Propuesta preliminar elaborada por el Departamento de Sociología y Ciencias Políticas de la UCA

Transcripción

1 Estructura y contenidos propuestos para el desarrollo del diplomado: Atención e investigación de la violencia basada en género, con énfasis en violencia sexual Acceso a la justicia con dignidad Propuesta preliminar elaborada por el Departamento de Sociología y Ciencias Políticas de la UCA

2 Requisitos de entrada Título de grado de cualquier carrera universitaria. Experiencia comprobada en sectores de Justicia, Salud y Seguridad Pública. Disposición e interés manifiesto de aprender a aprender. Experiencia comprobada en formación de capacidades en áreas sociales, de justicia, salud y seguridad pública. Cualidades comunicativas, didácticas y pedagógicas. Permiso expreso de su institución para realizar este diplomado, expresado en una carta oficial de la autoridad competente de su institución. Manejo de computadora y acceso a Internet.

3 Perfil de salida: Nivel cognitivo Poseerá buen dominio teórico y conceptual del enfoque de género y de su relación con la violencia de género y sexual. Poseerá buen dominio teórico y conceptual para diseñar, impartir y evaluar, desde una óptica científica, multidisciplinar e interinstitucional, programas de formación sobre el abordaje de violencia sexual con perspectiva de género, adaptados a los requerimientos de cada institución de los sectores de justicia, salud y seguridad pública. Adquirirá capacidad de síntesis de los diferentes enfoques y abordajes jurídicos y psicosiociales de temas relacionados con la violencia sexual. Identificará modelos conceptuales de acompañamiento psicosocial en relación con las víctimas de la violencia de género y sexual.

4 Perfil de salida: Nivel procedimental Profesional capaz de integrar su trabajo en una visión amplia y consistente de la perspectiva de género en el abordaje de violencia sexual. Agente a cargo de asesorar y/o acompañar procesos de formación sobre el abordaje de violencia sexual. Agente activo en procesos de formulación, desarrollo y evaluación de procesos de formación sobre el abordaje de violencia sexual. Se desempeñará en distintos ámbitos y podrá trabajar en forma eficaz con equipos multidisciplinarios e interinstitucionales.

5 Perfil de salida: Nivel actitudinal Sensible a la problemática de género Respetuoso de los derechos humanos Con sentido ético y sensibilidad social y de género para convertirse en un/a agente de cambio capaz de incidir en el abordaje de violencia sexual en el ámbito personal, familiar, comunitario e institucional. Capacidad para trabajar en equipos de trabajo multidisciplinarios

6 Módulo introductorio Introducción y formación de equipos Manejarán la plataforma virtual Formarán equipos de trabajo multidisciplinarios Cantidad de horas: 16 Cantidad de sesiones presenciales:2 Duración por sesión: 8 horas Tema 1: Manejo de tecnologías de plataforma para educación a distancia Tema 2: Conocimiento de trabajo en equipos multidisciplinares de trabajo y conformación de equipos en el aula

7 Módulo 1 Género. poder, derecho y abordaje institucional Aplicaran los conceptos fundamentales acerca del ejercicio de poder desde una relación de género, al trabajo de atención a casos de violencia sexual Aplicaran los conceptos fundamentales acerca del ejercicio de poder desde una relación de género, al trabajo de atención a casos de violencia sexual TEMA 1. Género, poder, sexualidad e identidades 1.1. Relaciones de género, construcción de identidades, poder y violencia 1.2. Género y sexualidad: Desarrollo sexual en niños niñas y adolescentes 1.3 Masculinidades y violencia sexual Horas presenciales: 32 divido en 3 días seguidos entre semana y uno sabatino Horas en línea: 36 TEMA 2. Violencia de género: enfoque estructural e institucional 2.1. La violencia basada en género como control social: Violencia estructural, su génesis y dinámicas victimizantes 2.2. De la violencia estructural a la violencia institucional: Reproducción social de mecanismos de control social a través de la atención a las víctimas 2.3. Relaciones de poder en el aula y lugar de trabajo, con enfoque de género. Buenas prácticas TEMA 3. Género y Derecho: El enfoque de género como estrategia de acceso efectivo a la justicia penal y restaurativa 3.1 Género, derechos humanos y seguridad ciudadana 3.2 Derecho penal y delitos sexuales 3.3 Imposición de penas morales y el ejercicio de la justicia restaurativa a la víctima 3.4 Reparación a víctimas sobrevivientes de violencia sexual

8 Módulo 2 Violencia basada en género. Intervención desde la seguridad ciudadana, sector Justicia y sector Salud. Aplicaran al trabajo de atención a casos de violencia sexual los conocimientos acerca de la relación entre los servicios de seguridad, del sistema de justicia y del sector salud Evitaran la revictimización Adoptaran formas interdisciplinarias y no revictimizantes de Horas presenciales: 32 divido en 3 días seguidos entre semana y uno sabatino Horas en línea: 36 intervención profesional e institucional TEMA 1. Violencia sexual desde la perspectiva de los derechos humanos, salud, seguridad ciudadana y procuración de justicia penal 1.1. Factores de riesgo considerando diferencias por sexo en violencia sexual 1.2. Salud Pública: Enfoque epidemiológico de la violencia de género, seguridad pública y servicios de salud Operatividad y procedimientos de la nueva Ley Integral para una Vida Libre de Violencia para las Mujeres y Código Penal TEMA 2. Violencia intrafamiliar 2.1. Violencia intrafamiliar: caracterización, mujer, niños y niñas, maltratados. La víctima silenciosa 2.2. Tratamiento de la violencia doméstica en el ámbito de salud: protocolos y ruta crítica de atención 2.3. Tratamiento de la violencia doméstica en el ámbito judicial: protocolos y ruta crítica de atención TEMA 3. Abuso sexual infantil 3.1. Concepto de niñez y abuso sexual infantil y personas jurídicamente consideradas incapaces: Panorama regional e implicaciones jurídicas en el problema de la violencia sexual 3.2. La construcción de la diada victimario - víctima y su dinámica social 3.3. Aproximación conceptual al abuso sexual en las niñas, niños, adolescentes desde la perspectiva clínica 3.4. El papel del equipo multidisciplinario ante el abuso sexual infantil 3.5. Tratamiento del abuso sexual infantil en el ámbito salud: protocolos y ruta crítica de atención 3.6. Tratamiento del abuso sexual en el ámbito judicial: protocolos y ruta crítica de atención

9 Módulo 3 Violencia sexual hacia la niñez y las personas jurídicamente consideradas incapaces. Tratamiento judicial y de salud (continuación) Adoptaran formas interdisciplinarias y no revictimizantes de intervención profesional e institucional Horas presenciales: 32 divido en 3 días seguidos entre semana y uno sabatino Horas en línea: 36 TEMA 1. Aspectos clínicos y psicosociales del abuso sexual infantil y sobreviviencia en personas jurídicamente consideradas incapaces 1.1. Hiper-reactividad 1.2. Casos Clínicos 1.3. Protocolo y ruta crítica de atención de abuso sexual infantil e incesto TEMA 2. Dimensión jurídica en los delitos de abuso sexual infantil, incesto y estupro 2.1. Descripción legal: análisis de los delitos de abuso sexual infantil, incesto y estupro 2.2. Investigación de los delitos de abuso sexual infantil, incesto estupro : diligencias básicas victimológicas 2.3. Propuesta de protocolo y ruta crítica de intervención psicolegal, fortalecimiento emocional y psicosocial TEMA 3. Medicina Forense: Aspectos médicos pediátricos y ginecológicos

10 Módulo 4 Violencia sexual hacia personas adultas. Tratamiento judicial y de salud Brindaran una atención actualizada, especializada y no revictimizante en atención a casos de delitos contra la libertad sexual de las personas adultas. Horas presenciales: 32 divido en 3 días seguidos entre semana y uno sabatino Horas en línea: 36 TEMA 1. Violación a adultas y adultos 1.1. Descripción legal de violación y agresiones sexuales en relación matrimonial, concubinato o de pareja y análisis de datos 1.2. Investigación del delito de violación, agresiones sexuales y acoso sexual 1.3. Protocolos de Atención a víctimas (mujeres y hombres por separado) de violación, agresiones sexuales y acoso sexual. TEMA 2. Trata sexual y laboral 2.1. Descripción legal y análisis de datos 2.2. Investigación del delito de trata sexual y trata laboral 2.3. Protocolo y ruta crítica de atención a víctimas de trata sexual TEMA 3. Explotación Sexual 3.1. Descripción legal y análisis de datos 3.2. Investigación del delito de explotación sexual: procedimientos policiales y jurídicos para las buenas prácticas que eviten la revictimización 3.3. Protocolo y ruta crítica de atención y fortalecimiento emocional y psicosocial de las víctimas de explotación sexual TEMA 4. Dimensión jurídica de la reparación del daño 4.1. La teoría de la reparación del daño a un derecho humano: Los daños materiales, al proyecto de vida, a la salud física y mental 4.2. Determinación de responsabilidad penal y civil E imposición de penas restaurativas 4.3. Aspectos procedimentales multidisciplinarios en la obtención y cuantificación de evidencia y análisis de daños en la víctima y sus medios probatorios

11 Módulo 5 Normativas e instrumentos internacionales relativos a la violencia basada en género. Prevención y atención en el ámbito de justicia y de salud. Aplicaran la normativa nacional e internacional relativa a la problemática de la violencia basada en género Horas presenciales: 32 divido en 3 días seguidos entre semana y uno sabatino Horas en línea: 36 TEMA 1. Normativa básica de derechos humanos: Sistema Universal y Sistema Interamericano. Conferencias, declaraciones, sentencias y recomendaciones 1.1. Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar, y Erradicar la Violencia contra la Mujer, Belem Do Pará, Convención sobre los derechos de la niñez, CEDAW 1.4. Resolución de NNUU sobre reparación TEMA 2. Instrumentos del orden jurídico salvadoreño de fuente nacional aplicables en El Salvador 2.1. Código Penal 2.2. Código Procesal Penal 2.3. Leyes especiales referentes a Violencia Basada En género 2.4. LEPINA. Aspectos relacionados a la protección y facultades de denuncia Normativas relacionadas del sector salud y educación TEMA 3. Ética victimológica 3.1. Construcción de la ética jurídica en torno a la violencia sexual 3.2. Implicaciones subjetivas y psicosociales de la ética jurídica 3.3. Aplicación de los enfoques de género y Derechos Humanos como ejercicio ético 3.4. La ética Jurídica y los Principios de Debido Proceso Judicial, Independencia Jurídica, Sana Critica

12 Módulo 6 El trauma psicológico crónico en sobrevivientes de violencia basada en género. Importancia en el proceso judicial. Victimización primaria y secundaria. Aplicaran los elementos de la psicotraumatologia relacionados con delitos de violencia basada en género a la identificación del daño a las víctimas sobrevivientes y como evidencia probatoria durante el proceso judicial que permitan, evitando la revictimización TEMA 1 La vivencia del trauma consecuente a la sobrevivencia de la violencia extrema y sexual 1.1. Tipos de trauma psicológico ocasionados por la comisión de delitos de violencia sexual 1.2. Conformación y consolidación del trauma crónico en víctimas de violencia sexual 1.3. Psicopatología de la vinculación afectiva y negligencia TEMA 2. Neurobiología del trauma crónico en víctimas de violencia sexual 2.1. Alteraciones morfo-fisiológicas relacionadas a la violencia sexual 2.2. Memoria traumática y procesos neuropsicológicos y su importancia en el proceso judicial Ejercicio pericial desde la neurobiología y su aplicación en la búsqueda de elementos probatorios. TEMA 3. Trastornos asociados al trauma psicológico crónico. Elementos para la intervención 3.1. Trastorno de estrés postraumático (Simple o Complejo) 3.2. Trastornos del apego, reactivo de la vinculación y disociativos 3.3. Trastorno de la personalidad limítrofe Borderline TEMA 4. Consideraciones generales sobre el tratamiento como apoyo a la víctima 4.1. Sobre la Terapia Infanto-juvenil 4.2. Confidencialidad y práctica clínica Horas presenciales: 32 divido en 3 días seguidos entre semana y uno sabatino Horas en línea: 36

13 Módulo 7 Síndrome de Burnout y trastornos asociados en equipo de trabajo de prestadores de servicios contra la violencia: estrategias de intervención. Ejercerán técnicas de autocuidado y protección contra el síndrome de Burnout y otros trastornos asociados a la salud mental y emocional de profesionales que ejercen la labor de asistencia y de prestación de servicios a víctimas sobrevivientes TEMA 1 Diferencias clínicas y conceptuales de síndromes y trastornos relacionados Diagnóstico diferencial del Síndrome de Burnout Diagnóstico diferencial en el estrés postraumático vicario. Horas presenciales: 32 divido en 3 días seguidos entre semana y uno sabatino Horas en línea: 36 TEMA 2 Estrategias de intervención El papel central de las competencias sociales 2.2. Intervención primaria o preventiva 2.3. Intervención secundaria o de atención TEMA 3. Papel del Estado en la creación de grupo de soporte a víctimas sobrevivientes

14 Módulo 8 Análisis y comparación de procedimientos, protocolos y buenas prácticas existentes. Realizarán un análisis multidisciplinario de buenas prácticas de profesionales que prestan servicios a la violencia basada en género, así como de los protocolos de las instituciones donde se proveen dichos servicios TEMA 1 El enfoque multidisciplinario y la elaboración de informes Horas presenciales: 32 divido en 3 días seguidos entre semana y uno sabatino Horas en línea: Nociones y protocolo sobre la investigación de campo 1.2. El enfoque multidisciplinario en el proceso de atención e investigación de la violencia basada en género, con énfasis en violencia sexual en el proceso de intervención y elaboración de informes 1.3. Los roles en el proceso de la intervención y elaboración de informes 1.4. El proceso de recolección y sistematización de la información 1.5. Tipos de entrevistas y sus usos 1.6. Tipos de informes. Por origen y por jurisdicción 1.7. Estructura del Informe. Parte expositiva, parte reflexiva y conclusiones.

15 Finalización del proceso formativo Cantidad de horas: 40 Objetivos: Poner en común los resultados de la evaluación general por parte del alumnado y cerrar el proceso formativo. Cantidad de asesorías: 4 sesiones presenciales de 2 horas para cada equipo. Horas virtuales para consultas entre miembros de cada equipos 1 sesión de cierre y clausura de 4 horas 1. Cada equipo seleccionara una temática sobre la que elaboraran una trabajo práctico y propositivo de mejora en abordaje de la violencia basada en género, con énfasis en violencia sexual 2. Este trabajo se tendrá que ir enriqueciendo con el desarrollo de los ocho módulos 3. Al finalizar el octavo módulo, los estudiantes que hayan cumplido con todos los requisitos de graduación se dedicarán a finalizar su trabajo aplicado. 4. Cada equipo contará con asesor metodológico para que puedan hacer el trabajo. Este le proporcionará 4 asesorías a cada equipo. 5. Un comité evaluador calificará los trabajos. 6. Los mejores trabajos serán expuestos en el aula. 7. Al finalizar la evaluación se figará la fecha de graduación con presencia de las autoridades e instituciones involucradas..