ESO y Bachillerato NORMAS DE CONVIVENCIA NORMAS DE CARÁCTER GENERAL. las medidas sancionadoras que se aplicarán en caso de su incumplimiento.

Transcripción

1 ESO y Bachillerato NORMAS DE CONVIVENCIA En el colegio educamos a la persona de una forma integral, tratando de desarrollar las cualidades físicas, psicológicas, intelectuales, morales y sociales del individuo. Deseamos formar alumnos capaces de asumir la responsabilidad de sus actos, decidir sobre sus vidas y contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad en que van a vivir. El ambiente colegial, que constituye el principal contexto para poder educar, exige un clima de orden, trabajo, cooperación, compañerismo y respeto. Para lograr este objetivo es preciso que nuestros alumnos respeten las normas del colegio, respeten a los adultos que contribuyen a su educación en el centro -especialmente a los profesores-, y se respeten entre sí. Con ello, además de contribuir a la construcción de un buen clima escolar, aprenderán que el respeto a las leyes, las instituciones y los bienes propios y ajenos es la base de nuestra convivencia, y podrán crecer en su autonomía personal. Las normas de convivencia y conducta establecidas por el colegio se enmarcan en la normativa de la Comunidad de Madrid (Decreto 15/2007, de 19 de abril) y en el Proyecto Educativo del Centro. Es preciso que todos los sectores de la comunidad educativa alumnos, profesores, personal no docente y familias respeten estas normas y ayuden a que se cumplan. Los alumnos han recibido de sus tutores la información necesaria sobre las normas establecidas por el colegio y conocen las medidas sancionadoras que se aplicarán en caso de su incumplimiento. Si en la aplicación de alguna norma surgen dudas, prevalecerá el criterio del adulto. NORMAS DE CARÁCTER GENERAL Los alumnos no pueden abandonar el centro durante la jornada escolar sin la autorización del coordinador del curso o del jefe de estudios, salvo los alumnos de Bachillerato que, previa autorización familiar, sí pueden salir del colegio durante el recreo. Para autorizar la salida de un alumno que se encuentre indispuesto y su estado aconseje el regreso a su domicilio se requiere el justificante del servicio médico del colegio. Dentro del recinto escolar los alumnos no pueden utilizar -salvo que tengan autorización expresa de la dirección del colegio-, teléfonos móviles, aparatos de música, grabadoras, cámaras fotográficas o cualquier otro aparato electrónico. El uso de estos aparatos supone la retirada de los mismos y su retención hasta el final de la jornada escolar. Sólo los padres podrán recogerlos en la Recepción del colegio a partir de las 18 horas. La retirada de uno de estos aparatos por segunda o sucesivas veces supondrá la retención del mismo durante una semana. Si el alumno tiene alguno de estos aparatos de forma claramente accesible durante una prueba de evaluación, esta se calificará con la nota mínima. Dentro del recinto escolar y en las puertas del colegio está 42

2 prohibido fumar y usar el cigarrillo electrónico. No se permite introducir en el colegio golosinas (patatas, gusanitos, pipas etc.) y latas de bebidas. El incumplimiento de esta norma conllevará la colaboración en la limpieza del patio. Después del recreo, los alumnos de Bachillerato no pueden entrar en el colegio con restos de comida. El colegio no se responsabiliza de los objetos personales de los alumnos. Se recomienda que éstos no lleven consigo objetos de valor. 1. El respeto y la corrección en el trato Todos los miembros de la comunidad educativa -alumnos, profesores, padres, personal no docente- son dignos de respeto y aprecio, en el recinto escolar y fuera de éste. No se pueden exhibir símbolos de ideologías o movimientos que atenten contra el ideario del colegio o contra los valores democráticos y constitucionales. El colegio sancionará también las faltas de respeto a cualquier persona que se produzcan en las inmediaciones del centro. Se consideran faltas graves o muy graves: - Los insultos y faltas de respeto cometidas hacia los profesores o miembros de la administración y servicios del colegio. - El acoso moral o físico a los compañeros. - El uso de la violencia física o verbal. - La discriminación, las vejaciones o las humillaciones a cualquier persona de la comunidad educativa. - La grabación, publicidad o difusión, a través de cualquier medio o soporte, de las agresiones o las humillaciones cometidas. - La suplantación de la personalidad y la falsificación o sustracción de documentos académicos. 2. El interés por el estudio El alumno deberá mantener una atención participativa tanto en las clases como en las actividades académicas organizadas por el colegio. Es obligación del alumno: - Realizar todas las tareas que encomienden los profesores. - Traer el material requerido por el profesor. - Traer el equipo de natación en las clases de Educación Física. - No interrumpir de forma improcedente la clase. - Seguir todas las indicaciones del profesor. - No distraer a los compañeros. - No utilizar métodos fraudulentos en la realización de pruebas o trabajos. En este caso, se le retirará dicha prueba y se calificará con la nota mínima. Si, en el caso de Bachillerato, se tratara de un examen global, de suficiencia o mejora de final de curso, se le suspenderá la asignatura con la calificación mínima. El incumplimiento de estas obligaciones podrá sancionarse con la realización de trabajos en horario no lectivo. La reiteración en alguna de estas actitudes será considerada falta grave. ESO y Bachillerato 43

3 ESO y Bachillerato 3. La asistencia a las clases La escolaridad es obligatoria y la asistencia cotidiana al colegio es imprescindible para que el alumno alcance los objetivos establecidos en el currículum educativo. La buena marcha de la vida escolar requiere que no quede al arbitrio de los alumnos o de sus familias la asistencia al colegio. Las familias deben cooperar al mantenimiento de la organización y la disciplina en el colegio, limitando las faltas de asistencia a las clases a las situaciones de verdadera necesidad. La puntualidad es necesaria para garantizar el desarrollo normal de las clases, por lo que su observancia, además de ser una manifestación de respeto hacia los demás y contribuir a la formación del carácter de los alumnos, se considera necesaria para el mantenimiento del orden en el colegio. Los padres, mediante la agenda escolar o una nota, deben informar al profesor coordinador de los motivos de los retrasos y de las ausencias, y es él quien decide justificarlas o no. El centro podrá solicitar otros documentos acreditativos de la ausencia o retraso cuando lo crea conveniente, especialmente si se dan casos reiterados de ausencias o estas se producen en fechas especiales, como, por ejemplo, los días de examen. La ausencia de un alumno a clase será notificada a sus padres mediante un mensaje de texto al teléfono móvil o llamada telefónica. La ausencia sin justificación a una o varias sesiones de clase será considerada una falta grave. Se tendrá en cuenta lo siguiente: Ausencias a) Salvo por causa de fuerza mayor, las ausencias deben notificarse previa y debidamente. b) En caso de no haber podido avisar de la ausencia con antelación, la notificación deberá entregarse en la jornada escolar en la que el alumno se reincorpore. No se admitirán las notificaciones fuera de este plazo. c) En la ESO, únicamente podrán examinarse en otra fecha aquellos alumnos cuya ausencia haya sido justificada por el profesor coordinador. En Bachillerato, aunque la ausencia esté justificada, queda a criterio del profesor la realización o no de una prueba parcial al alumno que haya acudido a la misma. No obstante, el alumno conservará el derecho a la evaluación y a la correspondiente recuperación. d) Si el alumno falta injustificadamente a la hora de un examen o de una prueba de evaluación, se considerará no presentado al mismo. Por tanto, perderá el derecho a realizar ese examen en otro momento y el valor atribuido a dicha prueba en la calificación de la evaluación. e) Si el alumno falta injustificadamente a cualquier hora de la jornada en la que hay programado un examen o una prueba de evaluación, perderá el derecho a que la prueba sea corre- 44

4 gida, a realizarla en otro momento y el valor atribuido a dicha prueba en la calificación de la evaluación. f) La inasistencia a las clases de modo reiterado, tanto de forma justificada como injustificada, impide la aplicación de los criterios de evaluación continua. En consecuencia, si el alumno supera un número máximo de faltas de asistencia a clase, perderá el derecho a la evaluación continua y su evaluación quedará supeditada exclusivamente a un examen extraordinario al final del curso, independientemente de que haya aprobado o no alguna evaluación. La pérdida del derecho a la evaluación continua se producirá cuando el alumno acumule un número máximo de faltas, estén o no justificadas: Asignaturas de (horas semanales) Número de inasistencias para el apercibimiento Número de inasistencias para la pérdida de evaluación continua Cuando un alumno tenga tres retrasos a primera hora de la mañana o de la tarde en una asignatura estos serán computados como una ausencia en esa misma asignatura. Esto mismo se aplicará si los retrasos se producen de forma reiterada en otras horas de la jornada escolar. El equipo docente o el seminario, preparará un sistema especial de evaluación cuando la acumulación de las faltas de asistencia por encima del número máximo sea consecuencia de problemas serios de salud, de incidencias personales graves o de ausencias prolongadas autorizadas previamente por el colegio. Retrasos a) El alumno que llegue tarde a la primera sesión de la mañana en el caso de Bachillerato, se presentará ante el Jefe de Estudios. Esta incidencia se considerará como una ausencia injustificada. En el caso de la ESO, entrará en clase y recibirá la sanción correspondiente establecida por el profesor de la materia y que está recogida en la programación de dicha asignatura. En caso de presentarse un documento que explique el retraso, queda a criterio del colegio su admisión como justificación. b) La acumulación de cuatro retrasos en quince días lectivos, cualquiera que sea la hora de la jornada escolar en que se produzcan, supondrá una amonestación escrita y una sanción. En la ESO, el alumno deberá venir al colegio a las 8:15 horas durante una semana, permaneciendo en un aula bajo la supervisión de un profesor. c) La reiteración de esta falta dará lugar a sanciones más graves, como la expulsión del centro al menos por un día o la privación de la participación del alumno en las actividades deportivas y cualquier tipo de actividades educativas que se ofrezcan en el colegio. d) Se permitirá el acceso a clase de un alumno que llegue tarde a un examen, pero este no dispondrá de un tiempo ESO y Bachillerato 45

5 ESO y Bachillerato extraordinario para terminar la prueba. En los exámenes de evaluación y en los exámenes de junio y septiembre, todos los alumnos permanecerán en el aula durante los primeros treinta minutos. A partir de ese momento, no se permitirá el acceso a la prueba. 4. Actitud ante los avisos, correcciones y sanciones Cuando los alumnos sean reprendidos por su comportamiento no deben excusarse en el otro, sino asumir responsablemente su acción y la correspondiente sanción. El incumplimiento de una sanción es una falta grave. 5. El uso adecuado del edificio, de los materiales y del mobiliario del colegio El colegio es un bien común y se debe tener un especial cuidado en la utilización de sus instalaciones, de su mobiliario y de los objetos que hay en él. El alumno deberá reparar los daños que cause o abonar los costes de estos. Los alumnos deben entender que la actividad en el colegio requiere un vestuario diferente del que pueden utilizar en su tiempo de ocio fuera del centro. Esta adaptación de la forma de vestir facilita que los alumnos diferencien los espacios y los momentos de esparcimiento de los de aprendizaje en convivencia con otras personas, y también adecuen su comportamiento y su actitud a la actividad propia de cada momento. La experiencia indica que el cuidado en el aseo y en el aspecto personal contribuye a mejorar el clima escolar. Por esta razón: a) Las zapatillas deportivas y la ropa deportiva sólo pueden utilizarse en las clases de Educación Física y en los entrenamientos deportivos. El calzado habitual en el colegio son los zapatos. Los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria que no cumplan esta norma permanecerán en la Biblioteca del colegio; los de Bachillerato, serán enviados a sus domicilios a cambiarse. b) No se permite el uso de ropa deteriorada o en mal estado. c) Está prohibido exhibir símbolos, inscripciones u objetos contrarios al ideario del centro o a los valores constitucionales y democráticos. d) No se pueden utilizar bermudas, pantalones cortos y chanclas, así como la indumentaria que deje a la vista la ropa interior. e) No se permite el uso de piercing en el alumnado El cuidado en el aseo y aspecto personal f ) En el recinto escolar los alumnos tendrán que llevar la cabeza y el rostro descubiertos. g) Los alumnos llevarán el pelo limpio y aseado, con un aspecto correcto.

6 7. La entrega y el uso adecuado del boletín de notas y otras comunicaciones La familia recibirá, por medio del alumno, el boletín de las calificaciones obtenidas en la evaluación. El resguardo de las mismas, una vez firmado por los padres, deberá devolverse al tutor en el tiempo establecido para ello. Asimismo, el alumno deberá entregar a sus padres toda la información que se le dé para su familia, especialmente aquella que vaya acompañada de un acuse de recibo. 8. El servicio del comedor Todos los alumnos deberán hacer un uso adecuado del comedor y seguirán respetuosamente las indicaciones de los responsables del mismo. Este servicio se regula por las siguientes normas: a) Obligación de ir provisto del carné que le faculta como usuario. En caso de extravío del carné el alumno tendrá que abonar un euro para su reposición. b) Llegar a la hora indicada y ser diligente en la comida. Avisar con la debida antelación al profesor coordinador de su curso y con el permiso familiar adecuado si no se va utilizar el servicio del comedor. d) El alumno se servirá exclusivamente lo que se vaya a comer, procurando escoger un primer plato, un segundo plato y un postre. Si el personal que atiende el comedor percibe que, de forma habitual, un alumno no come debidamente, la familia será informada de este hecho. Dado que los alumnos de estas edades deben tener autonomía suficiente para saber elegir correctamente, el colegio no obligará al alumno a coger comida que éste no desea. e) Los alumnos mediopensionistas de 3 y 4 de ESO y de Bachillerato podrán salir al mediodía, si cuentan con la autorización familiar. f) Los alumnos mediopensionistas de 1 y 2 de ESO que salgan del recinto escolar sin la debida autorización serán privados del servicio comedor temporalmente; en caso de reiteración serán excluidos del servicio de comedor definitivamente. 9. Actividades extraescolares Todas las actividades organizadas por el colegio en las que participen alumnos, profesores, familias u otras personas del centro serán tratadas de acuerdo con estas normas de convivencia. ESO y Bachillerato c) Ser limpio y educado. Bajo ningún concepto se arrojará comida al suelo. En el caso de hacerlo se le sancionará y tendrá que ayudar a comer a los alumnos más pequeños. 47