PLAN DE TRABAJO DEL PEDAGOGO A

Transcripción

1 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 2 EL ORO, MÉXICO. C.C.T. 15EBH0003L PLAN DE TRABAJO DEL PEDAGOGO A CICLO ESCOLAR: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO GENERAL SUPERVISIÓN ESCOLAR BG 023 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No.2 C.C.T. 15EBH0003L BOULEVARD JACINTO SALINAS ESQ. RICARDO FLORES MAGON S/N. COL. AQUILES SERDAN, EL ORO, MEXICO. C.P TEL/FAX 01 (711) CORREO ELECTRÓNICO: preparatoriaoficial2@yahoo.com.m

2 MISIÓN VISIÓN VALORES PRESENTACIÓN Con base a las funciones del pedagogo A, estipuladas en el Capítulo III, Artículo 41 del Reglamento Interior para escuelas Preparatorias Oficiales, CBT Escuelas Superior de Comercio y Escuelas particulares incorporadas de EMS (SEP, 2002)., se planean acciones con base en la visión, misión y valores institucionales encaminadas para alcanzar metas establecidas en el ciclo escolar Las líneas de acción para la atención de los ejes prioritarios que se tomarán en cuenta en la planeación son: Curriculum, Planes y Programas de estudio Perfil Docente Ofrecer un servicio de Educación Media Superior de calidad, con un sentido ético y humano que propicie en el bachiller una formación integral basada en la prais de los valores universales y en el desarrollo de competencias, que le permitan participar constructivamente en los movimientos y cambios sociales, científicos y tecnológicos; de manera que pueda continuar estudios de nivel superior y de preparación para la vida. Ser una institución reconocida por la sociedad al conformar un equipo de trabajo que dirija su esfuerzo educativo hacia la formación integral del bachiller con base en la calidad del servicio, la infraestructura necesaria, el apoyo de padres de familia, de la comunidad en general y de docentes comprometidos con su labor que ponderen la creatividad e innovación didácticas además del uso de tecnologías de información y comunicación. VALORES Pugnamos para que el ambiente en la comunidad escolar se oriente por los siguientes valores: RESPONSABILIDAD: Implica la práctica de una cultura de la atención hacia las consecuencias de nuestros actos, así como el cumplimiento de los compromisos establecidos. RESPETO: Reconocer el valor de cada persona, como base de la convivencia social. TOLERANCIA: Aceptar y respetar las diferencias. HONESTIDAD: Ser congruentes con el decir y el actuar, conduciéndose en todo momento con veracidad y honradez. SOLIDARIDAD: Hacer del trabajo colaborativo y colegiado una fortaleza para mejorar el servicio educativo.

3 METAS Las metas a alcanzar en el Ciclo Escolar son las siguientes: % DESERCIÓN APROVECHAMIENTO APROBACIÓN % OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Fomentar la investigación en la Institución como referente para abatir la deserción escolar. OBJETIVOS PARTICULARES - Contribuir en la permanencia de los estudiantes de la Escuela Preparatoria No. 2 El Oro, a través de la atención individualizada de tutoría docente, tutoría de pares y talleres para reforzar competencias. - Capacitar a los docentes que participarán como tutores. - Fortalecer el grupo colegiado. - Lograr la transversalidad de los programas académicos.

4 PROGRAMAS ASIGNADOS POR EL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO PROGRAMA ACADÉMICO Y ADMINISTRATIVO DEL CICLO ESCOLAR PROGRAMA PROYECTO-PROGRAMA ÁREA DE ATENCIÓN IDIOMA INGLÉS Programa de Inglés Capacitación docente DOCENTES RESPONSABLES Claudia González Corona Ma. Teresa Núñez Alba Omar de la O Ramírez A S O N D E F M A M J J 1. Revisar los siguientes proyectos académicos, solicitados por la subdirección. 2. Retroalimentar los proyectos cuidando la transversalidad de los mismos. Intercambio de Jóvenes estudiantes y o profesionistas del idioma inglés COMPETENCIAS COMPUTACIONALES Ignacio Escobar Pérez Claudia González Corona Armando Barrios Lovera Edgar Colín Plata Agustín Iván Nieto García Certificación en Microsoft (MOS) Edgar Colín Plata 3. Seguimiento y evaluación de los proyectos. 4. Accesar a la plataforma y elaborar el seguimiento de Seguimiento de número de acciones académicas, impacto en la población y evidencias. PROGRAMA QUE PROMUEVE LA CIENCIA Y LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS PROGRAMA DE LECTURA ACTIVACIÓN FÍSICA A) PROYECTO ECOLÓGICO: Enrique Monroy González B) PROYECTO CIENTIFICO: Benedicto Romero Anguiano, Rodolfo Antonio Bautista Togo, Ernesto Posadas Serrano, José Eduardo Legorreta Salazar C) PROYECTO TECNOLÓGICO: Armando Barrios Lovera, Edgar Colín Plata, Agustín Iván Nieto García. PRIMER GRADO: (CLR) Gabriela Pedraza Soberanis, Stephanie Priscyla Pérez Martínez, Marisol Sandoval López. SEGUNDO GRADO: (LIT y CONTEMPORANEIDAD) Lorena Romero García Rosa María Talavera Guadarrama, Stephanie Priscyla Pérez Martínez. PRIMER GRADO: Blanca Juárez Garduño SEGUNDO GRADO: Rosa María Talavera Guadarrama TERCER GRADO: Verónica García López

5 OLIMPIADAS PROGRAMAS DEL PLAN MAESTRO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA PROGRAMA 1. Revisar los siguientes proyectos académicos, solicitados por la subdirección. 2. Retroalimentar los proyectos cuidando la transversalidad de los mismos. 3. Seguimiento y evaluación de los proyectos. Apoyo a subdirección escolar en la organización institucional (difusión, aplicación, calificación) de las olimpiadas PROYECTO-PROGRAMA ÁREA DE ATENCIÓN PROGRAMA DE VALORES A) MEDIACIÓN B) CONVIVENCIA ESCOLAR C) AMBIENTES DE PAZ D) IGUALDAD DE GÉNERO E) COMPETENCIA SOCIOEMOCIONALES PROGRAMA DE RIESGOS PSICOSOCIALES A) ACOSO ESCOLAR B) SEXUALIDAD C) ADICCIONES D) DESÓRDENES ALIMENTICIOS E) TRATA DE PERSONAS ESCUELA PARA PADRES A) RED FAMILIAR MEXIQUENSE B) TEMAS ACORDES AL CONTEXTO ESCOLAR Y FAMILIAR Lorena Solís Torres Abigail Mercado Olmos Pedro Mayorga Servín Narcisa Garduño Marín Mirna López Vallinas Rocío García López Rodolfo Varas Rosales Yolanda Cázares Carrillo DOCENTES RESPONSABLES OLIMPIADA DE HISTORIA Francisco Servín Vázquez OLIMPIADA DE QUÍMICA Benedicto Romero Anguiano Ernesto Posadas Serrano FÍSICA I Ernesto Posadas Serrano FISICA III José Eduardo Legorreta Salazar OLIMPIADA DE FÍSICA Rodolfo Antonio Rodolfo Antonio Bautista Togo Bautista Togo Armando Barrios Lovera Wilfrido González Montiel OLIMPIADA DE GEOGRAFÍA OLIMPIADA DE MATEMÁTICAS OLIMPIADA DE BIOLOGÍA Enrique Monroy González PNA Diana Lucio González Blanca Juárez Garduño TRIGONOMETRIA Diana Lucio González Wilfrido González Montiel Octavio Sánchez Mercado CÁLCULO Rodolfo Antonio Bautista Togo José Eduardo Legorreta Salazar A S O N D E F M A M J J

6 EXPRESIÓN JUVENIL ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE BRIGADAS PROGRAMA 1. Revisión y retroalimentación de los proyectos favoreciendo la transversalidad. PROYECTO-PROGRAMA ÁREA DE ATENCIÓN ECOLOGÍA A) CUIDADO DEL AGUA B) CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE C) RECICLAJE DOCENTES RESPONSABLES Enrique Monroy González Carlos Monroy González A S O N D E F M A M J J 2. Seguimiento y evaluación de los proyectos. 3. Socialización de convocatorias municipales con los coordinadores de las brigadas 1. Elaboración del proyecto para la práctica docente 2. Observación a las materias en las que se detecten problemáticas. 3. Acompañamiento docente para mejorar el rendimiento académico. 4. Seguimiento de las tutorías docentes prelados. 1. Socializar el proyecto con las autoridades educativas (Director, Subdirector, Secretario), Orientadores y Docentes. 2. Concentrado institucional de alumnos participantes en cada modalidad. 3. Apoyo a los coordinadores de cada modalidad de Epresión Juvenil en el fortalecimiento de Competencias a los alumnos ganadores para el Encuentro de Zona Escolar de Epresión Juvenil 2017 SEGURIDAD (PROTECCIÓN CIVIL) E HIGIENE OBSERVACIÓN A LA PRÁCTICA DOCENTE TUTORÍAS DOCENTES ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE Ignacio Escobar Pérez Abinoem García Nava Carlos Monroy González Misael Leyva Pina Yasmin Ibeth Flores Hinojosa Carlos Monroy González Griselda Flores López Ignacio Escobar Pérez PRELADOS : Juan Castro Matías, Dulce Bárbara Mendoza Hernández Yasmin Ibeth Flores Hinojosa/ Lorena Romero García ACTUALIZACIÓN Y Carlos Monroy González CAPACITACIÓN DOCENTE DANZA Javier Servín Sandoval CUENTO Mauricio Soto Rivas ORTOGRAFÍA Marisol Sandoval López DECLAMACIÓN Rosa María Talavera Guadarrama ENSAYO Gabriela Pedraza Soberanis CARTEL Y GRAFITTI Javier Servín Sandoval POESÍA Horacio Soto Moreno FOTOGRAFÍA Alejandra Guadalupe Moreno Morales CANTO Roberto Juan Valdés Sánchez Elaboración de proyecto institucional Yasmin Ibeth Flores Hinojosa

7 SOCICULTURALES DEMOSTRACIONES DE ACADEMIAS PROGRAMA 1. Socialización de convocatorias con los docentes coordinadores. 2. Retroalimentación, seguimiento y evaluación de las demostraciones. PROYECTO-PROGRAMA ÁREA DE ATENCIÓN PREPARACIÓN DE ESCOLTA, BANDA DE GUERRA Y RONDALLA DEMOSTRACIÓN DE COMPETENCIAS DE HUMANIDADES DEMOSTRACIÓN DE COMPONENTES COGNITIVOS DEMOSTRACIÓN DE COMPETENCIAS DEL ÁREA DE SOCIALES DEMOSTRACIÓN DE PROYECTOS INSTITUCIONALES AJEDREZ DOCENTES RESPONSABLES Roberto Juan Valdés Sánchez Horacio Soto Moreno Rafael Berrios Guerrero Francisco Servín Vázquez Gabriela Marín Colín Juan Castro Matías Martin Mayorga Servín Dulce Bárbara Mendoza Hernández Blanca Juárez Garduño Dulce Bárbara Mendoza Hernández Agustín Iván Nieto García Octavio Sánchez Mercado A S O N D E F M A M J J ORATORIA Juan Castro Matías/Apoya el área de comunicación 1. Revisar los siguientes proyectos académicos, solicitados por la subdirección. 2. Retroalimentar los proyectos cuidando la transversalidad de los mismos. Bienvenida a los alumnos de Primero Día de Muertos Convivencia Decembrina 14 de febrero Catalina Atilano Sánchez Yasmin Ibeth Flores Hinojosa Dulce Bárbara Mendoza Hernández Carlos Monroy González Orientadores Educativos Orientadores Educativos y docentes en cada grupo 3. Seguimiento y evaluación de los proyectos. Día del estudiante Señorita Simpatía María Elena Bautista Togo Diana Lucio González Verónica García López Gabriela Marín Colín Carnaval El Oro

8 PROYECTO- PROGRAMA- ÁREA DE ATENCIÓN DOCENTES RESPONSABLES A S O N D E F M A M J J Revisión de los seguimientos anecdóticos de los 8 Orientadores para conocer las estrategias implementadas en evitar la deserción escolar y coadyuvar en la permanencia de sus alumnos. Pedagogo A Entrega de Formato de seguimiento de Bajas al Profr. Rodolfo Varas Rosales para que lo entregue a los orientadores. Pedagogo A Alumnos dados de baja durante el Primer Semestre del Ciclo Escolar SEGUIMIENTO DE DESERCIÓN ESCOLAR Alumnos regulares que no se reinscribieron al Segundo Semestre. Alumnos irregulares que no se reinscribieron al Segundo Semestre. Alumnos inscritos en el Segundo Semestre del Ciclo Escolar y causaron baja definitiva por agotar sus oportunidades de regularización. Profr. Rodolfo Varas Rosales Coordinador de Orientación Educativa Alumnos dados de baja durante el Segundo Semestre del Ciclo Escolar Revisión del seguimiento de bajas elaborado por el Profr. Rodolfo Varas Rosales Pedagogo A Entrega del seguimiento de bajas a las autoridades educativas (Director, Subdirector, Secretario y supervisión escolar). Pedagogo A INDICADORES DE APROBACIÓN, REPROBACIÓN Y DESERCIÓN Elaboración de concentrado de indicadores por materia, grado y grupo correspondientes a: la Primera, Segunda Evaluación y Promedio Final del Primer Semestre del Ciclo Escolar Elaboración de concentrado de indicadores por materia, grado y grupo correspondientes a: la Primera, Segunda Evaluación y Promedio Final del Segundo Semestre del Ciclo Escolar Pedagogo A REGULARIZACIÓN Entrevista con los 8 Orientadores Educativos para conocer la situación de los alumnos que no han acreditado las materias irregulares correspondientes al primer y segundo periodo. Asistencia a las asesorías para verificar que los alumnos participen en ellas. Subdirección Escolar Pedagogo "A" y Orientadores Registro de actividades de regularización Seguimiento de alumnos irregulares

9 PROYECTO- PROGRAMA- ÁREA DE ATENCIÓN DOCENTES RESPONSABLES A S O N D E F M A M J J DIFUSIÓN ACTUALIZACIÓN DOCENTE Apoyo en difusión, aplicación y organización del proceso único de selección. Establecer convenios con el Centro Universitario Atlacomulco, Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán, Universidad Intercultural Universidad Meiquense del Bicentenario, Centro de Estudios Anahuac. Solicitar cursos, talleres, seminarios, foros, a ISCEEM, Normal de Atlacomulco, CUI, entre otros. Subdirector Escolar Pedagogo A INVESTIGACIÓN Realizar investigación educativa El abandono escolar en la EPO 2. Pedagogo A ELABORÓ REVISÓ MTRA. YASMIN IBETH FLORES HINOJOSA PEDAGOGO A PROFR. IGNACIO ESCOBAR PÉREZ SUBDIRECTOR ESCOLAR AUTORIZÓ PROFR. GUSTAVO ESCOBAR MONROY DIRECTOR ESCOLAR

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