ÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN NIVEL I MÓDULO II CURSO LENGUA Y LITERATURA

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1 NOMBRE Y APELLIDOS: Dirección: Teléfono: Código postal: ÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN NIVEL I MÓDULO II CURSO LENGUA Y LITERATURA 1. Lee el artículo y después responde a las preguntas LA ERA DE LOS SELFIES Su elección como la palabra del año 2013 por el paradigmático diccionario Oxford que demostró que selfie iba camino de convertirse en término indispensable para la lingua franca de la tecnología.(...) Esos autorretratos instantáneos, a un brazo de distancia, que tomamos con los teléfonos inteligentes y compartimos en las redes sociales han rebasado el estatus de moda pasajera para convertirse en síntomas estables: las más recientes pruebas de una intimidad que ya no se concibe como variante del recogimiento sino como una forma de exhibición.(...) En esa feria digital de las vanidades, hay que decir, y decir ahora; hay que mostrar, y de inmediato; hay que hacerse famoso, y mejor ahora: hay que ser- y ser para los otros - en el ahora radical de una identidad instantánea que pugna por competir con la avalancha de lo intrascendente usando sus mismas estrategias. ERNESTO HERNÁNDEZ BUSTO, El País De qué fenómeno habla el artículo? En qué consiste? Cuál es la opinión del autor sobre esta práctica? Cuál es tu opinión al respecto?

2 2. Completa con h los huecos si es necesario: Al echar la leche en la botella emos echo un charco. ay un chico en la clase que dice ay!cada vez que le preguntan. a ver si te enteras, o si no aber leído las instrucciones. a todos nos a pasado lo mismo:estamos empapados de agua. 3. Completa con g o j: El uego consistía en reco er las ho as del suelo y pegarlas. Exi e a esa mu er que devuelva la tar jeta! Entró en el ara e y redu o la velocidad. El león ru ió al ver el reguero de san re. 4. Indica en qué grado están los siguientes adjetivos. Bernardo escribe historias mejores que las mías. Francamente, me parece una solución pésima. Mi sobrina es tan alta como la tuya. 5. Reescribe las oraciones empleando sinónimos de las palabras destacadas intrépida franca imprudente apacible Es una compañera muy sincera, siempre manifiesta su verdadera opinión. Es una atleta muy audaz, se atreve a hacer piruetas impensables. Es un motorista muy temerario, ni respeta las señales ni pone mucha atención. Es un tipo muy tranquilo, de trato agradable.

3 6. Escribe algún antónimo para estas palabras lógico grato real ebrio 7. Las siguientes palabras son polisémicas. Explica por qué y escribe ejemplos que apoyen tu respuesta. órgano yema capital 8. Sustituye las palabras subrayadas por pronombres personales. Sergio no avisó a la enfermera. Tu hermano y yo conocimos a esas chicas ayer. Es mejor que tus compañeros y tú hagáis el trabajo. 9. Completa con un pronombre demostrativo No mires sino. es el apartamento del que te hablé. eran incomodísimos. Eligió primero, pero luego prefirió.

4 10. Relaciona cada autor con su obra. Juan de Mena Jorge Manrique Fernando de Rojas Tragicomedia de Calisto y Melibea Coplas a la muerte de su padre Laberinto de Fortuna 11. Lee la Copla I de la obra Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique y resuelve las actividades que se te plantean: 1 Recuerde el alma dormida, avive el seso y despierte contemplando cómo se pasa la vida, 5 cómo se viene la muerte tan callando; cuán presto se va el placer, cómo, después de acordado da dolor, 10 cómo, a nuestro parecer, cualquiera tiempo pasado fue mejor. Realiza el análisis métrico. Qué figura retórica observas en los versos 4 y 5? Cuál es el tema de la copla?

5 INGLÉS 1. Lee el texto y responde si las afirmaciones siguientes son verdaderas (TRUE) o falsas (FALSE). HELEN She is twelve and she lives in New York. From Monday to Friday, she gets up at half past seven. After breakfast, she walks to school with her sister. She likes Maths, Science and PE but she doesn t like Geography or Art. She has lunch at twelve o clock but she doesn t like school dinners! School finishes at four o clock. In the afternoon, Helen goes home and does her homework. On Tuesdays and Thursdays she plays tennis at school. In the evening, she has dinner with her family and reads or plays on her computer. Helen doesn t watch TV-she says it s boring! She goes to bed at half past nine. She gets up at seven o clock. She lives in the USA. She likes Geography. School finishes at quarter to four. On Tuesdays and Fridays she plays tennis. Helen does her homework in the evening. She doesn t watch TV. She goes to bed at quarter past nine. 2. Descríbete a ti mismo ( edad, complexión física, ojos, pelo, personalidad,etc ) 3. Completa con some or any. Después tradúcelas a español. There are shops opposite the bank. There aren t cinemas in this town. Are there beaches near here? There aren t discos but there are good cinemas. Are there basketball courts at the sports centre?

6 4. Escribe en inglés, de la forma tradicional, las horas que ves a continuación: 4:45 12:30 10:20 5. Completa con las preposiciones de tiempo ON, IN, AT. My English class starts 7 o clock the evening. I never work the weekend. My birthday is 24th May. Students are happy Christmas. I was born My sister goes to the gym Saturdays. 6. Elige la opción correcta My mother always calls me / my on Sunday Peter loves she / her Who knows the answer? I /me John lives with them /they 7. Mira el dibujo y responde a las preguntas Is he playing video games? Are his parents playing with him? Is he wearing a cap? Is he studying Maths? Is he looking at the computer?

7 8. Traduce las siguientes expresiones What s the meaning of pocket? Can you repeat please? What s your favourite animal? Do you have any rooms available? Is breakfast included? How often do you go to the gym? Everyday