Programación deportiva en el ámbito municipal. José Antonio Anzar Técnico del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz

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Alba Núñez Plaza
hace 6 años
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1 Programación deportiva en el ámbito municipal. José Antonio Anzar Técnico del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz

2 LEGISLACIÓN VIGENTE 1. El deporte constituye una actividad social de interés público que contribuye a la formación y al desarrollo integral de las personas, a la mejora de su calidad de vida y al bienestar individual y social. 2. Se reconoce el fundamental derecho de todas las personas a la práctica del deporte de forma libre y voluntaria. 3. Los poderes públicos, en el ámbito de sus respectivas competencias, garantizarán el adecuado ejercicio del citado derecho

3 QUÉ NOS APORTA LA PRÁCTICA DEPORTIVA (CONSECUENCIAS) EDUCACIÓN SALUD CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA CULTURA ESPECTÁCULO

4 SALUD FÍSICA PSÍQUICA SOCIAL

5 CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA FOMENTO DEL TEJIDO ASOCIATIVO FUENTE DE RIQUEZA ECONÓMICA Y EMPLEO

6 CULTURA EUSKERA DEPORTES AUTÓCTONOS

7 ESPECTÁCULO GRANDES EVENTOS DEPORTIVOS MULTITUDINARIOS DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO

8 PREMISAS Salvo en el caso del alto rendimiento, la práctica deportiva es una herramienta, no un fin. No está restringido a nadie, ni por edad, sexo, condición social o económica El objetivo debe ser la práctica deportiva, bien sea en el ámbito público o en el privado El deporte escolar es muy importante por ser el inicio, pero es necesario establecer canales para etapas posteriores Siempre se puede comenzar a practicar deporte, nunca es tarde para empezar

9 CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD DEPORTIVA SALUDABLE Regular y moderada Podrá practicarse durante toda la vida

10 POSIBLES ITINERARIOS DEPORTIVOS A LO LARGO DE LA VIDA PRÁCTICA HABITUAL (>9 MESES/AÑO,>2h/SEMANA) PRÁCTICA ESPORÁDICA ESCOLARES JOVENES OFERTA REGULADA PARTICIPACIÓN PRIVADA OFERTA REGULADA PARTICIPACIÓN PRIVADA DEPORTE ESCOLAR DEPORTE ESCOLAR RESTO DE ADULTOS LA VIDA MAYORES DEPORTIVA

11 POSIBLES ITINERARIOS DEPORTIVOS A LO LARGO DE LA VIDA PRÁCTICA HABITUAL (>9 MESES/AÑO,>2h/SEMANA) PRÁCTICA ESPORÁDICA ESCOLARES OFERTA REGULADA PARTICIPACIÓN PRIVADA OFERTA REGULADA PARTICIPACIÓN PRIVADA DEPORTE ESCOLAR FAMILIAR RECREATIVO DEPORTE ESCOLAR FAMILIAR RECREATIVO JOVENES ALTO RENDIMIENTO FEDERADO DEPORTE Y JUVENTUD ADULTOS FAMILIAR, RECREATIVO, SALUD MAYORES SALUD, SOCIAL, CULTURAL

12 CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD DEPORTIVA SALUDABLE Regular y moderada Podrá practicarse durante toda la vida MISIÓN ESPECÍFICA DE LAS ENTIDADES LOCALES Que dicha práctica deportiva sea accesible a toda la ciudadanía

13 LÍNEAS DE INTERVENCIÓN (ACCIONES) Dinamización de instalaciones deportivas convencionales Otras Campañas Deportivas sin instalación estable o específica Subvenciones al asociacionismo deportivo Campañas de comunicación, información y sensibilización

14 DINAMIZACIÓN INSTALACIONES CONVENCIONALES Cesión a colectivos deportivos federados Organización de cursos deportivos de iniciación o mantenimiento para todas las edades Alquiler de instalaciones para uso puntual Organización de eventos participativos populares: fomento de los deportes autóctonos, intervenciones en barrios, colectivos profesionales, inter-empresas, dirigidas al núcleo familiar, colectivos sociales no deportivos TRABAJO INTERDISCIPLINAR

15 OTRAS CAMPAÑAS DEPORTIVAS Actividades específicas para jóvenes (estancias, multiactividad, aventura, naturaleza, que tengan en cuenta: La diversión como eje principal Grupos de amistades Flexibilidad en la práctica Intereses comunes ( vivir en euskera, medio ambiente) Adaptable a TODAS las personas, independientemente de su condición física Deporte en familia: incluye toda oferta dirigida al núcleo familiar: senderismo, bicicleta, actividades naúticas, nieve, aventura Actividades para mayores: paseos, excursiones, senderismo, estancias

16 SUBVENCIONES AL ASOCIACIONISMO DEPORTIVO LIGADAS A OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Organización de eventos populares Euskera Participación de la mujer Jóvenes Colectivos desfavorecidos Deportes autóctonos Deportes minoritarios

17 COMUNICACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN Mobiliario deportivo urbano Lema, mascota, Organización de eventos de forma regular: cursos, congresos, charlas Publicidad:campañas específicas, presencia en cartelería, programas QUÉ NOS FALTA?

18 QUÉ NOS APORTA LA PRÁCTICA DEPORTIVA (CONSECUENCIAS) EDUCACIÓN SALUD CONSTRUCCIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA CULTURA ESPECTÁCULO

19 DEPORTE ESCOLAR Y EDUCACIÓN 1ª- Educación para la igualdad de oportunidades 2ª- Educación del consumidor 3ª- Educación cívica 4ª- Educación para la paz 5ª- Educación ambiental

20 RIESGOS DE UN MODELO INADECUADO 1ª- Deterioro de relaciones 2ª- Aumento de la agresividad 3ª- Se reduce la motivación intrínseca 4ª- Menor participación femenina 5ª- Abandono temprano del deporte

21 ASPECTOS A TENER EN CUENTA 1º- Rendimiento-Desarrollo 2º- Importancia del proceso 3º- Creatividad 4º- Coeducación 5º- Atención a los padres-madres 6º- Recreación 7º- Crear hábitos de salud 8º- Modelo crítico 9º- Polideportividad 10º- Evitar las situaciones de violencia

22 POSIBLES ITINERARIOS DEPORTIVOS A LO LARGO DE LA VIDA PRÁCTICA HABITUAL (>9 MESES/AÑO,>2h/SEMANA) PRÁCTICA ESPORÁDICA ESCOLARES OFERTA REGULADA PARTICIPACIÓN PRIVADA OFERTA REGULADA PARTICIPACIÓN PRIVADA DEPORTE ESCOLAR JOVENES ALTO RENDIMIENTO ADULTOS FEDERADO MAYORES RESTO DE LA VIDA DEPORTIVA

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