UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO DE BOTÁNICA MARINA BIOL Actualizado por:

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1 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO DE BOTÁNICA MARINA BIOL 4616 Actualizado por: PROF. SYLVIA M. VÉLEZ VILLAMIL 2005

2 UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN HUMACAO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA PRONTUARIO DEL CURSO DE BOTÁNICA MARINA Título: Botánica Marina Codificación: BIOL 4616 Número de horas/ créditos: 3 horas de conferencia semanales 3 créditos Pre-requisitos: BIOL , BIOL Co-requisito: BIOL 4618 Descripción: Estudio de las relaciones taxonómicas, morfológicas, fisiológicas, ecológicas y la importancia económica de la vegetación del ambiente marino. Se dará énfasis a las algas y plantas vasculares. Objetivos del curso: Al finalizar el curso, se espera que los (las) estudiantes puedan: 1. Reconocer el mar como hábitat para algas y plantas, los grupos de algas y plantas representados en el ambiente marino y los fenómenos biológicos de estos grupos. 2. Reconocer las características morfológicas, estructurales, fisiológicas y ecológicas básicas para la identificación de los organismos fotosintéticos marinos y separarlos en taxones. 3. Reconocer cómo las variaciones en las condiciones abióticas afectan la diversidad ecológica en estos organismos fotosintéticos marinos. 4. Conocer la importancia económica, médica y ecológica de los organismos fotosintéticos marinos.

3 Bosquejo del contenido y distribución del tiempo: Conferencias I. Introducción (6 hrs.) A. Conceptos generales de la Botánica 1. Historia 2. Campos de la investigación botánica 3. Clasificación y reglas de taxonomía B. Descripción del ambiente marino como hábitat para los organismos fotosintéticos marinos (3 hrs) 1. Salinidad 2. Transparencia 3. Temperatura 4. Nutrientes II. III. IV. Descripción de los grupos de organismos marinos fotosintéticos (18 hrs) A. Bacterias 1. Distribución 2. Importancia ecológica 3. Morfología B. Morfología y distribución de: 1. Macroalgas 2. Microalgas C. Morfología, distribución e importancia económica y ecológica de: 1. Hierbas marinas 2. Mangles Fisiología de los organismos fotosintéticos marinos (10 hrs) A. Fotosíntesis 1. Pigmentos principales 2. Pigmentos accesorios 3. Productividad primaria B. Osmoregulación 1. Algas 2. Plantas superiores Ecología de plantas marinas (6 hrs.) A. Zonación B. Biogeografía C. Comunidades vegetales marinas: D. Fanerógamas y manglares V. Importancia económica de las algas (2 hrs.) Estrategias instruccionales: Conferencia Discusión

4 Presentación y discusión de vídeos Estudio de ejemplares de herbario Recursos mínimos disponibles o requeridos: Serán provistos por el Departamento de Biología UPR-H: Proyector vertical Vídeos Computadora (opcional) Ejemplares del Herbario UPR-H Estrategias de evaluación: Se sugieren las siguientes actividades para evaluar la labor académica de los (las) estudiantes: 3 exámenes parciales 90% Asistencia 10% Total 100% Sistema de calificación: Se utilizará el sistema de calificaciones a base de porcentaje: A B C D 59-0 F Bibliografía: Texto: Dawes, Clinton J. (1998). Marine Botany. (2 da. ed.). Nueva York: John Wiley & Sons, Inc. Referencias Cole, K. M. y R. G. Sheath (eds.). (1990). Biology of the Red Algae. New York: Cambridge University Press. Graham, L. E. y L. W. Wilcox. (2000). Algae. New Jersey: Prentice Hall. Lee, R. E. (1999). Phycology. (3ra ed.). New York: Cambridge University Press,. Littler, D. S., M. M. Littler, K. E. Bucher y J. N. Norris. (1989). Marine Plants of the

5 Caribbean, a field guide from Florida to Brazil. Washington, D. C.: Smithsonian Institution, Littler, D.S. y Littler, M.M. (2000). Caribbean Reef Plants: An Identification Guide to the Reef Plants of the Caribbean, Bahamas, Florida and Gulf of Mexico. Washington, D.C.: OffShore Graphics, Inc. Referencias clásicas Bold, H. C. y M. C. Wynne. (1985). Introduction to the Algae., New Jersey: Prentice Hall. Johansen, H. W. (1981). Coralline Algae, a first synthesis. Florida: CRC Press, Inc. Schneider, C. W. y R. B. Searles. (1991). Seaweeds of the Southeastern United States. Durham and London: Duke University Press. Sze, P. (1986). A Biology of the algae. (2da ed.). Iowa: Wm. C. Brown Publishers. Taylor, W. R. (1960). Marine Algae of the Eastern Tropical and Subtropical Coasts of the Americas. Ann Arbor. Michigan: Univ. of Michigan Press. Wynne, M. J. (1998). A checklist of the benthic marine algae of the tropical and subtropical western Atlantic: first revision. Nova Hedwigia 116: III-155. Revistas en el área de especialidad; Sala de Revistas Biblioteca UPR-H Phycologia Journal of Phycology Botánica Marina DERECHOS DE ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS La UPR-Humacao cumple con las leyes ADA (Americans with Disabilities Act) y 51 (Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos) para garantizar igualdad en el acceso a la educación y servicios. Estudiantes con impedimentos: informe al (la) profesor(a) de cada curso sobre sus necesidades especiales y/o de acomodo razonable para el curso, en la tarjeta de información de la primera semana y visite la Oficina de Servicios para la Población con Impedimentos (SERPI) a la brevedad posible. Se mantendrá la confidencialidad.