PROCESO DE SELECCIÓN CICLO ESCOLAR SEGUNDO CURSO -
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- Manuela Rivero Tebar
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1 PROCESO DE SELECCIÓN CICLO ESCOLAR SEGUNDO CURSO - Los alumnos que aspiren a ingresar al segundo curso de bachillerato en las Escuelas Preparatoria Uno y Preparatoria Dos de la UADY, deberán presentar un examen de selección que está basado en los conocimientos y habilidades que se requieren para continuar cursando las asignaturas de los semestres tercero y cuarto del Plan de Estudios del Bachillerato. El contenido del examen de selección incluye asignaturas del primer curso, así como una sección de preguntas cuyas respuestas no requieren de conocimientos de alguna asignatura en particular, sino de la capacidad y habilidad para comprender y razonar. Las asignaturas y habilidades a evaluar son: Matemáticas Lectura y Redacción Metodología de la Invest. Inglés Química 1 Habilidad verbal Habilidad numérica
2 A continuación se detallan los temarios de las asignaturas del examen de selección: Matemáticas Corresponde a los programas de Matemáticas 1 y 2 del primer curso del Plan de Estudios del Bachillerato. Matemáticas 1 Aritmética básica o Resolución de problemas que involucren las operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división de números reales. o Resolución de problemas que involucren los conceptos de fracciones aritméticas, porcentajes y decimales. Algebra básica o Factorizaciones básicas. (factor común, trinomios de la forma ax 2 + bx + c y x 2 + bx + c, diferencia de cuadrados, suma y diferencia de cubos). o Realización de Productos notables (binomio al cuadrado, binomios conjugados, binomios con un término en común). o Operaciones con fracciones algebraicas incluyendo simplificación de expresiones algebraicas. o Resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita. o Resolución de sistemas de dos ecuaciones de primer grado con dos incógnitas. o Resolución de ecuaciones de segundo grado con una incógnita. o Resolución de problemas que involucran ecuaciones de primer grado con una incógnita, sistemas de dos ecuaciones de primer grado con dos incógnitas o ecuaciones de primer grado con una. Matemáticas 2 Geometría básica o Conceptos generales de la geometría. o Resolución de problemas donde se requiera la aplicación de teoremas y propiedades de: Ángulos, triángulos, triángulos y congruencia., rectas paralelas, cuadriláteros, polígonos, circunferencia, semejanza de triángulos y áreas y volúmenes.
3 Habilidad Numérica o Reconocimiento de patrones sucesiones numéricas. sucesiones alfanuméricas. sucesiones de figuras. o Representación espacial Figuras y objetos. Modificaciones a objetos. Operaciones con figuras y objetos. o Resolución de problemas aritméticos y de razonamiento. Lectura y Redacción Corresponde a los siguientes temas de los programas de Lectura y Redacción 1 y 2 del primer curso del Plan de Estudios del Bachillerato. Lectura y Redacción 1 o El proceso comunicativo. Elementos que intervienen en la comunicación. o Proceso de lectura. Destrezas específicas que se requieren para llevar a cabo de manera efectiva este proceso. o La oración y cada uno de sus elementos. o Categorías gramaticales. o Habilidades para redactar textos. o Uso adecuado de las reglas ortográficas (signos de puntuación, acentos, uso de conectores) o Identificación de los llamados vicios del lenguaje. o Empleo eficiente de los organizadores gráficos de información como lo son el resumen, síntesis, paráfrasis, cuadro sinóptico y mapa conceptual. o Identificación de las ideas principales y secundarias de un texto. o Identificación y uso de los sinónimos y antónimos.
4 Lectura y Redacción 2 o Comprensión lectora o Identificación de la estructura interna y externa del libro o Funciones de la Lengua o Identificación de los tipos de textos. (Literario, épicos, el cuento y la fábula) o Uso adecuado de las reglas ortográficas (signos de puntuación, acentos, uso de conectores) Metodología de la Investigación Corresponde al programa de metodología de la investigación del segundo semestre del primer curso del Plan de Estudios del Bachillerato o Observación de lo cotidiano o Función del sentido común o Los instrumentos como objetos de acercamiento a la realidad o Tipos de conocimientos o Características de la ciencia y su clasificación (objetividad, facticidad, sistematicidad, racionalidad, etc.) o Representación del conocimiento científico (hipótesis, leyes, teorías y modelos) o Reflexión en torno a la formación del espíritu científico o Importancia y función del Método Científico o Características del Método Científico o Tipos de Métodos de Investigación o Descubrimiento del Problema: o Elección y selección o Problematización: o Contextualizar y clarificar el objeto o Acopio y sistematización de la Información: o (justificación) construcción del referente teórico o Construcción y formulación de la Hipótesis
5 o Implementación metodológica de la Hipótesis o Contrastación de La Hipótesis o Diseño de instrumentos : cuantitativos, cualitativos y analíticos o Manejo, procesamiento de datos y resultados. Inglés PREPARATORIA UNO Corresponde a los programas de Inglés 1 y 2 del primer curso del Plan de Estudios del Bachillerato. Lengua extranjera (Inglés 1) o Uso adecuado del verbo TO BE, tanto en presente como en pasado, en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. o Empleo adecuado de los otros verbos en presente simple para oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. o Empleo de los auxiliares DO y DOES. o Utilización de manera efectiva de los verbos regulares e irregulares en pasado simple, para oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. o Empleo de los adjetivos posesivos, pronombres posesivos, pronombres objeto y pronombres reflexivos. o Lectura de comprensión. o Empleo de there is y there are, there was y there were. Lengua extranjera (Inglés 2) o Utilización adecuada de las preposiciones de tiempo y lugar. o Uso del verbo Can. o Uso de some, any, a, an, a lot of, much y many. o Utilización de manera efectiva de los verbos regulares e irregulares en pasado simple, para oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. o Lectura de comprensión.
6 Química Corresponde al programa de Química 1 y 2 del primer curso del Plan de Estudios del Bachillerato Química 2 Química 1 o Propiedades y características de los Elementos, compuestos y mezclas. o Propiedades y cambios físicos y químicos o Estructura atómica básica y distribución electrónica. Números cuánticos o Distribución de los elementos en la tabla periódica y propiedades periódicas o Propiedades de los enlaces iónicos y covalentes o Predicción de la geometría y polaridad de una molécula. o Identificación de las principales funciones químicas inorgánicas de acuerdo a su estructura o Balanceo de ecuaciones químicas por inspección o Identificar los diferentes tipos de reacciones químicas en una ecuación o Identificar y resolver ecuaciones de óxido-reducción o Cálculos estequiométricos mol a mol, mol a masa, masa a masa y masa a mol o Identificación de las principales funciones químicas orgánicas de acuerdo a su estructura Los alumnos que procedan de escuelas no incorporadas a la Universidad Autónoma de Yucatán podrán obtener, si lo desean, los programas analíticos (Cartas descriptivas) de las asignaturas del presente temario en la página electrónica de las Escuelas Preparatoria Uno ( y Preparatoria Dos ( LA SELECCIÓN DE LOS ALUMNOS QUE SERÁN ADMITIDOS SERÁ DE ACUERDO CON LAS CALIFICACIONES MÁS ALTAS OBTENIDAS EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN.
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