+110,000 +5,000 +3, Áreas del saber. Nuestra experiencia internacional

Transcripción

1

2 PBS se encuentra a la vanguardia a nivel latinoamericano, desarrollando programas de formación ejecutiva destinados a líderes empresariales, contando con una amplia experiencia de más de 17 años. +110,000 +5,000 +3, Áreas del saber Ejecutivos capacitados Programas de formación ejecutiva impartidos en 17 años Proyectos de Capacitación InCompany impartidos a más de 250 compañías en 14 países de Latinoamérica Programas de formación ejecutiva se imparten cada año que nos permite formar a más de 6,000 participantes por año Siendo un referente en la creación e implementación de programas en educación ejecutiva, el reto es una continua actualización y renovación de más del 20 % de los programas, permitiendo responder a las necesidades y exigencias enfocadas hacia los nuevos desafíos del mercado. Nuestros programas exigen un staff de facilitadores de alto nivel en cuanto a formación académica y desarrollo empresarial, todo ello asegura mantener altos niveles de calidad y excelencia, por encima del promedio de programas de capacitación que se ofrecen en el mercado lo que garantiza que el participante pueda generar la aplicación inmediata de los conocimientos adquiridos. Nuestra experiencia internacional Miembro de: Hemos impartido programas de formación ejecutiva para empresas de: EEUU Honduras Rep. Dominicana Argentina México Nicaragua Colombia Chile Guatemala Costa Rica Paraguay España El Salvador Panamá Ecuador

3 Acreditado por la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES). Acreditado por la Comisión de Universidades de la Asociación de Escuelas y Universidades del Sur de Estados Unidos (SACS). Más de 20 acreditaciones nacionales e internacionales confirman la calidad y el compromiso por garantizar la excelencia en la educación. Ubicada entre los primeros cinco lugares de empleabilidad en Latinoamérica. El Tecnológico de Monterrey se encuentra en la posición 238 en la clasificación de las mejores universidades del mundo según el QS World University Rankings en la edición Reconocida por sus características del modelo educativo: contenidos académicos, enfoque de educación integral, uso de técnicas didácticas y el uso de las más avanzadas tecnologías de información. Considerado uno de los referentes latinoamericanos en Educación Superior de alto nivel. Prueba de ello es que aparece en todos los ranking de Escuelas de Negocios publicados en Estados Unidos, Europa y Latinoamérica como una de las mejores opciones para estudiar una carrera empresarial. Todos los profesores cuentan con maestrías, doctorados y posdoctorados obtenidos en las mejores universidades del mundo. Son investigadores, participantes en congresos internacionales y autores de libros que frecuentemente se utilizan en otras universidades. Alrededor de 40 universidades tienen la calificación global de 5 estrellas y el Tecnológico de Monterrey es una de ellas en base al QS Star Rating que la ubica como una universidad de clase mundial.

4 JUSTIFICACIÓN: Este diplomado surge ante la necesidad de contribuir con la profesionalización de las finanzas, en la comunidad de negocios, a través de un proceso formal de actualización en temas de vanguardia. El valor agregado de este diplomado se logra mediante la participación de expositores con amplio conocimiento y experiencia en los temas que se abordan en el programa y mediante el intercambio de experiencias y vivencias con los participantes, lo cual permite incrementar los conocimientos, las habilidades y las herramientas en el proceso de análisis y planeación financiera, contribuyendo así a mejorar las decisiones al interior de la empresa. DIRIGIDO A: Mandos altos y medios de empresas corporativas; áreas de contabilidad, finanzas, administración, contraloría, administración de cartera y cobranza; personal ejecutivo de áreas de operaciones y comercialización vinculados con los procesos de planeación y presupuestación; directores generales y dueños de empresas que requieran entender de forma integral y con una visión estratégica, los procesos de planeación financiera y presupuestación. DURACIÓN: El diplomado tiene una duración de 96 horas de actividades académicas presenciales. OBJETIVO GENERAL: Desarrollar habilidades y competencias relacionadas con el análisis, planeación y evaluación financiera, fundamentales en la toma de decisiones ya que actualmente, ejecutivos y directivos están expuestos a tomarlas bajo confusiones de incertidumbre y para ello deben de contar con los conocimientos, experiencia y herramientas necesarias que minimicen el riesgo de decisiones equivocadas

5 BENEFICIOS: Obtener un profundo aprendizaje y desarrollo de habilidades y competencias relacionadas con: el análisis, los cálculos financieros y la toma de decisiones bajo condiciones de incertidumbre, y presión. Fortalecer la homologación de conceptos y el desarrollo de técnicas para la planeación y presupuestación acorde con las necesidades financieras, integrando la visión de corto y largo plazo. Desarrollar en profundidad el uso de técnicas para la optimización de los flujos de efectivo y rentabilidad en la empresa. Mejorar el entendimiento de los estados financieros y el impacto de su desempeño en los resultados de la compañía. Reforzar la homologación de conceptos y el desarrollo de técnicas orientadas hacia elevar la generación de valor de la empresa. Adquirir elementos prácticos para asumir posiciones de liderazgo en la toma de decisiones financieras tanto de nivel operativo como estratégico. Trabajar en colaboración con la alta dirección para desarrollar habilidades de análisis y solución de problemas críticos con sentido de urgencia y precisión. Contenido: Módulo I: Diagnóstico Financiero Objetivo: Sabemos que uno de los procesos fundamentales dentro del desarrollo de las empresas es la Planeación Financiera, y para que este proceso sea exitoso es vital el conocimiento de la posición actual y esta la podemos diagnosticar mediante la aplicación de herramientas de análisis financiero y con esto tomar decisiones hacia el futuro. Dado lo anterior, mediante la aplicación de técnicas de análisis financiero, el objetivo de este módulo es que los estudiantes desarrollen la capacidad de concluir sobre la situación Contenido: El diagnóstico financiero y la planeación financiera Los estados financieros como la representación de las decisiones futuras o Estado de situación financiera o balance general o Estado de resultados Diagnóstico de las operaciones o Estados financieros comparativos o Tendencias porcentuales (Análisis horizontal) o Porcentajes integrales (Análisis vertical) o Bases para planear un Crecimiento sano

6 Diagnóstico de la rentabilidad o Rentabilidad de los activos o Rentabilidad del Capital contable o Modelo Dupont o Bases para planear una Rentabilidad adecuada Diagnóstico de la liquidez o Análisis del apalancamiento y la liquidez mediante razones financieras o El ciclo operativo y las necesidades de efectivo de la operación o Bases para planear una Liquidez suficiente Caso integrador Módulo II: Planeación Financiera de Corto Plazo Objetivo: Concientizar al participante de la importancia de la administración del capital de trabajo y proporcionarle las herramientas financieras para administrar Contenido: La Administración del Capital de Trabajo. o Efectivo y Equivalentes de Efectivo o Cuentas por Cobrar y Documentos por Cobrar a Clientes. o Cuentas por pagar y préstamos a corto plazo. o Inventarios. Política General de Capital de Trabajo. o Política Conservadora versus Política Agresiva. o Análisis del ciclo de conversión de efectivo y de operaciones o Análisis de Política de Capital de Trabajo en Función del ROE. Planeación Financiera. o Métodos de Presupuesto de Efectivo a Corto Plazo. o Planeación Financiera. o Estados Financieros Presupuestados (EPF). o El Financiamiento Adicional Necesario (FAN). o Discusión de Caso SFM. Políticas de Crédito a Clientes. o Las 5 C s del Crédito. o Las Políticas de Cobranza. o Descuento por Pronto Pago y Plazo de Crédito. o Estimación de los Costos de Administración del Crédito. Políticas de Inventarios. o Costos de Mantenimiento de Inventarios. o Costos de Ordenamiento de Inventarios. o Costos de Oportunidad de Inventarios. o Modelos de Administración de Inventarios (EOQ) Aplicaciones y casos.

7 Módulo III: Matemáticas Financieras Objetivo: Conocerá y aplicará los diferentes elementos matemáticos utilizados en las finanzas dentro de un entorno económico actual. Contenido: Concepto del Valor del Dinero o Rendimiento o Poder adquisitivo o Incertidumbre/Riesgo Interés Simple o Monto, tasa y plazo o Valor presente y futuro o Aplicaciones a pagarés, descuentos bancarios o comerciales o Amortizaciones Interés Compuesto o Monto, tasa y plazo o Tasa de interés nominal, equivalente y efectiva o Valor actual y futuro con diferentes periodos de capitalización o Ecuaciones de valor Anualidades o Clasificación de anualidades o Anualidades vencidas o Anualidades anticipadas o Anualidades diferidas o Tablas de Amortización o Gradientes; Aritmético y Geométrico o Perpetuidades o Valor presente neto (VPN) y tasa interna de rendimiento (TIR) Inflación o Inflación o Tasa Nominal o Tasa de Interés o Tasa Real o Ecuación de Fisher Uso de la calculadora financiera Módulo IV: Técnicas Presupuestales Objetivo: Entenderá las técnicas para presupuestar, así como su aplicación práctica en la planeación de corto plazo. Revisará estados financieros pro forma, el modelo costovolumen-utilidad, el riesgo operativo, financiero y total, además de calcular la estructura de capital óptima en base a flujos de efectivo descontados.

8 Contenido: Presupuesto de efectivo o Administración de faltantes y excedentes de tesorería Planeación financiera o Elaboración de estados financieros pro forma o Determinación de los Fondos Necesarios Adicionales Estructura de capital o Determinación del punto de equilibrio o Punto de equilibrio con utilidad requerida o Punto de equilibrio en varias líneas de productos o Grado de apalancamiento operativo (GAO) o Grado de apalancamiento financiero (GAF) o Grado de apalancamiento total o combinado (GAT) o Determinación de la Estructura de Capital Óptima Módulo V: Técnicas de Consolidación y Reexpresión Financiera Objetivo: Comprenderá con suficiente nivel de detalle las técnicas de consolidación y reexpresión de estados financieros, a fin de poderlos interpretar y analizar, observando y pudiendo aislar su efecto. Contenido: Consolidación o Ente legal, ente económico o Definición de conceptos básicos, financieros y contables o Empresas afiliadas o Asociadas o Subsidiarias o Tenedoras (holding) y controladoras o Estados financieros combinados y consolidados o Operaciones comunes y eliminaciones o Presentación de estados financieros consolidados y combinados Re-expresión o Concepto contable y financiero de la re-expresión o Partidas monetarias, partidas no monetarias y métodos de re-expresión o Índice nacional de precios o Método de costo específico o Determinación de posición monetaria (POMO) y de resultados por posición monetaria (REPOMO) o Diseño de células de actualización de partidas monetarias o Por índices, por costos específicos o Cuentas transitorias de actualización y ajuste de cifras por cancelación de cuentas transitorias o Edición de estados financieros re-expresados o Interpretación financiera de estados financieros reexpresados

9 Módulo VI: Planeación Financiera de Largo Plazo Objetivo: Conocerá y aplicará las técnicas de elaboración y evaluación de proyectos de inversión y podrá concluir sobre su factibilidad y viabilidad. Proyectos de inversión Elaboración Proyectos en pesos constantes, tasas reales Proyectos en pesos corrientes, tasas nominales Evaluación VPN TIR PRI contable PRI con flujos descontados Tasa promedio de rendimiento Tasa de rendimiento esperada mínima aceptable Costo de capital Costo ponderado promedio de capital (WACC) Método de costo integral de financiamiento INSTRUCTORES: Impartido por un selecto equipo de instructores del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México que cuentan con maestrías y doctorados obtenidos en universidades de prestigio a nivel internacional. Son investigadores, participantes en congresos internacionales y autores de libros que frecuentemente se utilizan en otras universidades. A continuación presentamos solamente un breve resumen de cada uno. Leopoldo Rodríguez (México) Ha trabajado en empresas de Monterrey, tales como Nylon de México, Vitro Industrias Básicas y Vitro Química, Fibras y Minería. Principales puestos ocupados: Gerente de Información Financiera de la División Industrias Básicas en Vitro y Gerente de Planeación Estratégica y Financiera en la División de Química, Fibras y Minería. En el ITESM, ha impartido los siguientes cursos: Análisis e interpretación de estados financieros, Administración de capital de trabajo y estructura óptima de capital, Evaluación de proyectos, Administración financiera, Contabilidad financiera, Contabilidad intermedia, Reportes financieros, Análisis de la información financiera y en la EGADE cursos de Contabilidad y de Información Financiera para Toma de Decisiones. Ha impartido seminarios sobre Finanzas para No Financieros, Análisis Financiero, Evaluación de Proyectos, Administración del Capital de Trabajo y Administración Crítica del Flujo de Efectivo a ejecutivos en general y también para programas empresariales en diversas empresas en México y además ha participado como consultor en diversas empresas en Monterrey y también ha sido el asesor de finanzas de empresas que están en la Incubadora de Empresas del Tecnológico de Monterrey. En el extranjero, ha impartido seminarios en Nicaragua, Guatemala, El Salvador y Ecuador. Para CEMEX impartió un seminario especial sobre Matemáticas Financieras, Evaluación de Proyectos y Administración del Capital de Trabajo en España y en Venezuela (para Centro y Suramérica) y además los asesoró en evaluación de proyectos. Autor del libro Análisis de estados financieros: un enfoque en la toma de decisiones publicado por McGraw Hill en enero de 2012 en 1 edición. Actualmente se utiliza como libro de texto en la materia Análisis de la información financiera del Tecnológico de Monterrey.

10 Harmen Simons (México) Harmen Simons es Doctor en Administración con especialidad en Finanzas por Tulane University, New Orleans, E.U.A. Tiene una maestría en Demografía por parte de la Rijksuniversiteit Groningen, Holanda (1986) y una Maestría en Economía Empresarial en el INCAE (MEE, 1996) en Costa Rica. Trabajó como experto asociado en demografía de las Naciones Unidas en Chile ( ) y Honduras ( ) y como administrador de proyectos del Centro de Políticas del INCAE ( ). Desde 2000 es profesor de tiempo completo del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey. Fue autor de varias publicaciones y obtuvo varios premios por sus trabajos sobre todo en el área del sistema de pensiones en México, entre ellos el primer lugar en el Área Economía y Desarrollo Regional por su tesis de doctorado en el 41 Congreso de Investigación y Desarrollo, CIDTEC 41, y una Distinción Especial (Mención) del Jurado Calificador del Premio de Pensiones 2009 por su trabajo: Selección de Afores por parte de Afiliados en México en base a su Desempeño, Nivel y Estructura de Comisiones. Es coordinador del Diplomado en Finanzas y ha impartido cursos de capacitación en empresas como CEMEX, FEMSA, GRUMA y BANORTE, así como en el Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León, A. C. Asimismo ha participado como instructor en varios programas y diplomados internacionales (Nicaragua, Guatemala, CEMEX-USA, Miami). Actualmente es Profesor Asociado del Departamento Académico de Contabilidad y Finanzas, del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey. Iván Aguayo (México) El Ing. Iván Aguayo cursó la Maestría en Administración en la A. B. Freeman School of Business de la Universidad de Tulane en Estados Unidos, la Maestría en Administración con especialidad en Finanzas en la EGADE Business School, y es egresado de la carrera de Ingeniería Industrial y de Sistemas en el Tec de Monterrey. El Ing. Aguayo tiene experiencia en consultoría y educación ejecutiva en las áreas de finanzas corporativas, valuación de empresas y administración del capital de trabajo, colaborando en programas de capacitación para empresas como FEMSA, MASECA y la Universidad Americana de Managua. Iván ha evaluado y desarrollado planeación financiera para business plans con diferentes propósitos como búsqueda de financiamiento y premios de emprendimiento, entre otros. Iván es profesor de finanzas en el Tec de Monterrey desde 1996 y de la EGADE Business School desde Actualmente es Profesor Asistente del Departamento Académico de Contabilidad y Finanzas del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey. Margarita Betancourt (México) Es profesora asistente del departamento académico de Contabilidad y Finanzas de la Escuela de Negocios, Ciencias Sociales y Humanidades del Tecnológico de Monterrey, campus Monterrey. Se graduó de Contadora Pública y de la Maestría en Administración en el Tecnológico de Monterrey; recibió el grado de Master of Science in Accounting de Universidad de Texas en Dallas y de Master of Management de la Universidad de Tulane, en donde también obtuvo el grado de Doctor of Philosophy del A.B. Freeman School of Business. En 2014 cursó el programa de Especialización en Análisis Bursátil en el Instituto de Estudios Bursátiles en Madrid, España. En el área de investigación ha participado como ponente en congresos nacionales.

11 En el año 2011 recibió el premio de investigación en el área de Finanzas Arturo Díaz Alonso otorgado por la Universidad Nacional Autónoma de México. Ha sido expositora en el área de Contabilidad y Finanzas en el Tecnológico de Monterrey, en programas de actualización profesional y capacitación para empresas; y ha sido expositora en Centro América. Es miembro de la Asociación Internacional de Honor Beta Gamma Sigma, ha sido miembro de la American Institute of Certified Public Accountants (AICPA) y ha participado en el Comité de Información Financiera del IMEF. En el Campus Monterrey ha sido Senadora académica. En 2012 fue reconocida por el Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León como profesora distinguida de la contaduría pública del estado de Nuevo León. Humberto Guevara (México) Es Contador Público, por el Tecnológico de Monterrey, campus Monterrey. Tiene una Maestría en Administración por SUNY at Buffalo; una Maestría en Impuestos por el Instituto de Especialización para Ejecutivos, Monterrey; una Maestría en Administración por Tulane University y un Doctorado en Finanzas, Tulane University. Actualmente es profesor del Departamento Académico de Finanzas, del Tecnológico de Monterrey, campus Monterrey. Del 2006 al 2015 fue Director del departamento Académico de Contabilidad y Finanzas. Es Profesor Titular impartiendo clases de Finanzas en el área de Pregrado (DAF) y Post grado (EGADE), profesor en la Universidad virtual en el área de Pregrado (PACSI), Postgrado (PGADE). Miembro del claustro de finanzas de la EGADE, campus Monterrey. Expositor en cursos de actualización profesional en el área de Contabilidad y Finanzas. La experiencia profesional de Guevara Balderas incluye trabajos para empresas como Banpaís, Genetec, Digital, Metalsa, Cemex y Bancomer. Ha participado como expositor en diversos diplomados del área de finanzas tanto en México como en Centro y Sudamérica. Ha sido Senador representante de la DAF en el Senado Académico del campus Monterrey. Representante de la Escuela de Negocios en el Congreso de Investigación Educativa del campus Monterrey. Miembro del comité estratégico del área de Finanzas en la revisión de planes de estudios a nivel sistema Tec de Monterrey del 2005 a la fecha. Comisario del Fondo de Pensiones del 2008 al 2013 y del 2013 a la fecha Consejero suplente. Duración y calendarización: A continuación encontrará la calendarización en donde el orden de módulos puede variar según disponibilidad de los instructores para evitar modificación en las fechas: No. 1 Diagnóstico financiero 16 16, 17 y 18 de abril Matemáticas financieras Planeación financiera de corto plazo Técnicas presupuestales Módulos Hrs. Duración Fecha 21, 22 y 23 de mayo 11, 12 y 13 de junio 16, 17 y 18 de julio 5 Técnicas de consolidación y re-expresión financiera 16 20, 21 y 22 de agosto 6 Planeación financiera de largo plazo 16 17, 18 y 19 de septiembre Duración Presencial: 90 horas 6 horas Duración en Lecturas o Tareas en Plataforma: Duración Total: 96 horas

12 Detalles del Evento: Fecha: Duración: Horario: Requisito: Lugar: Inversión: Incluye: Forma de Pago: Inicia: 16 de abril 2018 Finaliza: 19 de septiembre horas presenciales 5:00pm a 10:00pm (todas las sesiones) Completar ficha de inscripción que se le envía al confirmar su participación. Training Center (Diag. 6, Z.10 Ed. Interaméricas, Torre Sur, Nivel 9, frente a CG Las Margaritas) $3,275 por participante Material del curso Refrigerio liviano de cortesía Tarifa especial de parqueo Diploma si completa 85% de asistencia, avalado por Panamerican Business School y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México el cual le entregaremos el último día. De contado o bien, contamos con 2 opciones de financiamiento personal. Si le interesa conocer los requisitos puede consultarnos con gusto: Visacuotas Financiamiento sin recargo con nosotros