Biblioteca Palau-solità i Plegamans Programa funcional

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1 Área de Cultura, Educación y Deportes Gerencia de Servicios de Bibliotecas Recinto Escola Industrial. Edifici del Vagó Comte d Urgell, Barcelona Tel Fax gs.biblioteques@diba.cat Biblioteca Palau-solità i Plegamans Programa funcional Junio de

2 SUMARIO 0. Introducción Misión y funciones de la biblioteca Colección de la biblioteca Consideraciones previas Dimensionado y tratamiento del fondo Organización de las áreas de servicio de la biblioteca Edificio y zonas del equipamiento... 8 a) Zona de acogida y promoción... 8 b) Zona general c) Zona infantil d) Zona de trabajo interno f) Zonas logísticas y de circulación Cuadro-resumen de superficies por áreas de la biblioteca Otros espacios a considerar en el edificio: el archivo y la cafetería Organigrama funcional de la biblioteca Elementos de mobiliario básico y equipamiento de uso público de la biblioteca Personal y horas de servicio de la biblioteca Valoración económica Gastos de inversión inicial Gastos anuales de funcionamiento y mantenimiento

3 0. Introducción Palau-solità i Plegamans, municipio de habitantes (2015), dispone actualmente de una biblioteca municipal, situada en la primera planta de la masía Can Cortés. La biblioteca ocupa una superficie de 183 m 2 útiles y cuenta con una colección de unos documentos. Después de años de funcionamiento el equipamiento se ha quedado pequeño para cubrir las necesidades de servicio de la ciudadanía y es absolutamente imprescindible su traslado, a fin de adaptarse al actual modelo de biblioteca pública y a las nuevas necesidades de servicio de la ciudadanía. Asimismo, con el nuevo emplazamiento, la biblioteca pasará también a formar parte de la Red de Bibliotecas Municipales de la provincia de Barcelona. La actuación permitirá: - La actualización del equipamiento para dar respuesta a los nuevos retos. - La mejora de la eficiencia del servicio y el aumento significativo de su uso. - La ampliación, reorganización y actualización de los espacios. - La actualización y mejora de la presentación del fondo, para ofrecerlo de forma más expositiva y atractiva para el usuario. - La evolución tecnológica y la implementación de la radiofrecuencia (RFID). El documento que os hacemos llegar es la propuesta de programa funcional para la nueva biblioteca, que debe servir como base para la redacción del proyecto arquitectónico. El presente documento actualiza el documento de 2007 que elaboró también la Gerencia de Servicios de Bibliotecas. El nuevo programa funcional ajusta el dimensionamiento de la biblioteca a las necesidades de servicio de la población actual (en 2007 se preveía un crecimiento demográfico que no se hará realidad). El edificio incorporará también el archivo municipal, que el Ayuntamiento dimensiona en 150 m 2 y cuyas necesidades específicas deberán concretarse durante el proyecto. 3

4 1. Misión y funciones de la biblioteca El propósito general de la biblioteca pública sigue teniendo vigencia como hace 20 años como promotor de la información, la educación y la actividad cultural, pero en los últimos años tanto el contexto como los recursos han cambiado radicalmente. El desarrollo ha ido desde la clásica biblioteca contenedora de libros a un concepto de biblioteca que toma su punto de partida en las necesidades e intereses de los ciudadanos, y que organiza la oferta y las actividades basadas en una comprensión mucho más amplia de la información que el concepto clásico de educación general. La biblioteca es protagonista importante de la comunidad en la que se inserta, un punto de encuentro de diferentes colectivos y un centro neurálgico de la vida cultural de la comunidad; en definitiva, una biblioteca que aporta valor a la sociedad. Los quince potenciales beneficios que aportan las bibliotecas son: Los elementos de definición de la misión de la biblioteca pública vienen recogidos en el Manifiesto de la Unesco: «La biblioteca pública es la puerta local de acceso al conocimiento, que ofrece las condiciones básicas para la educación a lo largo de la vida, la independencia en la toma de decisiones y el desarrollo cultural de las personas y grupos sociales en una sociedad en continua evolución». 4

5 A partir de esta definición, las funciones básicas de la biblioteca pública se estructuran en torno a los siguientes ejes: Centro de información La Unesco define la biblioteca pública como centro local de información que facilita todo tipo de conocimiento y de información a sus usuarios y que les proporciona las condiciones básicas para aprender suficientemente, a lo largo del tiempo, para poder decidir libremente y para alcanzar el desarrollo cultural del individuo y de los colectivos. La biblioteca pública facilita todo tipo de información a usuarios individuales y colectivos. Cada vez más la biblioteca pública ofrece información de la localidad donde está emplazada y aquella que afecta directamente al ciudadano, tanto en su vida cotidiana como en sus intereses profesionales. La biblioteca pública debe convertirse en un punto de acceso a la información de recursos y actividades tanto locales como externos. Centro democratizador de la cultura y del saber Los servicios de la biblioteca pública se fundamentan en la igualdad de acceso para todos los ciudadanos, sin tener en cuenta la edad, la raza, el sexo, la religión, la nacionalidad, el idioma o la clase social. En la sociedad de la información las diferencias sociales también se manifiestan en la desigualdad en el acceso a la información. La biblioteca pública concebida como un servicio básico y necesario debe desempeñar un papel predominante para garantizar la igualdad social en este ámbito. Centro de integración social La concepción tradicional de la biblioteca como espacio exclusivo para los estudiantes o como almacén de libros de toda clase ha dado paso a la nueva biblioteca pública. La biblioteca se convierte en el centro de información más importante para los ciudadanos; en una puerta abierta a la información general y local que las tecnologías de la información ponen a nuestro alcance; en un centro de actividad cultural de primer orden; en un espacio abierto a las iniciativas culturales; en un espacio de identidad del territorio que estimula valores de interculturalidad, solidaridad y participación, y en un multiespacio abierto a todos los sectores sociales. La biblioteca entendida como punto de encuentro de la comunidad debe ser considerada como un espacio clave para contribuir a la cohesión social. Para la consecución de estos objetivos, necesitará de profesionales cualificados así como avanzar en el trabajo interdisciplinario. Centro de promoción de la lectura La biblioteca pública tiene una función educadora y un compromiso con la lectura y sus valores, principalmente como herramienta de crecimiento personal. Como entidad dinámica, impulsora y dinamizadora, más allá de su papel histórico de proporcionar el acceso gratuito a los libros y a otros materiales impresos, debe asumir un papel activo en la creación y fomento de hábitos de lectura. Centro de formación permanente y autoaprendizaje La biblioteca pública se erige en un excelente soporte para la educación permanente y una demostración práctica de la apuesta de nuestra sociedad por el valor de la educación, entendido como un proceso con continuidad a lo largo del tiempo. Constituye también una función propia de la biblioteca pública facilitar los recursos necesarios para el autoaprendizaje y la formación no presencial. La biblioteca debe potenciar actividades y 5

6 programas municipales de alfabetización, participar en ellos e impulsar otras alfabetizaciones, como la informática. Espacio de ocio La relación que se establece entre el tiempo libre de que dispone la población y el consumo de bienes culturales es directa. El concepto actual de la biblioteca pública como referente cultural del territorio convierte este equipamiento en un lugar activo abierto al diálogo, el debate, el intercambio y la participación en actividades culturales y recreativas. La biblioteca debe ser un lugar de comunicación e intercambio donde se encuentran todos los servicios que dan respuesta a las necesidades, demandas y expectativas de los usuarios actuales y de los usuarios potenciales y donde los libros ya no supondrán la única fuente de información. 2. Colección de la biblioteca 2.1. Consideraciones previas El fondo es el conjunto de recursos de información en cualquier soporte que la biblioteca pone a disposición de los usuarios de manera física o bien facilitando el acceso a recursos electrónicos en línea, ya sea a través de los ordenadores propios o bien de forma remota a través de su web. El fondo debe responder a los servicios de la biblioteca, a su plan de actuación y en especial a las necesidades específicas de su entorno. Es necesario vincular la política de desarrollo de la colección con el estudio de la evolución sociodemográfica de su área de influencia y dar respuesta a aquellos temas de interés de su población potenciando las especializaciones. La nueva biblioteca se constituirá tomando como punto de partida la colección de la biblioteca existente, que será previamente analizada a fin de detectar y cubrir los vacíos respecto a los parámetros de fondo establecidos y su correcta distribución por áreas. El fondo actual se expurgará y actualizará atendiendo a los criterios de política de colección, y conformará la base del fondo de la nueva biblioteca. Respecto a la biblioteca actual, el fondo experimentará un crecimiento más cualitativo que cuantitativo Dimensionado y tratamiento del fondo La biblioteca debe proporcionar el fondo documental adecuado para poder ofrecer los servicios que respondan a las necesidades y expectativas de los habitantes de Palau-solità i Plegamans en materia de información, formación, cultura y ocio. El fondo actual será expurgado y actualizado atendiendo a los criterios de política de colección y será complementado con un fondo adquirido por la Gerencia de Servicios de Bibliotecas de la Diputación de Barcelona con la participación del Ayuntamiento. Los criterios básicos para el expurgo serán: el deterioro de los materiales, la obsolescencia o la pérdida de actualidad de la información, la falta de uso y la retirada de ejemplares duplicados o que pueden ser sustituidos por documentos en formato digital. El incremento de espacio permitirá a la biblioteca presentar la colección de forma más expositiva, con lo que se ganará en atractivo para el usuario. En la organización de los fondos será necesario considerar la diferenciación de los centros de interés, cuya finalidad será potenciar, 6

7 dar visibilidad y facilitar la accesibilidad a fondo o temas, mediante la agrupación de diferentes temáticas que habitualmente están dispersas según la clasificación habitual de la biblioteca (CDU), ya sea por demandas informativas reiteradas de los usuarios o por la actualidad del tema. Los centros de interés pueden ir creciendo o modificándose en función de las necesidades de los usuarios y contienen todo tipo de soportes (libros, DVD y revistas). A continuación se presenta la distribución aproximada del fondo: FONDO DOCUMENTAL Fondo general (docs.) Conocimientos Ficción Música e imagen Fondo infantil (docs.) Conocimientos Ficción Música e imagen Fondo de libre acceso Periódicos y revistas (títulos) 100 Depósito documental (docs.) Total fondo documental

8 3. Organización de las áreas de servicio de la biblioteca 3.1. Edificio y zonas del equipamiento La nueva biblioteca se ubicará en un solar de titularidad municipal situado en la avenida Catalunya, esquina con la plaza Alzina. Este tiene una superficie de m 2 y una ocupación máxima del 50 %, permitiendo una edificabilidad máxima de planta baja más 2 plantas. En todo caso, para facilitar la gestión del servicio, la biblioteca debería ocupar como máximo planta baja más una planta. En relación con el programa básico, la biblioteca contará con una superficie total de m 2 de programa 1, que corresponden a m 2 útiles y m 2 construidos. A esta superficie se deberá añadir la del archivo municipal, prevista en 210 m 2 de programa y, opcionalmente, una cafetería de 100 m 2 de programa. En total, el edificio contará con una superficie prevista de m 2 de programa, equivalentes a m 2 útiles y m 2 construidos, y se llegará, por lo tanto, al límite de edificabilidad permitido por las características del solar. Durante el proyecto se deberán concretar las necesidades específicas del archivo y las posibles sinergias que se establezcan entre este y la biblioteca. Será necesario que en todo el edificio se tenga en cuenta la inexistencia de barreras arquitectónicas, y que las disposiciones e interconexiones entre diferentes salas y áreas sean lógicas y de fácil orientación. Se deberá facilitar el uso cómodo de la biblioteca y de sus servicios. Será importante también que en cada espacio haya visibilidad controlada desde el punto de atención al público, de modo que no se creen sombras constructivas en la definición de la planta. Para un correcto funcionamiento de los servicios es conveniente que la biblioteca se estructure en las siguientes zonas: zona de acogida y promoción, zona general, zona infantil, zona de trabajo interno y zonas logísticas y de circulación. a) Zona de acogida y promoción (310 m 2 ) La zona de acogida y promoción se concibe como un punto de encuentro comunitario. En sus diferentes espacios se concentrarán gran parte de las acciones de promoción de la lectura y de formación en grupo. Esta es la zona más dinámica del equipamiento, y por consiguiente será necesario que el tratamiento de todo el espacio necesario resuelva la cuestión acústica en el sentido de que absorba el ruido y facilite ser un espacio de relación e intercambio. La zona de acogida y promoción estará formada por el área de acceso, el espacio polivalente, el espacio de formación y el espacio de soporte. La distribución de los espacios de la biblioteca deberá permitir el funcionamiento independiente de los espacios integrados en esta zona respecto al resto de la biblioteca. 1 Se considera superficie de programa el espacio limpio y aprovechable de cada área de actividad, sin tener en cuenta los espacios de circulación o cualquier otra consideración arquitectónica. 8

9 Área de acceso ( m 2 ) El área de acceso es el elemento puente entre el exterior y el resto de espacios de la biblioteca, que deberán ser fácilmente identificables por los usuarios. Esta área se concibe como un espacio de concurrencia. Su diseño deberá velar por el máximo aprovechamiento de la luz y ventilación natural. Sin embargo, deberá disponer de elementos para disminuir las pérdidas del diferencial térmico con el exterior y la entrada de polvo en el recinto. La transparencia, amplitud y accesibilidad del área de acceso deberán permitir dar a entender fácilmente el uso público del edificio y facilitar una comunicación directa con las áreas que tiene vinculadas y conectadas. Será necesario disponer de los elementos de seguridad adecuados y regular adecuadamente el tráfico de personas y de documentos, previendo dónde se ubicará el sistema de antihurtos. El espacio permitirá habilitar exposiciones de pequeño formato. Contará con un escaparate permanente donde mostrar pequeñas exposiciones temáticas o material relacionado con las publicaciones del centro. También contendrá pantallas informativas con punto de conexión que permitan ofrecer información ciudadana, información sobre la biblioteca y otras informaciones. El área de acceso será el espacio donde se gestionará el servicio de préstamo. Para potenciar al máximo el autoservicio, ubicará dos máquinas de autopréstamo y una máquina de devolución automatizada. Espacio de devolución de los documentos (15 m 2 ) Espacio donde se ubicará la máquina de devolución automatizada de documentos. Será necesario elaborar un proyecto que integre la devolución en el buzón exterior de la biblioteca con la devolución de documentos efectuada desde el interior. Contará con un mínimo de tres carros portadocumentos. Espacio polivalente ( m 2 ) Este espacio tendrá conexión directa con el área de acceso y deberá poder ser utilizado con el resto de la biblioteca cerrada. Acogerá las actividades de la biblioteca y de otras entidades de su área de influencia. Deberá permitir hacer presentaciones de libros, conferencias, exposiciones, muestras literarias y otras actividades de pequeño formato. En épocas de exámenes podrá habilitarse como sala de estudio. La sala de 100 m 2 tendrá una capacidad para unas 75 personas. Las paredes deberán permitir la exposición ocasional de paneles o cuadros. El mobiliario y el equipamiento de este espacio en su conjunto deberán responder a las necesidades de los distintos actos que se organizarán. Las sillas no serán fijas y será preciso prever la instalación de iluminación, sonido, proyección y otros elementos técnicos para poder llevar a cabo las actividades que se quieren desarrollar. Asimismo, la sala se deberá poder oscurecer para la realización de determinadas actividades. Almacén (15 m 2 ) Almacén de soporte al espacio polivalente. Deberá disponer de estanterías amplias para guardar equipos de sonido y audiovisuales, así como de espacio suficiente para guardar sillas y mesas plegables que se utilizarán en época de exámenes. 9

10 Espacios de soporte ( m 2 ) Espacios cerrados para facilitar el trabajo en grupo y el desarrollo de actividades de la biblioteca para grupos reducidos. Deberá tenerse en cuenta que los dos espacios puedan convertirse puntualmente en uno solo y que el mobiliario se pueda organizar según las necesidades, así como el aislamiento acústico de la sala y su control visual desde uno de los mostradores de atención al público. Podrá ubicarse en conexión directa con el área de acceso o bien en conexión con el área de información y fondo general. Espacio de formación (30 m 2 ) Espacio cerrado pensado para facilitar el aprendizaje individualizado o colectivo, con soporte de las nuevas tecnologías. Se podrá facilitar el aprendizaje de idiomas u ofimática o utilizar el equipo para elaborar proyectos, currículum, aprender el uso de programas informáticos, etc. Dispondrá de 10 ordenadores y del equipamiento y requerimientos técnicos necesarios para facilitar sus funciones. Aunque es el Ayuntamiento el responsable de la compra y mantenimiento de estos ordenadores, se recomienda que dispongan de Internet i +, herramienta para gestionar el servicio de internet y ofimática, a fin de que todos los ordenadores de la biblioteca se gestionen de forma homogénea, con independencia de la administración que sea responsable. Podrá ubicarse en conexión directa con el área de acceso o bien en conexión con el área de información y fondo general. b) Zona general La zona general está destinada al público a partir de los 12 años. (700 m 2 ) Esta zona debe dar respuesta a las necesidades formativas, informativas y de ocio de los usuarios. Asimismo, debe ser un foco central de promoción del hábito lector y de formación en las habilidades en el acceso y uso de la información y de los recursos de la biblioteca. La configuración de los espacios deberá adaptarse a los distintos servicios, usos y públicos destinatarios. Según la tipología de documentos y los usos que albergarán se pueden distinguir tres áreas: el área de información y fondo general, el área de música e imagen y el área de periódicos y revistas. Esta división no implica necesariamente una disposición cerrada de estos espacios, al contrario: son preferibles espacios con pocos cerramientos, siempre y cuando las áreas así lo permitan, y zonificar los espacios a partir del mobiliario. En todo caso, es preferible una zonificación de los espacios que tenga en cuenta aspectos de circulación de usuarios, personal y materiales y el nivel de ruido por encima de otras consideraciones referentes a los tipos de documentos. La zona general tendrá preferentemente un único mostrador de atención al público, desde donde se deberá tener una visión directa de todos los espacios de la primera planta. En caso de ser necesario un segundo mostrador, este será compartido por el área de revistas y el área de acceso. 10

11 Área de periódicos y revistas (85 m 2 ) Esta área concentra la colección de revistas y periódicos de la biblioteca. Acogerá unos 100 títulos. El mobiliario de este ámbito deberá responder al diferente uso de cada uno de los materiales: mientras uno será concebido como espacio de lectura informal, el otro deberá facilitar la consulta en mesa. Este espacio se ubicará preferentemente en contacto directo con el área de acceso para hacer visible la concepción de la biblioteca como un lugar de ocio más allá de la lectura formal. Si es necesario, dispondrá de un mostrador de atención al público compartido con el área de acceso y que dará soporte al servicio de préstamo. Área de música e imagen (45 m 2 ) Es el área que recoge el fondo de temática musical y cinematográfica. Dispondrá de espacio suficiente para una colección final de documentos. En el diseño y distribución de este espacio se deberán tener en cuenta las características de los diferentes tipos de soporte de los documentos que conforman la colección, así como su utilización (audición y visionado). En función de la distribución final de los espacios, el área de música e imagen podrá establecer relación directa con el área de periódicos y revistas o bien con el área de información y fondo general. En cualquier caso, sus demandas de información se resolverán desde el mostrador de una de estas dos áreas (no dispondrá de mostrador de atención al público propio). Área de información y fondo general (570 m 2 ) Es el área central de la zona general. Esta área concentra gran parte del fondo de libre acceso de la biblioteca y deberá ser concebida como un espacio de consulta formal. Preferentemente se ubicará en la primera planta y contará con un mostrador de atención al público. En esta área se ubicarán documentos organizados por bloques temáticos para facilitar su localización. Será necesario distinguir entre el fondo de conocimientos (fondo impreso o audiovisual) y el fondo de ficción o creación literaria (fondo impreso). También se deberán prever unos espacios diferenciados con ambientación propia para los fondos locales, los fondos especializados y los centros de interés: se preverán entre dos y cinco centros de interés que contendrán documentos en todo tipo de soportes (libros, DVD, CD y revistas). Esta área deberá estar dotada de mobiliario e infraestructura que facilite la consulta y el trabajo con este fondo. Asimismo, también contará con puntos de acceso al catálogo y a internet gestionados por el software del servicio Internet i +. c) Zona infantil La zona infantil está destinada al público hasta los 12 años. (210 m 2 ) Esta zona deberá satisfacer las necesidades de soporte a la formación (tanto formal como no formal), el ocio y el desarrollo del proceso de socialización de los niños. Asimismo, debe ser un foco central de promoción del hábito lector y de formación en las habilidades en el acceso y uso de la información y de los recursos de la biblioteca. 11

12 Se distinguen dos grandes tipologías de usuarios según el uso que hacen de los servicios de la zona infantil: Niños hasta los 6-8 años: suelen hacer uso de la biblioteca en compañía de los padres u otros familiares adultos y hacen un mayor uso de las áreas de consulta más informal. Niños a partir de 6-8 años: suelen ir solos en la biblioteca y hacen un uso más autónomo, tanto de los espacios de consulta formal como informal. La configuración y organización de los espacios se estructurará a partir del mobiliario y deberá adaptarse a los diferentes servicios, usos y públicos destinatarios expuestos anteriormente. En este sentido, se diferenciará un área de consulta formal y otra más informal. El fondo de documentos se organizará en estanterías que no deberán superar los 1,50 m de altura y en módulos expositores. En el proyecto de mobiliario se deberá contemplar la diferenciación del centro de interés «rincón de padres», vinculado al espacio destinado a los más pequeños con un mínimo de dos puntos de consulta informal para público adulto y que contará con fondo documental en todo tipo de soportes. También se considerará la posibilidad de diferenciar algún otro centro de interés. El área dispondrá de un espacio abierto pero específico dedicado a los más pequeños (0-4 años) y destinado también a las actividades de promoción de lectura (hora del cuento y otras actividades infantiles). Su configuración deberá permitir esta polivalencia. Vinculado a los espacios más informales de la zona infantil, este espacio lúdico tiene como objetivo facilitar a los adultos el acercamiento de los más pequeños al mundo de la lectura. El área estará organizada con mobiliario y material seguro y adecuado a la edad de los lectores que harán uso de ella. Es importante evitar ángulos y aristas a fin de prevenir posibles accidentes. En cuanto a los ordenadores de uso público, estos también se deberán distribuir según sus usos. Es importante separar los ordenadores destinados a la consulta de información de los destinados a un uso más lúdico. El área infantil dispondrá de un mostrador de atención al público y tendrá vinculación directa con el área de acceso. d) Zona de trabajo interno (120 m 2 ) La zona de trabajo interno concentrará los espacios destinados a la dirección y administración de la biblioteca y el desarrollo de determinadas tareas que difícilmente se pueden realizar en los espacios públicos. La zona estará integrada por: el despacho de dirección, el espacio de trabajo interno, el depósito documental, el almacén logístico y el espacio de descanso del personal. A pesar de ser una zona de uso restringido al personal de la biblioteca, deberá estar bien comunicada con las áreas de servicio público. Preferentemente se ubicará en la planta primera. La zona de trabajo interno dispondrá de los siguientes espacios: Despacho de dirección (15 m 2 ) Despacho de dirección de la biblioteca. Dispondrá de una mesa de despacho y de una pequeña mesa de reuniones. 12

13 Espacio de trabajo interno (25 m 2 ) El espacio de trabajo es donde se lleva a cabo el proceso técnico de los nuevos documentos que se incorporan, así como otros trabajos técnicos como el soporte informático, la gestión y administración de bases de datos, etc. Además de estanterías, se contará con dos mesas de trabajo con los respectivos ordenadores conectados. Se deberá prever también el espacio para una fotocopiadora para el trabajo interno. Depósito documental (50 m 2 ) El depósito documental es el espacio que acogerá el material documental que no es de libre acceso y que se estima que alcanzará los documentos. Preferente serán armarios compactos. Almacén logístico (15 m 2 ) Espacio destinado al almacenamiento del material no documental necesario para el correcto funcionamiento de la biblioteca: material fungible, materiales/aparatos de soporte, etc. Espacio de descanso para el personal (15 m 2 ) Sala para descanso del personal, con una repisa que incluya un fregadero y espacio para algún aparato electrodoméstico, mesa con sillas, etc. En la zona de trabajo interno se deberán tener también presentes los servicios sanitarios para el personal. f) Zonas logísticas y de circulación Además de las zonas descritas anteriormente y dimensionadas en el cuadro de superficies, será necesario prever los siguientes espacios: Espacio para el equipo de limpieza Se deberá prever, además del cuarto de limpieza, un espacio con taquillas para el personal, así como estantes para el material necesario. Se ubicarán por todo el edificio los enchufes necesarios para los servicios de limpieza. Sala de instalaciones Acogerá todos los cuadros generales y armarios, máquinas de regulación de sistemas eléctricos, de aire acondicionado, agua, etc. Se preverá espacio suficiente para ubicar dos armarios de comunicaciones informáticas: uno para los equipos de la Diputación de Barcelona y otro para los equipos municipales del aula multimedia. Espacio de mantenimiento del edificio y almacén En este espacio está prevista la existencia de una sala para almacén del material para el mantenimiento interno del edificio. 13

14 3.2. Cuadro-resumen de superficies por áreas de la biblioteca BIBLIOTECA m 2 Zona de acogida y promoción 310 Área de acceso Espacio de devolución de los documentos Espacio polivalente Almacén del espacio polivalente Espacio de soporte Espacio de formación Zona general 700 Área de información y fondo general Área de música e imagen Área de periódicos y revistas Zona infantil 210 Área de información y fondo infantil 210 Zona de trabajo interno 120 Despacho de dirección Espacio de trabajo Depósito documental Almacén logístico Espacio de descanso del personal Superficie total de programa Superficie total útil (programa + 10 %) Superficie total construida (útil + 15 %) Otros espacios a considerar en el edificio: el archivo y la cafetería Además de la biblioteca, el edificio albergará la nueva sede del archivo municipal y, opcionalmente un restaurante-cafetería. Durante el proyecto será necesario definir la distribución de los espacios y el equipamiento del archivo municipal, así como las posibles sinergias que pueda establecer con la biblioteca. 14

15 Si se apuesta por el restaurante-cafetería, este dispondrá de cocina y un pequeño almacén. Funcionaría con los horarios de la biblioteca y también deberá poder hacerlo independientemente, cuando el resto del edificio esté cerrado. Para ello, contará con un acceso directo propio desde el exterior y será necesario prever la salida de humos, un sistema de climatización propio, la mínima interferencia acústica con los espacios de lectura y el acceso directo a los servicios sanitarios del edificio, o bien disponer de unos servicios propios. EDIFICIO Superficie Superficie Superficie de programa útil construida Biblioteca m m m 2 Archivo 210 m m m 2 Cafetería (opcional) 100 m m m 2 Total m m m Organigrama funcional de la biblioteca Acceso independiente ENTRADA PRINCIPAL Espacio polivalente m 2 Devolución interna Devolución externa Área de acceso Almacén Espacios de soporte m m 2 Información y fondo infantil 210 m 2 Espacio de formación 30 m 2 Música e imagen 45 m 2 Diarios y revistas 85 m 2 Información y Fondo general 560 m 2 ZONA DE TRABAJO INTERNO DE LA BIBLIOTECA 120 m 2 15

16 3.5. Elementos de mobiliario básico y equipamiento de uso público de la biblioteca Esta información tiene carácter orientativo. Será necesario concretarla mediante la redacción de un proyecto de mobiliario. Puntos de lectura Área de información y fondo general: 65/32 puntos Área de información y fondo infantil: 30/32 puntos Área de periódicos y revistas: 20/32 puntos Total: 115 puntos Además, se deberá añadir la capacidad de 75 personas del espacio polivalente y los puntos del espacio de soporte y del espacio de formación. Puntos de consulta informática De acceso público: Consulta de catálogo 4/5 puntos Internet i + 9 puntos Espacio de formación 10 puntos De trabajo interno: 7/8 puntos Total: 30/32 puntos Será necesario prever un número superior de conexiones informáticas para todo el equipamiento y los enchufes para las conexiones wifi. Equipamiento de RFID Máquina de autoservicio: 2 Buzón de devolución automatizada: 1 (con dos bocas: devolución externa e interna) Arco de seguridad: 1 Estaciones de trabajo: 2 Etiquetas: cantidad igual al fondo de préstamo 16

17 Mostradores de atención al público Punto de atención al usuario y soporte al préstamo (compartido con el área de periódicos y revistas) Mostrador del área de zona infantil Mostrador del área de zona general Total: 3 mostradores de atención al público Los mostradores deberán disponer de una ubicación óptima que permita gestionar correctamente los servicios y tener un control visual directo de los espacios. Estanterías Biblioteca: En el cálculo de los metros lineales de estanterías necesarios se deberá tener en cuenta el fondo documental inicial de la biblioteca, así como su crecimiento. En los espacios públicos, la altura de las mismas no debería ser superior a 180 cm en la zona general y a 150 cm en la zona infantil. Para dar cabida a este fondo serán necesarios aproximadamente 830 m lineales de estanterías. Cálculo y distribución de metros lineales de estantes: N.º de documentos Media docs./ml Total zona general ml Zona infantil ml Depósito documental ml Revistas (expositor con almacén) ml Expositores de audiovisuales (biblioteca) El mobiliario para exponer el material audiovisual será especial. Sus medidas y capacidad necesaria vendrán determinadas por la oferta del mercado. A título orientativo, sin embargo, presentamos unas medidas de un módulo estándar, así como su capacidad. 17

18 Fondo de música e imagen general docs. Fondo de música e imagen infantil docs. Capacidad total: docs. Cálculo de módulos expositores: 225 docs. por módulo (de 60 x 90 cm) o bien 500 docs. por módulo si disponen de cajón docs. = 11 módulos con cajón (de los que 2 se ubicarán en la zona infantil) 4. Personal y horas de servicio de la biblioteca En la actualidad, el equipo de trabajo de la biblioteca está formado por una directora bibliotecaria y dos técnicos auxiliares. En el nuevo edificio será necesario la siguiente plantilla, formada por: 1 director/a bibliotecario/a 4 técnicos/as auxiliares El cálculo se basa en una jornada de trabajo de 37,5 horas semanales. De acuerdo con los parámetros, el horario mínimo de apertura del servicio al público de la biblioteca deberá ser de 35 horas semanales. En el proyecto arquitectónico tendrá una especial importancia el trabajo de la distribución de espacios y los mostradores de atención al público, a fin de que no sea necesario incrementar el personal inicialmente previsto. A este personal será necesario sumar el del archivo municipal. Teniendo en cuenta que el edificio lo compartirán diferentes servicios, sería conveniente también incorporar un ayudante de servicio. 18