e r p e Desarrollo social propio

Transcripción

1 e r p e Desarrollo social propio

2 Misión ERPE, Institución sostenible, que genera, facilita y acompaña procesos sustentables con grupos sociales marginados para que sean actores de su propio desarrollo

3 Visión OBJETIVO Mejorar la calidad de vida de las poblaciones indígenas del Chimborazo Grupos Sociales que generan su propio desarrollo

4 CAPACIDADES Oportunidades + + TRABAJO = ÉXITO Naturaleza.- Tierra, clima, paisaje, fauna, producción ecológica certificada. Población: interculturalidad, asociatividad, deseos de superación. Apoyo coordinado de ONGs y Universidades AGROINDUSTRIA: Creciente demanda en los mercados nacional e internacional para estos productos. Capacidad de transformación en productos elaborados demandados por el mercado. TURISMO: * Pequeñas infraestructuras comunitarias para recibir turistas: además de las fincas de producción orgánica. * Interés de turistas del norte para hacer turismo comunitario y ecológico. * Oferta y demanda para intercambios interculturales. MEJORAR EL ACCESO Y LA CALIDAD DE LA EDUCACION LA NOVEDAD: Llaktanet en la comunidad Proyecto Llaktanet Apoyo a la producción y comercialización de productos agro orgánicos. Microempresa: Quinua Orgánica y Plantas medicinales Educación: Apoyo a la educación básica * Bachillerato: Tecnológico Turístico Cultura Ciudadanía: * Fortalecimiento de la Corporación de Productores Intercantonal Más de 100 comunidades produciendo, consumiendo y comercializando productos orgánicos Comunidades manejando turismo comunitario y mejorando sus ingresos económicos Comunidades con acceso a las TICs Jóvenes tienen acceso Bachillerato Virtual Población conectada x Internet con el mundo es visible. Crecimiento en capital humano social y económico. Más y mejores microempresarios. Incremento de turistas. Mayores ingresos familia.

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6 Tecnología Para El Desarrollo de la Comunidad CANTÓN GUAMOTE CANTÓN RIOBAMBA Achullay Quishuar Maria Elena Balda Lupaxí Bajo Parroquia Flores Chismaute Telán San Martín Alto Rayo Crúz Loma Amulag Casaloma Santo Tomás San Rafael Alto Calancha Chico Santa Ana de Guagñag Laime Capulispungo Secao San José Mancheno San Virgilio Gompuene Central CANTÓN ALAUSI Chacabamba Centro Cashapamba Chulcunác Centro Cocan San Bartolo Grande Columbe Centro Cecel Grande La Merced Troje Chico La Merced Cecel San Antonio CANTÓN GUANO Pulucate Centro Lupaxí Chico San Antonio Nitiluisa La Silveria San Bernardo Majipamba Guantul Jichabug Los Elenes Llinllin La Juntas San Jose de Miraflores Rayaloma Shamanga Laguna San Martín CANTÓN COLTA Cebollar Bajo Huacona San Vicente Columbe Alto Ocpote San Vicente Miraflores Pusurrumi Pilaguayco San Martín Bajo Ocpote Tabla Rumi Miraflores Cochapamba San Javier Tungurahuilla

7 SERVICIOS QUE PRESTA Servicios educativos y de capacitación: Cursos de capacitación en Nuevas tecnologías de información y comunicación para los funcionarios de la red LL@AKTAnet y público en general Búsqueda de cursos y contenidos para capacitación en áreas especializadas: - Educación - Salud - Negocios - Organización - Agricultura Orgánica

8 INSTITUCIONES SERVICIOS QUE PRESTA Conectividad entre las 50 Comunidades y Servicio de Internet Subsidio del servicio por 2 años Gestión, Acompañamiento en Agricultura Orgánica Comunicación Salud Implementación de bancos comunales Fortalecimiento educativo COPROBICH COPROBICH Corporación de Productores orgánicos Acompañamiento en las etapas del proyecto

9 INSTITUCIONES SERVICIOS QUE PRESTA Bachillerato Virtual -Bachillerato Único en Ciencias (dirigido a estudiantes con perspectivas de realizar estudios de posbachillerato en instituciones de educación superior). -Bachillerato Técnico Profesional en Informática (Terminal). -Bachillerato Técnico Profesional en Promoción Cultural y Social (Terminal). -Bachillerato Técnico Profesional en Turismo Cultural y Desarrollo Sustentable (terminal). Donación de Software /Currículo Potencial Ilimitado Alfabetización Digital Acompañamiento en Alfabetización digital.

10 Poblaciones Beneficiarios del Telecentro: Población rural de la provincia del Chimborazo, a través de la radio. 50 Comunidades en el sistema de producción y comercialización orgánica Niños, niñas, jóvenes, en educación básica y bachillerato adultos mejorando sus capacidades. 50 bancos comunales con su respectivo Comité Prestación de servicios de salud rotativa en las comunidades.

11 Para qué en las Comunidades Intentamos Cerrar la brecha digital que se rompa la barrera entre los servicios del campo y la Ciudad Evitar la Migración del campo a la ciudad Para mejorara la calidad de la Educación Para tener acceso y oportunidad de educación secundaria y superior Para que las personas de las comunidades difundan su cultura en la Web Para darnos una oportunidad de servir y aprender de nuestra gente en las comunidades Fortalecimiento de capacidades intelectuales y productivas en la población rural

12 Algunas Imágenes del Proceso Capacitación a promotores Niños practicando en Tabla Rumi Niños de la comunidad de Chismaute Telán Instalación de Equipos en Lupaxi Chico Adultos en prácticas Telecentro Riobamba

13 Algunas dificultades del proceso Difícil acceso de comunicación por el terreno irregular en el que se encuentran las comunidades (varios saltos de la señal de Internet vía radial). Limitaciones económicas para llevar adelante todas las etapas estratégicas del proyecto Adaptación lenta de los comuneros al uso de las tecnologías. Procesos demasiado largo y burocrático con el Estado para conseguir la aprobación del proyecto. Comunidades con escasos recursos económicos

14 Retos para el futuro Retos a enfrentar con la comunidad, el gobierno local, otros. Que todos los mienbros de las comunidades usen los Telecentros para su capacitación. Armar Comités de Gestión local para lograr la sostenibilidad a largo plazo de los telecentros. Que la comunidad impulse procesos productivos, de comercialización y de turismo comunitario utilizando la TIC s. Participación de Gobiernos Locales Impulsar alianzas con ONG s, entidades gubernamentales para favorecer la publicación de contenidos educativos en la red. Lograr alianzas con empresas para el apadrinamiento de los Telecentros

15 SEA UN SOCIO ESTRATÉGICO DEL PROYECTO CONTÁCTENOS. CONTACTOS ESCUELAS RADIOFONICAS POPULARES DEL ECUADOR Juan de Velasco Riobamba- Ecuador FM 91.7 AM 710