LEYES Y DOCUMENTOS NORMATIVOS

Transcripción

1 LEYES Y DOCUMENTOS NORMATIVOS

2 LEY ORGÁNICA: LOE. REAL DECRETO R. D. 83/96 Reglamento Orgánico de los IES RD 1467/07: Estructura y enseñanzas mínimas. RD: 1631/2006: Estructura y enseñanzas mínimas. ORDENES MINISTERIALES OM del 29 de junio de 1994, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los IES. DECRETOS D. 23/2007 Currículo ESO. D. 67/2008 Currículo Bachillerato. ORDEN O. 3320/2007 Organización ESO. O. 4265/2007 Diversificación ESO. O. 1029/2008 Evaluación ESO. O. 3347/2008 Organización del Bachillerato. O. 1931/2009 Evaluación Bachillerato RESOLUCIONES Resolución 27 de junio de 2007 optativas en ESO. Resolución 7 de julio 2008 optativas en Bachillerato. Resolución 16 de abril 2009 ampliación optativas Bachillerato. DISPOSICIONES CIRCULARES INSTRUCCIONES

3 NORMATIVA BÁSICA ESO Decreto 23/2007,de l 10 de mayo del Consejo de Gobierno, por la que se establece para la Comunidad de Madrid el Currículo de Educación Secundaria Obligatoria (BOCM de 29 de mayo). Decreto 15/2007, de 19 de abril, por el que se establece el marco regulador de la convivencia en Los centros docentes de la Comunidad de Madrid. (BOCM 97/2007 de 25 de abril de 2007). Orden 4265/2007, de 2 de agosto de la Consejería de Educación, por la que se regulan los programas de Diversificación Curricular de la Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid. (BOCM de 21 de agosto). Resolución de 27 de junio de 2007, de l dirección General de Ordenación Académica, sobre la optatividad en Educación Secundaria Obligatoria, de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de educación (BOCM de 16 de agosto).

4 NORMATIVA BÁSICA PARA LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE MADRID (1) DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN RESOLUCIÓN de 29 de abril de 1996, de la dirección general de centros escolares, sobre organización de los departamentos de orientación en institutos de educación secundaria. RESOLUCIÓN de 30 de abril de 1996, de la dirección general de renovación pedagógica por la que se dictan instrucciones sobe el plan de actividades de los departamentos de orientación de los institutos de educación secundaria. (BOMEC de 13 de mayo de 1996). CIRCULAR de la Dirección General de Centros Docentes relativa al funcionamiento de los departamentos de orientación para el curso 2006/07. (Prorrogada curso ). PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LOS IES. Instrucciones de 19 de julio 2005 de la Comunidad de Madrid para la elaboración del Plan de Atención a la Diversidad en los Institutos de Educación Secundaria Obligatoria. (Renovada ). EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA. ORDEN de 9 de diciembre de 1992, por la que se regula la estructura y funciones de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica. CIRCULAR de 12 de septiembre de 2005, de la Dirección General de Centros Docentes, relativa al funcionamiento de los Departamentos de Orientación para el curso 2005/06. CIRCULAR de la Dirección General de Centros Docentes relativa al funcionamiento de los departamentos de orientación para el curso 2006/07. (El 12 de septiembre de 2006 se ha prorrogado la Circular del curso 2005/06).

5 NORMATIVA BÁSICA PARA LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE MADRID (2) PLAN DE CONVIVENCIA DECRETO 15/2007, de 19 de abril, por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid (BOCM de 25 de abril). PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR. ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ORDEN de 18 de septiembre de 1990 por la que se establecen las proporciones de profesionales/alumnos en la atención educativa de los alumnos con necesidades especiales. REAL DECRETO 696/1995, de 28 de abril, de ordenación de la educación de los alumnos con necesidades educativas especiales. ORDEN de 14 de febrero de 1996, sobre evaluación de los alumnos con necesidades educativas especiales que cursan las enseñanzas de régimen general establecidas en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo. ORDEN de 14 de febrero de 1996, por la que se regula el procedimiento para llevar a cabo la evaluación psicopedagógica y se establece el dictamen y los criterios de escolarización de los alumnos con necesidades educativas especiales. CIRCULAR de la Dirección General de Centros Docentes relativa a la organización en los Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria y de Educación Secundaria, del profesorado de apoyo educativo al alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a condiciones personales de discapacidad.(26 de septiembre de 2003). Escrito de 14 de junio de 2005, de la Dirección General de Ordenación Académica, respecto a la evaluación en Educación Secundaria Obligatoria de los alumnos con necesidades educativas especiales, en relación con la aplicación de la Orden 5463/2004 de 26 de noviembre, del Consejero de Educación, por la que se regulan la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria (BOCM de 3 de diciembre), y con la aplicación de la normativa propia que afecta a esos alumnos.

6 NORMATIVA BÁSICA PARA LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE MADRID (3) PROGRAMA DE COMPENSACIÓN EDUCATIVA REAL DECRETO 299/1996, de 28 de febrero, de ordenación de las acciones dirigidas a la compensación de desigualdades en educación (BOE 12/03/96) ORDEN de 22 de julio de Regulación de las actuaciones de compensación educativa en centros sostenidos con fondos públicos. (BOE 28/07/99) RESOLUCIÓN d 21 de julio de 2006, de la Viceconsejería de Educación, por la que se dictan instrucciones para la organización de las actuaciones de compensación educativa en el ámbito de la enseñanza básica en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid ALUMNOS EXTRANJEROS INSTRUCCIONES de la Viceconsejería de Educación de la comunidad de Madrid por las que se regulas las Aulas de Enlace del Programa "Escuelas de Bienvenida" para el alumnado extranjero al sistema educativo. Curso (Prorrogada). CIRCULAR de la Dirección General de Promoción Educativa, del 28 de agosto de 2006, por la que se establecen orientaciones para el funcionamiento del Servicio de traductores e intérpretes durante el curso 2006/07. Prorrogada. RESOLUCIÓN de 3 de febrero de 2006, de la Viceconsejería de Educación, para la incorporación de alumnos procedentes de sistemas educativos extranjeros a la Enseñanza Básica del sistema educativo español en la Comunidad de Madrid. CIRCULAR de la Dirección General de Promoción Educativa de la Consejería de Educación, por la que se proporcionan orientaciones referentes a la intervención de los monitores de refuerzo y apoyo escolar y de los mediadores sociofamiliares, para facilitar la integración del alumnado inmigrante y sus familias, en centros docentes de titularidad pública de la Comunidad de Madrid durante el curso 2006/07. (11 de diciembre de 2006).

7 NORMATIVA BÁSICA PARA LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE MADRID (4) DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR ORDEN 3529/2007, de 4 de julio, de la e la Consejera de Educación, por la que se regula el programa de diversificación curricular en la Educación Secundaria Obligatoria en al Comunidad de Madrid. ORDEN 4265/2007, de 2 de agosto, de la Consejera de Educación, por la que se regula el programa de diversificación curricular en la Educación Secundaria Obligatoria en al Comunidad de Madrid (BOCM de 21 de agosto). PROGRAMA DE REFUERZO, ORIENTACIÓN Y APOYO: PLAN PROA RESOLUCIÓN de 14 de septiembre de 2006, de la Dirección General de Cooperación Territorial y la Alta Inspección, por la que se publica la Adenda al Convenio de colaboración entre el Ministerio de Educación y Ciencia y la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, para la aplicación de diversos programas de apoyo a centros de educación primaria y educación secundaria, Plan PROA en el año 2006 (BOE de 10 de noviembre):prorrogado. PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Orden 4535/2008, de 30 de septiembre, por la que se autoriza la implantación de Programas de cualificación profesional inicial en las modalidades general y especial en el curso en Institutos de Educación Secundaria Obligatoria (BOCM de 21 de octubre).