PROGRAMACIÓN DE JUEGOS ESCOLARES, CURSO

Transcripción

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2 Indiaquín En la Programación del Curso , se convocó el Concurso Una Mascota para los Juegos Escolares. Entre los 226 trabajos presentados fue Pablo Gómez Ortega, de 10 años, y del Colegio Obispo Barrientos de la localidad de Medina del Campo quien resultó ganador del concurso con Indiaquín. Desde entonces, Indiaquín nos ha acompañado como imagen de Juegos Escolares de esta Diputación de Valladolid. A lo largo del presente curso toma vida y acudirá a todas las actividades del Programa de Juegos Escolares

3 PROGRAMACIÓN DE JUEGOS ESCOLARES CURSO PROGRAMA DE DEPORTE ESCOLAR 2. PROGRAMA DE DEPORTE DIVERTIDO 2.1. "Programa Chiquitín" 3. PROGRAMA DE PROMOCIÓN DEPORTIVA 3.1. Iniciación al Atletismo 3.2. "Programa Escolar de Orientación" 3.3. Programa de Iniciación a la Esgrima 3.4. Programa de Iniciación al Pádel 4. PROGRAMA DE PISCINAS 4.1. Programa Aprendiendo a Nadar 5. PROGRAMA DE DEPORTE EN FAMILIA 5.1. Programa "Andando por la Provincia 5.2. Programa "Jugando como Niños" 6. PROGRAMA DE CONCURSOS 6.1. VIII Concurso de Fotografía "Juegos Escolares" 7. PROGRAMA DE FORMACIÓN 8. PRESUPUESTO DE JUEGOS ESCOLARES 3

4 1. PROGRAMA DE DEPORTE ESCOLAR. DEPORTES: Fútbol-sala Baloncesto Atletismo Orientación Hockey Línea Ajedrez Tenis de mesa Bádminton Gimnasia Rítmica Deportes Autóctonos Patinaje de Velocidad Patinaje Artístico CATEGORIAS: FASES: PREBENJAMÍN: nacidos en los años 2007 y 2008 BENJAMÍN: nacidos en los años 2005 y 2006 ALEVÍN: nacidos en los años 2003 y 2004 INFANTIL: nacidos en los años 2001 y 2002 CADETE: nacidos en los años 1999 y ª FASE: FASE DE ZONA 9 de Octubre de 2014 a 25 de Abril de Jornadas 2ª FASE: FASE DE INTERZONAS y FINALES 9 al 30 de Mayo de 2015 Eliminatoria y Finales Escolares Clausura y Entrega de Trofeos ZONAS DE COMPETICIÓN: DESTINATARIOS: Comarca de Medina Zona de Cercanías Tierra de Pinares Zona Duero Tierra de Campos Centros Escolares, Asociaciones de Padres y Madres, Entidades Locales y Entidades deportivas de la Provincia de Valladolid. 4

5 TEMPORALIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN ACTIVIDAD FECHAS DEPORTES INDIVIDUALES ATLETISMO, ORIENTACIÓN, HOCKEY LÍNEA y PATINAJE DEPORTE ESCOLAR 8 de Noviembre de 2014 ORIENTACIÓN. JORNADA DE APERTURA DEPORTE ESCOLAR 16 de Noviembre de 2014 ORIENTACIÓN. 1ª JORNADA DEPORTE ESCOLAR 22 de Noviembre de 2014 HOCKEY LÍNEA. 1ª JORNADA DEPORTE ESCOLAR 29 de Noviembre de 2014 CAMPO A TRAVÉS. 1ª JORNADA DEPORTE EN FAMILIA 29 de Noviembre de 2014 ANDANDO POR LA PROVINCIA. 1ª RUTA DEPORTE ESCOLAR 30 de Noviembre de 2014 ORIENTACIÓN. 2ª JORNADA DEPORTE ESCOLAR 13 de Diciembre de 2014 PATINAJE DE VELOCIDAD. 1ª JORNADA PATINAJE ARTÍSTICO. 1ª JORNADA CAMPO A TRAVÉS. 2ª JORNADA DEPORTE ESCOLAR 14 de Diciembre de 2014 ORIENTACIÓN. 3ª JORNADA HOCKEY LÍNEA. 2ª JORNADA 5

6 DEPORTES COLECTIVOS FECHAS DEPORTES INDIVIDUALES FÚTBOL-SALA y BALONCESTO AJEDREZ, TENIS DE MESA, BÁDMINTON, ATLETISMO, PATINAJE, ORIENTACIÓN, HOCKEY LÍNEA, DEPORTES AUTÓCTONOS y GIMNASIA RÍTMICA 1ª JORNADA: 17 de Enero de 2015 CAMPO A TRAVÉS. 3ª JORNADA PATINAJE DE VELOCIDAD. 2ª JORNADA 18 de Enero de 2015 BÁDMINTON. 1ª JORNADA TENIS DE MESA. 1ª JORNADA 2ª JORNADA: 24 de Enero de 2015 APRENDIENDO A NADAR. 1ª JORNADA 25 de Enero de 2015 ORIENTACIÓN. 4ª JORNADA 31 de Enero de ª JORNADA. CHIQUITÍN 1 de Febrero de 2015 HOCKEY LÍNEA. 3ª JORNADA 3ª JORNADA: 7 de Febrero de 2015 ANDANDO POR LA PROVINCIA. 2ª RUTA APRENDIENDO A NADAR. 2ª JORNADA GIMNASIA RÍTMICA. 1ª JORNADA AJEDREZ. 1ª JORNADA 8 de Febrero de 2015 BÁDMINTON. 2ª JORNADA TENIS DE MESA. 2ª JORNADA 4ª JORNADA: 21 de Febrero de 2015 PATINAJE. FREESTYLE. 1ª JORNADA APRENDIENDO A NADAR. 3ª JORNADA HOCKEY LÍNEA. 4ª JORNADA JUGANDO AL ATLETISMO. 1ª JORNADA AJEDREZ. 2ª JORNADA 22 de Febrero de 2015 PATINAJE ARTÍSTICO. 2ª JORNADA ORIENTACIÓN. 5ª JORNADA BÁDMINTON. 3ª JORNADA 5ª JORNADA: 28 de Febrero de ª JORNADA. CHIQUITÍN 6ª JORNADA: 7 de Marzo de 2015 AJEDREZ. 3ª JORNADA JUGANDO AL ATLETISMO. 2ª JORNADA GIMNASIA RÍTMICA. 2ª JORNADA APRENDIENDO A NADAR. 4ª JORNADA 8 de Marzo de 2015 TENIS DE MESA. 3ª JORNADA 6

7 DEPORTES COLECTIVOS FECHAS DEPORTES INDIVIDUALES FÚTBOL-SALA y BALONCESTO AJEDREZ, TENIS DE MESA, BÁDMINTON, ATLETISMO, PATINAJE, ORIENTACIÓN, HOCKEY LÍNEA, GIMNASIA RÍTMICA y DEPORTES AUTÓCTONOS. 7ª JORNADA: 14 de Marzo de 2015 ANDANDO POR LA PROVINCIA. 3ª RUTA APRENDIENDO A NADAR. 5ª JORNADA HOCKEY LÍNEA. 5ª JORNADA 15 de Marzo de 2015 ORIENTACIÓN. 6ª JORNADA 8ª JORNADA: 21 de Marzo de ª JORNADA. CHIQUITÍN ATLETISMO EN PISTA CUBIERTA PATINAJE DE VELOCIDAD. 3ª JORNADA AJEDREZ. 4ª JORNADA GIMNASIA RÍTMICA. 3ª JORNADA 22 de Marzo de 2015 BÁDMINTON. 4ª JORNADA TENIS DE MESA. 4ª JORNADA 29 de Marzo de 2015 ORIENTACIÓN. 7ª JORNADA 9ª JORNADA: 11 de Abril de 2015 ATLETISMO EN PISTA. 1ª JORNADA APRENDIENDO A NADAR. 6ª JORNADA DEPORTES AUTÓCTONOS. 1ª JORNADA AJEDREZ. 5ª JORNADA 10ª JORNADA: 18 de Abril de 2015 PATINAJE ARTÍSTICO. 3ª JORNADA GIMNASIA RÍTMICA. 4ª JORNADA 19 de Abril de 2015 BÁDMINTON. 5ª JORNADA 25 de Abril de ª JORNADA. CHIQUITÍN ATLETISMO EN PISTA. 2ª JORNADA AJEDREZ. 6ª JORNADA PATINAJE DE VELOCIDAD. 4ª JORNADA 26 de Abril de 2015 TENIS DE MESA. 5ª JORNADA 7

8 2 de Mayo de 2015: GIMNASIA RÍTMICA. CAMPEONATO PROVINCIAL 9 de Mayo de 2015: ELIMINATORIAS DE FÚTBOL-SALA - CUARTOS DE FINAL- ATLETISMO EN PISTA. 3ª JORNADA ANDANDO POR LA PROVINCIA. 4ª JORNADA DEPORTES AUTÓCTONOS. 2ª JORNADA 10 de Mayo de 2015: PATINAJE ARTÍSTICO. 4ª JORNADA BÁDMINTON. 6ª JORNADA TENIS DE MESA. 6ª JORNADA 16 de Mayo de 2015: FINALES ESCOLARES DE BALONCESTO ELIMINATORIAS DE FÚTBOL-SALA - SEMIFINALES- 23 de Mayo de 2015: 5ª JORNADA. CHIQUITÍN PATINAJE DE VELOCIDAD. 5ª JORNADA DEPORTES AUTÓCTONOS. 3ª JORNADA 24 de Mayo de 2015: BÁDMINTON. 7ª JORNADA 30 de Mayo de 2015: FINALES ESCOLARES DE FÚTBOL-SALA CLAUSURA DEL DEPORTE ESCOLAR 8

9 CENTROS INSCRITOS CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO DEPORTES COLECTIVOS DEPORTES INDIVIDUALES FÚTBOL-SALA BALONCESTO AJEDREZ BÁDMIN TENIS MESA HOCKEY LINEA PATIN VELOCID PATIN ARTIST ORIENT. GIMNASIA RÍTMICA TORDESILLAS X X X X X X X X LA CISTERNIGA X C.P ARTIOLID ZARATÁN X CD RÍTMICA LA CISTERNIGA X CLUB BALONCESTO ALCAZARÉN X NAVA DEL REY X ATLETIS. DEPORT. AUTÓCT. PEDRAJAS DE SAN ESTEBAN X X X X X X C.D ROLLING LEMONS RENEDO DE ESGUEVA X X CARPIO X X ARROYO DE LA ENCOMIENDA VILLABRÁGIMA X POZAL DE GALLINAS X PORTILLO X X X OLMEDO X X X X AMPA KANTIC@ CD ATLETISMO CABEZÓN DE PISUERGA ARROYO DE LA ENCOMIENDA ARROYO DE LA ENCOMIENDA CD BÁDMINTON GERIA X X X X X X CRA FLORIDA DEL DUERO CASTRONUÑO CD ALMIRANTES MEDINA DE RIOSECO X X MEDINA DE RIOSECO X SIMANCAS X X ALAEJOS X ZARATÁN X X X X X X X X ISCAR X X X X X X X LA PEDRAJA DE PORTILLO X X X TUDELA DE DUERO X X X X X X X VILLALÓN DE CAMPOS X X 9

10 CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO DEPORTES COLECTIVOS FÚTBOL-SALA BALONCESTO AJEDREZ BÁDMIN DEPORTES INDIVIDUALES TENIS MESA HOCKEY LINEA PATIN VELOCID PATIN ARTIST ORIENT. GIMNASIA RÍTMICA BOECILLO X X X X CEIP PINODUERO TUDELA DE DUERO X AMPA MELQUIADES HIDALGO CLUB PATÍN VALLADOLID OLENA CABEZÓN DE PISUERGA VALLADOLID RUEDA X X X X X X X CIGALES X X X X VILLANUBLA X X X X X MOJADOS X X QUINTANILLA DE O. X X X CAMPASPERO X X X X CORCOS DEL VALLE X FRESNO EL VIEJO X VILLAVERDE DE MEDINA X CEIP PUENTE DE SIMANCAS SIMANCAS X X SANTOVENIA DE PISUERGA X X VALDESTILLAS X AYUNTAMIENYO ALDEAMAYOR DE SAN MARTÍN X X X X X X X X CPHL MEDINA DEL CAMPO X CLUB PATINAJE ARROYO DE LA ENCOMIENDA X X X C.D SANTINOS TUDELA DE DUERO X VIANA DE CEGA X RENEDO DE ESGUEVA X X MONTEMAYOR DE PILILLA TRASPINEDO X CLUB PATINAJE EN LÍNEA VALLADOLID CEIP LOS ZUMACALES SIMANCAS X GESDEPORTE, S.L PEÑAFIEL X X X COLEGIO PINOALBAR SIMANCAS X X X X X X ATLETIS. DEPORT. AUTÓCT. 10

11 CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO DEPORTES COLECTIVOS FÚTBOL-SALA BALONCESTO AJEDREZ BÁDMIN DEPORTES INDIVIDUALES TENIS MESA HOCKEY LINEA PATIN VELOCID PATIN ARTIST ORIENT. GIMNASIA RÍTMICA MAYORGA X X ALCAZARÉN X CEIP SAN CRISTOBAL BOECILLO X CLUB ATLETISMO CASTILLO DE LA MOTA MEDINA DEL CAMPO ATLETIS. X DEPORT. AUTÓCT. FUERA DE PLAZO PATRONATO MUNICIPAL DE DEPORTES CEIP CÉSAR BEDOYA MEDINA DEL CAMPO LA SECA X 11

12 2. PROGRAMA DE DEPORTE DIVERTIDO La práctica del deporte permite desarrollar virtudes educativas de indudable valor, para el desarrollo personal -esfuerzo, coeducación, tolerancia, dedicación, trabajo en equipo, solidaridad-. Actualmente se considera que la actividad deportiva debe reunir una serie de características, como el valor educativo del deporte, el ocio activo y la recreación, la mejora de la salud y el bienestar social. El deporte y la actividad física del futuro debe practicarse para todos y todas, sin discriminación, y debe enseñar a utilizar un tiempo cada vez más extenso en la vida de las personas: el tiempo de ocio. El comienzo de la práctica deportiva debe tener carácter polideportivo, de manera que todos los alumn@s conozcan de forma cíclica diversas modalidades deportivas, conforme a su aptitud y edad. Por otra parte, debe incluir prácticas tanto participativas como competitivas, que tendrán en todo caso, un carácter eminentemente formativo PROGRAMA CHIQUITÍN OBJETIVOS GENERALES Desarrollar la práctica del deporte como una forma de recreación, divertimento y complemento fundamental de la formación integral. Realizar actividades físico deportivas de manera voluntaria, primando de una manera especial los aspectos de promoción, formación y recreación, ocupando el tiempo de ocio de manera activa, lúdica y divertida. Hacer de la práctica deportiva un instrumento para la adquisición de valores tales como la solidaridad, la colaboración, el diálogo, la tolerancia, la no-discriminación, la igualdad entre sexos, la deportividad y el juego limpio. DESTINATARIOS Niños y niñas de Categoría Prebenjamín, es decir, con edades comprendidas entre los años 2007, 2008, 2009 y 2010 CENTROS INSCRITOS CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO NIÑ@S CEIP CÉSAR BEDOYA LA SECA 5 PORTILLO 55 OLMEDO 62 AMPA KANTIC@ ARROYO DE LA ENCOMIENDA 20 SIMANCAS 9 TUDELA DE DUERO 15 SAN MIGUEL DEL ARROYO 6 ISCAR 60 12

13 CENTRO PARTICIPANTE MUNICIPIO ZARATÁN 12 CAMPASPERO 10 TORDESILLAS 65 QUINTANILLA DE ONÉSIMO 10 MOJADOS 30 RUEDA 6 CRA PADRE HOYOS TORRELOBATÓN 5 FRESNO EL VIEJO 7 LA PEDRAJA DE PORTILLO 20 ALDEAMAYOR DE SAN MARTÍN 3 VILLAVERDE DE MEDINA 7 GESDEPORTE, S.L PEÑAFIEL 25 SERRADA 4 FECHAS Y LUGARES DE REALIZACIÓN 31 de Enero de de Febrero de de Marzo de 2015 DEPORTES ALTERNATIVOS DEPORTES COLECTIVOS DEPORTES INDIVIDUALES ARROYO DE LA ENCOMIENDA PEÑAFIEL OLMEDO 25 de ABRIL de de Mayo de 2015 DEPORTES TRADICIONALES DEPORTES EN LA NATURALEZA ISCAR RENEDO DE ESGUEVA 13

14 3. PROGRAMA DE PROMOCIÓN DEPORTIVA 3.1. INICIACIÓN AL ATLETISMO Al objeto de promover, fomentar y dar a conocer el Atletismo en nuestra Provincia, la Diputación de Valladolid pone en marcha, a través del programa de Promoción Deportiva, la INICIACIÓN AL ATLETISMO. Tomando como punto de partida que el andar, correr, saltar, empujar, lanzar, son actividades naturales de los niños/as y de estas surgen las disciplinas del atletismo. OBJETIVOS Iniciar al niño/a en el mundo de atletismo, dentro de un carácter lúdico y divertido Hacer que el niño/a experimente diversas formas de movimiento: correr, saltar, lanzar, etc. Estimular la cooperación y la relación social entre los compañeros. Agudizar la atención del niños/a, desarrollando su imaginación. DESTINATARIOS Centros Escolares de la Provincia de Valladolid de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, 1º Y 2º de Educación Secundaria y Escuelas Deportivas Municipales de la Provincial de Valladolid. CENTROS INSCRITOS CENTRO PARTICIPANTE CEIP SAN ANTONIO CEIP VIRGEN DE SACEDÓN CEIP CAÑO DORADO CEIP MARGARITA SALAS CEIP EL PRADO CEIP SAN ROQUE CEIP VILORIA DEL HENAR CEIP ARROYO CRA PADRE HOYOS CEIP TIERRA DE PINARES CEIP JORGE GUILLÉN CEIP EL PRADO CRA RÍO ERESMA CEIP RAIMUNDO DE BLAS COLEGIO LA MILAGROSA MUNICIPIO VILLANUEVA DE DUERO PEDRAJAS DE SAN ESTEBAN ZARATÁN ARROYO DE LA ENCOMIENDA MEGECES COGECES DE ISCAR VILORIA DEL HENAR SAN MIGUEL DEL ARROYO TORRELOBATÓN MOJADOS CAMPASPERO CARPIO VALDESTILLAS MATAPOZUELOS ARROYO DE LA ENCOMIENDA TUDELA DE DUERO ISCAR 14

15 CENTRO PARTICIPANTE CEIP FÉLIX CUADRADO LÓMAS CEIP MIGUEL DELIBES CEIP GESDEPORTE, S.L CEIP PUENTE DE SIMANCAS MUNICIPIO ZARATÁN CAMPASPERO TORDESILLAS RUEDA LA CISTERNIGA LA PEDRAJA DE PORTILLO ALDEAMAYOR DE SAN MARTÍN ARROYO DE LA ENCOMIENDA PEÑAFIEL SIMANCAS ORGANIZACIÓN: 1º. Visita de Técnicos a los Centros Escolares: 3 horas de Duración Horario: jornada de mañana y/o tarde. 2º. Realización del Atletismo Jugado Plan Horizonte º. Fiesta final: 9 de mayo de 2015 en Medina del Campo 3.2. "PROGRAMA ESCOLAR DE ORIENTACIÓN" La orientación es una actividad deportiva que requiere constantemente exigencias físicas e intelectuales, ya sea practicada como juego, entrenamiento o competición. La ORIENTACIÓN te ayuda a descubrir la naturaleza, es otro concepto de deporte en el que la lucha es contra ti mismo. Hoy día pasamos la mayor parte del tiempo en rincones urbanos, donde escasamente acudimos a lugares abiertos y si lo hacemos es como meros espectadores. La orientación aparece como una gran alternativa; tan simple como pasear o incluso correr con un plano y una brújula, solo o en compañía de los amigos o la familia; a pie, en bicicleta, a caballo,..., etc. La ORIENTACIÓN es una aventura fascinante. El DEPORTE DE ORIENTACIÓN se practica en muchos países del mundo, principalmente en los países nórdicos de donde hace muchos años salió, pero otros lugares del mundo repartidos por los Cinco continentes son testigos del creciente desarrollo de un deporte que algunos ya lo empiezan a denominar UN DEPORTE PARA EL SIGLO XXI. 15

16 La orientación, se practica en plena NATURALEZA y combina de manera perfecta el esfuerzo físico con el mental; tú vas leyendo por dónde vas y de esta forma descubrirás sitios nuevos, sabrás siempre dónde te encuentras y cómo ir de un sitio a otro en un bosque. OBJETIVOS Promocionar y crear interés por el Deporte de la Orientación. Practicar de forma habitual y sistemática actividades físicas con el fin de mejorar las condiciones de salud y calidad de vida. Enseñar y manejar la terminología básica así como los distintos materiales empleados para la práctica deportiva de la Orientación: brújulas, mapas, rumbos, etc. DESTINATARIOS Centros Escolares y Escuelas Deportivas Municipales de la Provincia de Valladolid y de municipios menores de habitantes. CENTROS INSCRITOS CENTRO PARTICIPANTE CEIP VIRGEN DE SACEDÓN CEIP CAÑO DORADO CEIP MARGARITA SALAS CEIP EL PRADO CEIP SAN ROQUE CEIP VILORIA DEL HENAR CEIP ARROYO CRA PADRE HOYOS CEIP ROSA CHACEL CEIP TIERRA DE PINARES CEIP JORGE GUILLÉN CEIP MELQUIADES HIDALGO CEIP EL PRADO CEIP RAIMUNDO DE BLAS COLEGIO LA MILAGROSA CEIP FÉLIX CUADRADO LÓMAS CEIP KANTIC@ MUNICIPIO PEDRAJAS DE SAN ESTEBAN ZARATÁN ARROYO DE LA ENCOMIENDA MEGECES COGECES DE ISCAR VILORIA DEL HENAR SAN MIGUEL DEL ARROYO TORRELOBATÓN MONTEMAYOR DE PILILLA MOJADOS CAMPASPERO CABEZÓN DE PISUERGA OLMEDO VALDESTILLAS ARROYO DE LA ENCOMIENDA TUDELA DE DUERO ISCAR ZARATÁN CAMPASPERO TORDESILLAS RUEDA LA CISTERNIGA ARROYO DE LA ENCOMIENDA 16

17 CENTRO PARTICIPANTE GESDEPORTE, S.L CEIP PUENTE DE SIMANCAS MUNICIPIO PEÑAFIEL SIMANCAS ORGANIZACIÓN Sesión 1 50' (Teoría) * Qué es la orientación, en qué consiste, sus modalidades reconocidas por la IOF y por la FEDO * Un poco de historia a nivel mundial y nacional * Elementos necesarios para la práctica de la modalidad o-pie y cómo se utilizan. * Conocimientos básicos de Mapas Sesión 2 50' (PRÁCTICA) * Ejercicio por parejas, tipo relevo en el Mapa del Centro Escolar y/o Urbano. * Ejercicio Individual, tipo Score, en el Mapa del Centro Escolar y/o Urbano Sesión 3 50' (PRÁCTICA) * Realización de un recorrido de orientación, en Mapa oficial, por parejas y/o individual. COLABORADORES Club de Orientación Valladolid Club Deportivo Portillo 17

18 3.3. PROGRAMA DE INICIACIÓN A LA ESGRIMA La esgrima deportiva es un deporte de combate en el que se enfrentan dos contrincantes que deben intentar tocarse con un arma blanca, en función de la cual se diferencian tres modalidades: sable, espada y florete. Su definición es "arte de defensa y ataque con una espada, florete o un arma similar". La esgrima moderna es un deporte de entretenimiento y competición, pero sigue las reglas y técnicas que se desarrollaron en su origen para un manejo eficiente de la espada en los duelos. La palabra procede del verbo esgrimir, y éste a su vez del verbo germánico skermjan, que significa reparar o proteger. Los contrincantes reciben el nombre de tiradores. La esgrima se practica desde hace milenios y, al principio, era un deporte de combate. Muchas civilizaciones antiguas, como Egipto, China, Japón, Persia, Babilonia y Grecia, practicaron juegos de espada como entrenamiento para el combate. La esgrima es el único deporte olímpico de origen español, los principios de la esgrima como deporte se remontan a los siglos XIV o XV, siendo en sus orígenes un deporte sangriento, en la actualidad es uno de los deportes más seguros y limpios. En el siglo XVII, tres innovaciones popularizaban este deporte: El desarrollo de un arma de entrenamiento ligera con la punta aplastada, ensanchada y forrada con el fin de reducir los riesgos de heridas (florete). La puesta en marcha de un conjunto de reglas que limitan el blanco a determinadas partes del cuerpo. La adopción de la máscara de malla muy estrecha para proteger así el rostro y para hacer de la esgrima un deporte menos peligroso. La esgrima formó parte del programa de los primeros Juegos Olímpicos modernos en 1896 y, hoy en día, es uno de los escasos deportes que ha figurado siempre en el programa olímpico. La Esgrima es una disciplina deportiva en la que es necesario combinar las cualidades físicas y mentales de los tiradores: coordinación, rapidez, técnica, precisión y agilidad La Esgrima es uno de los deportes que siempre han estado presentes en los JJ.OO, por lo que existe una fuerte asociación con los valores olímpicos y con los valores intrínsecos al deporte en general: Fair- Play, concentración, superación, competitividad, técnica, sacrificio, disciplina, entretenimiento,... OBJETIVOS Promocionar y dar a conocer el deporte de la esgrima. Practicar de forma habitual y sistemática actividades físicas con el fin de mejorar las condiciones de salud y calidad de vida, desarrollando en los niños y niñas actitudes de cooperación y respeto con y hacia los demás. Adquirir y manejar los conocimientos básicos de las normas, reglas, modalidades y materiales empleados para la práctica deportiva de la esgrima. Crear en los niños y niñas una disposición favorable a la autoexigencia y a la superación, provocando en ellos la aceptación del reto de competir con otros sin que suponga actitudes de rivalidad, entendiendo la oposición como estrategia del juego. 18

19 DESTINATARIOS Centros Escolares de la Provincia de Valladolid de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, 1º y 2º de Educación Secundaria y Escuelas Deportivas Municipales de la Provincial de Valladolid. ORGANIZACIÓN Se trata de desarrollar la actividad en una jornada de mañana, tarde y/o fuera del horario escolar, de aproximadamente tres horas de duración, hasta un máximo de 20 módulos - entre 12 y 25 niños/as - Se presentará la actividad, que será impartida por Entrenadores y Monitores Nacionales del Club de Esgrima Valladolid, los cuales aportarán el material necesario para la realización de las actividades. Se complementará la actividad con la realización de jornadas de competición y juegos de iniciación a la esgrima en el Centro de Tecnificación "Río Esgueva". Cada Centro Escolar y/o Municipio participante dispondrá de un Profesor y/o Monitor, preferentemente de Educación Física, que acompañará durante las sesiones a los Técnicos y monitores. CENTROS INSCRITOS CENTRO PARTICIPANTE CEIP VIRGEN DE SACEDÓN CEIP CAÑO DORADO CEIP EL PRADO CEIP SAN ROQUE CEIP VILORIA DEL HENAR CEIP ARROYO CRA PADRE HOYOS CEIP ROSA CHACEL CEIP TIERRA DE PINARES CEIP JORGE GUILLÉN CEIP MELQUIADES HIDALGO CEIP EL PRADO CRA LA VILLA CRA RÍO ERESMA CEIP RAIMUNDO DE BLAS COLEGIO LA MILAGROSA MUNICIPIO PEDRAJAS DE SAN ESTEBAN ZARATÁN MEGECES COGECES DE ISCAR VILORIA DEL HENAR SAN MIGUEL DEL ARROYO TORRELOBATÓN MONTEMAYOR DE PILILLA MOJADOS CAMPASPERO CABEZÓN DE PISUERGA OLMEDO VALDESTILLAS PEÑAFIEL MATAPOZUELOS ARROYO DE LA ENCOMIENDA TUDELA DE DUERO ISCAR ZARATÁN 19

20 CENTRO PARTICIPANTE CEIP FÉLIX CUADRADO LÓMAS CEIP MIGUEL DELIBES GESDEPORTE, S.L CEIP PUENTE DE SIMANCAS MUNICIPIO CAMPASPERO TORDESILLAS LA CISTERNIGA LA PEDRAJA DE PORTILLO ALDEAMAYOR DE SAN MARTÍN PEÑAFIEL SIMANCAS 3.4. PROGRAMA ESCOLAR DE INICIACIÓN AL PÁDEL En los últimos años el pádel ha experimentado un incremento más que notable. Hoy día ya es una realidad extendida en sus diferentes áreas de influencia, antes solo era exclusividad de los clubes más elitistas, en determinados entornos y con la exclusividad de una clase social alta. Por suerte, se ha expandido y ha llegado a todas las familias siendo un deporte divertido, fácil de practicar y abierto a cualquier edad o sexo. Además. Tiene la particularidad de ser un juego de parejas, lo que hace que tenga algunos componentes de deporte en equipo y otros de deporte individual. Una mezcla increíblemente positiva de cara al desarrollo integral del deportista. Cada vez es más notable la construcción de pistas de pádel en las infraestructuras deportivas de nuestros municipios, con lo que conlleva la creación de escuelas, demanda de clases y monitores, incluso las familias lo incluyen entre sus alternativas de ocio y recreación ya que es un deporte en el que pueden compartir juego todos sus miembros en una misma pista de juego. Por todo ello, y el continuo aumento en el número de participantes, parece indudable que el pádel amateur tiene el futuro más que garantizado. El pádel, del inglés paddle, es un deporte practicado masivamente desde los años ochenta del siglo XX. Se juega en parejas (en algunos casos de forma individual con pistas adaptadas a este segmento) y consta de tres materiales fundamentales para su desarrollo: la pelota, la pala y el campo de juego o pista. Posee reglas bien definidas y está representado por federaciones y asociaciones. México, Argentina, Brasil, Canadá, Uruguay, Chile, así como Reino Unido, España y Portugal son países donde el pádel tiene un gran desarrollo aunque cada vez se van uniendo más países a su promoción como deporte. OBJETIVOS DEL PROGRAMA Promocionar y dar a conocer el pádel. Practicar de forma habitual y sistemática actividades físicas con el fin de mejorar las condiciones de salud y calidad de vida, desarrollando en los niños y niñas actitudes de cooperación y respeto con y hacia los demás. Adquirir y manejar los conocimientos básicos de las normas, reglas y materiales empleados para su práctica. 20

21 DESTINATARIOS Centros Escolares de la Provincia de Valladolid de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, 1º y 2º de Educación Secundaria y Escuelas Deportivas Municipales de la Provincial de Valladolid. ORGANIZACIÓN Se trata de desarrollar la actividad en una jornada de mañana, tarde y/o fuera del horario escolar, de aproximadamente tres horas de duración, hasta un máximo de 25 módulos - entre 12 y 25 niños/as - La presentación de la actividad, así como el desarrollo de la jornada, será impartida por Entrenadores y Monitores Nacionales de la Federación de pádel de Castilla y León, aportando además, el material necesario para la realización de las actividades. Cada Centro Escolar y/o Municipio participante dispondrá de un Profesor y/o Monitor, preferentemente de Educación Física, que acompañará durante las sesiones a los Técnicos y monitores. CENTROS INSCRITOS CENTRO PARTICIPANTE CEIP VIRGEN DE SACEDÓN CEIP CAÑO DORADO CEIP MARGARITA SALAS CEIP EL PRADO CEIP SAN ROQUE CEIP JORGE GUILLÉN CEIP MELQUIADES HIDALGO CRA LA VILLA CEIP RAIMUNDO DE BLAS COLEGIO LA MILAGROSA CEIP FÉLIX CUADRADO LÓMAS CEIP KANTIC@ GESDEPORTE, S.L MUNICIPIO PEDRAJAS DE SAN ESTEBAN ZARATÁN ARROYO DE LA ENCOMIENDA MEGECES COGECES DE ISCAR CAMPASPERO NAVA DEL REY PÁDEL CABEZÓN DE PISUERGA OLMEDO PEÑAFIEL MEDINA DE RIOSECO ARROYO DE LA ENCOMIENDA TUDELA DE DUERO ISCAR ZARATÁN CAMPASPERO TORDESILLAS LA CISTERNIGA ARROYO DE LA ENCOMIENDA PEÑAFIEL 21

22 4. PROGRAMA DE PISCINAS El programa se desarrolla desde la perspectiva educativa y con la utilización del juego como medio educativo, se pretende introducir a los niños y niñas en el campo de la actividad física a través del disfrute, la creatividad y la participación en su desarrollo tanto motor como socio-afectivo. Por ello se han elegido dos actividades de carácter global y de difícil acceso en su entorno escolar. Las habilidades motrices que van a adquirir son globales y vinculadas a su desarrollo motriz; en el agua trabajaran el equilibrio, los giros, los saltos, los desplazamientos, las inmersiones de forma que les permita explorar sus posibilidades motrices en el agua. Las actividades con implemento (raquetas, palas, etc ) son las más apropiadas para iniciar al niño en las capacidades coordinativas: coordinación dinámica general y, sobre todo, coordinación dinámica especifica (óculo manual), estas habilidades se deben empezar a trabajar en estas edades en las que el desarrollo motor del niño/a ha terminado de mielinizar el sistema nervioso y está preparado para trabajos de coordinación finos APRENDIENDO A NADAR OBJETIVOS GENERALES ACTIVIDAD ACUÁTICA 1. Acercar e impulsar el primer contacto con la actividad acuática y la enseñanza de la natación a todos los niñ@s de la provincia. 2. Impulsar y promover la enseñanza de la natación desde una perspectiva educativa contribuyendo así al desarrollo de las habilidades y destrezas motrices básicas que permita conseguir el dominio corporal y postural en el medio acuático. 3. Orientar la práctica de la actividad acuática como una salida más para el ocio y el Tiempo Libre. 4. Alcanzar y adquirir las destrezas y habilidades motrices básicas en el Medio Acuático. DESTINATARIOS Niñ@s nacidos en los años 2007, 2008, 2009 y 2010, que hagan la inscripción en el Deporte Escolar y residan en los Municipios de la Provincia de Valladolid, menores de habitantes. CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD Las características de la actividad en el ámbito pedagógico y organizativo son: Se desarrollarán diez sesiones los sábados por la mañana coincidiendo con las jornadas de Deporte Escolar El número máximo de participantes por grupo está entre los 20 y 25 niños/as. La actividad de raqueta después de la piscina se desarrollara en el frontón cubierto para evitar los problemas de la salida de piscina. Los monitores estarán con los niños en las transiciones de una actividad a otra. 22

23 Tiene una clara orientación pedagógica y recreativa Pretende favorecer el desarrollo integral del niño/a en sus aspectos motores, sociales y cognitivos. El transporte correrá por cuenta de los participantes. No obstante, y siempre que sea posible, la Diputación de Valladolid aprovechando los desplazamientos del Deporte Escolar facilitará el servicio. CENTROS INSCRITOS MUNICIPIO NIÑ@S PISCINA LA CISTERNIGA 26 TUDELA DE DUERO MEDINA DE RIOSECO 25 MEDINA DE RIOSECO VILLAFRECHOS 15 MEDINA DE RIOSECO MAYORGA 15 MEDINA DE RIOSECO AMPA EL PRIOR ARROYO DE LA ENCOMIENDA 6 TUDELA DE DUERO LA SECA 5 TORDESILLAS OLMEDO 30 ISCAR CABEZÓN DE PISUERGA 8 TUDELA DE DUERO MEGECES 8 ISCAR ISCAR 60 ISCAR ZARATÁN 10 TUDELA DE DUERO CAMPASPERO 8 PEÑAFIEL QUINTANILLA DE ONÉSIMO 14 PEÑAFIEL MOJADOS 20 ISCAR RUEDA 4 TORDESILLAS TORRELOBATÓN 8 TORDESILLAS TORDESILLAS 65 TORDESILLAS VALDESTILLAS 7 TORDESILLAS LA PEDRAJA DE PORTILLO 25 ISCAR ALDEAMAYOR DE SAN MARTÍN 38 TUDELA DE DUERO VILLALÓN DE CAMPOS 25 MEDINA DE RIOSECO PEÑAFIEL 25 PEÑAFIEL DÍAS DE CELEBRACIÓN 24 de Enero de de Febrero de de Febrero de de Marzo de de Marzo de de Abril de

24 5. PROGRAMA DE DEPORTE EN FAMILIA 5.1. "ANDANDO POR LA PROVINCIA" Compartir un momento en familia con los más pequeños es, sin duda, una de las actividades más bonitas y gratificantes que podemos realizar. Muchas veces las ocupaciones cotidianas y el tiempo de colegio, estudios, el trabajo y otras actividades nos restan tiempo para prestar a nuestros hijos la debida atención que se merecen. Las actividades al aire libre suelen ser las preferidas por todos, además, la relación que suele darse en una actividad al aire libre con los más pequeños puede entablar una confianza que no siempre se da en el hogar, para que estos vean a sus padres como amigos y lograr que su relación se afiance cada vez más. Las Rutas de Senderismo son una de las formas más reconfortantes y placenteras de unir deporte, naturaleza y cultura. OBJETIVOS DEL PROGRAMA Respetar y convivir con la naturaleza impulsando la práctica de la actividad física y deportiva en el seno familiar. Realizar actividades en el medio natural de forma creativa y responsable, conociendo el valor del medio natural y la importancia de contribuir a su protección y mejora. Conocer y valorar los efectos beneficiosos que la realización de actividades físicas tiene sobre la salud, así como la adquisición de hábitos de higiene, alimentación y ejercicio físico. Crear recursos de aprovechamiento del Tiempo Libre. DESTINATARIOS Familias con niños y/o niñas inscritos y que participen en alguna de las Competiciones y Actividades del Deporte Escolar. Se realizarán cuatro actividades de Senderismo con un recorrido medio y/o bajo de aproximadamente entre 3 y 4 horas de duración como una de las mejores formas de recorrer, ver y conocer el entorno natural y los parajes más cercanos que nos rodean. Los desplazamientos a los lugares de salida se realizarán bien de forma particular, bien en autocar facilitado por la organización, siempre que la demanda del grupo y municipio sea igual o superior a las 20 personas. La Diputación de Valladolid aportará los monitores y los materiales necesarios para el desarrollo de actividades. 24

25 ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Las actividades se realizarán conforme al siguiente horario: 10'00 Horas Llegada de los participantes al lugar de Salida Presentación de la Actividad Entrega de material didáctico 10'30 Horas Ruta de Senderismo Guiada. 13'30 Horas Finalización de la actividad de Senderismo 14'00 Horas Comida en Grupo Tiempo Libre 15'30 Horas Dinámicas y Juegos padres e hijos 17'30 Horas Regreso a los Municipios *Nota: Los horarios podrán ser modificados por la organización atendiendo a las condiciones meteorológicas FECHAS Y RECORRIDOS Las rutas y recorridos tendrán una dificultad entre media y baja, la distancia no será superior a los 20 kilómetros y estarán ubicadas en la provincia de Valladolid. El personal responsable de la actividad recibirá a los participantes y les facilitará la información detallada del desarrollo de la ruta, recomendaciones precisas sobre la ropa y calzado y los guiará por el itinerario marcado, realizando diferentes dinámicas sensoriales y de observación de la naturaleza (prismáticos, guías, flora, fauna, etc) con la intención de fomentar la interacción padres e hijos. En cada salida se incluirán dinámicas y juegos con actividades de aire libre y educación ambiental, propuestas por los responsables de la actividad, que se adapten a las posibilidades del espacio visitado y a las características del programa. 25

26 Las salidas y fechas para la realización serán las siguientes: 29 de Noviembre de de Febrero de de Marzo de de Mayo de 2015 ZONA ARQUEOLÓGICA DE PINTIA Longitud: 10 km. Dificultad: Fácil. Quintanilla de Onésimo - Pesquera de Duero "EMBALSE DE ENCINAS" Longitud: 10 km. Dificultad: Fácil. Encinas de Esgueva. -Circular- "FUENTES DE TIEDRA" Longitud: 16 km. Dificultad: Media. Tiedra. -Circular- "POR PÁRAMOS y TIERRA DE CAMPOS" Longitud: 16 km. Dificultad: Media. Finca de Matallana. -Circular- CENTROS INCRITOS CENTRO PARTICIPANTE GESDEPORTE, S.L MUNICIPIO POZAL DE GALLINAS PORTILLO OLMEDO ISCAR ZARATÁN QUINTANILLA DE ONÉSIMO MOJADOS RUEDA LA CISTERNIGA TORDESILLAS FRESNO EL VIEJO ALDEAMAYOR DE SAN MARTÍN PEÑAFIEL 26

27 5.2. "JUGANDO COMO NIÑOS" Los padres son uno de los agentes de socialización de mayor influencia en los niños, más aún dentro del entorno deportivo de sus hijos. Numerosos estudios mencionan que existen familias que consideran el ejercicio físico como una actividad más en el desarrollo de sus hijos, y por el contrario padres/madres que consideran el deporte como una meta y la consecución de grandes logros tanto sociales como económicos. La Diputación de Valladolid pretende que los padres/madres sean capaces de implicarse en la práctica deportiva de sus hijos para mejorar y conseguir que este deporte sea trabajado de manera educativa e integral al objeto de mejorar la autoconfianza de sus hijos/as. OBJETIVOS Escuchar y entender a los hijos/as cuando cuenten algo sobre el deporte que práctica, además de controlar el excesivo entusiasmo aprobando e incentivando su esfuerzo e interés. Mostrarles comprensión y apoyo en los buenos y, sobre todo, malos momentos deportivos, evitando conductas recriminatorias, de compadecer y/o proteger en exceso a los niños/as, aceptando sus triunfos y sus frustraciones. Ocupar el tiempo de espera con las mismas actividades y deportes que practican sus propios hijos/as. DESTINATARIOS Padres y/o Madres cuyos niños y/o niñas estén inscritos y participando en alguna de las competiciones y modalidades deportivas del Deporte Escolar que se convocan. MODALIDADES DEPORTIVAS Se convocan las siguientes modalidades deportivas: AJEDREZ BÁDMINTON TENIS DE MESA ATLETISMO PATINAJE DE VELOCIDAD Todos los padres y madres que deseen participar podrán realizar la inscripción en la fecha y lugar donde sus hijos/as tengan que disputar la 1ª Jornada de Competición rellenando la Hoja de Inscripción que les será facilitada por la Organización. 27

28 6. PROGRAMA DE CONCURSOS 6.1. VIII CONCURSO DE FOTOGRAFÍA DEPORTIVA "Juegos Escolares" Al objeto de tener un mayor y mejor conocimiento del Programa de Juegos Escolares y como una forma diferente de entender el deporte a través de las imágenes, la Diputación de Valladolid organiza este concurso de fotografía con arreglo a las siguientes bases: PARTICIPANTES Podrán tomar parte todos los Centros Escolares, Clubes, Entidades Locales, niñ@s y jóvenes de la Provincia de Valladolid y que participen en los Juegos Escolares. EXPOSICIÓN DE FOTOGRAFÍAS Todas las fotografías enviadas y admitidas a concurso podrán ser visitadas en la página web de los Juegos Escolares de la Diputación de Valladolid, ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LAS FOTOGRAFÍAS El Tema será: Los Juegos Escolares en la Provincia de Valladolid Las fotografías se deberán remitir a la Diputación de Valladolid, vía correo electrónico, a la dirección juegosescolares@dip-valladolid.es en un archivo formato JPG, o TIFF o PNG con un mínimo de DOS o TRES Megapíxeles. Se recomienda enviar el original extraído de la cámara Digital. No se aceptarán fotomontajes de varias fotografías. Cada concursante podrá remitir un máximo de dos fotografías por mes, no pudiendo enviar las mismas fotografías en distintos meses. Junto al envío de las fotografías en el correo electrónico se deberá hacer constar los datos que se especifican: Título, y breve descripción de la foto, Nombre y Apellidos, Dirección, Municipio, Teléfono de contacto, así como la fecha y lugar donde fue realizada. La Diputación de Valladolid podrá modificar en cualquier momento la forma de envío de las Fotografías cuando así lo estime oportuno para una mejor gestión del concurso, hecho que se notificará a través de la página web de Juegos Escolares. JURADO El jurado estará formado por Técnicos del Servicio de Deportes de la Diputación de Valladolid, que tendrán en cuenta tanto la calidad técnica como la artística a la hora de valorar las imágenes. El fallo del Jurado será inapelable y se harán públicos en la página web de los Juegos escolares: una vez finalicen y clausuren los Juegos Escolares, aproximadamente entre el 1 y el 15 de junio de Los premios podrán declararse desiertos. 28

29 PLAZOS El concurso tendrá un carácter MENSUAL, con un total de cinco convocatorias, desde el mes de Enero al mes de Mayo de El plazo para la aceptación de fotografías finalizará a las 24 horas del último día de cada mes. PREMIOS El autor de la fotografía ganadora en el concurso mensual obtendrá un vale de material deportivo por un importe de 125 euros, que tendrá obligatoriamente que gastar antes del día 31 de Octubre de

30 7. PROGRAMA DE FORMACIÓN CURSO DE ANIMADOR DE ATLETISMO CONTENIDOS: HORARIO: Oficiales de la Federación de Atletismo. VIERNES, de 18'00 a 22'00 Horas SABADOS, de 9'00 a 14'00 y de 16'00 a 21'30 Horas. DOMINGOS, de 9'00 a 14'00 Horas. PRECIO: REQUISITOS: 40 Euros Mayores de 16 años. CURSOS: INSTALACIONES DEPORTIVAS DE "RÍO ESGUEVA". VALLADOLID LOCALIDAD: INSTALACIÓN: Valladolid Instalaciones Deportivas "Río Esgueva" C/ Camino del Cementerio, esquina C/ Hipólito Durán FECHAS 17, 18, 19 y 23, 24, 25 y 26 de Octubre de 2014 INSCRIPCIÓNES: Delegación de Atletismo en Valladolid. Federación Territorial de Atletismo de Castilla y León, hasta el día 10 de Octubre de C/ Rector Hipólito Durán, 9-11 Tlfno: Fax: Horario: de 9'00 a 14'00 y de 16'00 a 18'00 Horas Info@fetacyl.org Nº DE HORAS: 40 Horas Lectivas 30

31 FORMACIÓN DE ÁRBITROS DE FÚTBOL-SALA CONTENIDOS: HORARIO: REQUISITOS: Oficiales de la Federación de Fútbol SABADO, de 9 00 a 13'00 Horas. Mayores de 16 años. CURSOS: "ZONA DE CERCANIAS" LOCALIDAD: INSTALACIÓN: Zaratán Polideportivo Municipal Infanta Juana FECHAS 13 de Diciembre de 2014 DESTINATARIOS: Entrenadores, mesas y árbitros de Fútbol-Sala INSCRIPCIÓNES: hasta el día 3 de Diciembre de 2014 CONTENIDOS: Reglas de Juego de Fútbol-Sala Nº DE HORAS: 4 Horas Lectivas Conocimiento de faltas y su Aplicación al Juego 31

32 ENTRENADOR DE INICIACIÓN AL BALONCESTO CONTENIDOS: HORARIO: Oficiales de la Federación Española de Baloncesto SABADOS, de 10'00 a 14'00 y de 16'00 a 20'00 Horas. DOMINGOS, de 10'00 a 14'00 Horas. PRECIO: REQUISITOS: 30 Euros Mayores de 16 años. CURSOS: "ZONA TIERRA DE CAMPOS" LOCALIDAD: INSTALACIÓN: Medina de Rioseco Polideportivo Municipal FECHAS 20 y 21 de Diciembre de y 28 de Diciembre de 2014 INSCRIPCIÓNES: hasta el día 12 de Diciembre de 2014 CONTENIDOS: Curso de Iniciación al Baloncesto Auxiliares de Mesa Reglas de Juego Nº DE HORAS: 32 Horas Lectivas 32

33 PREVISIONES DE PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA DE JUEGOS ESCOLARES, CURSO PROGRAMA DE JUEGOS ESCOLARES 1. PROGRAMA DE DEPORTE ESCOLAR PROGRAMA DE INICIACIÓN DEPORTIVA 2.1. PROGRAMA CHIQUITÍN PROGRAMA DE PROMOCIÓN DEPORTIVA 3.1. INICIACIÓN AL ATLETISMO "PROGRAMA ESCOLAR DE ORIENTACIÓN" INICIACIÓN A LA ESGRIMA "PROGRAMA ESCOLAR DE PÁDEL" PROGRAMA DE PISCINAS 4.1. APRENDIENDO A NADAR PROGRAMA DE DEPORTE EN FAMILIA 5.1. ANDANDO POR LA PROVINCIA "JUGANDO COMO NIÑOS" PROGRAMA DE CONCURSOS 6.1. VIII CONCURSO DE FOTOGRAFÍA PROGRAMA DE FORMACIÓN

34 8. PRESUPUESTO DEL PROGRAMA DE JUEGOS ESCOLARES. CURSO DEPORTE ESCOLAR TRANSPORTE ,00 Euros 1ª Fase: Euros 1. COMARCA DE MEDINA Euros 2. ZONA DE CERCANIAS Euros 3. TIERRA DE PINARES Euros 4. ZONA DUERO Euros 5. TIERRA DE CAMPOS Euros 6. DEPORTES INDIVIDUALES Euros 2ª Fase: Euros TRABAJOS TÉCNICOS SUMINISTROS PROTOCOLO PUBLICIDAD Y PROPAGANDA ,00 Euros ,00 Euros 1.500,00 Euros ,00 Euros 2. DEPORTE DIVERTIDO 2.1. "Programa Chiquitín" TRABAJOS TÉCNICOS 5 Jornadas x Euros ,00 Euros 3. PROMOCIÓN DEPORTIVA 3.1. Programa de Iniciación al Atletismo TRABAJOS TÉCNICOS 3.2. "Programa Escolar de Orientación TRABAJOS TÉCNICOS 3.3. "Programa de Iniciación a la Esgrima TRABAJOS TÉCNICOS 3.4. "Programa de Iniciación al Pádel TRABAJOS TÉCNICOS ,00 Euros 6.000,00 Euros 4.300,00 Euros 3.000,00 Euros 34

35 4. PROGRAMA DE PISCINAS 4.1. "Aprendiendo a Nadar" TRABAJOS TÉCNICOS ,00 Euros 5. PROGRAMA "DEPORTE Y FAMILIA" 5.1. "Andando por la provincia" TRABAJOS TÉCNICOS 4 Rutas x Euros 5.2. "Jugando como niños" TRABAJOS TÉCNICOS 4.000,00 Euros 1.500,00 Euros 6. PROGRAMA DE CONCURSOS 6.1. "VIII Concurso de Fotografía" SUMINISTROS 625,00 Euros TOTALES: TRANSPORTE TRABAJOS TÉCNICOS SUMINISTROS PROTOCOLO PUBLICIDAD Y PROPAGANDA CREDITO ,00 Euros ,00 Euros ,00 Euros 1.500,00 Euros ,00 Euros TOTAL ,00 Euros 35

36 1. SUBVENCIÓN DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN NORMA O RESOLUCIÓN POR LA QUE SE ESTABLECE LA AYUDA FINANCIERA: DECRETO 115/1992, de 2 de julio, y DECRETO 70/1994, de 17 de marzo sobre Delegación de Funciones a las Diputaciones Provinciales TOTAL ,00 Euros 2. CUOTAS DE PARTICIPACIÓN Todos los participantes en el Programa de Deporte Escolar y Deporte Divertido, Programa Chiquitín, tendrán que abonar una cuota única de 10 Euros destinada a la mejora de los Programas de Juegos Escolares y a las propias competiciones del Deporte Escolar. En aquellas familias donde han participado dos o más hijos/as las cuotas abonadas han sido las siguientes: El primer Hijo/a: abonará una cuota de 10 Euros El Segundo Hijo/a: abonará una cuota de 5 Euros A partir del Tercer hijo/a, incluido, no se tendrá que abonar cuota. TOTAL ,00 Euros TOTALES: SUBVENCIÓN JUNTA CyL CUOTAS DE PARTICIPACIÓN TOTAL DIPUTACIÓN DE VALLADOLID TOTAL ,00 Euros ,00 Euros ,00 Euros ,00 Euros ,00 Euros 36

37 ORGANIZA PATROCINA 37