Jaque a la Reina. (Queen in Check) Juan-Gonzalo Gómez Deval. Symphonic Game for Symphonic Band

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Jaque a la Reina. (Queen in Check) Juan-Gonzalo Gómez Deval. Symphonic Game for Symphonic Band"

Transcripción

1 Juan-Gonzalo Gómez Deval Jaque a la eina (Queen in Check) Symhonic Game o Symhonic Band Oba encago de Cultuats 2015 o mediación de CO.SI.CO.VA.

2 Coyight 201. Juan-Gonzalo Gómez Deval.VALENCIA. Edición autoizada en exclusiva aa todos los aíses a PILES, Editoial de Música, S. A. VALENCIA (Esaña). All ights eseved I.S.M.N.: (Patitua A) I.S.M.N.: (Comleto) Deósito Legal: V Está legalmente ohibido otocoia o escanea este libo o atitua sin el emiso coesondiente. Si necesita otocoia o escanea esta oba o algún agmento de la aa obtene la autoización coesondiente. Asimismo queda ohibida la etansmisión total o acial de esta oba, tanto o adio, televisión, cable o su gabación en cualquie medio, sin que medie un contato en el que el edito lo autoice exesamente. It is legally obidden to hotocoy o scan this book o scoe ithout emission. I you need to hotocoy o scan this ublication o any at o it, contact CEDO (Cento Esañol boadcast this ok o any at o it, both on adio, television, cable o its ecoding in any medium, ithout emission o the ublishe. Pinted in Sain / Imeso en Esaña PILES, Editoial de Música S. A. Achena, - 01 VALENCIA (Esaña) Teléono: (+)

3 Juan-Gonzalo Gómez Deval Aunque de omación básicamente indeendiente y autodidacta, su inicio ue en entidades musicales como La amilia de Benisanó y Unión Musical de Lliia y oesoes como ueon: Lucas Coneeo Gacía, Jose Maía Cevea Lloet y Amando Blanque Ponsoda los más inluyentes en su omación en el Consevatoio Sueio de Música de Valencia. Juan-Gonzalo Gómez Deval, nacido en Benissanó, (Valencia) es un comosito de econocido estigio Nacional e Intenacional. Sus obas se inteetan tanto en Esaña como en aises como Potugal, Italia, EEUU, Agentina, Colombia, etc. habiendo ecibido comosiciones o encago de imotantes entidades y Ayuntamientos como son, Cetamen Intenacional de Valencia, Intenacional de Altea, Instituto Valenciano de la Música, Diutaciones de Valencia y Ponteveda, Ayuntamiento de Badaoz, Ayuntamiento de D. Benito (Extemadua), y Sociedades Musicales como son Ateneo Musical de Cullea, Banda de O osal, Unión Musical de Monseat, Unión Musical de Toe-Pacheco y Unión Musical de Godelleta. Coneenciante sobe su música en Congesos, Consevatoios y Cusos de comosición, es invitado asiduamente como uado caliicado de concusos aa Bandas de Música en todo el ámbito nacional e intenacional como Valle de Aosta de Italia y Anaóima en Colombia. Esta en osesión del Pemio Eutee 200 meo comosito o su oba Mualles, aa banda sinónica que otoga la edeación de Bandas de la Comunidad Valenciana. Though imaily tained indeendently and sel-taught, he made his stat in musical institutions such as La amilia in Benisanó and the Unión Musical de Lliia, and Lucas Coneeo Gacía, Jose Maía Cevea Lloet and Amando Blanque Ponsoda ee among the teaches that most inluenced him hile he as studying at the Consevatoio Sueio de Música (Advanced Consevatoie) in Valencia. Juan-Gonzalo Gómez Deval, bon in Benissanó (Valencia), is a comose o national and intenational enon. His oks ae eomed both in Sain and in counties such as Potugal, Italy, the USA, Agentina and Colombia, among othes, and he has eceived commissions o comositions om mao institutions and local authoities, including the Valencia Intenational Band Cometition, the Altea Intenational Band Cometition, the Valencian Music Institute, the Povincial Councils o Valencia and Ponteveda, the City Council o Badaoz, the Ton Council o D. Benito (Extemadua), and music societies such as the Ateneo Musical de Cullea, Banda de O osal, Unión Musical de Monseat, Unión Musical de Toe-Pacheco and Unión Musical de Godelleta. He lectues on his music at coneences, consevatoies and comosition couses and is egulaly invited to seve as a udge in band cometitions all ove Sain and aboad, including the Valle de Aosta cometition in Italy and Anaóima in Colombia. He holds the Pemio Eutee 200 best comose ize, aaded by the Valencian Community Band edeation, o his iece Mualles (City Walls) o symhonic band. Jaque a la eina (Queen in Check) La atitua descibe una ugada de aedez, donde se esigue a una de las iezas más elevantes como lo es, la eina. Las dieentes sonoidades que se exonen, van diigidas a que se adivine que iezas del uego son las que se mueven sinónicamente, en una constante sensación de amenaza. Un inal ineseado dea en duda la conclusión de la ugada. Juan-Gonzalo Gómez Deval The scoe descibes a sequence o chess moves, attacking one o the most imotant ieces: the Queen. The vaious sonoities intoduced ae designed to suggest symhonically hich ieces ae being moved, evoking a constant eeling o theat. An unexected ending leaves the outcome o the attack in doubt. Juan-Gonzalo Gómez Deval

4 INSTUMENTACIN lautín lauta 1 lauta 2 Oboe 1 Oboe 2 Cono Inglés agot 1 agot 2 equinto Mib 1 equinto Mib 2 (ocional) Clainete 1 (A+B) Sib Clainete 2 (A+B) Sib Clainete Bao 1 Sib Clainete Bao 2 Sib Saxoón Alto 1 Mib Saxoón Alto 2 Mib Saxoón Teno 1 Sib Saxoón Teno 2 Sib Saxoón Baítono Mib 1 Saxoón Baítono Mib 2 (ocional) Saxoón Bao Sib (ocional) Toma 1 a Toma 2 a Toma a Toma a Tometa 1 Sib Tometa 2 Sib Tometa Sib Tometa Sib Tombón 1 Tombón 2 Tombón - Bao liscono 1 liscono 2 Bombadino 1 Do ( ) * Bombadino 2 Do ( ) * Violonchelo (ocional) Tuba 1-2 Do ** Contabao (ocional) Pecusión 1: Timbales (), Caaca, Castañuelas Pecusión 2: Lia, Xilóono, Timbe hotel, lauta embolo Pecusión : Caa, Bongós, Tom Toms, Bateía, Plato susendido, Tam Tam Pecusión : Bombo, Platos, Látigo, Temle Blocks, Caa China, Pandeeta INSTUMENTATION LIST Piccolo lute 1 lute 2 Oboe 1 Oboe 2 English Hon Bassoon 1 Bassoon 2 Eb Clainet 1 Eb Clainet 2 (otional) Bb Clainet 1 (A+B) Bb Clainet 2 (A+B) Bb Bass Clainet 1 Bb Bass Clainet 2 Eb Alto Saxohone 1 Eb Alto Saxohone 2 Bb Teno Saxohone 1 Bb Teno Saxohone 2 Eb Baitone Saxohone 1 Eb Baitone Saxohone 2 (otional) Bb Bass Saxohone (otional) Hon in 1 Hon in 2 Hon in Hon in Bb Tumet 1 Bb Tumet 2 Bb Tumet Bb Tumet Tombone 1 Tombone 2 Tombone - Bass lugelhon 1 lugelhon 2 BC Baitone 1 ( ) * BC Baitone 2 ( ) * Cello (otional) C Tuba 1-2 ** Contabass (otional) Pecussion 1: Timani (), attle, Castanets Pecussion 2: Glockensiel, Xylohone, Hotel Bell, Slide Whistle Pecussion : Snae Dum, Bongos, Tom-Toms, Dum Set, Sus. Cymbal, Tam-tam Pecussion : Whi, Temle Blocks, Wood Block, Tambouine * Pate también incluída en Sib () / Bb at () also included ** Pate también incluída en Sib ( ) / Bb at ( ) also included

5 Scoe Jaque a la eina (Queen in Check) Symhonic Game o Symhonic Band Piccolo lute 1-2 English Hon Bassoon 1-2 Eb Clainet 1-2 (otional) Bb Clainet 1 (A + B) Bb Clainet 2 (A + B) Bass Clainet 1-2 Alto Saxohone 1-2 Teno Saxohone 1-2 Baitone Saxohone 1-2 (otional) Hon in 1-2 Hon in - Bb Tumet 1-2 Bb Tumet - Tombone 1-2 Tombone - Bass lugelhon 1-2 C Euhonium BC Violoncello (ocional) C Tuba 1-2 Double Bass Pecussion 1 Timani (), attle, Castanets Pecussion 2 Glockensiel, Xylohone Hotel Bell, Slide Whistle Pecussion Snae Dum, Bongos, Tom-Toms Dum Set, Sus. Cymbal, Tam-tam Pecussion Whi, Temle Blocks Wood Block, Tambouine b b b Allego q = 120 b b b n l n l l l l b b b b b b b b b b. Xylohone Adagio q = 0 n Í l Í l l n l n l l l l l l Susended Cymbal x J Whi J Glockensiel Coyight 201. Juan-Gonzalo Gómez Deval.VALENCIA. Edición autoizada en exclusiva aa todos los aíses a PILES, Editoial de Música, S. A. VALENCIA (Esaña). Juan-Gonzalo Gómez Deval

6 Jaque a la eina Picc. l. 1-2 E. Hn. b.. n n b n... b n.. Bsn. 1-2 Eb Cl. 1-2 (ot.). Bb Cl. 1 (A + B) Bb Cl. 2 (A + B) Bass Cl. 1-2 A. Sax T. Sax. 1-2 Ba. Sax. 1-2 (ot.) Hn. 1-2 b b n n.. Hn. - b n b n. Bb Tt. 1-2 mute Bb Tt. - mute Tbn. 1-2 Tbn. - Bass lghn. 1-2 cue Tbn. - Bass cue Hons b n n. cue Tbn. - Bass C Euh. Vlc. (ot.). C Tba. 1-2 D. B. Pec. 1.. Pec. 2 Pec. Pec. Bass Dum J Snae Dum

7 Jaque a la eina 7 Picc l. 1-2 E. Hn. b n. Bsn. 1-2 Eb Cl. 1-2 (ot.) Bb Cl. 1 (A + B) Bb Cl. 2 (A + B) Bass Cl. 1-2 A. Sax. 1-2 T. Sax. 1-2 Ba. Sax. 1-2 (ot.) Hn. 1-2 Hn. - b b cue English Hon. lay b n. n bn n. Bb Tt. 1-2 Bb Tt. - Tbn. 1-2 Tbn. - Bass lghn. 1-2 cue Tbn. - Bass cue Hons bn. C Euh. Vlc. (ot.) C Tba. 1-2 D. B. 2 layes n. n b b. all layes Pec. 1 Pec. 2 Glockensiel Pec. Pec. Bass Dum J

8 8 Jaque a la eina Picc. 11 l. 1-2 n.. b n.. E. Hn. b Bsn. 1-2 Eb Cl. 1-2 (ot.) Bb Cl. 1 (A + B) Bb Cl. 2 (A + B) Bass Cl. 1-2 A. Sax. 1-2 T. Sax. 1-2 Ba. Sax. 1-2 (ot.) Hn. 1-2 b Hn. - b Bb Tt. 1-2 mute Bb Tt. - mute Tbn. 1-2 cue Tbn. - Bass Tbn. - Bass lghn. 1-2 C Euh. Vlc. (ot.) C Tba. 1-2 D. B. Pec. 1 Pec. 2 Pec. Pec. Snae Dum

9 Jaque a la eina 9 Picc. 1 l. 1-2 n n E. Hn. b. Bsn. 1-2 Eb Cl. 1-2 (ot.) Bb Cl. 1 (A + B) Bb Cl. 2 (A + B) Bass Cl. 1-2 A. Sax. 1-2 T. Sax. 1-2 Ba. Sax. 1-2 (ot.) Hn. 1-2 b cue English Hon. Hn. - b Bb Tt. 1-2 Bb Tt. - Tbn layes. lay. Tbn. - Bass lghn. 1-2 C Euh. Vlc. (ot.) C Tba n J D. B. Pec. 1 Pec. 2 Glockensiel Glockensiel Pec. Pec. Bass Dum J

10 10 Jaque a la eina Picc. l. 1-2 E. Hn. Bsn. 1-2 Eb Cl. 1-2 (ot.) Bb Cl. 1 (A + B) Bb Cl. 2 (A + B) Bass Cl. 1-2 A. Sax. 1-2 T. Sax. 1-2 Ba. Sax. 1-2 (ot.) Hn b b. J. J.. J lay b b b 20 Allego q = 120 l l n l l b n l l l l b b b n b b n n b bb b n l n l n b n b l n l b b bn b n b b b b bb n b n b n b n n Hn. - Bb Tt. 1-2 Bb Tt. - Tbn. 1-2 Tbn. - Bass lghn. 1-2 C Euh. Vlc. (ot.) C Tba. 1-2 D. B. Pec. 1 Pec. 2 Pec. Pec. b b b oen oen b X æ Susended Cymbal X æ all layes b b - - lay X æ l l l l x J Whi l n b b b b b b b. Xylohone l b l n J l b l l l l l b b b bn b b b n n n b b b n n n Snae Dum

Elegía a Machu Picchu (1965)

Elegía a Machu Picchu (1965) Elegía a Machu Picchu (1) Celso Gaido-Lecca O EEENCE ONLY NOT O PULIC PEOMANCE USE O EPODUCE WITHOUT PEMISSION wwwilamonikacom O EEENCE ONLY NOT PULIC PEOMANCE USE O EPODUCE WITHOUT PEMISSION iogahical

Más detalles

Canción y muerte de Rolando (1947)

Canción y muerte de Rolando (1947) Canción y muete de olando (197) Enique Ituiaga O EEENCE ONLY Winne o the Luis DunckeLavalle National Comosition ize, Lima 197 NOT O ULIC EOMANCE USE O EODUCE WITHOUT EMISSION ilamonikacom Table o Contents

Más detalles

Emilio Calandín. Tres Canciones. Remansillo Poema Poema II. Para Voz y Guitarra (Soprano)

Emilio Calandín. Tres Canciones. Remansillo Poema Poema II. Para Voz y Guitarra (Soprano) Emilio Calandín Tres Canciones Remansillo Poema Poema II Para Voz y Guitarra (Soprano) Ilustración de portada: Voz y guitarra de José Argilés. Copyright 2012. Emilio Calandín Hernández. VALENCIA. Edición

Más detalles

Copyright Marcos Ivorra Schuler. ALTEA.

Copyright Marcos Ivorra Schuler. ALTEA. Coyright 2013. Marcos Ivorra Schuler. ALTEA. Edición autorizada en exclusiva ara todos los aíses a PILES, Editorial de Música, S. A. VALENCIA (Esaña). All rights reserved Deósito Legal: V-2154-2013 I.S.B.N.

Más detalles

Sikuris for chamber orchestra (2009)

Sikuris for chamber orchestra (2009) Sikuris for chamber orchestra (009) Carlos Zamora OR REERENCE ONLY NOT OR PULIC PERORMANCE USE wwwfilarmonikacom iograhical note Carlos Zamora Reseña biográfica Carlos Zamora was born in the city of Calama,

Más detalles

Raúl Martín Niñerola Concertijo. for English Horn and Symphonic Band

Raúl Martín Niñerola Concertijo. for English Horn and Symphonic Band Raúl Martín Niñerola Concertijo for English Horn and Symphonic Band Duration: 16 Copyright 2015. Raúl Martín Niñerola. VALENCIA. Edición autorizada en exclusiva para todos los países a PILES, Editorial

Más detalles

J. Vicent Egea. Tregua para Orquesta. A la memoria de todas las víctimas del genocidio nazi

J. Vicent Egea. Tregua para Orquesta. A la memoria de todas las víctimas del genocidio nazi J. Vicent Egea Tregua para Orquesta A la memoria de todas las víctimas del genocidio nazi Obra encargo de la Orquesta Pablo Sarasate 2002 Duración: 20 min. aprox. Copyright 2010. José Vicente Egea Insa.

Más detalles

INSTRUMENTOS MUSICALES MUSICAL INSTRUMENTS

INSTRUMENTOS MUSICALES MUSICAL INSTRUMENTS TUBOS MUSICALES. Cada tubo emite una nota musical al ser golpeado contra el suelo o entre ellos. Fabricados en un material blando y ligero. Perfectamente afinados. MUSICAL TUBES. Musical tubes. Every tube

Más detalles

Tercera Suite para Banda Third Suite for Symphonic Band

Tercera Suite para Banda Third Suite for Symphonic Band Victoriano Valencia Rincón 200 Tercera Suite para Banda Third Suite for Symphonic Band 1. Interdependencia 2. Territorios Norte 3. Territorios Sur 4. Utopía Commissioned by the Colombian Ministry of Culture

Más detalles

MARCHA TRIUNFAL D. FRANCISCO ASENJO BARBIERI. Al Exmo. Sr. Marqués de la Vega de Armijo Ministro de Fomento. Compuesta y dedicada.

MARCHA TRIUNFAL D. FRANCISCO ASENJO BARBIERI. Al Exmo. Sr. Marqués de la Vega de Armijo Ministro de Fomento. Compuesta y dedicada. MARCHA TRIUNAL Comuesta y dediada Al Exmo Sr Marqués de la Vega de Armio Ministro de omento or D RANCISCO ASENO BARBIERI Esta marha se omuso exresamente ara el solemne ato de oloar la rimera iedra del

Más detalles

NOTICE OF ERRATA MEDICARE Y USTED 2006 October 18, 2006

NOTICE OF ERRATA MEDICARE Y USTED 2006 October 18, 2006 CONTENTS 1) Notice of Errata 10/18/05 2) General Message for Partners 3) Action Plan for Spanish Handbook Error 4) Language for CMS Publication Mailing List 1 Where Does the Error Occur? NOTICE OF ERRATA

Más detalles

ASI HABLO ZARATUSTRA UN LIBRO PARA TODOS Y PARA NADIE SPANISH EDITION

ASI HABLO ZARATUSTRA UN LIBRO PARA TODOS Y PARA NADIE SPANISH EDITION ASI HABLO ZARATUSTRA UN LIBRO PARA TODOS Y PARA NADIE SPANISH EDITION READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : ASI HABLO ZARATUSTRA UN LIBRO PARA TODOS Y PARA NADIE SPANISH EDITION PDF Click button to download

Más detalles

Living in America Teacher Resource Series Lesson Script for Navigating the Community. Navegando en la Comunidad / Navigating the Community

Living in America Teacher Resource Series Lesson Script for Navigating the Community. Navegando en la Comunidad / Navigating the Community Living in America Teacher Resource Series Lesson Script for Navigating the Community Note: This Lesson Script is for teacher use only. It is not intended for students because it contains the answers to

Más detalles

Vermont Mini-Lessons: Leaving A Voicemail

Vermont Mini-Lessons: Leaving A Voicemail Vermont Mini-Lessons: Leaving A Voicemail Leaving a Voice Mail Message Learning Objective 1) When to leave a message 2) How to leave a message Materials: 1) Voice Mail Template blanks & samples 2) Phone

Más detalles

HIGH IMPACT PRESENTATIONS PRESENTACIONES DE ALTO IMPACTO

HIGH IMPACT PRESENTATIONS PRESENTACIONES DE ALTO IMPACTO HIGH IMPACT PRESENTATIONS PRESENTACIONES DE ALTO IMPACTO Is a design consultancy specialized in design and development of High Impact Presentations. We strive for giving control back to client, delivering

Más detalles

Clarinetes Sistema Francés French System Clarinets

Clarinetes Sistema Francés French System Clarinets Clarinetes Sistema Francés French System Clarinets Friedrich Arthur Uebel (*6 de agosto de 1888 31 de agosto de 1963) En 1936 Friedrich Arthur Uebel fundó su propio taller en Markneukirchen, Alemania.

Más detalles

ESCUELA INTERNACIONAL DE IDIOMAS Avenida Pedro de Heredia, Calle 49a #31-45, barrio el Libano 6600671

ESCUELA INTERNACIONAL DE IDIOMAS Avenida Pedro de Heredia, Calle 49a #31-45, barrio el Libano 6600671 Página: Pág: 1 HORARIOS DE CLASES IDIOMAS Jornada: M Sem:01 Curso:01 A.1.1 AA A.1.1 AA A.1.1 AA 11:00AM-12:00PM VIONIS VIONIS Jornada: M Sem:01 Curso:02 A.1.1 AB A.1.1 AB A.1.1 AB VIONIS VIONIS Jornada:

Más detalles

Que rico el mambo. mambo - guaracha. j œ. œ œœ œ Œ. œ. œ. œ œ Œ. Œ œ. Œ œ œ. œ œ œœ. œ œ. œ œ. Maderas igual que los 8 compases anteriores. œ œ.

Que rico el mambo. mambo - guaracha. j œ. œ œœ œ Œ. œ. œ. œ œ Œ. Œ œ. Œ œ œ. œ œ œœ. œ œ. œ œ. Maderas igual que los 8 compases anteriores. œ œ. Guión en Do arr: Nicanor & 7 & 13 & 1 & Vivo Madera C C n n Metal n n Maderas igual que los 8 compases anteriores Madera & 31 & Metal Maderas igual que los 8 compases anteriores n n # 2 37 & n # # # #

Más detalles

Grow healthy. Stay healthy. Grow healthy. Stay healthy. www.startsmartforyourbaby.com PREGNANCY JOURNEY BOOK DIARIO DEL EMBARAZO

Grow healthy. Stay healthy. Grow healthy. Stay healthy. www.startsmartforyourbaby.com PREGNANCY JOURNEY BOOK DIARIO DEL EMBARAZO www.startsmartforyourbaby.com PREGNANCY JOURNEY BOOK 2012 Start Smart for Your Baby. All rights reserved. TM 2012 Start Smart for Your Baby. All rights reserved. TM DIARIO DEL EMBARAZO www.startsmartforyourbaby.com

Más detalles

Some examples. I wash my clothes, I wash the dishes, I wash the car, I wash the windows. I wash my hands, I wash my hair, I wash my face.

Some examples. I wash my clothes, I wash the dishes, I wash the car, I wash the windows. I wash my hands, I wash my hair, I wash my face. Reflexive verbs In this presentation, we are going to look at a special group of verbs called reflexives. Let s start out by thinking of the English verb wash. List several things that you can wash. Some

Más detalles

Table I: Contributory health insurance only. Percent of coverage Table II: Non-Contributory health insurance only. Percent of coverage

Table I: Contributory health insurance only. Percent of coverage Table II: Non-Contributory health insurance only. Percent of coverage Contents Health Social Assistance Pension Data by country and deciles Data by country and deciles Data by country Table I: Contributory health insurance only. Percent of coverage Table II: Non-Contributory

Más detalles

DVD Metodo interactivo de guitarra española, eléctrica y acústica Ref. 992520

DVD Metodo interactivo de guitarra española, eléctrica y acústica Ref. 992520 DVD Metodo interactivo de guitarra española, eléctrica y acústica Ref. 992520 Curso de iniciación para guitarra eléctrica, clásica y acústica en formato DVD. El profesor es Victor Estrada del conservatorio

Más detalles

Small Flat Panel Digital Antenna User s Manual

Small Flat Panel Digital Antenna User s Manual 33681 Small Flat Panel Digital Antenna User s Manual Version 1 Introduction: The 33681 Small Flat Panel Antenna is specially designed to receive digital and analog terrestrial broadcasted TV signals. The

Más detalles

SIGUIENDO LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN LA NORMA ISO 14001 Y CONOCIENDO LAS CARACTERISTICAS DE LA EMPRESA CARTONAJES MIGUEL Y MATEO EL ALUMNO DEBERA

SIGUIENDO LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN LA NORMA ISO 14001 Y CONOCIENDO LAS CARACTERISTICAS DE LA EMPRESA CARTONAJES MIGUEL Y MATEO EL ALUMNO DEBERA SIGUIENDO LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN LA NORMA ISO 14001 Y CONOCIENDO LAS CARACTERISTICAS DE LA EMPRESA CARTONAJES MIGUEL Y MATEO EL ALUMNO DEBERA ELABORAR LA POLITICA AMBIENTAL PDF File: Siguiendo

Más detalles

Arturo Márquez. Alas. (a Malala)

Arturo Márquez. Alas. (a Malala) Arturo Márquez (a Malala) Orquesta: Piccolo Flautas 1-2 (a-) Ooes 1-2 (a-) Clarinetes 1-2 (a-) Fagots 1-2 4 Cornos F (Horns) 3 Trometas 3Tromones Tua Timani 1 Tarola 2 Platillo susendido, Tam-tam 3 : (de

Más detalles

Help Stop Medicare Fraud

Help Stop Medicare Fraud Help Stop Medicare Fraud An important message from Medicare for people in Miami-Dade, Broward and Palm Beach Counties Fraud costs the Medicare Program billions of dollars every year. Fraud can happen when

Más detalles

Copyright Marcos Ivorra Schuler. ALTEA.

Copyright Marcos Ivorra Schuler. ALTEA. Copyright 2013. Marcos Ivorra Schuler. ALTEA. Edición autorizada en exclusiva para todos los países a PILES, Editorial de Música, S. A. VALENCIA (España). All rights reserved Depósito Legal: V-1117-2013

Más detalles

ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights

ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights. ODJFS Bureau of Civil Rights ODJFS Bureau of Civil Rights I NEED AN INTERPRETER, PLEASE. Title VI of the Civil Rights Act of 1964 prohibits discrimination on the basis of national origin. If you do not speak English well, social services,

Más detalles

EP-2906 Manual de instalación

EP-2906 Manual de instalación EP-2906 Manual de instalación Con el botón situado a la izquierda se configura en el modo de cliente y de la derecha es el modo de Punto de acceso AP (nota: El USB es sólo para la función de fuente de

Más detalles

Fun with infinitives

Fun with infinitives Fun with infinitives Fun with Infinitives Infinitives in Spanish are unassigned actions that when translated into English always start with the word to. Spanish- CANTAR English- to sing Fun with Infinitives

Más detalles

Entrevista: el medio ambiente. A la caza de vocabulario: come se dice en español?

Entrevista: el medio ambiente. A la caza de vocabulario: come se dice en español? A la caza de vocabulario: come se dice en español? Entrevista: el medio ambiente 1. There are a lot of factories 2. The destruction of the ozone layer 3. In our city there is a lot of rubbish 4. Endangered

Más detalles

DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M.

DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M. DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M. Presented by Dr. Norma R. Delgado, Director of Curriculum & Instruction 1 The United States Government has identified

Más detalles

Numerofonía de Aschero: Método de Instrumentación (1)

Numerofonía de Aschero: Método de Instrumentación (1) Numerofonía de Aschero: Método de Instrumentación (1) Realización: Sergio Aschero y Mirta Karp Orquesta sinfónica La orquesta sinfónica u orquesta filarmónica es una agrupación o conjunto musical de gran

Más detalles

Angulos de Cuerdas, Secantes, y Tangentes

Angulos de Cuerdas, Secantes, y Tangentes Angulos de Cuerdas, Secantes, y Tangentes CK12 Editor Say Thanks to the Authors Click http://www.ck12.org/saythanks (No sign in required) To access a customizable version of this book, as well as other

Más detalles

Karina Ocaña Izquierdo

Karina Ocaña Izquierdo Estudié Ingeniería en Sistemas Computacionales (1997) y una Maestría en Ingeniería de Cómputo con especialidad en Sistemas Digitales (2000), ambas en el Instituto Politécnico Nacional (México). En el 2003,

Más detalles

Lesson 44 1

Lesson 44  1 Lesson 44 www.inglesparaespanoles.com 1 1. Subjunctive = subjuntivo En conversación, el subjuntivo inglés se usa poco. La 3 a persona singular del present simple del subjuntivo no tiene la s. Present Simple

Más detalles

CUANDO LA MUSA SE HACE VERBO VERSOS CORTOS POEMAS DE AMOR POEMAS DE DESAMOR Y POEMAS CORTOS SPANISH EDITION

CUANDO LA MUSA SE HACE VERBO VERSOS CORTOS POEMAS DE AMOR POEMAS DE DESAMOR Y POEMAS CORTOS SPANISH EDITION CUANDO LA MUSA SE HACE VERBO VERSOS CORTOS POEMAS DE AMOR POEMAS DE DESAMOR Y POEMAS CORTOS SPANISH EDITION READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : CUANDO LA MUSA SE HACE VERBO VERSOS CORTOS POEMAS DE AMOR POEMAS

Más detalles

Gustar : Indirect object pronouns.

Gustar : Indirect object pronouns. Gustar : Indirect object pronouns. Singular Plural 1 person A mí me (To me) A nosotros nos (To us) 2 person A tí te ( To you) A vosotros os (To you all in Spain) 3 person A ella/él/ud. Le (To her, to him,

Más detalles

Instructor: Do you remember how to say the verb "to speak"? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish?

Instructor: Do you remember how to say the verb to speak? Instructor: How do you ask a friend Do you speak Spanish? Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección Dos. Listen to the following conversation: Male: Hablas inglés? Female: Sí, hablo inglés porque practico todos los días. Male: Dónde? Female: Practico

Más detalles

HOUSING FOR TEACHERS AND CHILDREN S SCHOOL BIXQUERT Y VICENTE, IRENE PR2-T4

HOUSING FOR TEACHERS AND CHILDREN S SCHOOL BIXQUERT Y VICENTE, IRENE PR2-T4 HOUSING FOR TEACHERS AND CHILDREN S SCHOOL BIXQUERT Y VICENTE, IRENE PR2-T4 TABLE OF CONTENTS 1.- Environment 2.- References 3.- Intenciones 4.- General floors 5.- Sections 6.- Structure 7.- Building typologies

Más detalles

Self-Test Log Book. FOR RECORDING OF: Blood Glucose Test Results Insulin and Medication Doses Notes

Self-Test Log Book. FOR RECORDING OF: Blood Glucose Test Results Insulin and Medication Doses Notes Self-Test Log Book FOR RECORDING OF: Blood Glucose Test Results Insulin and Medication Doses Notes When you see the Prestige Smart System brand identification on blood glucose monitors, test strips, blood

Más detalles

Other verbs that have irregular stems in the future tense are: A. Look at each sentence and write the infinitive form of the underlined verb.

Other verbs that have irregular stems in the future tense are: A. Look at each sentence and write the infinitive form of the underlined verb. Fecha Guided Vocabulary Practice Activities Check, Sheet 9B-1 1 The future tense: other irregular verbs (p. 484) Other verbs that have irregular stems in the future tense are: decir dir- salir saldrponer

Más detalles

ÍNDICE index. THB El Cid**** {Playa de Palma, Mallorca} 04-05. THB Los Molinos**** {Ibiza Ciudad, Ibiza} 06-0 9

ÍNDICE index. THB El Cid**** {Playa de Palma, Mallorca} 04-05. THB Los Molinos**** {Ibiza Ciudad, Ibiza} 06-0 9 MICE ÍNDICE index THB El Cid**** {Playa de Palma, Mallorca} 04-05 THB Los Molinos**** {Ibiza Ciudad, Ibiza} 06-0 9 THB Torrequebrada**** {Benalmádena Costa, Málaga} 10-15 PALMA IBIZA MÁLAGA NEGOCIOS BUSINESS

Más detalles

PROGRAMA DUAL DE DOS SENDEROS TWO-WAY DUAL LANGUAGE PROGRAM. Parent EXPO Night February 12, 2015

PROGRAMA DUAL DE DOS SENDEROS TWO-WAY DUAL LANGUAGE PROGRAM. Parent EXPO Night February 12, 2015 PROGRAMA DUAL DE DOS SENDEROS TWO-WAY DUAL LANGUAGE PROGRAM Parent EXPO Night February 12, 2015 El ser bilingüe abre nuevos mundos Being bilingual opens you to new worlds Qué es el Programa Dual de Dos

Más detalles

recoletos.qxd:folleto nuevo madroño 16/12/09 9:25 Página 1 Servicios hechos a su medida Services offered especially for you

recoletos.qxd:folleto nuevo madroño 16/12/09 9:25 Página 1 Servicios hechos a su medida Services offered especially for you recoletos.qxd:folleto nuevo madroño 16/12/09 9:25 Página 1 Servicios hechos a su medida Services offered especially for you recoletos.qxd:folleto nuevo madroño 16/12/09 9:25 Página 2 Introducción Introduction

Más detalles

Guapo Using Ser and Tener to Describe People

Guapo Using Ser and Tener to Describe People Guapo Using Ser and Tener to Describe People This document teaches the central piece of grammar in Guapo how to describe people using the verbs ser and tener as seen in these lyrics: Soy guapo. Tiene ojos

Más detalles

GUITAR CHORD CHARTS/ACORDES DE GUITARRA

GUITAR CHORD CHARTS/ACORDES DE GUITARRA GUITAR CHORD CHARTS/ACORDES DE GUITARRA The following symbols are used in the guitar diagrams: Barre String not to be played Open String to be played Augmented chord Diminished chord Half diminished chord

Más detalles

PRESS MEDIA BOOK THE LEADING OFFER

PRESS MEDIA BOOK THE LEADING OFFER PRESS MEDIA BOOK THE LEADING OFFER DAILY BY DAILY Leading communication group in Spain for print & digital media VOCENTO: The leading Multimedia Group in Spain DAILIES National SUPPLEMENTS & MAGAZINES

Más detalles

Professor: Carmen Ana Sierra E-mail: cas16@nyu.edu; dulcinea12@telefonica.net Office Hours: Tues., Thurs.: 5:00-5:30

Professor: Carmen Ana Sierra E-mail: cas16@nyu.edu; dulcinea12@telefonica.net Office Hours: Tues., Thurs.: 5:00-5:30 Class code Instructor Details Class Details Example: ARTH-UA.9338.001 Professor: Carmen Ana Sierra E-mail: cas16@nyu.edu; dulcinea12@telefonica.net Office Hours: Tues., Thurs.: 5:00-5:30 Masterpieces in

Más detalles

Instructor: She just said that she s Puerto Rican. Escucha y repite la palabra Puerto Rican -for a man-.

Instructor: She just said that she s Puerto Rican. Escucha y repite la palabra Puerto Rican -for a man-. Learning Spanish Like Crazy Spoken Spanish Lección once Instructor: Cómo se dice Good afternoon? René: Buenas tardes. Buenas tardes. Instructor: How do you ask a woman if she s Colombian. René: Eres Colombiana?

Más detalles

Answer Key. Capítulo 1

Answer Key. Capítulo 1 Answer Key Capítulo 1 Chapter Opener Bienvenidos a los EE.UU. 1. Most Spanish-speakers in the U.S. come from Mexico, Puerto Rico, and Cuba. In recent years there have also been many immigrants from Central

Más detalles

www.spanishvirtual.com CLASES DE ESPAÑOL G01

www.spanishvirtual.com CLASES DE ESPAÑOL G01 CLASES DE ESPAÑOL G01 1 Gramática 1 - SUSTANTIVOS Nivel : principiante Sustantivo: es la palabra que se usa para designar SERES OBJETOS LUGARES de existencia real o imaginaria. The noun is the word you

Más detalles

Reinforcement Plan. Day 27 Month 03 Year 2015

Reinforcement Plan. Day 27 Month 03 Year 2015 BETHLEMITAS SCHOOL Reinforcement Plan Day 27 Month 03 Year 2015 TERM: I Date: COMPREHENSION GOAL: The students develop comprehension about the Living and Non- living things, plants, animals and their main

Más detalles

Ed. Ferrà. Inmobiliaria Estate Agency

Ed. Ferrà. Inmobiliaria Estate Agency Ed. Ferrà Inmobiliaria Estate Agency Mallorca A privileged area of Mallorca Mallorca is the largest of the Balearic Islands and certainly a paradise. Pollensa, in the northern part, is one of the most

Más detalles

TOUR CAMP NOU EXPERIENCE

TOUR CAMP NOU EXPERIENCE TOUR CAMP NOU EXPERIENCE Una visión incomparable del Estadio Camp Nou a pie de césped La visita ofrece la posibilidad de recorrer las zonas más emblemáticas del Estadio: vestuario visitante y túnel de

Más detalles

Este proyecto tiene como finalidad la creación de una aplicación para la gestión y explotación de los teléfonos de los empleados de una gran compañía.

Este proyecto tiene como finalidad la creación de una aplicación para la gestión y explotación de los teléfonos de los empleados de una gran compañía. SISTEMA DE GESTIÓN DE MÓVILES Autor: Holgado Oca, Luis Miguel. Director: Mañueco, MªLuisa. Entidad Colaboradora: Eli & Lilly Company. RESUMEN DEL PROYECTO Este proyecto tiene como finalidad la creación

Más detalles

Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal

Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal Creating your Single Sign-On Account for the PowerSchool Parent Portal Welcome to the Parent Single Sign-On. What does that mean? Parent Single Sign-On offers a number of benefits, including access to

Más detalles

Organización de Aviación Civil Internacional GRUPO DE EXPERTOS SOBRE MERCANCÍAS PELIGROSAS (DGP) VIGESIMOQUINTA REUNIÓN

Organización de Aviación Civil Internacional GRUPO DE EXPERTOS SOBRE MERCANCÍAS PELIGROSAS (DGP) VIGESIMOQUINTA REUNIÓN Organización de Aviación Civil Internacional NOTA DE ESTUDIO DGP/25-WP/33 1/9/15 GRUPO DE EXPERTOS SOBRE MERCANCÍAS PELIGROSAS (DGP) VIGESIMOQUINTA REUNIÓN Montreal, 19 30 de octubre de 2015 Cuestión 5

Más detalles

M DJ SERIES. User Manual/Manual de Uso

M DJ SERIES. User Manual/Manual de Uso M DJ SERIES User Manual/Manual de Uso User Manual Installation 1. In order to enhance the cast function of listening to space sound, it is appropriate to set the center part of tweeter right to the position

Más detalles

Manual. Isolation transformer 7000 W 230V 32A

Manual. Isolation transformer 7000 W 230V 32A Manual ES Isolation transformer 7000 W 230V 32A Copyrights 2008 Victron Energy B.V. All Rights Reserved This publication or parts thereof may not be reproduced in any form, by any method, for any purpose.

Más detalles

An explanation by Sr. Jordan

An explanation by Sr. Jordan & An explanation by Sr. Jdan direct object pronouns We usually use Direct Object Pronouns to substitute f it them in a sentence when the it them follows the verb. Because of gender, him and her could also

Más detalles

Soccer and Scouting in Your Organization A Worthwhile Combination

Soccer and Scouting in Your Organization A Worthwhile Combination English/Spanish Soccer and Scouting in Your Organization A Worthwhile Combination Fútbol y los Scouts en Su Organización Una Combinación que Vale la Pena The Soccer and Scouting Program at a Glance The

Más detalles

- 1 - ANEXO I RESOLUCION GENERAL N 2775

- 1 - ANEXO I RESOLUCION GENERAL N 2775 - 1 - VALORES DE LOS AUTOMOTORES, MOTOCICLETAS Y MOTOS (MOTOVEHICULOS) - : 2000 A 2009 004 I 21 248 ALFA ROMEO COUPE 159 COUPE BRERA 2.2 JTS 155.000 172.000 190.000 297.300 004 I 21 241 ALFA ROMEO COUPE

Más detalles

CUENTOS CORTOS TRADUCCIÓN DE ALEJANDRO NEGRETE SHORT STORIES TRANSLATED BY ALEJANDRO NEGRETE

CUENTOS CORTOS TRADUCCIÓN DE ALEJANDRO NEGRETE SHORT STORIES TRANSLATED BY ALEJANDRO NEGRETE CUENTOS CORTOS TRADUCCIÓN DE ALEJANDRO NEGRETE SHORT STORIES TRANSLATED BY ALEJANDRO NEGRETE TIM CLOUDSLEY CUENTOS CORTOS TRADUCCIÓN DE ALEJANDRO NEGRETE SHORT STORIES TRANSLATED BY ALEJANDRO NEGRETE Bucaramanga

Más detalles

Events Men (12) Women (6) Freestyle 57 kg 65 kg 74 kg 86 kg 97 kg 125 kg Greco-Roman 59 kg 66 kg

Events Men (12) Women (6) Freestyle 57 kg 65 kg 74 kg 86 kg 97 kg 125 kg Greco-Roman 59 kg 66 kg 1 QUALIFICATION SYSTEM WRESTLING Events Men (12) Women (6) Freestyle 57 kg 65 kg 74 kg 86 kg 97 kg 125 kg Greco-Roman 59 kg 66 kg 85 kg 98 kg 130 kg Freestyle 48 kg 53 kg 58 kg 63 kg 69 kg Quota Qualification*

Más detalles

Hitchcock ISD Kids First Head Start August 2010

Hitchcock ISD Kids First Head Start August 2010 Hitchcock ISD Kids First Head Start August 200 Cuenten de uno a cinco. Ayudelo a escribir los numerous. 2 3 4 Read When I Was Like You by Jill Paton Walsh with your child. 5 6 Lean When I was Like You,

Más detalles

WHERE DO YOU WANT TO GO? ( DÓNDE QUIERES IR?)

WHERE DO YOU WANT TO GO? ( DÓNDE QUIERES IR?) WHERE DO YOU WANT TO GO? ( DÓNDE QUIERES IR?) 1. Introducción En los bloques y temas anteriores ya habías utilizado otros interrogativos. En este tema 1 del Bloque IV vas a utilizar otro: is/are? do you/

Más detalles

The First-Person-Plural Imperative (El imperativo de la primera persona del plural)

The First-Person-Plural Imperative (El imperativo de la primera persona del plural) The First-Person-Plural Imperative (El imperativo de la primera persona del plural) Vamos a operarlo de inmediato! No, no lo operemos todavía. De acuerdo. Primero, hagámosle unos análisis más. Ay, mi madre!

Más detalles

Teoría de Juegos Examen de junio de 2015

Teoría de Juegos Examen de junio de 2015 Teoría de Juegos Examen de junio de 2015 Nombre Grupo: Tiene dos horas y media para completar el examen. I. Preguntas cortas (5 puntos cada una) I.1 Ponga un ejemplo de juego estático en el que no exista

Más detalles

DISEÑO DEL EQUIPAMIENTO DE UN ESTUDIO DE GRABACIÓN DIGITAL RESUMEN. Sergio Herreros Carballo

DISEÑO DEL EQUIPAMIENTO DE UN ESTUDIO DE GRABACIÓN DIGITAL RESUMEN. Sergio Herreros Carballo DISEÑO DEL EQUIPAMIENTO DE UN ESTUDIO DE GRABACIÓN DIGITAL RESUMEN Sergio Herreros Carballo El presente proyecto describe la instalación de audio de un estudio de grabación digital musical. La finalidad

Más detalles

Centro Oficial de Trinity College London Desde 1989 el Instituto Dickens representa a Trinity College London en el Uruguay.

Centro Oficial de Trinity College London Desde 1989 el Instituto Dickens representa a Trinity College London en el Uruguay. Dickens Institute Centro Oficial de Trinity College London Desde 1989 el Instituto Dickens representa a Trinity College London en el Uruguay. Este centro de Exámenes Internacionales, reconocido en más

Más detalles

CONTROLADORA PARA PIXELS CONPIX

CONTROLADORA PARA PIXELS CONPIX The LedEdit Software Instructions 1, Install the software to PC and open English version: When we installed The LedEdit Software, on the desktop we can see following icon: Please Double-click it, then

Más detalles

3. In both Spain and Latin America, the word vosotros is used to mean you when speaking to more than one person.

3. In both Spain and Latin America, the word vosotros is used to mean you when speaking to more than one person. 2A Study Guide True/False Indicate whether the statement is true or false. 1. The Spanish words tú, usted, vosotros, vosotras, and ustedes all mean you. 2. In Spanish the subject pronoun nosotras refers

Más detalles

Kuapay, Inc. Seminario Internacional Modernización de los medios de pago en Chile

Kuapay, Inc. Seminario Internacional Modernización de los medios de pago en Chile Kuapay, Inc. Seminario Internacional Modernización de los medios de pago en Chile Our value proposition Kuapay s motto and mission Convert electronic transactions into a commodity Easy Cheap!!! Accessible

Más detalles

Multicube 3D MULTICUBE. Design by Gabriel Songel, Innoarea.

Multicube 3D MULTICUBE. Design by Gabriel Songel, Innoarea. Multicube 3D Design by Gabriel Songel, Innoarea. MULTICUBE. Design by Gabriel Songel, Innoarea. Miniland S.A. P.Ind. La Marjal I C/ La Patronal s/nº. 03430 ONIL (Alicante) ESPAÑA Tel. Atención al Cliente

Más detalles

EL PODER DEL PENSAMIENTO FLEXIBLE DE UNA MENTE RAGIDA A UNA MENTE LIBRE Y ABIERTA AL CAMBIO BIBLIOTECA WALTER

EL PODER DEL PENSAMIENTO FLEXIBLE DE UNA MENTE RAGIDA A UNA MENTE LIBRE Y ABIERTA AL CAMBIO BIBLIOTECA WALTER EL PODER DEL PENSAMIENTO FLEXIBLE DE UNA MENTE RAGIDA A UNA MENTE LIBRE Y ABIERTA AL CAMBIO BIBLIOTECA WALTER READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : EL PODER DEL PENSAMIENTO FLEXIBLE DE UNA MENTE RAGIDA A UNA

Más detalles

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA INGLES 2 MATERIAL DE REFUERZO EN ESPAÑOL PRINCIPIOS BASICOS DE GRAMATICA INGLESA

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA INGLES 2 MATERIAL DE REFUERZO EN ESPAÑOL PRINCIPIOS BASICOS DE GRAMATICA INGLESA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA INGLES 2 MATERIAL DE REFUERZO EN ESPAÑOL PRINCIPIOS BASICOS DE GRAMATICA INGLESA CHAPTER 4 1. plural del sustantivo THE CIGARETTES ARE IN THE ASHTRAY. The cigarette

Más detalles

Brief Introduction to Docking and Virtual Screening with Autodock4 and Autodock Tools

Brief Introduction to Docking and Virtual Screening with Autodock4 and Autodock Tools Brief Introduction to Docking and Virtual Screening with Autodock4 and Autodock Tools Environment set up Launch AutoDock Tools Gui. Aplicaciones --> MGLTools-1.5.4 --> AutoDockTools-1.5.4 You should see

Más detalles

Scholarship 2014 Spanish

Scholarship 2014 Spanish 93007 930070 S SUPERVISOR S USE ONLY Scholarship 2014 Spanish 9.30 am Tuesday 25 November 2014 Time allowed: Three hours Total marks: 24 Check that the National Student Number (NSN) on your admission slip

Más detalles

Learning Masters. Early: Force and Motion

Learning Masters. Early: Force and Motion Learning Masters Early: Force and Motion WhatILearned What important things did you learn in this theme? I learned that I learned that I learned that 22 Force and Motion Learning Masters How I Learned

Más detalles

Ausentismo (Truancy - Why it's important to go to school)

Ausentismo (Truancy - Why it's important to go to school) Ausentismo (Truancy - Why it's important to go to school) By Jesus Villasenor-Ochoa Reproduced with permission of the University of MN 2003 BRYCS is a project of the United States Conference of Catholic

Más detalles

Capítulo 1 Lección 4. A pesar de todas las dificultades y problemas Dorothy era feliz. Despite all her troubles and problems, Dorothy was happy.

Capítulo 1 Lección 4. A pesar de todas las dificultades y problemas Dorothy era feliz. Despite all her troubles and problems, Dorothy was happy. A pesar de todas las dificultades y problemas Dorothy era feliz. Eres feliz, Dorothy? Sí, soy feliz. Yo soy feliz. Estás triste como tus tíos? No, no estoy triste. Yo soy feliz. No te ríes nunca? Sí, sí

Más detalles

Agustiniano Ciudad Salitre School Computer Science Support Guide - 2015 Second grade First term

Agustiniano Ciudad Salitre School Computer Science Support Guide - 2015 Second grade First term Agustiniano Ciudad Salitre School Computer Science Support Guide - 2015 Second grade First term UNIDAD TEMATICA: INTERFAZ DE WINDOWS LOGRO: Reconoce la interfaz de Windows para ubicar y acceder a los programas,

Más detalles

- Curso de Técnica Contemporánea con la Profesora Alejandra Tillar. - Curso de Técnica e Improvisación Contemporánea con el Maestro Miguel Robles.

- Curso de Técnica Contemporánea con la Profesora Alejandra Tillar. - Curso de Técnica e Improvisación Contemporánea con el Maestro Miguel Robles. See English Version below ALBANO JULIO GOLDENBERG DATOS PERSONALES Alsina 2581 P.4 Dpto.B Congreso - Capital Federal Tel. particular/móvil: 01136075231 E-mail albatango@hotmail.com Fecha de Nacimiento:

Más detalles

Manifiesto de Nuevos Medios. Ola 2014

Manifiesto de Nuevos Medios. Ola 2014 Brochure More information from http://www.researchandmarkets.com/reports/3066268/ Manifiesto de Nuevos Medios. Ola 2014 Description: Nuevas plataformas, nuevos dispositivos, modelos de monetización mixtos,

Más detalles

Health in Peru, 1991-2003. Prepared by Leigh Campoamor

Health in Peru, 1991-2003. Prepared by Leigh Campoamor Prepared by Leigh Campoamor Princeton University Library Princeton, NJ 2003 Scope Note Contents: This collection contains pamphlets, articles, and other miscellaneous items addressing a range of health-related

Más detalles

ES/MS Library Vacation Hours Read Online TumbleBook Cloud Junior. TumbleBook Cloud Junior AEEL2 login Ebooks

ES/MS Library Vacation Hours Read Online TumbleBook Cloud Junior. TumbleBook Cloud Junior AEEL2 login Ebooks ES/MS Library Vacation Hours The Elementary School Middle School Library will be open during vacation. Vacation hours are from 9am to 12 noon and 1pm to 3pm. Read Online Read Online from the Lincoln Website!

Más detalles

Mesas de Operación para consolas Solidyne

Mesas de Operación para consolas Solidyne Mesas de Operación para consolas Solidyne Solidyne ha creado y refinado el diseño de mesas de operación para consolas de audio, para algunos de nuestros grandes clientes. Aqui ofrecemos fotos y dimensiones

Más detalles

! "#"" $%"&%!#$ % ''(%))* +,)-., &/) * ) 0 &/)! * $) % #$ 1' &/)! * ) 2 3 % "/ (,445

! # $%&%!#$ % ''(%))* +,)-., &/) * ) 0 &/)! * $) % #$ 1' &/)! * ) 2 3 % / (,445 ! "#"" $%"&%!#$ % ''(%* +,-., &/ * 0 &/! * $ % #$ 1' &/! * 2 3 % "/ (,445 66 % 6 666 1, 6, * $ &, 6+ " $ / + 65 $$ /, 5 656, 7, 8. 65, 1. 65+ " - 655 $9-65. - 65- " - 65: : 65; & & : 65< ",$/=> ; 6564

Más detalles

What are the Five Solas de la Reforma?

What are the Five Solas de la Reforma? What are the Five Solas de la Reforma? By Pastor David Kim Difference between Theology and theology Diferencia entre Teología y teología What we believe Lo que creemos Sola scriptura: Scripture alone Sola

Más detalles

DONACION DE OLD TIME FOUNDATION A NIKAO MAORI SCHOOL RAROTONGA ISLAS COOK OCTUBRE 2007

DONACION DE OLD TIME FOUNDATION A NIKAO MAORI SCHOOL RAROTONGA ISLAS COOK OCTUBRE 2007 DONACION DE OLD TIME FOUNDATION A NIKAO MAORI SCHOOL RAROTONGA ISLAS COOK OCTUBRE 2007 La escuela primaria Nikao Maori School fue fundada en 1955. Es una escuela pública y tiene actualmente 123 alumnos.

Más detalles

Level 1 Spanish, 2011

Level 1 Spanish, 2011 90911 909110 1SUPERVISOR S Level 1 Spanish, 2011 90911 Demonstrate understanding of a variety of Spanish texts on areas of most immediate relevance 9.30 am uesday Tuesday 2 November 2011 Credits: Five

Más detalles

Lesson 47: like better, like the best. much more, more and more. Lección 47: gustar más, lo que más me gusta. mucho más, más y más

Lesson 47: like better, like the best. much more, more and more. Lección 47: gustar más, lo que más me gusta. mucho más, más y más Lesson 47: like better, like the best much more, more and more Lección 47: gustar más, lo que más me gusta mucho más, más y más Reading (Lectura) Which do you like better, English or Spanish? I like English

Más detalles

Brandenburg Concerto No. 3 1st and 2nd Movements

Brandenburg Concerto No. 3 1st and 2nd Movements 1 Brandenburg certo No. 3 1st and 2nd Movements J. S. Bach BWV 1048 Allegro Violino I Violino II Violino III Viola I Viola II Viola III Violoncello I Violoncello II Violoncello III Cembalo Violone e Cembalo

Más detalles

[3] Luis Nuño: La rueda armónica: un nuevo recurso docente. Eufonía, Didáctica de la Música, Nº 43, pp. 101-111. Ed. Graó, Barcelona. Abril 2008.

[3] Luis Nuño: La rueda armónica: un nuevo recurso docente. Eufonía, Didáctica de la Música, Nº 43, pp. 101-111. Ed. Graó, Barcelona. Abril 2008. [3] Luis Nuño: La rueda armónica: un nuevo recurso docente. Eufonía, Didáctica de la Música, Nº 43, pp. 101-111. Ed. Graó, Barcelona. Abril 2008. ISSN: 1135-6308. La rueda armónica: un nuevo recurso docente

Más detalles

Los Complimentos Directos. Dircect Objects and Direct Object Pronouns

Los Complimentos Directos. Dircect Objects and Direct Object Pronouns Los Complimentos Directos Dircect Objects and Direct Object Pronouns What is a Direct Object? A direct object is a THING or a PERSON that receives the ac5on of the verb. EX: I eat the tamales. Yo como

Más detalles

(Thank You Teachers!)

(Thank You Teachers!) 4 Gracias maestros! (Thank You Teachers!) 1. Canta y lee conmigo Sing-Along and Read-Along with Me Los maestros dedican sus vidas a enseñar; Teachers dedicate their lives to teach; aman educarnos con fe

Más detalles

Dolores de cabeza Trabaje con su doctor para evitar las visitas a la Sala de Emergencia

Dolores de cabeza Trabaje con su doctor para evitar las visitas a la Sala de Emergencia Headaches, Working with your Doctor to Avoid the Emergency Room Dolores de cabeza Trabaje con su doctor para evitar las visitas a la Sala de Emergencia Conozca a su equipo de cuidados para los dolores

Más detalles

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *7296722358* SPANISH 0530/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2007 No Additional

Más detalles