ESCUELA RURAL LA POZA -LLAICHA

Transcripción

1 ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE CALBUCO DEPTO.ADMINISTRATIVO DE EDUCACIÓN ESCUELA RURAL LA POZA -LLAICHA REGLAMENTO INTERNO ESCUELA RURAL LA POZA -LLAICHA R.B.D: AÑO 2017

2 REGLAMENTO INTERNO DEL ESTABLECIMIENTO. En virtud de la ley y dando cumplimiento a los artículos del párrafo quinto de dicha ley, la Escuela Rural La Poza, del sector Llaicha Isla Puluqui, comuna de Calbuco, procede a normar su reglamento interno, apoyado en el Art. 126 de la mencionada ley, que establece las siguientes materias fundamentales y los temas de acuerdo a la ley N º de 1997, que establece las siguientes materias. 1-. Objetivos. 2-. Normas Técnico pedagógicas. 3-. Normas Técnico administrativas. 4-. Normas sobre prevención de riesgos, higiene y seguridad. FINALIDAD DEL REGLAMENTO La Escuela Rural la Poza, ubicada en la Islam Puluqui sector Llaicha, comuna de Calbuco es una comunidad donde niños y niñas pueden desarrollarse física e intelectualmente, recibiendo aprendizajes que tiendan a formarlos en lo valórico pedagógico y espiritual, obrando en libertad y en colaboración con sus semejantes. Proponemos que niños y niñas asimilen un sistema de vida, donde la disciplina juegue un rol fundamental. Deben aprender como algo natural a la especie humana, el vivir en comunidad, donde no obstante debe quedar claramente establecido el límite conductual para cada persona. Entendido esto el alumno aprenderá a ser responsible de su propia conducta. Dentro del contexto anterior, la Escuela como institución formadora, debe orientar a los niños y niñas para conducirlos por el camino correcto. Para lograr esto, los educadores del establecimiento, serán los guías adecuados, mediante estrategias variadas, cordialidad y perseverancia para hacer más fácil el proceso formativo de niños y niñas. Para ello se fija como mission: Desarrollar integralmente niños y niñas en una sociedad de cambios.

3 1-. OBJETIVOS: a) Establecer las normas generales de procedimiento a fin de lograr un funcionamiento armónico, equilibrado, sano y unitario de la Escuela Rural la Poza, considerando en forma muy especial la formación de la personalidad de niños y niñas. b) Elevación del nivel de rendimiento de los alumnos. c) Proporcionar a los alumnos, una formación humanista científica, entregándole los conocimientos necesarios que le permitan enfrentar con éxito los estudios superiores. Esto significa que las asignaturas son tratadas con metodologías que permita a los alumnos una adquisición del dominio eficaz de su aprendizaje. 2-. NORMAS TÉCNICO PEDAGÓGICAS: a) La Escuela funcionará en J.E.C. (Jornada Escolar Completa) de lunes a jueves de 08:30 a 15:30 horas, y los viernes de 08:30 a 12:15 horas, con alumnos en el b) Cada profesor trabajará con un curso multigrado, formado por dos niveles de 1º, 5º y Año Básico y 7º y 8º Año Básico respectivamente. c) Se realizarán consejos de profesores de manera mensual y si fuera necesario en cualquier momento, cuando las exigencias lo requieran. d) Se procurará establecer buenas relaciones entre profesores y alumnos, por considerer un aspecto clave para lograr un buen rendimiento escolar. e) Las relaciones entre profesores y apoderados deberán ser óptimas para lograr un mayor acercamiento y por ende una buena comunicación que repercuta en ayuda y comprensión del alumno. f) Los aspectos técnicos pedagógicos se evaluarán semestralmente con el instrumento de evaluación que la escuela elabore sobre la base de las leyes y decretos vigentes para el presente año. g) Permanentemente la escuela mantendrá técnicas de acción pendiente a corregir bajos rendimientos tales como: refuerzo, aprendizaje dirigido, trabajo programado y graduado, entrega de reconocimientos y estímulos, diplomas, etc. 3-. NORMAS TÉCNICO ADMINISTRATIVAS ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO GENERAL DEL ESTABLECIMIENTO. Para que el establecimiento mantenga su estructura y funcionamiento general en todas sus instancias será necesario que la dirección de la escuela, mantenga buena coordinación de las planificaciones y las ejecuciones que conduzcan a los logros de los objetivos generales de la escuela, trazados en los planes anuales de trabajo, para ello será necesario que exista dentro de la escuela una buena comunicación entre profesores. Se realizaran consejos técnicos pedagógicos y técnicos administrativos en forma permanente, manejo de circulares del servicio y normativas vigentes.

4 NORMAS DE TRABAJO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS Y NORMAS DE VIDA ESCOLAR SOBRE RESPONSABILIDAD Y D I S C I P L I N A. a) -. DEBERES DE LOS ALUMNOS. - Todos los alumnos deberán presentarse en la Escuela correctamente vestidos de acuerdo a sus posibilidades. - La puntualidad en la hora de llegada a la Escuela debe ser respetada. - La asistencia a clases es obligatoria, las inasistencias serán justificadas en forma personal o por escrito, en libreta de comunicaciones, por el padre o apoderado. - Los alumnos deberán someterse al régimen disciplinario de la Escuela. - Las relaciones con sus profesores y de otras personas de la comunidad deberán ser de mucho respeto y buenos modales. - Los alumnos cuidarán sus materiales didácticos, su mobiliario y su establecimiento educacional, dándole el uso único y exclusivamente a lo que fue destinado. - El alumno que quiebre un vidrio, destruya un mueble o cualquier cosa tales como: puertas, ventanas, mapas, vajilla, libros, material computacional etc. Deberá ser repuesto o cancelado por su padre o apoderado. - La convivencia entre alumnos deberá ser bajo un clima de respeto y afecto. - Los alumnos procurarán evitar conductas y acciones que vayan en desmedro de la integridad física y psicológica de sus compañeros, sean estas situaciones entendidas en el contexto de acoso escolar, actitudes de matonaje infantil (bullying) - Los alumnos se comprometerán a integrarse y cumplir con las actividades extra programáticas que la escuela le ofrezca. b)-. CAUSALES DE SUSPENCIÓN Y EXPULSIÓN DEL ALUMNO. LEY /97 ORD: 316/98. Se aplicara la presente ley a los alumnos que cometan las siguientes faltas Graves: - Abuso sexual contra otro alumno (a) - Actitudes comprobadas de acoso escolar, matonaje infantil (bullying) - Falta de respeto al personal del - Provocación del deterioro en el mobiliario o estructura física del - Robos dentro del - Ingresar al establecimiento con sustancias ilícitas. - No-cumplimiento en reiteradas ocasiones con el reglamento interno de la escuela.

5 c) -. NORMAS REFERIDAS A LOS PADRES Y APODERADOS. - Los padres y apoderados deben tomar plena conciencia de la necesidad de su participación oportuna y activa en el proceso educacional de sus hijos, por lo que su preocupación y cooperación será de una gran ayuda para la obtención del éxito de su pupilo. - Estar atento a las necesidades diarias de su pupilo en relación al rendimiento académico y del material que necesita para cada jornada de clases. - Donar un día de trabajo al año para aseo y ornate de la escuela. - Presentarse cada vez que la escuela solicita su presencia en forma oportuna y puntual, en horario establecido por la unidad educativa. - No interferir en las labores pedagógicas desarrolladas por los profesores del - Seguir el conducto regular (profesor de aula-profesor Jefe-Director-D.A.E.M) ante cualquier eventualidad que ocurra durante el periodo escolar. - Presentarse al establecimiento de forma respetuosa, ante cualquier consulta que estime conveniente. - Comunicar con anticipación (libreta de comunicaciones-teléfono) su visita al d)-. NORMAS REFERIDAS A PROFESORES Y DEMAS PERSONAL. - En él seno de la comunidad educativa debe existir una interacción afectuosa, fluida, franca y veraz entre profesores, alumnos y apoderados. - El material curricular será manejado adecuadamente y con mucha cautela. - Cada miembro de la comunidad educativa deberá cumplir y responsablemente el ejercicio de sus funciones, para lo que fue contratado. - El no - cumplimiento de estas normas acarreará el desmedro en el alcance de los grandes Objetivos de la Educación.

6 4 -. NORMAS DE PREVENCIÓN DE RIESGO, HIGIENE Y S E G U R I DAD. Es indispensable que el presente reglamento interno tenga normas de higiene y seguridad personal, prevención de riesgos y accidentes escolares y cuidado de la infraestructura del NORMAS GENERALES. Será tarea permanente y constante de la Unidad Educativa formar buenos hábitos en sus alumnos referidos a: higiene corporal, mental, aseo en el vestuario, higiene en la alimentación e higiene de la habitación. - La formación de hábitos para seguridad personal se hará mediante practicas constantes del aseo de la escuela en su interior y exterior, retirando objetos que pudieran ser causales de accidentes. - Se formará una conciencia clara sobre el cuidado de la integridad física de cada alumno, cuyo lema será CUIDEMONOS. - Se le dará el uso adecuado a cada objeto que este al alcance del niño y la niña. - El mobiliario se distribuirá en las dependencias de tal manera que cumpla con una función debida, sin ser impedimento para el desplazamiento de los alumnos. - El establecimiento educacional no será prestado ni arrendado a ninguna institución deportiva, religiosa, boy scout o de cualquier otra índole de dentro o fuera de la isla, durante el periodo de vacaciones de invierno, verano o fines de semana. - La Unidad Educativa velará por la mantención del botiquín de primeros auxilios, que se implementara con la ayuda del centro de padres y apoderados.