PAUTA PRESENTACION ASIGNATURA DE POSTGRADO

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1 PAUTA PRESENTACION ASIGNATURA DE POSTGRADO UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE SEDE/FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES INSTITUTO DE DERECHO PRIVADO Y CIENCIAS DEL DERECHO PROGRAMA DE MAGÍSTER EN DERECHO 1. INFORMACION GENERAL 1.1. Nombre de la asignatura: INTERPRETACIÓN Y RAZONAMIENTO JURÍDICO 1.2. Código: 1.3. Créditos: Período académico en que se dicta: Tercer Semestre 1.5. Tipo de asignatura: OBLIGATORIA PARA AMBAS MENCIONES 1.6. Horas Teóricas: 16 HRS Horas Prácticas: 36 HRS Cupo: 1.9. Pre-requisitos: SIN PRE-REQUISITOS Prof. Responsable: ÁLVARO NÚÑEZ VAQUERO Prof.(es) Colaborador (es): 2.- DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA El curso presenta una reconstrucción acerca de qué significa interpretar y argumentar en derecho y de los principales instrumentos de la interpretación y de la argumentación jurídicas. Para ello se muestras las diferentes formas de entender la interpretación y una amplia colección de criterios y técnicas interpretativas. 3.- OBJETIVOS: 3.1. Objetivo General: El objetivo general del curso es que los estudiantes incorporen a su metodología en cuanto operadores jurídicos una serie de instrumentos de interpretación y argumentación jurídica que les permita adoptar nuevas soluciones para viejos problemas jurídicos, y señalar la falta de necesidad de algunas soluciones interpretativas que se presentan como necesarias.

2 3.2. Objetivos Específicos: 1.- Adquirir un conocimiento adecuado acerca de qué significa interpretar el derecho 2.- Ser capaz de reconocer los diferentes criterios interpretativos tanto en textos jurisprudenciales como doctrinales 3.- Ser competentes a la hora de presentar interpretaciones alternativas de un mismo texto normativo 4.- CONTENIDOS 1.- Qué es la interpretación jurídica? 2.- Técnicas y criterios en interpretación la interpretación jurídica 3.- La interpretación de la ley 4.- La interpretación de la constitución 5.- METODOLOGÍA DE TRABAJO El curso se estructurará con base en una cuádruple metodología. El primer método consistirá en la lectura autónoma de los textos obligatorios de la asignatura. El segundo de ellos, que tendrá un papel menos relevante, es la clase expositiva. Este método será empleado para explicar las tesis más importantes y aclarar dudas acerca de los textos de lectura obligatoria. El tercer método consistirá en el debate y cuestionamiento de las tesis mencionadas anteriormente durante las clases. El objetivo es que los estudiantes mantengan una aproximación crítica respecto de cualquier tesis acerca de la interpretación, pudiendo adoptar la que consideren más acertada. El último método tiene un carácter eminentemente práctico, y se pedirá a los estudiantes que identifiquen argumentos interpretativos en textos jurisprudenciales y doctrinales, y que construyan interpretaciones alternativas con base en determinados criterios y técnicas interpretativas. 6.- EVALUACIÓN Los estudiantes podrán optar entre dos preguntas formuladas por el profesor responsable de la asignatura. Una de ellas será una pregunta en la que se les pide que

3 profundicen en alguno de los contenidos impartidos. La otra tendrá un carácter más práctico en la que se les pedirá bien reconocer el uso de los diferentes criterios interpretativos, bien demostrar el manejo de diferentes criterios interpretativos. Dichas preguntas serán entregadas por el profesor el último día de clase. Los estudiantes tendrán 8 días para mandar por correo electrónico la respuesta correspondiente. Las respuestas no podrán exceder las tres páginas. 7.- BIBLIOGRAFÍA 7.1 Básica: R. Guastini (1999): Estudios sobre la interpretación jurídica, Unam, México. A. Núñez Vaquero (2015): Breve ejercicio de teoría (realista) de la interpretación: veintitrés problemas interpretativos sobre la regulación del Código Civil chileno sobre la interpretación (en prensa). P. Comanducci (2003): "Formas de (Neo)Constitucionalismo: un análisis metateórico", en M. Carbonell. (coord.): Neoconstitucionalismo(s), Trotta, Madrid Recomendada: P. Chiassoni (2011): Técnicas de interpretación jurídica, Marcial Pons, Madrid. T. Endicott (2007): La vaguedad del derecho, Dykinson, Madrid. R. Guastini (2014): Interpretar y argumentar, CEPC, Madrid, A. Scalia (2015): Una cuestión de interpretación, Palestra, Lima. G. Tarello (2013): La interpretación de la ley, Palestra, Lima.

4 Nombre del curso Descripción del curso Objetivos Interpretación y razonamiento jurídico El curso presenta una reconstrucción acerca de qué significa interpretar y argumentar en derecho y de los principales instrumentos de la interpretación y de la argumentación jurídicas. El objetivo general del curso es que los estudiantes incorporen a su metodología en cuanto operadores jurídicos una serie de instrumentos de interpretación y argumentación jurídica que les permita adoptar nuevas soluciones para viejos problemas jurídicos, y señalar la falta de necesidad de algunas soluciones interpretativas que se presentan como necesarias. Los objetivos específicos son los siguientes: 1.- Adquirir un conocimiento adecuado acerca de qué significa interpretar el derecho 2.- Ser capaz de reconocer los diferentes criterios interpretativos tanto en textos jurisprudenciales como doctrinales 3.- Ser competentes a la hora de presentar interpretaciones alternativas de un mismo texto normativo Contenidos 1.- Qué es la interpretación jurídica? 2.- Técnicas y criterios en interpretación la interpretación jurídica 3.- La interpretación de la ley 4.- La interpretación de la constitución Modalidad de evaluación Los estudiantes podrán optar entre dos preguntas formuladas por el profesor responsable de la asignatura. Una de ellas será una pregunta en la que se les pide que profundicen en alguno de los contenidos

5 impartidos. La otra tendrá un carácter más práctico en la que se les pedirá bien reconocer el uso de los diferentes criterios interpretativos, bien demostrar el manejo de diferentes criterios interpretativos. Dichas preguntas serán entregadas por el profesor el último día de clase. Los estudiantes tendrán 8 días para mandar por correo electrónico la respuesta correspondiente. Las respuestas no podrán exceder las tres páginas. Básica: R. Guastini (1999): Estudios sobre la interpretación jurídica, Unam, México. Bibliografía A. Núñez Vaquero (2015): Breve ejercicio de teoría (realista) de la interpretación: veintitrés problemas interpretativos sobre la regulación del Código Civil chileno sobre la interpretación (en prensa). P. Comanducci (2003): "Formas de (Neo)Constitucionalismo: un análisis metateórico", en M. Carbonell. (coord.): Neoconstitucionalismo(s), Trotta, Madrid.

6 Recomendada: P. Chiassoni (2011): Técnicas de interpretación jurídica, Marcial Pons, Madrid. T. Endicott (2007): La vaguedad del derecho, Dykinson, Madrid. R. Guastini (2014): Interpretar y argumentar, CEPC, Madrid, A. Scalia (2015): Una cuestión de interpretación, Palestra, Lima. G. Tarello (2013): La interpretación de la ley, Palestra, Lima.