Informe del mercado laboral de la especialidad de Historia Observatorio Laboral PUCP Abril 2015

Transcripción

1 Informe del mercado laboral de la especialidad de Historia Observatorio Laboral PUCP Abril

2 Definir el perfil profesional ideal del egresado Conocer el perfil del historiador PUCP y las características de su formación. Conocer las percepciones y críticas acerca de la formación ofrecida por la PUCP. Objetivos Conocer los espacios laborales actuales para la carrera. Identificar las características del mercado laboral. Conocer las percepciones de los egresados PUCP sobre el mercado laboral. 2

3 (1) Se realizaron 23 entrevistas a: Egresados Profesores Los entrevistados son de diversos ámbitos de desarrollo de historiadores (la docencia, la investigación, el de museos, y el ámbito del Estado). Metodología La mayoría son egresados PUCP (entre ) pero también se contó con la colaboración de profesionales egresados de universidades tanto nacionales como internacionales. Todos los entrevistados tienen estudios de postgrado, la mayoría ha adquirido el grado de Doctor. (2) Se mandaron 106 encuestas a egresados PUCP. Solo se obtuvieron respuestas de la mitad, por lo cual se resalta que se trata de un SONDEO. 3

4 Casi 50 años de existencia de la especialidad. Número de egresados totales: 324 Egresadas totales: 152 Egresados totales: 172 Egresados de la especialidad por año 18 Egresados de Historia en la PUCP

5 Grado académico de los egresados 43% 21% 36% 55% 45% Es Licenciado/a Con fecha prevista para licenciarse No Licenciados/as, ni planean serlo Con maestría o estudiando una Sin maestría 5

6 Capacidades Habilidades personales* Investigación Tratamiento de fuentes Gusto por la lectura Proponer distintas visiones metodológicas Perfil del historiador PUCP Habilidad imaginativa Visión amplia Gran capacidad para el trabajo individual Flexibilidad metodológica Contextualizar cualquier fenómeno Encontrar relaciones causales en análisis longitudinales Conocimientos Base teórica amplia en historiografía peruana, latinoamericana y universal Habilidades comunicativas Conocimientos básicos de otras disciplinas como ciencias sociales y estadística *Sin embargo, los entrevistados señalaron que Historia es una carrera sin un perfil muy definido. Conocimientos de gestión y manejo de proyectos. 6

7 Valoración de las competencias adquiridas en la formación PUCP 46% 54% 50% 37% 39% 39% Percepción sobre la formación en la PUCP (1) 11% 13% Aplicar metodologías y herramientas de investigación cualitativa y cuantitativa 7% 17% 30% Búsqueda, sistematización y análisis de fuentes históricas 4% 28% 13% 13% 11% Conocer y analizar procesos globales 26% Elaborar y realizar sus proyectos de investigación 15% 26% 20% Conocer la teoría de la historia y principales debates histiriográficos Nada importante Poco importante Importante Muy importante 7

8 Aspectos por mejorar Percepción sobre la formación en la PUCP (2) Desconocimiento de temas relacionados con las ciencias sociales Insuficiente formación teórica en temas de época contemporánea Falta de formación en herramientas cuantitativas Falta de enfoques en historia universal* Demanda de mayor actualización de los cursos que se dictan *Esto se debe a que hay un especial énfasis en la historia peruana, dejando de lado la historia universal. 8

9 Tipo de actividad laboral 17% 2% Empleo Mercado laboral (1) 2% 13% No me encuentro laborando actualmente Prácticas profesionales Trabajo independiente 66% Otro 9

10 Lugares de trabajo 9% 2% Centros académicos y/o de investigación Mercado laboral (2) 13% 7% Consultoras privadas Empresas con fines de lucro Instituciones públicas Organizaciones no gubernamentales y fundaciones nacionales e internacionales 70% 10

11 Cargos ocupados 35% Mercado laboral (3) 15% 13% 11% 7% 7% 4% 2% 2% 2% 2% 11

12 Rango de salario mensual recibido Más de S/ % Mercado laboral (4) S/ S/.5000 S/ S/.3000 S/ S/ % 26% 28% S/ S/ % Menos de S/ % 12

13 Centros laborales según la función que realizan Mercado laboral (5) Ámbitos Funciones Centros Laborales Tradicional* Investigación Centros académicos Docencia Centros de investigación Empresas privadas Universidades Centros pre-universitarios Colegios No tradicional Asesorías Industria del turismo Industria cinematográfica/televisiva Medios de comunicación Sector público (A políticos, Ministerio de Cultura o de Relaciones Exteriores) Gestión cultural** Opinión Diplomacia Fondos editoriales Ministerios ONG Institutos vinculados a la promoción cultural Prensa escrita Ministerio de Relaciones Exteriores *El ámbito Tradicional se complementa con el No Tradicional, por un tema económico. Los salarios no son muy buenos en el ámbito Tradicional. **Es una de las funciones que se están expandiendo considerablemente en la actualidad. 13

14 Principales características de espacios laborales Centros académicos y/o de investigación 6% 11% 36% 47% Mercado laboral (6) Instituciones públicas ONG 8% 28% 38% 11% 23% 34% 32% 26% Bien remunerado Estable Meritocrático Consultoras privadas 62% 4% 15% 19% Permite hacer carrera Empresas con fines de lucro 68% 17% 9% 6% 0% 50% 100% 14

15 Nivel de satisfacción laboral 35% 35% Mercado laboral (7) 2% 7% 22% Muy insatisfecho Algo insatisfecho Ni satisfecho ni insatisfecho Algo satisfecho Muy satisfecho 15

16 (1) Percepción sobre la formación en la PUCP Ha tenido algunas limitaciones en los contenidos de cursos. Demanda de una mayor actualización y diversidad. Sin embargo, existe un alto nivel de satisfacción por parte de los egresados con respecto a su formación en pregrado. Conclusiones (2) Mercado Laboral En cuanto a condiciones laborales, se percibe que las remuneraciones son relativamente bajas y que no existe un alto nivel de estabilidad laboral. No obstante, la mayoría afirma sentirse satisfecho (70%). La mayoría de historiadores están enfocados en la investigación y la academia. Hay espacios laborales No tradicionales atractivos como Gestión cultural, museología, entre otros, que aún no han sido explorados por completo por los historiadores. 16