Emplea +: sumando capacidades. Una iniciativa para ayudar a las personas más vulnerables a formar parte activa del mercado laboral

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Emplea +: sumando capacidades. Una iniciativa para ayudar a las personas más vulnerables a formar parte activa del mercado laboral"

Transcripción

1 Este artículo ha sido publicado en el número 1, del 2014 de The journal of high-performance business En acción Emplea +: sumando capacidades Una iniciativa para ayudar a las personas más vulnerables a formar parte activa del mercado laboral Ana Millán, directora de la Fundación Accenture. Con la idea de impulsar el acceso al empleo de las personas pertenecientes a colectivos vulnerables, nace Emplea +, una nueva metodología que les facilita la adquisición de las competencias necesarias para formar parte activa del mundo laboral.

2 El modelo, fruto de la colaboración de Cruz Roja Española, Cáritas Española, Fundación Tomillo, Fundación Exit, Fundación Secretariado Gitano y Fundación ONCE (a través de FSC-Inserta) con Accenture, ha desarrollado una metodología y unas herramientas de trabajo que permiten a los sectores más desfavorecidos de la sociedad mejorar las competencias clave para su acceso al mundo laboral. Emplea + abarca la identificación tanto de estas competencias clave como de las específicas de un puesto de trabajo, el diagnóstico competencial inicial del candidato y la formación que le permitirá adquirir los niveles de destreza necesarios. Asimismo, esta nueva forma de trabajar contribuye a establecer un lenguaje común entre las entidades sociales y la empresa que facilitará, por un lado, que la empresa pueda precisar más satisfactoriamente su demanda laboral y, por otro, que las entidades sociales puedan ofertar candidatos más ajustados a lo que se demanda, reduciendo así el esfuerzo de ambas y maximizando las probabilidades de éxito para el candidato, que al final es de lo que se trata. Hoy en día, la labor de las ONG ha evolucionado a la par que las demandas de los colectivos a los que apoyan. Su aportación de valor va mucho más allá de los tradicionales comedores sociales o casas de acogida, ya que su actividad en el área del empleo, favoreciendo la inserción laboral de personas con dificultades, es algo más desconocida, pero tan necesaria como las otras. Por su parte, las empresas comprueban que los ciudadanos demandan ahora más que nunca un mayor compromiso con la sociedad, y las organizaciones del sector social están preparadas para aportar valor a las compañías en este esfuerzo. Contar con las herramientas apropiadas para adecuar a las exigencias actuales de la empresa privada las capacidades de los colectivos a los que se dirige puede ser de gran ayuda en esta labor. En este contexto se enmarca el proyecto Emplea +, primer resultado tangible de la iniciativa Juntos por el Empleo de los más Vulnerables, que, con una estrategia colectiva, aúna a 91 organizaciones sociales, privadas y públicas coordinadas por la Fundación Accenture, la Fundación Compromiso y Transparencia y la Fundación Seres, y quiere dar un salto cualitativo en áreas como la inserción laboral o el emprendimiento de los sectores más vulnerables de la sociedad. Una estrategia de colaboración Uno de los elementos fundamentales de la iniciativa Juntos por el Empleo de los más Vulnerables es el espíritu de colaboración, buscando el impacto colectivo para afrontar los retos planteados. Al contar con una visión compartida, las organizaciones participantes trabajan juntas desde el diagnóstico del problema, identificando las conexiones existentes entre ellas. Así se definen objetivos comunes, consensuados por todas las partes implicadas, y se realiza una propuesta de valor integrada que permite determinar la contribución que cada una de las partes puede aportar para alcanzar una solución conjunta en la que todos participan. La medición es compartida y se aprueban unos indicadores para poder medir los resultados y poner en común los avances. 2 Outlook 2014, Número 1

3 Esta estrategia también ha facilitado la creación de una estructura de coordinación, como apoyo al desarrollo del proyecto común, que impulsa y comunica los avances a los agentes implicados. Este órgano común es autónomo e independiente, cuenta con su propio personal y se asegura de que la comunicación sea frecuente, constante y transparente entre los participantes, lo que ayuda a generar confianza y a integrar todas las opiniones. Una herramienta para la empleabilidad Emplea + es una metodología para la mejora de la empleabilidad de colectivos vulnerables basada en la medición y el desarrollo de una serie de competencias transversales para las que se ha detectado una amplia demanda en el mercado laboral. Este modelo cuenta con herramientas para la medición y automedición objetivas y con materiales formativos específicos para su desarrollo, y se ha impulsado con la colaboración de seis entidades sociales de referencia: Cruz Roja Española, Cáritas Española, Fundación Tomillo, Fundación Exit, Fundación Secretariado Gitano y Fundación ONCE (a través de FSC-Inserta). Su principal objetivo es que los servicios en materia de empleo que ofrecen las ONG se alineen con la demanda real de las empresas y lograr así centrar sus esfuerzos en los factores que verdaderamente inciden en el potencial de una persona para encontrar empleo. Asimismo, trata de facilitar las tareas cotidianas de los orientadores a través de la estandarización del proceso para Arantza Fernández Directora del Departamento de Empleo de la Fundación Secretariado Gitano «La implantación del programa Emplea + es un valor añadido para la Fundación Secretariado Gitano que complementa y enriquece el programa Acceder. Supone una innovación en nuestra metodología, pues la adapta a un nuevo contexto en el que el modelo de gestión por competencias se perfila como el más adecuado en el ámbito de los recursos humanos, y posibilita compartir un lenguaje común con las empresas. Además, nos permite realizar un diagnóstico más certero de la situación de las personas participantes, mejorar nuestra programación formativa (acercándola más a las necesidades del mercado laboral) y mejorar la respuesta y la eficiencia de cara a las empresas. Asimismo, aporta una mayor objetividad a nuestra intervención e implica a las personas gitanas, mediante el simulador, en la evaluación de sus competencias, lo que les permite ser más conscientes de su posición en el mercado laboral». Félix Miguel Sánchez Responsable del equipo de Promoción de Derechos y Economía Solidaria de Cáritas «Poner en valor el gran esfuerzo que están haciendo las personas más desfavorecidas de nuestra sociedad es la principal aportación de Emplea +. En Cáritas, diariamente acompañamos a personas que luchan por mejorar sus competencias personales y profesionales para acceder al mundo laboral y ejercer su derecho al trabajo. Son personas que quieren formarse y trabajar para sacar adelante sus proyectos personales y familiares. Por ello, contar con una metodología común, compartida por las organizaciones sociales y reconocida por las Administraciones Públicas y las empresas, nos parece un gran avance en el reconocimiento de los procesos de mejora que estas personas están protagonizando». 3 Outlook 2014, Número 1

4 Juntos por el Empleo de los más Vulnerables El objetivo principal de Juntos por el Empleo de los más Vulnerables es fomentar una estrategia colectiva entre los diferentes actores y organizaciones del sector social para impulsar los procesos de apoyo a la inserción laboral y el autoempleo en los sectores más vulnerables de la sociedad. En este proyecto, que nace con un marcado espíritu de colaboración, intervienen la Fundación Accenture y Accenture, la Fundación Seres y la Fundación Compromiso y Transparencia, como sociedades gestoras, y 41 empresas, 33 organizaciones sociales y 17 entidades de la Administración Pública, como organizaciones participantes. La idea es diagnosticar colectivamente los problemas, identificar y priorizar los objetivos de forma conjunta y poner en marcha proyectos comunes. Para ello, la iniciativa se centra en aspectos como la formación, el aprendizaje o la intermediación, con vistas a fortalecer el ecosistema de empleo. En el área de emprendimiento y autoempleo, el foco está en optimizar y extender programas de apoyo al emprendedor en el tercer sector, así como en aumentar la oferta de financiación al emprendedor vulnerable y estimularlo. Otro de los objetivos del programa es obtener modelos de financiación innovadores y sostenibles y establecer una metodología para la medición del impacto de las iniciativas puestas en marcha. Se trata no solo de ofrecer formación o nuevas herramientas tecnológicas, sino también de aportar valor teniendo en cuenta las necesidades de la empresa y la demanda del mercado laboral actual, todo ello enmarcado en un entorno de colaboración entre todas las entidades involucradas. Mar Medeiros Directora del Programa Inserta de la Fundación ONCE «En cualquier proceso de selección, la clave está en la adecuación persona-puesto. En nuestro caso, al trabajar con personas con discapacidad, el reto está en que la discapacidad en el plano competencial y de desempeño no suponga ningún obstáculo y, en ocasiones, en que incluso pueda implicar ciertas ventajas, ya que la propia discapacidad puede haber contribuido al desarrollo de competencias muy interesantes para cualquier empresa. En esta línea, el programa Emplea + ayudará a identificar, poner en valor y mejorar las competencias de las personas con discapacidad. Además, el programa Emplea + aporta enfoques novedosos de stakeholders fundamentales, como los operadores con los que trabajamos en el programa de lucha contra la exclusión (Cruz Roja, Cáritas, Fundación Secretariado Gitano y Fundación ONCE), entidades como la Fundación Tomillo y la Fundación Exit, y las propias empresas. Así, gracias al compromiso y profesionalidad de la Fundación Accenture, hemos podido configurar un proyecto que facilite crear futuro dando oportunidades a quienes van a saber aprovecharlas». 4 Outlook 2014, Número 1

5 lograr aumentar su eficacia y, con ello, mejorar la prestación del servicio. El proceso comienza con un diagnóstico del potencial de los candidatos para encontrar empleo y finaliza con el diseño de itinerarios personalizados que les permitan desarrollar los conocimientos y capacidades demandados por las empresas. Además, el modelo ayuda a las entidades sociales a realizar actividades de ajuste de carácter social previamente determinadas, para asegurarse de que, cuando el candidato comience a preparar su acceso al empleo, se encuentre en el momento adecuado para ello. Durante más de un año y medio se ha trabajado en el desarrollo del modelo y las herramientas, con un impacto en las entidades sociales que puede reflejarse en diferentes ámbitos: empleo, educación e inclusión social. Por una parte, el modelo permite mejorar el servicio de orientación para el empleo optimizando los procesos y, por otra, facilita el diseño de los itinerarios de formación orientándolos a cubrir las carencias de los candidatos en las competencias que verdaderamente demandan las empresas. Además, ayuda a mejorar la inclusión social de los colectivos vulnerables a través de una mejor adecuación del candidato al puesto o por medio de la adquisición de un conjunto de competencias y conocimientos que le pueden abrir otras oportunidades laborales, favoreciendo su motivación y garantizando su preparación para acceder al mercado laboral. El despliegue de la aplicación se ha producido en cascada. La primera implantación se realizó en la Fundación Secretariado Gitano, que ya utiliza la herramienta en sus procesos, al igual que la Fundación Tomillo y la Fundación Exit. A estas organizaciones las siguen en la implementación Cruz Roja Española, Cáritas Española y FSC-Inserta. La gestión por competencias en el sector social Además de una nueva forma de trabajar fundamentada en la gestión por competencias, Emplea + proporciona una nueva aplicación para llevar a cabo el proceso y nuevos recursos en la orientación laboral, como materiales de medición o de formación. La metodología, definida de forma conjunta entre las seis entidades participantes, está basada en la gestión por competencias y pretende servir de guía para los orientadores de cara a facilitar el proceso de mejora de la empleabilidad de las personas vulnerables. Para ello, se ha elaborado una guía de evaluación sociolaboral que permite identificar aspectos externos, denominados condicionantes, de carácter económico, de salud, familiares e incluso ambientales, que puedan suponer dificultades añadidas a la inserción laboral de las personas. Además, el modelo recoge un diccionario de competencias que sirve como herramienta de apoyo en todo el proceso de evaluación. En este diccionario se describen cinco competencias básicas (autoconfianza, autocontrol, comunicación, cumplimiento de normas y tareas y razonamiento matemático) y quince transversales (calidad del trabajo, trabajo en equipo, organización propia, orientación al logro, capacidad de relación, iniciativa y toma de decisiones entre otras). Con la idea de ayudar en la definición de las carencias individuales, se ha elaborado una descripción y evaluación competencial de los veinte perfiles más demandados por las entidades potencialmente receptoras de los demandantes de empleo en riesgo de exclusión social. Estos perfiles profesionales preestablecidos permiten, al compararlos con la evaluación individualizada de cada candidato, determinar brechas que podrán cubrirse con formación. La descripción competencial de estos perfiles se ha llevado a cabo con varias de las empresas adheridas a Juntos por el Empleo de los más Vulnerables, como Acciona, NH Hoteles, Grupo Vips, Barclays, Grupo Konecta, Leroy Merlin y Grupo Eulen. Carmen García de Andrés Directora general de la Fundación Tomillo «La participación en el diseño y desarrollo del programa Emplea +, como proyecto colectivo, ha supuesto para nosotros una experiencia enriquecedora y vemos su resultado como una aportación muy positiva para nuestros servicios de apoyo al empleo. En particular, destacaría el significativo enriquecimiento que la herramienta nos aporta en la fase de diagnóstico inicial con relación a la situación social de las personas y sus competencias, lo que facilita el diseño del itinerario individualizado y la evaluación final, que nos permite objetivar el impacto de la intervención y contrastar la adquisición de competencias y que facilita la toma de decisiones para establecer mejoras en los procesos de formación y orientación laboral». Implicación y proactividad Los principales beneficios del modelo Emplea + se centran en fortalecer la práctica diaria en los procesos de inserción laboral de las ONG, poniendo al alcance de todos los profesionales involucrados en el proceso de intermediación una metodología objetiva y estándar para la medición y desarrollo de las competencias. Además, con este sistema se logra implicar a los candidatos en todo el proceso de búsqueda de empleo, ya que se les requiere una cierta proactividad al tener que autoevaluarse, y, al mismo tiempo, se potencia su empleabilidad gracias a la adaptación de los perfiles a la demanda del mercado laboral. 5 Outlook 2014, Número 1

6 Maika Sánchez Directora de Empleo de Cruz Roja «Emplea + permite mejorar los diagnósticos de empleabilidad de las personas en riesgo de exclusión social gracias a una evaluación sociolaboral que observa sus competencias básicas y transversales con relación a lo que exige el mercado laboral. También ayuda a poner en valor el bagaje experiencial y vital de estas personas cuando no tienen una formación o trayectoria laboral que lo avale. Esto es especialmente relevante en el caso de las mujeres con dificultades sociales y los jóvenes. Como las competencias se pueden entrenar, se reduce así la distancia entre sus perfiles profesionales y las demandas del mercado. Con ello aumentan sus oportunidades, ya que las empresas pueden seleccionar a las personas por sus capacidades demostrables, no por criterios sujetos a prejuicios y estereotipos (origen, sexo, edad, etc.), que restan oportunidades». Ignacio Sequeira Director general de la Fundación Exit «Los jóvenes son impacientes por naturaleza y quieren conseguir sus objetivos cuanto antes. El 75 % de paro juvenil al que se enfrentan los de edades comprendidas entre los 16 y los 19 años puede resultar muy desalentador, por lo que poder trabajar con Emplea + para que vean cómo va mejorando su empleabilidad es en estos momentos primordial para nosotros. Tener la foto de lo que piden las empresas es todo un estímulo para poner el foco, identificar áreas de mejora y perseverar hasta llegar al èxit total». Los orientadores cuentan con una base de datos dentro de la aplicación en la que deben cargar el perfil del candidato, lo que les permite centralizar toda la información en una única herramienta, sencilla, práctica y fácil de utilizar, que almacena toda la información de la evaluación competencial. A través de una serie de pantallas, el orientador puede realizar tres tipos de evaluaciones del candidato: Evaluación sociolaboral: con ella se determinan las barreras, elementos previos y condicionantes que pueden influir en el potencial del candidato para encontrar empleo. Evaluación competencial: se realiza una evaluación cruzada, a través de entrevistas con el orientador y de una herramienta de autoevaluación que debe utilizar el propio candidato para 6 Outlook 2014, Número 1 valorar sus competencias según su criterio. La valoración del candidato queda registrada en la aplicación junto con la valoración otorgada por el orientador. Sobre la base de estas dos calificaciones se lleva a cabo una última valoración, que aparece en el informe final de la evaluación competencial. Evaluación profesional: el orientador debe seleccionar el perfil o perfiles más apropiados para el candidato, entre los veinte ya preestablecidos (o, en caso de que no exista el perfil requerido, puede crear un perfil adicional), y a continuación evaluar el nivel del candidato para cada competencia requerida en el puesto objetivo. Una vez realizada la evaluación, la aplicación crea un informe profesional en el que se determina la brecha de competencias, comparando el nivel requerido para el perfil seleccionado con el obtenido por el candidato en cada competencia. Finalmente, se diseña un itinerario personalizado de formación orientado a alcanzar el nivel requerido por el puesto en las competencias con carencias y se elaboran un diagnóstico y un plan de trabajo con el objetivo de mejorar esas carencias en el candidato. Con esta finalidad, el orientador tiene a su disposición material de formación y sensibilización y también puede utilizar la plataforma de e-learning en Moodle. En este material se tratan aspectos como la autoconfianza, el autocontrol, la comunicación, el cumplimiento de normas y tareas o el razonamiento matemático. Una de las claves del éxito de la implantación del programa Emplea + reside en el proceso de diseño,

7 Una solución en la nube, común y personalizada Tanto la solución Emplea + como el portal de administración de entrada son aplicaciones de las que se sirven las organizaciones sociales como software as a service, que se han construido sobre una arquitectura multicliente y que se ejecutan en el entorno de intermediación cloud de Accenture (Accenture Cloud Platform), a través del cual accedemos a entornos de infraestructura cloud de nivel empresarial. Esto significa que se puede dar servicio a múltiples clientes de manera simultánea y ajustada a sus necesidades técnicas y su identidad visual. Al compartir infraestructura en la nube, esta solución aporta un ahorro en costes tanto de operación como de mantenimiento. Por tratarse de un servicio a las entidades sociales, además de la fase de diseño y desarrollo, Accenture se hace cargo de los costes de mantenimiento, operación e infraestructura que genera el uso de Emplea + en las organizaciones sociales. Este modelo de desarrollo, basado en una arquitectura escalable y configurable, permite no solo incorporar de una manera rápida nuevas organizaciones a la iniciativa, sino también desarrollar aplicaciones atendiendo únicamente a la lógica de negocio, independientemente de los detalles técnicos asociados a la plataforma. Además, la plataforma dispone de un sistema de identificación única (single sign-on) para todas las aplicaciones, de forma que, una vez que un usuario de cualquiera de las organizaciones asociadas ha introducido sus credenciales para acceder a una aplicación, no necesita identificarse de nuevo para utilizar otra de las aplicaciones a las que esté suscrito. Las opiniones y contenidos recogidos en este artículo no deben ser interpretados como un asesoramiento profesional para su negocio. La utilización en este documento de marcas comerciales que pueden pertenecer a terceros no supone titularidad u otros derechos por parte de Accenture, ni tiene la finalidad de declarar explícita o implícitamente la existencia de una asociación entre Accenture y los legítimos titulares de dichas marcas. Para más información sobre Accenture, visite Copyright 2014 Accenture. Todos los derechos reservados. Accenture, su logotipo y «Alto Rendimiento Hecho Realidad» son marcas comerciales registradas de Accenture. realizado de forma colaborativa entre todos los agentes implicados e impulsado posteriormente con múltiples acciones de comunicación (reuniones de lanzamiento, newsletters, etc.), de formación (presencial y virtual, audiotalleres, etc.) y de dinamización y soporte (reuniones de seguimiento, resolución de consultas por correo electrónico, etc.). La aplicación de este modelo no solo dota al sector social de un lenguaje profesionalizado y comprensible para las empresas, sino que además le permite conocer y reconocer las necesidades del mercado, así como identificar y ofrecer candidatos capaces. Por ello, los beneficios no solo redundan en los candidatos y las ONG, sino también en las empresas, ya que, al integrar en su gestión diaria empleados especialmente motivados, con un alto compromiso y que dan lo mejor de sí mismos, consiguen extender la responsabilidad social a los ámbitos productivos, generar orgullo de pertenencia entre los empleados y favorecer un ambiente de igualdad de oportunidades. Material adicional de lectura «Juntos por el Empleo de los más Vulnerables», Outlook, 2013, número 2, página 72, es-es/outlook/pages/outlook-journal together-for-the-mostvulnerable-employment.aspx.

Fundación Accenture. Programa Emplea + Programa de desarrollo de competencias para el empleo

Fundación Accenture. Programa Emplea + Programa de desarrollo de competencias para el empleo Fundación Accenture Programa Emplea + Programa de desarrollo de competencias para el empleo Objetivo Conocer las competencias transversales de cada persona es clave para obtener y mantener un empleo. El

Más detalles

ANEXO I. Objetivo Temático 8. Promover la sostenibilidad y la calidad en el empleo y favorecer la movilidad laboral.

ANEXO I. Objetivo Temático 8. Promover la sostenibilidad y la calidad en el empleo y favorecer la movilidad laboral. ANEXO I Prioridades de inversión y objetivos específicos objeto de la selección de operaciones para su financiación por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Empleo Joven Las operaciones

Más detalles

Presencia X A distancia Teleformación Horas tut. presenciales Horas tut. a distancia 68 Horas totales 68

Presencia X A distancia Teleformación Horas tut. presenciales Horas tut. a distancia 68 Horas totales 68 Descripción de la acción formativa Datos acción formativa Número de acción 12 Acción TÉCNICAS AVANZADAS DE VENTA SUGERIDA Denominación ampliada Participantes La acción formativa se corresponde con un certificado

Más detalles

IV Plan Director. para la calidad en la gestión

IV Plan Director. para la calidad en la gestión IV Plan Director para la calidad en la gestión RESULTADOS ANTERIORES PLANES DIRECTORES El Plan Director en la Universidad Miguel Hernández nace en el año 2001, con la necesidad de implantar una cultura

Más detalles

Titulación Universitaria. Curso Universitario en Ecoturismo + 4 Créditos ECTS

Titulación Universitaria. Curso Universitario en Ecoturismo + 4 Créditos ECTS Titulación Universitaria Curso Universitario en Ecoturismo + 4 Créditos ECTS Índice Curso Universitario en Ecoturismo + 4 Créditos ECTS 1. Sobre Inesem 2. Curso Universitario en Ecoturismo + 4 Créditos

Más detalles

SSCE0109 Información Juvenil. Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad

SSCE0109 Información Juvenil. Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad SSCE0109 Información Juvenil Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad Ficha Técnica Categoría Servicios Socioculturales y a la Comunidad Referencia Precio Horas 15634-1302 127.95

Más detalles

El Servicio de Empleo y Formación dispone actualmente de. 137 orientadores laborales

El Servicio de Empleo y Formación dispone actualmente de. 137 orientadores laborales El Servicio de Empleo y Formación dispone actualmente de 137 orientadores laborales Repartidos: 25 Oficinas de Empleo Oficina SABER Servicio de Promoción Coordinación Como acceder a orientación laboral

Más detalles

Presencia A distancia X Teleformación

Presencia A distancia X Teleformación Descripción de la acción formativa Datos acción formativa Número de acción 10 Acción HABILIDADES DIRECTIVAS. TOMA DE DECISIONES Y LIDERAZGO EMPRESARIAL Denominación ampliada Participantes La acción formativa

Más detalles

MODELO Y SISTEMA DE GESTIÓN DE LA I+D+i

MODELO Y SISTEMA DE GESTIÓN DE LA I+D+i MÓDULO 2 CUESTIONARIO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Con este cuestionario tendrás una idea detallada de cómo se gestiona la I+D+i en tu empresa y podrás mejorar aquellas áreas en las que se necesite reforzar

Más detalles

Orden del día. 1_ Constitución de la Comisión Promotora. 3_ Fase I. Trabajos asociados. 4_ Asociaciones de planificación estratégica

Orden del día. 1_ Constitución de la Comisión Promotora. 3_ Fase I. Trabajos asociados. 4_ Asociaciones de planificación estratégica Orden del día. 1_ Constitución de la Comisión Promotora 2_ Plan Estratégico Santander 2.010-2.020. 2 020 Objetivos, fases y calendario 3_ Fase I. Trabajos asociados 4_ Asociaciones de planificación estratégica

Más detalles

Titulación Universitaria

Titulación Universitaria Titulación Universitaria Curso Universitario en Detección y Tratamiento en Dislexia y Lectoescritura (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS) Índice

Más detalles

Ampliación de las funciones docentes:

Ampliación de las funciones docentes: Ampliación de las funciones docentes: resignificación del currículum y atención a la diversidad gestión institucional interacción con el mundo del trabajo diseño e implementación de situaciones de enseñanza-aprendizaje

Más detalles

Programa Integral de Acompañamiento para la guía vocacional, académica y profesional de los y las estudiantes del American Junior College

Programa Integral de Acompañamiento para la guía vocacional, académica y profesional de los y las estudiantes del American Junior College Programa Integral de Acompañamiento para la guía vocacional, académica y profesional de los y las estudiantes del American Junior College Iván Freile J., B. A. Director de Bienestar Estudiantil Julio de

Más detalles

PLANEACION ESTRATÉGICA

PLANEACION ESTRATÉGICA PLANEACION ESTRATÉGICA IMPRENTA NACIONAL DE COLOMBIA 2015-2018 Contenido Misión Visión Megameta Mapa Estratégico 2014-2018 Propuesta de Valor Corporativa Líneas de Negocio Iniciativas Estratégicas Misión

Más detalles

PLAN DE ACTUACIÓN. Estrategia de emprendimiento y empleo joven 2013/2016. Fundación Koine- aequalitas

PLAN DE ACTUACIÓN. Estrategia de emprendimiento y empleo joven 2013/2016. Fundación Koine- aequalitas PLAN DE ACTUACIÓN Estrategia de emprendimiento y empleo joven 2013/2016 Fundación Koine- aequalitas 1. DESCRIPCIÓN DE LA ENTIDAD - Misión: Nuestra razón de ser La Fundación Koine-Aequalitas (FKA) es una

Más detalles

MODELO IBEROAMERICANO DE EXCELENCIA EN LA GESTION

MODELO IBEROAMERICANO DE EXCELENCIA EN LA GESTION MODELO IBEROAMERICANO DE EXCELENCIA EN LA GESTION - 2005 ANEXO I. METODO DE EVALUACION Fundación Iberoamericana para la Gestión de la Calidad No. M-82584 FUNDACION INBEROAMERICANA PARA LA GESTION DE LA

Más detalles

Curso Superior. Curso Superior en Intervención Sociolaboral

Curso Superior. Curso Superior en Intervención Sociolaboral Curso Superior Curso Superior en Intervención Sociolaboral Índice Curso Superior en Intervención Sociolaboral 1. Sobre Inesem 2. Curso Superior en Intervención Sociolaboral Descripción / Para que te prepara

Más detalles

Bloque temático Marketing turístico Curso Segundo. Tipos asignatura Obligatoria Créditos 6 cr. ECTS Horas de trabajo autónomo

Bloque temático Marketing turístico Curso Segundo. Tipos asignatura Obligatoria Créditos 6 cr. ECTS Horas de trabajo autónomo PLAN DOCENTE Código- Asignatura 062111 Investigación de mercados Bloque temático Marketing turístico Curso Segundo Tipos asignatura Obligatoria Créditos 6 cr. ECTS Horas presenciales 60 horas Horas de

Más detalles

GUÍA DOCENTE. Curso Administración y Dirección de Empresas Doble Grado:

GUÍA DOCENTE. Curso Administración y Dirección de Empresas Doble Grado: 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Administración y Dirección de Empresas Doble Grado: Asignatura: SISTEMAS DE INFORMACIÓN Módulo: Organización de Empresas Departamento: Organización de Empresas y

Más detalles

EL Modelo EFQM de Excelencia

EL Modelo EFQM de Excelencia EL Modelo EFQM de Excelencia Ponente: Fco. Javier Cuasante Pérez TÉCIMAN Responsable del área de calidad de Responsable del área de calidad de TÉCIMAN Introducción. Evolución y conceptos Los ocho fundamentos

Más detalles

Formación innovadora. -Estrategias para el nuevo modelo productivo- - Carlos Gómez Plaza -

Formación innovadora. -Estrategias para el nuevo modelo productivo- - Carlos Gómez Plaza - Formación innovadora -Estrategias para el nuevo modelo productivo- - Carlos Gómez Plaza - LA FUNDACIÓN TRIPARTITA PARA LA FORMACIÓN EN EL EMPLEO Está constituida por la Administración Pública y las organizaciones

Más detalles

Camara de Comercio de Córdoba

Camara de Comercio de Córdoba ESTRATEGIA PARA EL EMPRENDIMIENTO Y EL EMPLEO JOVEN QUIENES SOMOS? La Cámara Oficial de Comercio e Industria de Córdoba es una Corporación de Derecho Público, con ámbito provincial, y que participa de

Más detalles

DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE PLANEACIÓN MUNICIPAL. Santiago de Cali, 2012

DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE PLANEACIÓN MUNICIPAL. Santiago de Cali, 2012 DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE PLANEACIÓN MUNICIPAL. Santiago de Cali, 2012 ORDEN DEL DIA PRESENTACION PARTICIPANTES. PRESENTACION GOBIERNO EN LINEA PRESENTACION MATRIZ EVALUACION AL PORTAL Y ACCIONES

Más detalles

BASES DE SEGUNDA CONVOCATORIA PARA LOS PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA 100 CAMINOS AL ÉXITO

BASES DE SEGUNDA CONVOCATORIA PARA LOS PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA 100 CAMINOS AL ÉXITO BASES DE SEGUNDA CONVOCATORIA PARA LOS PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA 100 CAMINOS AL ÉXITO Primera. Objeto La Fundación Cajasol a través del Instituto de Estudios Cajasol y en colaboración con Andalucía

Más detalles

Nota de prensa. Más de un millón de jóvenes se beneficiarán de las medidas de choque de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven

Nota de prensa. Más de un millón de jóvenes se beneficiarán de las medidas de choque de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven Nota de prensa Presentación de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013-2016 Más de un millón de jóvenes se beneficiarán de las medidas de choque de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo

Más detalles

Titulación Universitaria. Curso Universitario de Dirección y Gestión de Empresas de Agua + 4 Créditos ECTS

Titulación Universitaria. Curso Universitario de Dirección y Gestión de Empresas de Agua + 4 Créditos ECTS Titulación Universitaria Curso Universitario de Dirección y Gestión de Empresas de Agua + 4 Créditos ECTS Índice Curso Universitario de Dirección y Gestión de Empresas de Agua + 4 Créditos ECTS 1. Sobre

Más detalles

Iniciativas para el empleo

Iniciativas para el empleo Iniciativas para el empleo Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas CRUE Gema Luna Directora del Área de Coordinación y Apoyo a las Comisiones Sectoriales de la CRUE ÍNDICE Iniciativas del

Más detalles

Indicadores de Seguimiento y Evaluación en las iniciativas de Formación para el Empleo. Eva Martínez LLiso

Indicadores de Seguimiento y Evaluación en las iniciativas de Formación para el Empleo. Eva Martínez LLiso Indicadores de Seguimiento y Evaluación en las iniciativas de Formación para el Empleo Eva Martínez LLiso 1 La evaluación en el subsistema Concepción metodológica La perspectiva de género Principales indicadores

Más detalles

Aprendizaje basado en estrategias y dinámicas de juego

Aprendizaje basado en estrategias y dinámicas de juego Aprendizaje basado en estrategias y dinámicas de juego Justificación: Mediante RESOLUCIÓN de 26 de enero de 2016, y a través de la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa se pone en marcha

Más detalles

Del 5 al 25 de noviembre

Del 5 al 25 de noviembre INNOVACION Y CREATIVIDAD EN ORGANIZACIONES APLICACIONES PRÁCTICAS DE GOBERNANZA EN LO LOCAL (Participación Ciudadana y Mejora de los Servicios) Del 5 al 25 de noviembre Conocer las mejores prácticas de

Más detalles

MUCHO QUE UN TRABAJO EL PLAN DE EMPLEO DE CRUZ ROJA. Una herramienta de inclusión social

MUCHO QUE UN TRABAJO EL PLAN DE EMPLEO DE CRUZ ROJA. Una herramienta de inclusión social MUCHO QUE UN TRABAJO EL PLAN DE EMPLEO DE CRUZ ROJA Una herramienta de inclusión social EL MARCO DE TRABAJO DE CRE EN EMPLEO ÁMBITOS DE ACTUACIÓN TRABAJO CON LAS PERSONAS: Empoderamiento y mejora de la

Más detalles

Recomendaciones sobre la política. Desarrollo de habilidades para la próxima generación

Recomendaciones sobre la política. Desarrollo de habilidades para la próxima generación Recomendaciones sobre la política Desarrollo de habilidades para la próxima La oportunidad La computación en la nube y la capacidad innovadora hacen que sea posible impulsar el crecimiento y la actividad

Más detalles

INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Descripción del curso: Con la nueva legislación, para desarrollar la actividad profesional de INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD", ya sea en entidades

Más detalles

OPERADOR EN VENTAS POR INTERNET en el marco del Programa Empleartec PROGRAMA DE FORMACION EN

OPERADOR EN VENTAS POR INTERNET en el marco del Programa Empleartec PROGRAMA DE FORMACION EN Página 1 de 5 PROGRAMA DE FORMACION EN OPERADOR EN VENTAS POR INTERNET A QUIÉN VA DIRIGIDO?... 2 METODOLOGÍA, DURACIÓN Y PLAN DE ESTUDIOS... 2 CRONOGRAMA DE CLASES... 4 OBJETIVO GENERAL... 5 OBJETIVOS

Más detalles

«POR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS SIN HOGAR»

«POR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS SIN HOGAR» BASES DE LA CONVOCATORIA 2013 «POR LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS SIN HOGAR» 1 Índice 1. Introducción 2. Objetivo de la convocatoria 3. Proceso de la convocatoria 4. Criterio de selección de entidades 5.

Más detalles

Informe Resumen del Programa Empleo Joven

Informe Resumen del Programa Empleo Joven Informe Resumen del Programa Empleo Joven El objetivo de este programa es mejorar la empleabilidad de las personas jóvenes andaluzas para reducir el tiempo de inactividad existente entre la finalización

Más detalles

(P) Planificar. (C) Chequear EJECUTAR ACTUALIZAR

(P) Planificar. (C) Chequear EJECUTAR ACTUALIZAR P D C A (P) Planificar (A) Actualizar (D) DO (Ejecutar) (C) Chequear PLANIFICAR Es preciso establecer objetivosy determinar las acciones pertinentes para llevarlos a cabo, asignando responsables, recursos

Más detalles

MINICOMPAÑÍA MEDIO AMBIENTE PREVENCIÓN Y MIENTOS PROCEDI

MINICOMPAÑÍA MEDIO AMBIENTE PREVENCIÓN Y MIENTOS PROCEDI MINICOMPAÑÍA PREVENCIÓN Y MEDIO AMBIENTE PROCEDI MIENTOS MINICOMPAÑÍA MINICOMPAÑÍA» DEFINICIÓN DE MINICOMPAÑÍA Un modelo para la gestión autónoma de pequeñas unidades de la empresa con actividades y objetivos

Más detalles

Programa del Curso de Voluntariado: Laboratorio Ciudadano para la Transformación Social

Programa del Curso de Voluntariado: Laboratorio Ciudadano para la Transformación Social Programa del Curso de Voluntariado: Laboratorio Ciudadano para la Transformación Social 1. Introducción. La realidad social ha cambiado en los últimos años, colocando en relevancia la importancia del ciudadano

Más detalles

POLÍTICA DE MGS. Fecha 23/09/2016 Versión 5 Tipo de documento POLÍTICA

POLÍTICA DE MGS. Fecha 23/09/2016 Versión 5 Tipo de documento POLÍTICA Fecha 23/09/2016 Versión 5 Tipo de documento POLÍTICA ÍNDICE 1. MGS... 3 2. MISIÓN Y OBJETIVOS DE MGS... 6 2.1. Misión... 6 2.2. Objetivos... 6 3. PRINCIPIOS DE MGS... 7 3.1. Excelencia... 7 3.2. Respeto

Más detalles

Nota de prensa. La Obra Social la Caixa promueve la formación y reinserción laboral de más de reclusos en la fase final de su condena

Nota de prensa. La Obra Social la Caixa promueve la formación y reinserción laboral de más de reclusos en la fase final de su condena Nota de prensa La Obra Social la Caixa promueve la formación y reinserción laboral de más de 12.200 reclusos en la fase final de su condena El ministro del Interior, Jorge Fernández Díaz, y el presidente

Más detalles

Ficha de proyecto Promoción de Ecosistemas Innovadores VLC/CAMPUS

Ficha de proyecto Promoción de Ecosistemas Innovadores VLC/CAMPUS Ficha de proyecto Promoción de Ecosistemas Innovadores VLC/CAMPUS Proyecto Promoción de Ecosistemas Innovadores Ámbito Transformación del campus para el desarrollo de un modelo social integral y su interacción

Más detalles

2ª REUNIÓN RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS FONDOS ESTRUCTURALES Y FONDO DE COHESIÓN SEVILLA, 13 Y 14 DE MAYO 2010

2ª REUNIÓN RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS FONDOS ESTRUCTURALES Y FONDO DE COHESIÓN SEVILLA, 13 Y 14 DE MAYO 2010 ª REUNIÓN RED DE POLÍTICAS DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS FONDOS ESTRUCTURALES Y FONDO DE COHESIÓN SEVILLA, 13 Y 14 DE MAYO 010 PROGRAMA CONCIL-IAM MARCO ESTRATÉGICO REGIONAL DE REFERENCIA 007-013

Más detalles

Contribuimos en tu éxito empresarial

Contribuimos en tu éxito empresarial En Inbuggs Consulting somos una asesoría integral para tu empresa, con profesionales del área comercial, marketing y comunicación. Creemos en tu capital humano, tu activo más importante; son ellos quienes

Más detalles

Taller: Facilitador de Equipos Efectivos

Taller: Facilitador de Equipos Efectivos Taller: Facilitador de Equipos Efectivos Influencia a tu equipo desde dentro Talentia Education Inmersos como nos encontramos en una más que necesaria reevolución de todas nuestras estructuras sociales,

Más detalles

Ana Pascual Nobajas Jefe de Servicio de Desarrollo Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha

Ana Pascual Nobajas Jefe de Servicio de Desarrollo Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha PROYECTO CESAR. Hacia la Administración Electrónica Jefe de Servicio de Desarrollo Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha Palabras clave Ciudadano, administración electrónica, servicio, integración,

Más detalles

Murcia Destino Turístico Inteligente

Murcia Destino Turístico Inteligente Murcia Destino Turístico Inteligente Plan Nacional Integral de Turismo 2012-2015 OFERTA Y DESTINOS ACCIONES Destinos Maduros Destinos Inteligentes 31 32 33 34 Definición del concepto de Destino Inteligente

Más detalles

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO )

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO ) PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO 2016 2017) INDICE 1. Introducción 2. Justificación 3. Objetivos 3.1 Generales 3.2 Específicos

Más detalles

Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de

Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de Denominación de la materia 1.8. Implementación y gestión de la innovación TIC en instituciones educativas Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios Itinerario especialización. Segundo semestre

Más detalles

Para líderes y organizaciones de alto potencial.

Para líderes y organizaciones de alto potencial. Para líderes y organizaciones de alto potencial. Desarrollamos el talento para potenciar el Liderazgo personal y organizacional mediante la medición, expansión y gestión de. La gestión por permite: 1.

Más detalles

Metodología Belbin de roles de equipo

Metodología Belbin de roles de equipo Metodología Belbin de roles de equipo Introducción La Teoría de Roles de Equipo Belbin salió a la luz por primera vez en 1981, tras la publicación del primer libro de Meredith Belbin Equipos directivos:

Más detalles

Egin eta Ekin EL PROGRAMA

Egin eta Ekin EL PROGRAMA Egin eta Ekin EL PROGRAMA 1 Objetivo general Aprender a hacer y emprender, teniendo iniciativa para tomar decisiones y asumir responsabilidades, valorando el esfuerzo y la superación de las dificultades

Más detalles

SMART DESTINATION RÍAS BAIXAS. Vila doconde 25 y 26 de noviembre de 2013

SMART DESTINATION RÍAS BAIXAS. Vila doconde 25 y 26 de noviembre de 2013 SMART DESTINATION RÍAS BAIXAS Vila doconde 25 y 26 de noviembre de 2013 Smart Destinations Rías Baixas Crear una Plataforma Integrada Inteligente de servicios turísticos de la provincia de Pontevedra Integrar

Más detalles

LAS PAE HOY: SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS

LAS PAE HOY: SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS LAS PAE HOY: SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS TEMAS A TRATAR SITUACIÓN ACTUAL DE LAS PAE HOY Y ANTECEDENTES INMEDIATOS LA ESTRATEGIA EUROPA2020 PERSPECTIVAS EN ESPAÑA Y EUROPA 2 SITUACIÓN ACTUAL DE LAS PAE > Conocimiento

Más detalles

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN PARA LAS TRABAJADORAS Y TRABAJADORES MINISTERIO DE EDUCACIÓN SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Más detalles

Colegio Profesional de Ingenieros en Informática de la Comunidad de Madrid

Colegio Profesional de Ingenieros en Informática de la Comunidad de Madrid Conócenos Colegio Profesional de Ingenieros en Informática de la Comunidad de Madrid Comparte tus experiencias profesionales con tus compañeros Ingenieros y Master en Informática! Impulsa tu carrera profesional!

Más detalles

Proceso de Evaluación de Desempeño

Proceso de Evaluación de Desempeño Proceso de Evaluación de Desempeño Es una herramienta de gestión y aprendizaje organizacional que permite conocer y mejorar los sistemas, los procesos y la organización del trabajo, brindando información

Más detalles

GRADO EN TURISMO COMPETENCIAS. Competencias genéricas. CG-1. Toma de decisiones. CG-2. Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.

GRADO EN TURISMO COMPETENCIAS. Competencias genéricas. CG-1. Toma de decisiones. CG-2. Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar. GRADO EN TURISMO COMPETENCIAS Competencias genéricas CG-1. Toma de decisiones. CG-2. Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar. CG-3. Trabajo en equipo. CG-4. Capacidad de análisis y síntesis.

Más detalles

Ayuntamiento de Albacete

Ayuntamiento de Albacete PROYECTO E-MPRENDE JOVEN Negociado de Juventud Ayuntamiento de Albacete Ayuntamiento de Albacete Sección de Empleo, Industria, Tecnología y Comercio E-mprende Joven El programa pretende mejorar la empleabilidad

Más detalles

PLAN DE EMPLEO. [Escriba aquí el ámbito territorial al que corresponda el Plan de Empleo (insular o municipal) ]

PLAN DE EMPLEO. [Escriba aquí el ámbito territorial al que corresponda el Plan de Empleo (insular o municipal) ] [Escriba aquí el ámbito territorial al que corresponda el Plan de Empleo (insular o municipal) ] [Escriba aquí el nombre de la Entidad que presenta el Plan de Empleo ] IMPORTANTE: El modelo se encontrará

Más detalles

Social Business para la Transformación digital en APC

Social Business para la Transformación digital en APC + Social Business para la Transformación digital en APC + Proyecto: Social Business para la Transformación digital en APC + La Autoridad Portuaria de Cartagena APC es un organismo público, con personalidad

Más detalles

MANUAL ESPECÍFICO DE FUNCIONES Y DE COMPETENCIA LABORALES INTRODUCCIÓN

MANUAL ESPECÍFICO DE FUNCIONES Y DE COMPETENCIA LABORALES INTRODUCCIÓN Número de Página 1 INTRODUCCIÓN La Superintendencia de Industria y Comercio, adelantó los estudios que permitieron elaborar el Manual Específico de Funciones y Competencias Laborales, de la planta de cargos

Más detalles

MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Marketing

MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Marketing MARIA -Plan de Estudios- en Marketing CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación

Más detalles

Otra forma de emprender: El emprendimiento social

Otra forma de emprender: El emprendimiento social Otra forma de emprender: El emprendimiento social Victor. M García Fachal Encuentro internacional de emprendedores Eduardo Barreiros 16-17 junio de 2008 Quiénes somos? La Fundación Domus Labora Origen

Más detalles

Competencias Básicas CASTILLA LA MANCHA

Competencias Básicas CASTILLA LA MANCHA Competencias Básicas CASTILLA LA MANCHA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Finalidad: Comunicarse en la lengua propia y en una lengua extranjera Descripción: Utilizar el lenguaje como instrumento de comunicación

Más detalles

Quiénes somos? PREDIF esta constituida por la Federación Nacional ASPAYM, la Federación COAMIFICOA, la Federación ECOM y 4 PREDIF Autonómicos.

Quiénes somos? PREDIF esta constituida por la Federación Nacional ASPAYM, la Federación COAMIFICOA, la Federación ECOM y 4 PREDIF Autonómicos. Vías Verdes Título Accesibles, de la Presentación ejemplo de innovación y sostenibilidad en el Turismo Málaga, 28 de noviembre de 2013 Quiénes somos? PREDIF esta constituida por la Federación Nacional

Más detalles

MANIFIESTO RED NACIONAL DE VIDA INDEPENDIENTE

MANIFIESTO RED NACIONAL DE VIDA INDEPENDIENTE Página 1 de 5 Por la creación de la RED NACIONAL DE DOWN ESPAÑA APOSTAMOS POR La vida independiente, entendida como la situación en la que la persona con discapacidad intelectual ejerce el poder de decisión

Más detalles

integrales Guía de cooperativas en la Comunidad de Madrid Unión Europea Fondo Social Europeo El FSE invierte en tu futuro

integrales Guía de cooperativas en la Comunidad de Madrid Unión Europea Fondo Social Europeo El FSE invierte en tu futuro Guía de cooperativas integrales en la Comunidad de Madrid Unión Europea Fondo Social Europeo El FSE invierte en tu futuro CONSEJERÍA DE EMPLEO, TURISMO Y CULTURA índice Qué es una cooperativa integral.

Más detalles

PLAN DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO

PLAN DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO PLAN DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO 2016 PLAN DE ACTIVIDADES DE LA Y PRESUPUESTO 2016 ÍNDICE 1. Introducción. 2. Servicios a las Fundaciones: Transparencia, Información, Comunicación, Asesoramiento y visibilidad.

Más detalles

Escuela Verde engloba las siguientes rutas temáticas, en función de las diferentes etapas educativas a quienes van dirigidas:

Escuela Verde engloba las siguientes rutas temáticas, en función de las diferentes etapas educativas a quienes van dirigidas: CONCEJALIA DE MEDIO AMBIENTE Y MOVILIDAD DENOMINACIÓN DEL PROYECTO ESCUELA VERDE: CONSUMO RESPONSABLE DESCRIPCIÓN El programa Escuela Verde pretende sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia

Más detalles

El Laboratorio del Arte: espacio inclusivo de creación artística de la Fundación ADEMO

El Laboratorio del Arte: espacio inclusivo de creación artística de la Fundación ADEMO El Laboratorio del Arte: espacio inclusivo de creación artística de la Fundación ADEMO Proyecto presentado al VII Concurso de Voluntarios BBVA 2013 En qué consiste? En implantar en la Fundación ADEMO un

Más detalles

Plan de Voluntariado Asociación Sociocultural Grupo Cinco Cuenca

Plan de Voluntariado Asociación Sociocultural Grupo Cinco Cuenca 2016-2020 Plan de Voluntariado Asociación Sociocultural Grupo Cinco Cuenca Cada nuevo día, cada paso, cada pequeño esfuerzo, cada promesa cumplida, cada reto superado te hace invencible QUIENES SOMOS Grupo

Más detalles

PROGRAMA NACIONAL DE EMPRENDIMIENTO: REGIÓN EMPRESARIA REUNIÓN INFORMATIVA

PROGRAMA NACIONAL DE EMPRENDIMIENTO: REGIÓN EMPRESARIA REUNIÓN INFORMATIVA PROGRAMA NACIONAL DE EMPRENDIMIENTO: REGIÓN EMPRESARIA REUNIÓN INFORMATIVA Bienvenida Un cordial saludo a todos y una especial bienvenida. Región Empresaria, un programa liderado por nuestra Cámara de

Más detalles

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO Y EN LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO ECONÓMICO

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO Y EN LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO ECONÓMICO IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO Y EN LA TOMA DE DECISIONES EN EL ÁMBITO ECONÓMICO INTRODUCCIÓN La situación de mujeres y hombres en el mercado laboral continua presentando diferencias notables,

Más detalles

FORMACIÓN INICIAL PARA LOS COORDINADORES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO

FORMACIÓN INICIAL PARA LOS COORDINADORES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO FORMACIÓN INICIAL PARA LOS COORDINADORES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO ESTRUCTURA DEL CURSO PARA COORDINADORES DE FORMACIÓN 1 MARCO DE REFERENCIA 2 EL PROGRAMA ANUAL DE FORMACION. SENTIDO Y ESTRATEGIAS 3

Más detalles

Reflexiones sobre el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. Simón Sosvilla Rivero Univ. Complutense de Madrid

Reflexiones sobre el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia. Simón Sosvilla Rivero Univ. Complutense de Madrid Reflexiones sobre el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia Simón Sosvilla Rivero Univ. Complutense de Madrid Esquema El contexto El reto Gestión de la demanda Gestión de la oferta Coordinación

Más detalles

TEMA: 3 PROCESO DE BÚSQUEDA DE EMPLEO

TEMA: 3 PROCESO DE BÚSQUEDA DE EMPLEO Cultura Emprendedora y Empresarial Colegio Santa Ana de Sevilla TEMA: 3 PROCESO DE BÚSQUEDA DE EMPLEO 3. PROCESO DE BÚSQUEDA DE EMPLEO 3.1. INTRODUCCIÓN Después de habernos conocido un poco más y haber

Más detalles

DECÁLOGO IBEROAMERICANO PARA UNA JUSTICIA DE CALIDAD

DECÁLOGO IBEROAMERICANO PARA UNA JUSTICIA DE CALIDAD DECÁLOGO IBEROAMERICANO PARA UNA JUSTICIA DE CALIDAD PREAMBULO La calidad de la Justicia debe ser concebida como un eje transversal en el funcionamiento y organización de los Poderes Judiciales Iberoamericanos.

Más detalles

EXPERIENCIA DE AUTO OCUPACIÓN: cooperativas de iniciativa social

EXPERIENCIA DE AUTO OCUPACIÓN: cooperativas de iniciativa social EXPERIENCIA DE AUTO OCUPACIÓN: cooperativas de iniciativa social Ayuntamiento de Vilafranca del Penedés Área de Promoción Económica PORQUÉ UN PROYECTO DE ESTAS CARACTERÍSTICAS Entorno: Años 1988 a 1997

Más detalles

ENCUESTA GOBIERNO ELECTRONICO. Caracas, 21 y 22 de Agosto de 2012

ENCUESTA GOBIERNO ELECTRONICO. Caracas, 21 y 22 de Agosto de 2012 ENCUESTA GOBIERNO ELECTRONICO Caracas, 21 y 22 de Agosto de 2012 1 INTRODUCCION En la búsqueda de la consolidación de la gobernabilidad del Estado ante los ciudadanos y el uso e implementación de las tecnologías

Más detalles

Programa +Capaz. 1. Año Inicio del programa: 2. Descripción: 3. Problemática o necesidad principal que el programa intenta resolver: 4.

Programa +Capaz. 1. Año Inicio del programa: 2. Descripción: 3. Problemática o necesidad principal que el programa intenta resolver: 4. Abril de 2015 Unidad de Estudios, Servicio Nacional de Capacitación y Empleo 1. Año Inicio del programa: 2014 (ejecución del piloto del programa). 2. Descripción: +Capaz es un programa de capacitación

Más detalles

FUNDACIÓN SÍNDROME DE DOWN DE MADRID TODO SOBRE RUEDAS. 1ª CARRERA INFANTIL Y JUVENIL de TRICICLOS, PATINETES Y BICICLETAS

FUNDACIÓN SÍNDROME DE DOWN DE MADRID TODO SOBRE RUEDAS. 1ª CARRERA INFANTIL Y JUVENIL de TRICICLOS, PATINETES Y BICICLETAS FUNDACIÓN SÍNDROME DE DOWN DE MADRID TODO SOBRE RUEDAS 1ª CARRERA INFANTIL Y JUVENIL de TRICICLOS, PATINETES Y BICICLETAS 25 DE MARZO DE 2012 POZUELO DE ALARCÓN - MADRID INDICE 1.- La Fundación Síndrome

Más detalles

VOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL. Agenda Digital para Castilla y León

VOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL. Agenda Digital para Castilla y León VOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL QUÉ ES EL VOLUNTARIADO TECNOLÓGICO CYL DIGITAL? Una iniciativa impulsada por la Consejería de Fomento y Medio Ambiente de la Junta de Castilla y León, en el marco del

Más detalles

Política de Responsabilidad Social Corporativa

Política de Responsabilidad Social Corporativa Política de Responsabilidad Social Corporativa 1 1 Definición, objetivos y ámbito de aplicación BBVA entiende la Responsabilidad Social Corporativa (en adelante RSC ) como la responsabilidad que le corresponde

Más detalles

Curso de Postgrado Especialización en Orientación Laboral Santiago de Compostela (2014)

Curso de Postgrado Especialización en Orientación Laboral Santiago de Compostela (2014) 1 Curso de Postgrado Especialización en Orientación Laboral Santiago de Compostela (2014) Organización Fecha de inicio: 1 de Septiembre 2014; Fecha de fin: 5 de Diciembre 2014 26 créditos ECTS, equivalentes

Más detalles

LA PLATAFORMA DIGITAL IDEAL PARA EL USUARIO COLABORATIVO. Webinar Smart City Hack Amaya Apesteguía - OCU 2 de Agosto 2016

LA PLATAFORMA DIGITAL IDEAL PARA EL USUARIO COLABORATIVO. Webinar Smart City Hack Amaya Apesteguía - OCU 2 de Agosto 2016 LA PLATAFORMA DIGITAL IDEAL PARA EL USUARIO COLABORATIVO Webinar Smart City Hack Amaya Apesteguía - OCU 2 de Agosto 2016 MOTIVACIONES DE LOS USUARIOS: 1) Ahorrar dinero 2) Motivaciones prácticas (ej: horarios

Más detalles

Sello de Excelencia Europea Visita de Evaluación Reunión de Cierre FUNDACIÓN AGUSTÍN SERRATE HUESCA 24/09/2015

Sello de Excelencia Europea Visita de Evaluación Reunión de Cierre FUNDACIÓN AGUSTÍN SERRATE HUESCA 24/09/2015 Sello de Excelencia Europea Visita de Evaluación Reunión de Cierre FUNDACIÓN AGUSTÍN SERRATE HUESCA 24/09/2015 Programa 1. Recordatorio Enfoque y Objetivo de la visita. 2. Impresiones de la visita. 3.

Más detalles

VENTAJAS COMPETITIVAS DE LA INSCRIPCIÓN EN EL REGISTRO EMAS

VENTAJAS COMPETITIVAS DE LA INSCRIPCIÓN EN EL REGISTRO EMAS VENTAJAS COMPETITIVAS DE LA INSCRIPCIÓN EN EL REGISTRO EMAS Mª Dolores Carrasco López, Responsable de Medio Ambiente de COFRUTOS, S.A. SISTEMA DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL Existen diversas definiciones de

Más detalles

Curso de Formación a formadores. Diseño y Planificación de acciones formativas e-learning

Curso de Formación a formadores. Diseño y Planificación de acciones formativas e-learning Curso de Formación a formadores. Diseño y Planificación de acciones formativas e-learning FECHA EN LA QUE SE IMPARTIRÁ EL CURSO: FASE ONLINE: Del 22 de junio al 12 de julio de 2015 FASE PRESENCIAL: Del

Más detalles

Versión: 01. Fecha: 01/04/2013. Código: F004-P006-GFPI GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE. Programa de Formación:

Versión: 01. Fecha: 01/04/2013. Código: F004-P006-GFPI GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE. Programa de Formación: SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Más detalles

RESERVA DE BIOSFERA ALTO BERNESGA CAPITAL SOCIAL Y EMPRESAS SOCIALES EN RESERVAS DE BIOSFERA, VALSAIN, SEGOVIA

RESERVA DE BIOSFERA ALTO BERNESGA CAPITAL SOCIAL Y EMPRESAS SOCIALES EN RESERVAS DE BIOSFERA, VALSAIN, SEGOVIA RESERVA DE BIOSFERA ALTO BERNESGA CAPITAL SOCIAL Y EMPRESAS SOCIALES EN RESERVAS DE BIOSFERA, VALSAIN, SEGOVIA ÁMBITO TERRITORIAL: LA R.B. ALTO BERNESGA La Reserva de la Biosfera Alto Bernesga, designada

Más detalles

COMPETENCIAS ASOCIADAS AL GRADO EN ECONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA

COMPETENCIAS ASOCIADAS AL GRADO EN ECONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA COMPETENCIAS ASOCIADAS AL GRADO EN ECONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA COMPETENCIAS GENERALES BÁSICAS: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte

Más detalles

ORIENTACIONES PARA LA DETECCIÓN

ORIENTACIONES PARA LA DETECCIÓN ORIENTACIONES PARA LA DETECCIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS Autoridad de Gestión de la Unidad Administradora del FSE Ministerio de Trabajo e Inmigración ORIENTACIONES PARA LA DETECCIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS (BBPP)

Más detalles

Microsoft Access 2010 nivel experto

Microsoft Access 2010 nivel experto Microsoft Access 2010 nivel experto Conocer temas avanzados de diseño de bases de datos (BD) así como la posibilidad de incorporar imágenes, macros, consultas, el lenguaje SQL y XML PROGRAMA FORMATIVO

Más detalles

INFORME FINAL PARA LA OBTENCIÓN DEL SELLO EUR-ACE

INFORME FINAL PARA LA OBTENCIÓN DEL SELLO EUR-ACE EXPEDIENTE Nº (4310297) FECHA: 01/08/2014 INFORME FINAL PARA LA OBTENCIÓN DEL SELLO EUR-ACE Denominación del Título Universidad (es) Centro/s donde se imparte Menciones / Especialidades Modalidad (es)

Más detalles

Lego Serious Play. Construye en equipo la educación del siglo XXI gracias al método LEGO SERIOUS PLAY.

Lego Serious Play. Construye en equipo la educación del siglo XXI gracias al método LEGO SERIOUS PLAY. Construye en equipo la educación del siglo XXI gracias al método LEGO SERIOUS PLAY. Herramienta transformadora de los centros educativos. Lego Serious Play Tel. 646 549 104 playfactoryesp@gmail.com Qué

Más detalles

ANEXO A TEMA 1 TEST DE VALIDACIÓN MISIÓN VISIÓN VALORES

ANEXO A TEMA 1 TEST DE VALIDACIÓN MISIÓN VISIÓN VALORES A TEMA 1 TEST DE VALIDACIÓN MISIÓN VISIÓN VALORES En el texto que sigue, se recogen las Misión Visión y Valores de cuatro ONGs ficticias y se propone un pequeño test o ficha, para valorar la calidad técnica

Más detalles

ACCIONES FORMATIVAS 2013 CENTROS UNIVERSITARIOS E INVESTIGACIÓN

ACCIONES FORMATIVAS 2013 CENTROS UNIVERSITARIOS E INVESTIGACIÓN La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) en colaboración de ITCE pone a disposición de los trabajadores del VI Convenio de Enseñanza Concertada las siguientes acciones formativas

Más detalles

Fundación! Exit! # CoachExit!

Fundación! Exit! # CoachExit! Fundación Exit # CoachExit Fundación Exit Misión Insertar a jóvenes en riesgo de exclusión social a través de proyectos formativos innovadores que aporten valor añadido a las empresas y potencien el trabajo

Más detalles

Agenda Digital para España - Reuniones con el sector TIC

Agenda Digital para España - Reuniones con el sector TIC Agenda Digital para España - Reuniones con el sector TIC Madrid, abril de 2012 Índice 1. Introducción a la Agenda Digital 2. Modelo de Colaboración con las empresas y organizaciones del sector TIC 2 Índice

Más detalles