I.E.S. JUANA DE CASTILLA DPTO. EDUCACIÓN FÍSICA EL BÁDMINTON 1º BACH. PRIMER TRIMESTRE
|
|
- Silvia Rivas Benítez
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 DPTO. EDUCACIÓN FÍSICA EL BÁDMINTON 1º BACH. PRIMER TRIMESTRE
2 EL BÁDMINTON 1.- DESCRIPCIÓN DEL JUEGO Este deporte consiste esencialmente en lograr tocar el campo de juego del rival con un volante que se golpeará alternativamente por encima de una red, con ayuda de una raqueta. Cada vez que logremos este objetivo, ganaremos un punto. 2.- RESEÑA HISTÓRICA Establecer de forma clara, exacta y definitiva cuál es el origen del bádminton plantea ciertos problemas puesto que son varias las opciones posibles en lugares y épocas diferentes, en Brasil, China o Francia pueden encontrarse juegos que tienen cierta similitud con el practicado en la actualidad. Es probable que el nacimiento del bádminton sea fruto de la casualidad y que surgiese en una informal reunión de oficiales del ejército inglés el 1873 en el castillo de Badminton House. Dichos militares decidieron ponerse a jugar en el interior del recinto debido a que la pertinaz lluvia les impedía salir al exterior, para lo que utilizaron unas raquetas y un corcho de una botella de champán a modo de pelota. De este día de lluvia salieron las primeras reglas y el nombre del deporte. La primera asociación de bádminton se creó 20 años más tarde y en 1934 se fundó la Federación Internacional que hoy agrupa a más de 100 países y a miles de competidores y aficionados. Su accidentada trayectoria como disciplina Olímpica empezó en la cita de Munich en 1972 como deporte de exhibición y repitió de la misma forma en Seúl 1988 hasta que en Barcelona 1992 se convirtió en deporte oficial de los Juegos. En España se introdujo en 1974 Y se creó la asociación Gallega de bádminton que con un concienzudo trabajo supo expandir su práctica al resto del territorio nacional. Actualmente existen competiciones organizadas de todas las categorías y niveles.
3 3.- ELEMENTOS DEL JUEGO CANCHA Aunque se pueda practicar en el exterior, este es un deporte de interior (indoor), utilizándose instalaciones cubiertas con suelos de materiales fundamentalmente sintéticos. En ellos se dibujarán terrenos de juego de forma rectangular de 5,18 m. por 6,70 m. para individuales y de 6,10 m. por 6,70 para dobles separados por una red a 1,55 m. de altura, sujeta a unos postes que están colocados sobre la línea del campo de dobles. 1
4 4.- REGLAMENTO BÁSICO SISTEMA PUNTUACIÓN. El partido se jugará al mejor de tres juegos. En todas las categorías se gana un juego al llegar a 21 puntos, con una diferencia de 2. Si los jugadores empatan a 20 puntos se continuará jugando hasta que uno de ellos logre una diferencia de 2 puntos sobre su adversario. Si esto no se consigue ganará el primero que llegue a 30 puntos. Cada fallo en una jugada representa un punto para el oponente y, además, la posesión del servicio. El lado que gane un juego sacará primero en el siguiente juego. Además, es falta si El volante cae al suelo fuera de las líneas exteriores del campo, toca el techo o la pared (falta del último que lo toco). Se toca el volante con la raqueta dos veces consecutivas. Se golpea el volante con el cuerpo. Se toca la red o los postes con la raqueta o el cuerpo. Se invade la red por encima o por debajo con cualquier objeto o el cuerpo.
5 SAQUE O SERVICIO: Cómo se ejecuta el saque o servicio correctamente? El servidor y el recibidor deben estar colocados dentro de las zonas de saque diagonalmente opuestos sin tocar las líneas de banda de estas zonas. La raqueta del servidor debe golpear inicialmente la base del volante. El volante deberá estar por debajo de la cintura del jugador en el instante de ser golpeado por la raqueta. No hay segunda tentativa tras un error al saque. Es válido que el volante toque la red y entre en el campo contrario Saque o Servicio en Individuales. El partido comienza con el saque, que se hace desde el área de servicio del lado derecho, en diagonal al área de servicio opuesta. Se sigue sacando, cambiando cada vez de área, de derecha a izquierda, hasta que se comete falta, momento en que le corresponderá sacar al adversario. Los saques se hacen teniendo en cuenta el tanteo propio, en los tanteos pares se sacarán desde el lado derecho y en los impares desde el lado izquierdo. Saque o Servicio en Dobles. El saque se ejecuta desde el área de servicio del lado derecho del terreno de juego, en diagonal, hasta el área de servicio opuesta. Se sigue sacando, cambiando cada vez de área, de derecha a izquierda, hasta que se comete falta, momento en que le corresponderá sacar al adversario. Los saques se hacen teniendo en cuenta el tanteo propio, en los tanteos pares se sacará desde el lado derecho y en los impares desde el lado izquierdo. 3
6 Cambio De Lado. Los jugadores deben cambiar de lado: Al final del primer juego. Antes de empezar el tercer juego (si existiera). En el tercer juego, o en un partido de un juego, cuando uno de los lados alcance 11 puntos. Los tiempos de descanso son de 60 segundos COMPORTAMIENTO Como este juego se basa en la educación inglesa, el comportamiento en el mismo será rigurosamente correcto, prevaleciendo el fair-play (Juego limpio) y las actitudes deportivas, como ocurre en otros deportes de red como el Tenis o el Voleibol. En caso de que surjan protestas airadas, actitudes o comportamientos no deportivos u ofensivos hacía el contrario, árbitros o público, el jugador será sancionado y penalizado por ello. 5.- CONCEPTOS TÉCNICOS BÁSICOS PRESAS Existen diversas presas que se pueden utilizar en el juego pero nosotros vamos a nombrar la más común. Presa básica o universal: agarre de la empuñadura con todos los dedos en un lateral de la raqueta y el dedo pulgar se coloca por encima de estos. POSICIÓN BÁSICA. Se utiliza para cualquier intervención en el juego. Es aquella en la que el jugador espera el retorno del volante por el adversario. Habitualmente se ejecuta en el centro del propio campo. 4
7 Cómo es la posición? Cabeza levantada, mirando al frente. La mano sujeta la raqueta a una altura entre el pecho, hombros y cabeza. Tronco ligeramente inclinado hacia delante. Piernas semiflexionadas. Pies separados algo más que los hombros. El peso del cuerpo repartido entre los dos pies, sobre las puntas. LOS DESPLAZAMIENTOS Adoptar una posición adecuada y saber moverse en el campo es muy importante en el bádminton porque de esta manera el jugador se fatiga menos. Además, con un buen desplazamiento se consigue llegar a cualquier punto del campo con tiempo para golpear el volante con precisión. Después de cada golpeo, el jugador siempre vuelve al centro de su campo, aproximadamente a 1,5 m. de la línea de saque corto, y adopta la posición básica. Desde aquí, cualquier desplazamiento en el campo será más corto. Según la trayectoria los desplazamientos pueden ser laterales, delante, atrás y sus combinaciones a derecha e izquierda. Como norma general, el primer paso siempre se da con el pie más cercano a la dirección del desplazamiento. En los desplazamientos adelante y adelantelaterales, al llegar al lugar de golpeo el pie de raqueta es el pie de apoyo y ha de encontrarse adelantado. El pie de raqueta es el pie derecho para un diestro y el izquierdo para un zurdo. En los desplazamientos hacia atrás, hay que evitar dar la espalda a la red y tener que golpear de revés: con pasos cortos el jugador se desplaza para colocarse orientado y efectuar un golpe del derecho. Antes de un golpeo de revés, la pierna de raqueta se cruza por delante del cuerpo. 5
8 GOLPES BÁSICOS: TIPOS Conceptos básicos a tener en cuenta: El golpeo debe ser como un latigazo donde el codo queda fijo. No se utiliza todo el brazo, sino que la zona del antebrazo y de la muñeca es la que adquiere la mayor importancia. El posicionamiento previo del cuerpo es fundamental para realizar el golpeo de una manera correcta. Saques: Largo: Desde la posición que se indica, realizar un golpeo fuerte, enviando el volante en una trayectoria parabólica buscando el fondo del campo rival. Corto: Similar al anterior, pero haciendo un acompañamiento suave del brazo, buscando que el volante pase cerca de la red para caer próximo a la línea de servicio del rival. Golpeos bajos El globo: El globo es un golpeo defensivo. La trayectoria del volante, alta y al fondo del campo contrario, es parecida a la del saque largo. El pie de raqueta se adelanta a la vez que se realiza un movimiento circular del brazo. En el momento del impacto, bloquea el movimiento del brazo para golpear con más fuerza el volante. Para realizar el globo del revés, adelanta el pie de raqueta, quedándote de costado a la dirección que quieras enviar el volante. 6
9 La dejada baja: Es un golpeo que se realiza cerca de la red. El volante se dirige al espacio comprendido entre la red y la línea de saque corto. Su finalidad es situar el volante lo más lejos posible del oponente, para que no pueda llegar a devolverlo. En el golpeo la raqueta está por debajo o a la altura de los hombros. Golpeos altos: golpeos por encima de la cabeza. El despeje o clear: Es un golpe defensivo dirigido a ganar tiempo que se realiza normalmente desde el fondo de la pista. Consiste en un golpeo fuerte en el que se imprime al volante una trayectoria alta y al fondo de la pista del adversario para alejarle de la red. La dejada alta o drop: Es un golpeo que suele hacerse desde el fondo de la pista. El objetivo es que el volante caiga lo más cerca posible de la red. La 7
10 posición del cuerpo y el movimiento de la raqueta son iguales que en el despeje, pero la velocidad en el impacto es menor. El remate: se ejecuta normalmente desde el fondo del campo, aunque se puede hacer desde cualquier parte. Es un golpeo ofensivo y la manera más rápida de mandar el volante al campo contrario. El volante se golpea con potencia y se le imprime una trayectoria recta y oblicua con respecto al suelo.
Bádminton. Bases y Reglamento
Bádminton Bases y Reglamento Un poco de historia El bádminton es una versión muy moderna de un juego primitivo más sencillo llamado battledore, que fue inventado en China. Se practicaba con dos paletas
Más detallesFICHA 4: EL BÁDMINTON TEMA: EL BÁDMINTON 1.- EL TERRENO DE JUEGO. MATERIAL. REGLAS BÁSICAS. TÉCNICA.
TEMA: EL BÁDMINTON 1.- EL TERRENO DE JUEGO. MATERIAL. REGLAS BÁSICAS. TÉCNICA. CONCEPTO: es un deporte de raqueta y volante. Consiste en golpear con la raqueta el volante y enviarlo por encima de la red
Más detallesA finales de la década de 1970 este deporte fue introducido en España a través de Galicia y se extendió rápidamente.
RESEÑA HISTÓRICA Los antecedentes del bádminton se sitúan en China, hace más de 2000 años, aunque hay quien atribuye sus inicios a un juego, denominado juego de indiaca, que practicaban los incas. El actual
Más detallesR. David Glez. Ruiz. Dpto. Educación Física I.E.S. Flavio Irnitano
R. David Glez. Ruiz. Dpto. Educación Física I.E.S. Flavio Irnitano - Origen del Bádminton es el Poona, es el juego de la India que fue introducido en Gran Bretaña gracias a un grupo de oficiales reunidos
Más detalles1.1. Cuál es su origen y su historia? 1.2. Dónde se practica y qué material se utiliza?
TEMA 11.. EL BÁDMINTON 1.1. Cuál es su origen y su historia? Existen diferentes versiones del origen de este deporte. Una dice que es una versión moderna del primitivo juego llamado Battledore. Otra explica
Más detallesU.D: EL BÁDMINTON COMO DEPORTE DE ADVERSARIO
U.D: EL BÁDMINTON COMO DEPORTE DE ADVERSARIO 1.- INTRODUCCIÓN El bádminton como deporte de raqueta lo podemos practicar a nivel competitivo, como recreación o como actividad para mantener una buena condición
Más detalles4º ESO DIVERSIFICACIÓN TEORÍA 2ª EVALUACIÓN
4º ESO DIVERSIFICACIÓN TEORÍA 2ª EVALUACIÓN SISTEMAS DE JUEGO EN BALONCESTO. a) Sistemas defensivos. - Defensa individual. A cada defensa se le asigna un jugador atacante al que seguirá donde vaya y dificultará
Más detallesRestar es de devolver la pelota que proviene de un servicio. Es un golpe defensivo muy importante para seguir jugando y pasar al ataque.
DEPORTES DE RAQUETA CARACTERÍSTICAS COMUNES EN LOS DEPORTES DE RAQUETA Entendemos por deportes de raqueta, aquellos deportes de adversario en los que se golpea una pelota, con un instrumento o con la mano
Más detalles1. DEFINICIÓN 2. ORÍGENES 3. EQUIPOS POSICIONES DE LOS JUGADORES
1. DEFINICIÓN Deporte colectivo donde se enfrentan dos equipos de 6 jugadores y cuyo objetivo es pasar el balón por encima de la red al campo contrario (con un mínimo de 1 golpe y un máximo de 3), con
Más detallesU.D.: CAZANDO MOSCAS. BÁDMINTON
U.D.: CAZANDO MOSCAS. BÁDMINTON 1.- HISTORIA El origen de este juego se remonta, parece ser, a hace más 2000 años en donde ya jugaban a juegos parecidos en China, Japón y los propios Incas. La mayoría
Más detallesVOLEIBOL. Reglamentación Básica Gestos técnicos Táctica elemental
VOLEIBOL Reglamentación Básica Gestos técnicos Táctica elemental HISTORIA DEL VOLEIBOL El juego del voleibol nació en Estados Unidos a finales del siglo pasado como una alternativa al baloncesto, en donde
Más detallesProfesora: Mónica Rodríguez. Tema: EL VOLEIBOL. A España llega en 1917 practicándose en las playas del Mediterráneo.
I. HISTORIA. Tema: EL VOLEIBOL El voleibol se origina en EEUU, concretamente en Holyoke (Massachusetts) en 1895. Lo inventó William G. Morgan (profesor de EF) como un juego recreativo, sin contacto físico.
Más detallesMiguel Ángel Mateo Saura ASPECTOS TÉCNICOS Y REGLAMENTARIOS BÁSICOS DEL BADMINTON
Miguel Ángel Mateo Saura ASPECTOS TÉCNICOS Y REGLAMENTARIOS BÁSICOS DEL BADMINTON 1. EL CAMPO DE JUEGO. Las medidas de un campo de bádminton son de 13,40 m de longitud y 5,18 m de ancho para el juego de
Más detallesZonas del área de juego
El Voleibol En este deporte de equipo, la pelota se golpea, toca o pasa, como máximo 3 veces por equipo en cada jugada. Esos pases reciben diferentes nombres: el primero (que defiende del saque del equipo
Más detallesDepartamento de Educación Física Apuntes Bádminton
1. Cuándo Y Donde Surge El Bádminton? Orígenes Y Evolución. ORÍGENES. Resulta complicado determinar el origen del bádminton. Un juego parecido se practicaba en China y en otros países del Extremo Oriente,
Más detallesEL BÁDMINTON 1. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL JUEGO
EL BÁDMINTON 1. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL JUEGO El objetivo del juego es enviar el volante por encima de la red golpeándolo con la raqueta para conseguir que caiga en el suelo del campo contrario. El
Más detalles1.1.-Terreno de juego
VOLEIBOL 1.-REGLAMENTO 1.1.-Terreno de juego La cancha de voleibol mide 18x9 m, dividiéndose en dos campos de 9x9 m. La zona de ataque parte desde la línea central hacia atrás y llega a la línea de ataque
Más detallesU.D. BADMINTON 4º E.S.O.
U.D. BADMINTON 4º E.S.O. TODOS AL VOLANTEE!!!!!!! 1 INDICE 1.- Origen y evolución del Badminton a) Desarrollo durante el siglo XX b) El bádminton es España 2.- Aspectos reglamentarios a) El terreno de
Más detallesTEMA: VOLEYBOL. L Desarrollar las habilidades específicas, L Conocer el voleybol como deporte colectivo, sus reglas y su desarrollo técnico.
2º E.S.O. VOLEYBOL 1 TEMA: VOLEYBOL VAS A APRENDER L Desarrollar las habilidades específicas, p a r t i c i p a n d o independientemente del nivel que se tenga. L Conocer el voleybol como deporte colectivo,
Más detallesEl voleibol. Voleibol. El terreno Se juega en un terreno rectangular de 18 9 metros, dividido por una red en dos partes iguales.
Voleibol El voleibol El voleibol es un deporte colectivo que se puede jugar en un gimnasio, en el patio del colegio, en la playa, etc. El terreno de juego, más pequeño que el del resto de los deportes
Más detalles1. EL BÁDMINTON: CARACTERÍSTICAS BÁSICAS
1. EL BÁDMINTON: CARACTERÍSTICAS BÁSICAS El objetivo del juego es enviar el volante por encima de la red golpeándolo con la raqueta para conseguir que caiga en el suelo del campo contrario. Cada vez que
Más detallesEL BÁDMINTON. 1. Cuándo Y Donde Surge El Bádminton? Orígenes Y Evolución.
EL BÁDMINTON 1. Cuándo Y Donde Surge El Bádminton? Orígenes Y Evolución. ORÍGENES. Resulta complicado determinar el origen del bádminton. Un juego parecido se practicaba en China y en otros países del
Más detallesTEORIA 3ª EVALUACIÓN 4º ESO PROFESOR: DELGADO RUIZ, MIGUEL
TEORIA 3ª EVALUACIÓN 4º ESO PROFESOR: DELGADO RUIZ, MIGUEL INTRODUCCIÓN HISTÓRICA CONCEPTO Y DEFINICIÓN CARACTEÍSTICAS ( Jugadores, faltas ) TÉCNICA DEL VOLEIBOL: Golpeo de antebrazo Toque de dedos. Saque
Más detalles2.- CAMPO DE JUEGO Y MATERIAL
U.D: EL BÁDMINTON COMO DEPORTE DE ADVERSARIO 1.- INTRODUCCIÓN El bádminton como deporte de raqueta lo podemos practicar a nivel competitivo, como recreación o como actividad para mantener una buena condición
Más detallesTEMA 11.VOLEIBOL. 3. Indica los nombres de las líneas características del campo de voleibol y sus medidas.
Tema TEMA.VOLEIBOL. A. LO HE APRENDIDO... EN QUÉ CONSISTE EL VOLEIBOL? 1. Cuál es el objetivo del juego del voleibol? Puedes indicar algún rasgo característico que diferencie al voleibol de otros deportes
Más detalles2º ESO - Voleibol IES Antares VOLEIBOL
VOLEIBOL Dónde se juega? El voleibol se practica en un campo de 18 X 9 metros, en cuyo centro hay una red que tiene una altura de 2,43 m para los chicos y 2,30 m para las chicas. Cómo se juega? El objetivo
Más detallesTEMA 4: EL BÁDMINTON
1. Historia TEMA 4: EL BÁDMINTON El origen del bádminton surgió en India (Asia), donde recibía el nombre de Poona. El juego se extendió por Gran Bretaña sobre los años 1880 y posteriormente se extendió
Más detallesAprendemos un Deporte de Raqueta Miguel Ángel Delgado Noguera
1 ORÍGENES Es difícil averiguar el origen preciso del bádminton, como ocurre en la mayoría de los juegos y deportes. Parece ser que el antecesor más directo es un juego parecido, llamado poona, que se
Más detallesBADMINTON TÉCNICA BADMINTON TÁCTICA
BADMINTON TÉCNICA 1. La presa de raqueta. 2. La posición de juego. 3. Los desplazamientos. 4. El servicio. 5. Los golpeos. BADMINTON TÁCTICA 1. Táctica de Individuales. 2. Táctica de Dobles. 3. Sistemas
Más detallesNUEVOS JUEGOS RECREATIVOS
NUEVOS JUEGOS RECREATIVOS DUNI 1. Introducción El juego del DUNI (abreviatura de deporte universal), puede tener un parecido con algunos juegos de la índiaca y algunas reglas del tenis o e voleibol. El
Más detallesAprendemos un Deporte de Raqueta Miguel Ángel Delgado Noguera
EVALUACIÓN La propuesta que se plantea pretende servir de guía para el profesorado. Enmarcada en el desarrollo de la propia Unidad, puede ser ampliada, modificada o adaptada según las necesidades docentes,
Más detallesFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE BÁDMINTON REGLAS DEL JUEGO DEL MINIBÁDMINTON
FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE BÁDMINTON REGLAS DEL JUEGO DEL MINIBÁDMINTON 1. La pista. 1.1. La pista de minibádminton se establece tomando como referencia la pista de bádminton estándar, tal como se refleja
Más detallesHISTORIA: TÉCNICA DEL TENIS
HISTORIA: El tenis, también conocido como el deporte blanco, es un deporte universal practicado por verdaderos atletas, en donde la exigencia, no sólo física sino mental, es esencial para su desarrollo.
Más detallesTema 4: DEPORTES DE EQUIPO: EL VOLEIBOL
Tema 4: DEPORTES DE EQUIPO: EL VOLEIBOL Introducción (1) Tres son las características que diferencial al voleibol de otros deportes de equipo (fútbol, baloncesto, balonmano, ): 1. No hay contacto entre
Más detallesREGLAMENTO DE BADMINTON
REGLAMENTO DE BADMINTON Pista. Red. 3.3. La parte superior de la red debe ser bordeada con una cinta blanca de 75 mm doblada por la mitad sobre una cuerda o un cable que pase a través de la cinta. Ésta
Más detallesBEATRIZ BARCENILLA EL VOLEIBOL INTRODUCCIÓN HISTÓRICA:
EL VOLEIBOL INTRODUCCIÓN HISTÓRICA: El voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan. Era entonces director de Educación Física en el Ymca de Holihoke, en el estado de Massachusetts, y había establecido,
Más detallesBALONCESTO. BASE. Es el director del juego. Comienza cada jugada y organiza al resto de jugadores en función de sus movimientos.
BALONCESTO ORIGEN DEL BALONCESTO Su creador fue James Naismith, un profesor de la Universidad de Springfield (Massachussets - EEUU-), cuando en 1891 inventó un juego de interior huyendo de las bajas temperaturas.
Más detallesEL VOLEIBOL. Objetivos Orígenes Finalidad, reglamentación, instalaciones y material Recursos técnico-tácticos básicos.
VOLEIBOL EL VOLEIBOL Objetivos Orígenes Finalidad, reglamentación, instalaciones y material Recursos técnico-tácticos básicos. OBJETIVOS Conocer los recursos técnicos, tácticos y reglamentarios básicos
Más detallesLos aztecas jugaban antes del descubrimiento de América a un juego muy parecido.
HISTORIA El origen del bádminton es algo confuso; hay versiones en distintos países como Polonia, Gran Bretaña o China donde entonces se practicaba un juego semejante al bádminton. Hace algo así como 200
Más detallesIntroducción. Objetivos del tema
Introducción El alto nivel de concentración que han de mantener los jugadores y la precisión de algunas jugadas hacen que en los partidos de voleibol se puedan ver acciones realmente espectaculares. Es
Más detallesCAMPO DE VOLEIBOL. CUÁNDO UN EQUIPO GANA UN PUNTO? Un equipo que gana una jugada anota un punto.
HISTORIA DEL VOLEIBOL El voleibol nació en 1895 en los Estados Unidos, gracias al profesor de educación física William G. Morgan. Llegó a Europa a través de las tropas americanas en la Primera Guerra Mundial.
Más detallesEDUCACIÓN FÍSICA 3º E.S.O. I.E.S. SUEL. Profesor: Sergio V O L E I B O L
V O L E I B O L CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL VOLEIBOL El objetivo del juego es conseguir que el balón caiga en el suelo dentro de los límites del campo contrario o que el equipo contrario envíe el balón
Más detallesTEMA 5: INICIACIÓN AL VOLEIBOL
TEMA 5: INICIACIÓN AL VOLEIBOL 1. HISTORIA DEL VOLEIVOL: El Voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan, profesor de educación física en la universidad de YMCA (Massachusett) en los Estados Unidos,
Más detallesEL TENIS DE MESA. Andrés Mateo Martínez.
EL TENIS DE MESA ì SUS ORÍGENES " Los principios del Tenis de Mesa o ping pong son oscuros y no se sabe con certeza cuando se practicó por primera vez. Fue en la década de 1870 cuando el deporte surgió
Más detallesTema 6: DEPORTES DE RAQUETA: EL BÁDMINTON
Tema 6: DEPORTES DE RAQUETA: EL BÁDMINTON Introducción Partido de dobles mixtos (1) El origen de este deporte se encuentra en China donde comenzó a practicarse con dos palas de madera y una pelota redonda.
Más detallesBALONMANO 1. HISTORIA.-
BALONMANO 1. HISTORIA.- El Balonmano se inventó a finales del siglo XIX como una alternativa deportiva de los gimnastas para completar su preparación. Nació a la sombra del fútbol. De hecho, al principio
Más detallesVOLEIBOL EDUCACIÓN FÍSICA 2º ESO (SIES ÁFRICA)
VOLEIBOL 1. ORÍGENES El voleibol nació en 1895 en los Estados Unidos, en el gimnasio de la Universidad YMCA de Massachusetts, gracias al profesor de educación física William G. Morgan. En 1920 llegó a
Más detallesIniciación al Bádminton.
Iniciación al Bádminton. Historia del Bádminton. El Bádminton se introduce en España en los años 70, por el puerto de Vigo, Galicia domina la primera década de Bádminton en nuestro país, ganando todas
Más detallesAPUNTES DE VOLEIBOL. - Nunca un jugador puede dar dos toques seguidos excepto tras un bloqueo.
Departamento EF IES Saulo Torón 1.- QUÉ ES EL VOLEIBOL? APUNTES DE VOLEIBOL Es un deporte colectivo jugado por dos equipos de seis jugadores que juegan en una pista de 18 x 9 metros con una línea central
Más detalles1.- ASPECTOS BÁSICOS DEL REGLAMENTO DE JUEGO
Antes de empezar, tenemos que encuadrar al bádminton dentro de la clasificación general de los deportes. El bádminton pertenece a los deportes de adversario (las acciones de un jugador se ven directamente
Más detallesINICIACIÓN AL VOLEIBOL
Apuntes de Voleibol INICIACIÓN AL VOLEIBOL 1º DE ESO HISTORIA DEL VOLEIBOL Apuntes de Voleibol El Voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan. Era entonces director de Educación Física en el YMCA
Más detalles1. REGLAMENTO El terreno de juego: La red: El balón: Situación de los jugadores: El juego: Las Faltas:
1. REGLAMENTO El terreno de juego: Es un rectángulo de 18 metros de largo por 9 de ancho, dividido en dos partes iguales por una línea central. A tres metros de ésta se sitúa la línea de ataque, la cual
Más detallesQué es la técnica en el bádminton?
El bádminton es una disciplina deportiva que puede ser practicada como deporte recreativo y también competitivo. Se practica uno contra uno en juego de individuales o dos contra dos en la modalidad de
Más detallesEDUCACIÓN FÍSICA. Profesor: Antonio Andrés García Muñoz el
EDUCACIÓN FÍSICA Profesor: Antonio Andrés García Muñoz el 1.- HISTORIA El voleibol nació el 9 de febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William G. Morgan, un profesor
Más detallesREGLAMENTO DE VOLEIBOL
El terreno de juego El voleibol es un deporte en el que se enfrentan 2 equipos de 6 jugadores. El terreno de juego consiste en una superficie de 18x9 mts, delimitando 2 campos de 9x9 mts separados por
Más detallesEL BÁDMINTON COMO DEPORTE DE ADVERSARIO
EL BÁDMINTON COMO DEPORTE DE ADVERSARIO I. INTRODUCCIÓN. Como ya dijimos en otros cursos, el Bádminton, como deporte de raqueta, lo podemos practica a nivel competitivo, como recreación o como actividad
Más detallesApuntes Hockey Hierba (1-8) _ Jesús de Santiago HOCKEY HIERBA (SALA)
Apuntes Hockey Hierba (1-8) _ Jesús de Santiago HOCKEY HIERBA (SALA) El material específico: El stick y la bola Apuntes Hockey Hierba (2-8) _ Jesús de Santiago El stick se compone de dos partes fundamentales:
Más detallesTEMA 4: EL BALONCESTO II
TEMA 4: EL BALONCESTO II EL REGLAMENTO BÁSICO Jugadores: cada equipo lo componen 12 jugadores, 5 de ellos están en pista. Puntuación: cada canasta puede valer 1 punto (tiro libre), 2 puntos (dentro de
Más detallesVOLEIBOL PARA MINUSVALIDOS: SENTADO Y DE PIE. Asignatura: OCW. UPV/EHU. Actividad física inclusiva. Gomendio, M., Fuentes, M., y Zulaika, Lm.
VOLEIBOL PARA MINUSVALIDOS: SENTADO Y DE PIE Asignatura: OCW. UPV/EHU. Actividad física inclusiva. Gomendio, M., Fuentes, M., y Zulaika, Lm. VOLEIBOL PARA MINUSVALIDOS: SENTADO Y DE PIE Nace como acomodación
Más detallesCuestionario sobre la Historia del Baloncesto
Cuestionario sobre la Historia del Baloncesto Quién inventó el baloncesto? El Dr. James Naismith, profesor de educación física canadiense, fue el inventor del baloncesto.en 1891, mientras trabajaba como
Más detallesCLASE A. Basadas en las reglas del bádminton de válidos, vamos a referir las peculiaridades para clase A.
CLASE A. EL DEPORTISTA Podrán participar todos aquellos deportistas que utilicen para desplazarse la silla de ruedas con o sin ayuda de anclajes a la misma. Generalmente, con las siguientes características
Más detallesAPUNTES DE VOLEIBOL 4º ESO
APUNTES DE VOLEIBOL 4º ESO 1.- HISTORIA Este deporte surgió de la iniciativa del profesor W.Morgan quien quiso una alternativa al recién creado basket-ball (baloncesto). Para ello cogió una cámara algo
Más detallesHISTORIA. Tiempo después muchos países comercializaban con este deporte, al que llamaron pingpong por el sonido que hacía la pelota.
1 HISTORIA El tenis de mesa, popularmente llamado ping-pong, es un deporte muy entretenido. Se diferencia de la mayoría de los deportes en que se juega sobre una mesa de pequeñas dimensiones especialmente
Más detallesBALONCESTO II. Las acciones técnicas fundamentales que un jugador de baloncesto debe dominar son: botar, pasar y tirar.
1 BALONCESTO II 1.-ORIGEN E HISTORIA DEL BALONCESTO. El baloncesto nació en EEUU en el año 1891, lo inventó un Sacerdote Canadiense llamado James Naismith, este sacerdote viajó a Massachussets (EEUU) como
Más detallesReglamento de voley resumido 4º ESO
Reglamento de voley resumido 4º ESO 1.- Área de juego Dimensiones: La cancha es un rectángulo que mide 18 x 9 m rodeado por una zona libre con un mínimo de 3m de ancho por cada lado Líneas de la cancha:
Más detallesUnidad Didáctica 6.2.1: EL BÁDMINTON
U.D.- 6.2.1: El Bàdminton Educación Física d ESO Unidad Didáctica 6.- Habilidades específicas. Deportes de raqueta. Unidad Didáctica 6.2.1: EL BÁDMINTON 1.- Orígenes i historia. Los primeros reglamentos
Más detallesCARACTERÍSTICAS DEL VOLEIBOL
CARACTERÍSTICAS DEL VOLEIBOL Un equipo consta de 12 o más jugadores, de los cuales solamente 6 ocupan el terreno de juego. Al comenzar el partido los jugadores de ambos equipos deben estar colocados sobre
Más detallesTEMA 3: EL BADMINTON
TEMA 3: EL BADMINTON 1. INTRODUCCIÓN: El bádminton es un deporte que, por sus características, puede ser practicado como simple juego recreativo o bien como deporte de competición de gran exigencia energética.
Más detalles4º ESO TEORÍA 2ª EVALUACIÓN
4º ESO TEORÍA 2ª EVALUACIÓN SISTEMAS DE JUEGO EN BALONCESTO. a) Sistemas defensivos. - Defensa individual. A cada defensa se le asigna un jugador atacante al que seguirá donde vaya y dificultará todas
Más detallesEL VOLEIBOL CÓMO, CUÁNDO Y DÓNDE SURGIÓ? EN QUE CONSISTE?
EL VOLEIBOL CÓMO, CUÁNDO Y DÓNDE SURGIÓ? El inicio del Voleibol data de 1895, de la iniciativa de William G. Morgan, director de Educación Física en un colegio de la YMCA, en el estado de Massachussets.
Más detallesCURSO: 3º E.S.O DEPORTE: Bádminton PROFESOR: Alejandro Cimadevilla
CURSO: 3º E.S.O DEPORTE: Bádminton PROFESOR: Alejandro Cimadevilla Índice 1. Concepto y definición 2. Historia del bádminton 3. Elementos del juego El campo La red El volante La raqueta 4. Las reglas del
Más detallesDEPARTAMENTO EDUCACION FISICA APUNTES DE VOLEIBOL
DEPARTAMENTO EDUCACION FISICA APUNTES DE VOLEIBOL 1º E.S.O HISTORIA DEL VOLEIBOL El voleibol nació en 1895 en los Estados Unidos, en el gimnasio de la Universidad YMCA de Massachussets, gracias al profesor
Más detallesTEMA 1: EL CALENTAMIENTO
TEMA 1: EL CALENTAMIENTO 1.1. QUÉ ES EL CALENTAMIENTO? Es un conjunto de ejercicios físicos previos a la actividad física principal con el objetivo de preparar a nuestro organismo para realizar un esfuerzo
Más detallesDEPORTES: REGLAMENTOS VOLEY
DEPORTES: REGLAMENTOS VOLEY El voleibol es un deporte jugado por dos equipos, en una cancha dividida por una red. La red está ubicada verticalmente sobre la línea central, cuyo borde superior se coloca
Más detallesINDICE 1. HISTORIA 2. NORMAS
4º ESO INDICE 1. HISTORIA 2. NORMAS Terreno de juego Red Pelota Jugadores Reglas de envío y reenvío (servicio y juego) Sistema de competición Objetivos del juego Técnica y táctica HISTORIA 1895 William
Más detallesUnidad Didáctica 5.4.1: EL VOLEIBOL (nivel 1)
Unidad Didáctica 5.- Habilidades específicas. Deportes colectivos. Unidad Didáctica 5.4.1: EL VOLEIBOL (nivel 1) 1.- La historia del Voleibol. El voleibol nació el año 1895 en los Estados Unidos, en la
Más detallesDepartamento de Educación Física
TEMA 2. EL VOLEIBOL El voleibol, vóleibol, volibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés: volleyball), es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una
Más detallesINTRODUCCIÓN REGLAS BÁSICAS DEL BALONMANO
INTRODUCCIÓN El balonmano es un deporte practicado entre dos equipos de siete jugadores cada uno, que con las manos intentan introducir la pelota dentro de la portería defendida por el equipo contrario.
Más detallesJUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS Ficha 1 B Ó T E B O L
S Y PORTES ALTERNATIVOS Ficha 1 B Ó T E B O L características El objetivo del juego del Bótebol* es pasar la pelota por encima de la red y que de más de un bote seguido después de caer sobre el terreno
Más detallesTEMA 13. Kip Kiné Ediciones
TEMA 13 ESQUEMA 1. Las reglas básicas 2. Los gestos técnicos cuando el balón está en nuestro campo 3. Los gestos técnicos cuando el balón no está en nuestro campo 4. El juego en equipo INTRODUCCIÓN En
Más detalles!!! 1. HISTORIA 2. DESARROLLO BÁSICO DEL JUEGO.
1. HISTORIA El voleibol fue creado en 1895 por Willian G.Morgan, profesor de educación física en la Universidad de Massachusetts y director de esta materia en el YMCA (asociación cristiana de jóvenes).
Más detallesAPUNTES DE VOLEIBOL.
APUNTES DE VOLEIBOL. HISTORIA: El voleibol nació el 9 de febrero de 1895 en estados Unidos, en Holyoke, Massachusetts. Su inventor fue William G. Morgan, un profesor de educación física de la YMCA (Young
Más detallesEL FLOORBALL O UNIHOCKEY
EL FLOORBALL O UNIHOCKEY 1.- ASPECTOS GENERALES EL JUEGO. El objetivo de este deporte de equipo es introducir la bola, golpeándola con el stick, dentro de la portería contraria, consiguiendo así un gol.
Más detallesBLOQUE DE CONTENIDOS: JUEGOS Y DEPORTES. UD. Iniciación al Badminton.
BLOQUE DE CONTENIDOS: JUEGOS Y DEPORTES. UD. Iniciación al Badminton. Curso:1º ESO. 1.- Historia Existen diferentes versiones del origen de este deporte: Una dice que es una versión moderna del primitivo
Más detallesAPRENDEMOS A JUGAR COMO RAFA PASCUAL
1 APRENDEMOS A JUGAR COMO RAFA PASCUAL 1. Historia del voleibol El voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan como una actividad recreativa para hombres de negocios. Morgan era entonces director
Más detallesAPUNTES 1º ESO: EL TENIS
1. HISTORIA DEL TENIS Los orígenes del tenis. APUNTES 1º ESO: EL TENIS El tenis fue inventado en 1873 por el comandante británico Walter Clopton Wingfield, al que llamó sphairistiké (del griego, jugando
Más detallesVOLEIBOL I 1. INTRODUCCIÓN
VOLEIBOL I 1. INTRODUCCIÓN El voleibol fue creado en 1895 por Williams G. Morgan (EEUU). Su intención era la de crear un juego más tranquilo que el baloncesto, que sirviera de recreo al final de las clases
Más detallesTeoría Balonmano 1ºBACH
! 1. Qué es el Balonmano? Teoría Balonmano 1ºBACH El balonmano (del inglés handball) es un deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos, cada uno de siete jugadores (seis son jugadores de campo
Más detallesI.E.S. Pedro de Tolosa Dto. de Educación Física BÁDMINTON 1
BÁDMINTON 1 HISTORIA El bádminton es un juego de raqueta y pelota (llamada volante), en apariencia ligero y agradable. Pero el hecho de que la pelota pese tan solo unos pocos gramos no impide que se trate
Más detallesVOLEY AUTOR: Pedro Sánchez Sagrado (Licenciado en Educación Física)
VOLEY ORIGENES El voleibol es de origen estadounidense, inventado por William G. Morgan, profesor de Educación Física en la Universidad de Massachussets, al principio fue llamado Mintonete. Ha obtenido
Más detallesConocer más acerca de la técnica y el reglamento del juego de palas
APUNTES DE EDUCACIÓN FÍSICA CURSO: 3º ESO JUEGOS Y DEPORTES: LAS PALAS En este curso vamos a ser capaces de: Conocer más acerca de la técnica y el reglamento del juego de palas Demostrar actitudes sociales
Más detallesVOLEIBOL. Dónde se juega?
VOLEIBOL Dónde se juega? El voleibol se practica en un campo de 18 x 9 metros en cuyo centro hay una red que tiene una altura de 2,43 metros para los chicos y 2,24 para las chicas. Cómo se juega? Objetivo
Más detallesSEGUNDO TRIMESTRE VOLEIBOL. Juan XXIII Zaidin GRANADA. 0 P á g i n a
SEGUNDO TRIMESTRE VOLEIBOL 0 P á g i n a Juan XXIII Zaidin GRANADA 1. ALGO DE HISTORIA La ciudad de Holyote (Massachussets), en Estados Unidos, fue el lugar en el que nació el deporte del voleibol en el
Más detallesCONTENIDOS TEÓRICOS de EDUCACIÓN FÍSICA
CONTENIDOS TEÓRICOS de EDUCACIÓN FÍSICA SEGUNDO DE ESO 3ª EVALUACIÓN - CURSO 2011/12 - Curso: 2011/12 2º ESO (2ª Eval.) EL BALONCESTO El baloncesto nació en Estados Unidos gracias a una agrupación llamada
Más detallesI.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º y 2 ESO BALONCESTO (1 de 6) BALONCESTO
I.E.S. Gil de Junterón (Dpto. E.F.): Apuntes 1º y 2 ESO BALONCESTO (1 de 6) BALONCESTO Educación Física 1º y 2º ESO 1. HISTORIA. 2. TÉCNICA. 2.1. ACCIONES DE ATAQUE. 2.1.1. Posición. 2.1.2. Agarre del
Más detallesVOLEIBOL EDUCACIÓN FÍSICA 4º ESO (SIES ÁFRICA)
VOLEIBOL EDUCACIÓN FÍSICA 4º ESO (SIES ÁFRICA) 1. ORÍGENES El voleibol nació en 1895 en los Estados Unidos, en el gimnasio de la Universidad YMCA de Massachusetts, gracias al profesor de educación física
Más detallesFEDERACIÓN!ESPAÑOLA!DE!BÁDMINTON!!
FEDERACIÓNESPAÑOLADEBÁDMINTON REGLASDELJUEGODEL MINIBÁDMINTON AprobadoporlaAsambleaGeneralel27deJuniode201 1.Lapista. 1.1. La pista de minibádminton se establece tomando como referencia la pistadebádmintonestándar,talcomosereflejaeneldiagrama'a.
Más detallesMINIOLIMPIADA DOSSIER DE PRUEBAS
MINIOLIMPIADA DOSSIER DE PRUEBAS Dossier de s MINIOLIMPIADA BALON-COLP Espacio 40 x 20 metros Material 4 porterías 1 pelota conos Situación jugada donde se enfrentan dos equipos de 6-8 jugadores cada uno.
Más detallesGuía de apoyo para prueba o examen de Ed. Física: Vóleibol.
Guía de apoyo para prueba o examen de Ed. Física: Vóleibol. Prof. Víctor Gadea El material es presentado en forma de cuestionario (preguntas y respuestas básicas) para que el alumno tenga como guía a la
Más detalles2º ESO. APUNTES VOLEIBOL
2º ESO. APUNTES VOLEIBOL 1. ORÍGENES HISTÓRICOS DEL VOLEIBOL. El juego del Voleibol nació en Estados Unidos a finales del siglo pasado como una alternativa al Baloncesto en donde, el profesor Willian Morgan,
Más detalles