. Año. Cuatrimestre. Titulo de la producción fotográfica.
Más detallescpm comisión provincial por la memoria Área de investigación y enseñanza Fotografía Guía para la construcción de un relato con fotografías
cpm comisión provincial por la memoria Fotografía Guía para la construcción de un relato con fotografías Fotografía Guía para la construcción de un relato con fotografías El proceso de construcción de
Más detallesASIGNATURA: ESCRITURA AUDIOVISUAL EN MEDIOS DIGITALES
ASIGNATURA: ESCRITURA AUDIOVISUAL EN MEDIOS DIGITALES Módulo: LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL DIGITAL POR PERSPECTIVAS Y ESPECIALIDADES Materia: ESCRITURA AV Créditos 6 Carácter Optativo DIGITAL ECTS Segundo
Más detallesCapítulo 1 - Control de Iluminación, programación (c) Paco Rosso, 2014 Fecha actual:04/10/15 Fecha revisión: 04/10/15
Capítulo 1 - Control de Iluminación, programación (c) Paco Rosso, 2014 Fecha actual:04/10/15 Fecha revisión: 04/10/15 Control de iluminación RA 1 Cómo y cuanta luz quiero? (Operar los focos) RA 2 Cómo
Más detallesCompetencia Lingüística: Comprensión
EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 1 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: El día del estreno de Shrek Narrativo Localizar y obtener información Obtiene información explícita de diferentes
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE. COLOR y PINTURA DIGITAL
CENTRO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA Y ARTE DIGITAL PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE COLOR y PINTURA DIGITAL 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto:
Más detallesContenido. Puntos de enfoque. Seleccion de puntos de enfoque. Modos de enfoque. Modos de disparo. Pag. 1. Pag. 2. Pag.4. Pag. 6. Comparte esta guía
8 Puntos de Enfoque Contenido Pag. 1 Puntos de enfoque Pag. 2 Seleccion de puntos de enfoque Pag.4 Modos de enfoque Pag. 6 Modos de disparo Seleccion de puntos de enfoque En las cámaras donde se muestran
Más detallesFotografía Para todos. Talleres de Fotografía
Fotografía Para todos Talleres de Fotografía 1 2 Master Fotografía formation 2 En su Ciudad Cerca de casa Fotografía Formación, tiene un curso de fotografía a su medida. Una buena oportunidad de aprender
Más detallesMaster en Guion. Cinematográfico y Nuevos Medios
Master en Guion Cinematográfico y Nuevos Medios Por qué estudiar en TAI? Con más de 45 años de experiencia, TAI posiciona a los alumnos en un escenario diferencial: Metodología innovadora. Los contenidos
Más detallesGrado en. Fotografía
Grado en Fotografía Por qué estudiar en TAI? Con más de 45 años de experiencia, TAI posiciona a los alumnos en un escenario diferencial: Arte y técnica. Se apuesta por el dominio de la imagen como medio
Más detallesPROGRAMA DE LA DIPLOMATURA DE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL (2 AÑOS / 4 MÓDULOS)
PROGRAMA DE LA DIPLOMATURA DE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL (2 AÑOS / 4 MÓDULOS) 1 er MÓDULO. (Primer Cuatrimestre): Producción de Campo I Dirección I Guión I Historia del cine I 2º MÓDULO. (Segundo Cuatrimestre):
Más detallesPROGRAMA JOVENES Y MEMORIA consejos para la realización de la producción audiovisual
PROGRAMA JOVENES Y MEMORIA consejos para la realización de la producción audiovisual Preparándonos para filmar! Hemos encontrado la primera persona para entrevistar para nuestro Proyecto. Llegó la hora
Más detallesCuadernillo de Ejercicios Nº 4 Lectura crítica de cine
Universidad Nacional del Nordeste Facultad de Arquitectura y Urbanismo Medios de Expresión I Psic. Daniel A. Pabón Cuadernillo de Ejercicios Nº 4 Lectura crítica de cine Apellido y nombres del alumno:
Más detallesPropuestas de SEPANCINE Red de videotecas públicas y creación de un centro de investigación cinematográfica. Dr.
Primer Congreso Iberoamericano de Cultura Formación de públicos y formación de formadores Propuestas de SEPANCINE -------------------- Red de videotecas públicas y creación de un centro de investigación
Más detallesGuía docente 2012/2013
Guía docente 2012/2013 Plan 302 Lic.Publicidad y R. Públicas Asignatura 30751 TECNOLOGIA DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES Grupo 1 Presentación Introducción a los conceptos básicos de la tecnología audiovisual.
Más detallesCOLEGIO ALEXANDER DUL
PRIMER BIMESTRE CAMPO FORMATIVO CICLO ESCOLAR 2016 2017 EDUCACIÓN ARTÍSTICA (ARTES VISUALES Y MÚSICA) ESTRUCTURA DEL APRENDIZAJES ESPERADOS PROGRAMA REALIZACIÓN SEMANA 1A 8 TEMA DESARROLLO PERSONAL Y PARA
Más detallesCurso de fotografía La ventana
Curso de fotografía La ventana Paco Rosso, 2012. info@pacorosso.com Original: (09/09/12), versión: 30/12/12 Objetivos: 1 Aprender las luces que produce una ventana. 2 Aprender a usar la ventana como fuente
Más detallesPrograma de la asignatura
Cine y video digital Asignatura Optativa de Segundo Ciclo de Licenciatura Curso 2012/2013 Prof.ª Mª Ángeles Martín Pérez Programa de la asignatura Introducción La evolución tecnológica ha permitido la
Más detallesSÍLABO DE COMPOSICIÓN Y NARRATIVA AUDIOVISUAL II
SÍLABO DE COMPOSICIÓN Y NARRATIVA AUDIOVISUAL II I. DATOS GENERALES CÓDIGO CARÁCTER UC0109 Obligatorio CRÉDITOS 4 PERIODO ACADÉMICO 2016 PRERREQUISITO Composición y Narrativa Audiovisual I HORAS Teóricas:
Más detallesTutorial para crear un Gif animado con Photoshop
Tutorial para crear un Gif animado con Photoshop Voy a tratar de explicar la forma básica de Photoshop para poder hacer una animación, solo trato que comprendáis como se hace y con esto espero que le podáis
Más detallesJ. CARLOS ALTAMIRANO C. TV or not TV? Una mirada interna de la televisión. Planeta
J. CARLOS ALTAMIRANO C. TV or not TV? Una mirada interna de la televisión Planeta índice Prefacio 11 Introducción...: 13 Primera parte El nacimiento del lenguaje audiovisual 19 El sentido de las comunicaciones
Más detallesSER E VOLTAR TEMAS SUGERIDOS ETIQUETAS SINOPSIS. Ficha Técnico-Artística: El cine dentro del cine. Las diferencias generacionales. La vida rural.
SER E VOLTAR Recomendado para E.S.O., Bachillerato y F.P. Título: Ser e voltar Año: 2014 Duración: 13 minutos Género: documental (drama) Calificación: todos los públicos Idioma: gallego Ficha Técnico-Artística:
Más detallesEL ARTE DE DAR CLASES A LOS NIÑOS
Club de GM Chalatenango 1 EL ARTE DE DAR CLASES A LOS NIÑOS El deber de los padres: Deuteronomio 6:4-9. Oye, Israel: Jehová nuestro Dios, Jehová uno es. Y amarás a Jehová tu Dios de todo tu corazón, y
Más detallesA continuación mostramos dos ejemplos de la transformación que hemos jugado a partir de tiras de cómics para crear coreografías de danza-teatro:
Con ritmos tropicales viajamos a un universo sensual e íntimo. Una pieza de danza-teatro basada en cómics y en relatos de historias reales. Nos adentramos en la seducción, los secretos y la feminidad.
Más detallesCOMO HORMIGUITAS 3 º Edu d ca c ción ó I nfanti t l
COMO HORMIGUITAS 3º Educación Infantil 2009-2010 2010 Lunes 1-2-2010 2010, Andrea cuenta en clase que tiene un hormiguero en su casa, le proponemos que nos lo traiga y esa misma tarde acude al colegio
Más detallesEL Lenguaje de la Imagen
EL Lenguaje de la Imagen La forma La forma es la propiedad de la imagen o de un objeto que define su aspecto. La forma de un objeto suele estar delimitada por su borde proyectado desde un punto de vista
Más detallesRETOQUE CON MÁSCARA DE CONTRASTE PERSONALIZADA
RETOQUE CON MÁSCARA DE CONTRASTE PERSONALIZADA Esta técnica esta englobada en el retoque limpio y no agresivo de las máscaras. Es recomendable para cuando nos encontremos con una situación de un excesivo
Más detallesCurso Avanzado de Realización de Documentales
Curso Avanzado de Realización de Documentales En el plazo de un mes el alumno desarrollará su mirada de documentalista y adquirirá todas las competencias necesarias para llevar a cabo su primer proyecto
Más detallesOPERADOR DE CÁMARA. Fotografía y Cámara CENTRO OFICIAL. La formación online que te aporta una preparación profesional para tu carrera.
Violeta Parra nº9 50015 Zaragoza 976 700 660 CURSO OPERADOR DE CÁMARA La formación online que te aporta una preparación profesional para tu carrera T I T L U A C CENTRO OFICIAL E I G Ó R N O J E X N P
Más detallesMás Sobre Iluminación
Más Sobre Iluminación Aunque las posiciones o direcciones de la luz respecto al motivo y la cámara, pueden ser infinitas, todas ellas pueden incluirse en mayor o menor parte en uno de los tipos siguientes:
Más detallesPROGRAMA DE FOTOGRAFIA DOCUMENTAL Coord. Lic. ANDREA CHAME SEUBE FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
PROGRAMA DE FOTOGRAFIA DOCUMENTAL Coord. Lic. ANDREA CHAME SEUBE FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES TALLER DE INICACION A LA FOTOGRAFIA ORIENTADO AL DOCUMENTALISMO (Teórico- Practico)
Más detallesCARTA A LA FAMILIA. Noticias científicas. Corte por aquí y péguelo en el membrete de la escuela antes de hacer copias.
CARTA A LA FAMILIA Corte por aquí y péguelo en el membrete de la escuela antes de hacer copias. Estimada familia: Nuestra clase está empezando a estudiar el aire y el estado del tiempo. Los estudiantes
Más detallesINTRODUCCIÓN a la Web 2.0
INTRODUCCIÓN a la Web 2.0 CREAR VÍDEOS CON MOVIE MAKER Y AUDACITY Existen muchos programas para la edición y creación de vídeos, tenemos programas de código libre que nos permiten iniciarnos en el campo
Más detallesPROGRAMA INSTRUCCIONAL. PRODUCCIÓN CINEMATOGRÁFICA (Asignatura de dominio)
UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE COMUNICACION SOCIAL PROGRAMA AL PRODUCCIÓN CINEMATOGRÁFICA (Asignatura de dominio) CODIGO SEMESTRE
Más detallesEFECTOS TRIDIMENSIONALES
EFECTOS TRIDIMENSIONALES Para crear líneas concéntricas hacia el interior o el exterior de un objeto, es posible aplicar una silueta. CorelDRAW también permite ajustar el número de líneas de silueta y
Más detallesMaquíllate. en 3 pasos
Maquíllate en 3 pasos brujas elegantes brujas elegantes la cara. la cara. Maquillar con una esponja alrededor del ojo y la boca en color negro para hacer los detalles del ojo con un pincel. Maquillar con
Más detallesLa Cámara, principios básicos de su manejo. Jorge Ribera Lacomba
La Cámara, principios básicos de su manejo Jorge Ribera Lacomba http://www.jorgefoto.com Solo RAW (NEF-CR2-CRW-ORF) TIFF Solo jpg RAW (NEF-CR2-CRW-ORF) + jpg Calidad Buena RAW (NEF-CR2-CRW-ORF) + jpg Calidad
Más detallesCómo hacer imágenes TRIDIMENSIONALES
PRACTICA PRACTICA Cómo hacer imágenes TRIDIMENSIONALES Las cámaras que captaban fotografías de visión estereoscópica cayeron en desuso debido a la dificultad de visualización por parte del aficionado,
Más detallesEL PODER DE LA IMAGEN
EL PODER DE LA IMAGEN Qué es esto? Y esto? Y ahora... qué crees que es esto? Es una pena, pero el autor de la serie de cuadros La traición de las imágenes, el belga René Magritte, tenía razón, ESTO NO
Más detallesHDR. High Dynamic Range
HDR High Dynamic Range Qué es HDR (High Dynamic Range)? El ojo percibe un rango de luz bastante amplio, los tonos negros son mas negros y los claros son mas claros sin perder detalle. Es decir el ojo percibe
Más detallesWorkshop CANON DSLR Canon EOS 5D Mark II / EOS 7D / EOS 1D Mark IV DIRECCIÓN DEL CURSO. Fecha: Del 7 al 11 de Febrero de 2011 (de 16:00 a 20:00 h.).
Workshop CANON DSLR Canon EOS 5D Mark II / EOS 7D / EOS 1D Mark IV DIRECCIÓN DEL CURSO Fecha: Del 7 al 11 de Febrero de 2011 (de 16:00 a 20:00 h.). Duración: 20 horas lectivas Lunes 17 de Enero. 16:00
Más detallesAcerca del proceso de creación de un videojuego
Página 1 de 5 Acerca del proceso de creación de un videojuego Crear un videojuego es una tarea apasionante en la que suele intervenir un equipo multidisciplinario. En el juego, cada componente se relaciona
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE FOTOGRAFÍA DEPARTAMENTO DE DIBUJO
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE FOTOGRAFÍA DEPARTAMENTO DE DIBUJO Centro educativo: I.E.S. SANTA BRÍGIDA Estudio (nivel educativo): 2º BACHILLER Docentes responsables: MARÍA P. PUGA LÓPEZ Punto de partida (diagnóstico
Más detallesFundamentos de Animación Digital
Fundamentos de Animación Digital La Animación La Animación por Computadora La Ilusión del Movimiento Los Fotogramas Tipos de Animación Los Formatos Contenidos La animación es un proceso utilizado para
Más detallesTema: Capas 3D. Contenidos. Objetivo Específico. Materiales y Equipo Guía Número 7 Laboratorio Mac Cañón. Introducción Teórica
1 Multimedia I. Guía 7 Tema: Capas 3D Contenidos Recursos y descripción general de las capas 3D Objetivo Específico Que el alumno sepa usar las mascaras Materiales y Equipo Guía Número 7 Laboratorio Mac
Más detallesGUÍA TEÓRICA TEXTO EXPOSITIVO PSU LENGUAJE
PSU LENGUAJE III y IV Medio GUÍA TEÓRICA TEXTO EXPOSITIVO PSU LENGUAJE Qué significa discurso? Un discurso es cualquier uso lingüístico contextualizado. Qué quiere decir esto? Se está ante un discurso
Más detallesGUÍA BÁSICA SUELOS DE COCINA
GUÍA BÁSICA SUELOS DE COCINA calidad natural Qué tipo de suelo podemos escoger para nuestra cocina? Uno de los aspectos más importantes de nuestra cocina, sin duda, es el suelo que escojamos para ella.
Más detallesCámara réflex digital. DSRL (Digital Single Lens Réflex)
Cámara réflex digital DSRL (Digital Single Lens Réflex) Cuerpo Lente, Objetivo, óptica objetivo pentaprisma Sensor o película obturador 1. Visor Réflex: Lo cual significa, que cuando miramos a través del
Más detallesUDI 9. VIVIR EN SOCIEDAD. EL PUNTO DE VISTA DEL OTRO PRESENTACIÓN DE LA UDI 9
SDI 3. EL PODER DE LAS PALABRAS. VIVIR EN SOCIEDAD UDI 9. VIVIR EN SOCIEDAD. EL PUNTO DE VISTA DEL OTRO PRESENTACIÓN DE LA UDI 9 TRABAJO POR PROYECTOS: EL PUNTO DE VISTA DEL OTRO Textos: 1. Novela y Película:
Más detallesUna Familia Un rostro Tutorial sobre la experiencia de construcción de un retrato familiar mixturado
Una Familia Un rostro Tutorial sobre la experiencia de construcción de un retrato familiar mixturado Manos a la obra: Ahora que tienen la mente revuelta y el ojo alerta vamos a aprovechar el movimiento
Más detallesHistoria crítica y cinematográfica Artes, Cultura y Educación. Diplomado presencial
Diplomado presencial Justificación La formación en el arte del cine es importante para todas las personas interesadas en la comprensión de los acontecimientos relacionados con las manifestaciones, conflictos,
Más detallesGUÍA 3 Tema: Herramientas de Edición y Pintura.
Diseño Digital II. Guía 3 24 GUÍA 3 Tema: Herramientas de Edición y Pintura. Contenidos Pintura y dibujo Herramientas de edición y pintura. Pintando en Photoshop. Objetivo Específico Ampliar el conocimiento
Más detallesCanon Latin America, Inc. 703 Waterford Way, Suite 400 Miami, FL U.S.A. cla.canon.com 0158W414 9/11 IMPRESO EN COLOMBIA
Todas las imágenes y efectos son simulados. Todos los datos están basados en el Método de Pruebas Estándar de Canon. Especificaciones sujetas a cambios sin previo aviso. 2011 Canon Latin America, Inc.
Más detallesReducción del rango dinámico de una escena mediante la combinación de dos imágenes
mediante la combinación de dos imágenes 1/13 Reducción del rango dinámico de una escena mediante la combinación de dos imágenes! Resumen: Cuando una escena sobrepasa el rango dinámico de la cámara se puede
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS en PRIMERO. EPV Contenidos mínimos. DEPARTAMEN DE ARTES PLÁSTICAS IES CASAS NUEVAS EPV 2014/2015. Realidad, percepción e imagen
DEPARTAMEN DE ARTES PLÁSTICAS IES CASAS NUEVAS EPV 2014/2015 NOTA IMPORTANTE: Para la prueba es obligatorio traer el material propio de la asignatura ( compás, escuadra, cartabón, lápiz, goma, lápices
Más detallesLenguaje Audiovisual y Montaje. Fotografía 1491110
ELECTIVAS PARA EL PERIODO 2016-1 PROGRAMA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIOS INFORMACION DE ASIGNATURA CODIGO NOMBRE PRE-REQUISITO CREDITOS SESIONES SEMESTRES QUE PUEDEN INSCRIBIR PROGRAMAS QUE LA
Más detalles