El equipo de trabajo y desarrollo del Proyecto está integrado por un grupo de 7 Profesores:
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- Natalia Chávez Vargas
- hace 6 años
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2 El Proyecto denominado: Consolidación Agroecológica de una Finca de Agricultura Ambientalmente Sostenible, se desarrolla en una Finca de 9 hectáreas, en el Campo Experimental Mutile de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Ambientales (FACAAM) de la Universidad Técnica de Esmeraldas Luis Vargas Torres, en la que se han realizado prácticas de cultivos permanentes y trabajos experimentales de grado de los estudiantes de la Escuela de Agronomía. El equipo de trabajo y desarrollo del Proyecto está integrado por un grupo de 7 Profesores: 1) Ing. Eduardo E. Escalante Ph.D. Docente Ateneo 2. 2) Ing. Benito Guerrero 3) Ing. M.Sc. Joel Velazco 4) Dr. Simón Francisco 5) Ing. M.Sc. Margarita Pezo 6) Ing. M.Sc. René Nazareno 7) Ing. Emma Espinoza TIEMPO DE EJECUCIÓN. El tiempo estimado para la consolidación de todos los objetivos planteados es de aproximadamente 3 años. OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO. Consolidar y adaptar la Finca Experimental a la problemática del cambio climático y protegerla de la acción de agentes externos bióticos y abióticos bajo un enfoque de sostenibilidad ambiental. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 1) Desarrollar un mapa georeferenciado de la Finca Agroecológica, que incluya el área perimetral y las sub divisiones internas integradas por diferentes cultivos y uso de la tierra.
3 2) Establecer plantaciones lineales en el área perimetral, en las subdivisiones de los diferentes sub lotes y en ambos lados de los caminos y la vialidad interna de la Finca. 3) Establecer una forma de protección Buffer en los márgenes del río que es el límite inferior de la finca. 4) Desarrollar sistemas de conservación y manejo del suelo en las zonas de pendientes y en las terrazas cercanas al río. 5) Establecer un banco de germoplasma de la biodoversidad de especies nativas sub utilizadas, pero con potencial económico ACTIVIDADES Y PLAN DE TRABAJO. 1.- Georeferenciación Levantamiento Perimetral Planimétrico Georeferenciado Georeferenciación y Sub-división de los sub-lotes Elaboración del Mapa. 2.- Caracterización y Diagnóstico Agroecológico y Biofísico de las diferentes áreas de la Finca. 3.- Manejo Agronómico Forestal (Agroforestal) Mantenimiento Control de Plagas y Enfermedades Estudio de Suelo y Nutrición Mineral Enriquecimiento Agroforestal de las Diferentes Unidades. 4.- Seguimiento y Monitoreo. 5.- Redacción de Informes Semestrales y Anuales.
4 6.- Cronogramas de Trabajo Mensual. 7.- Prácticas de Campo. 8.- Desarrollo de Talleres y días de campo. Visitas guiadas. JUSTIFICACIÓN. La Facultad de Ciencias Agropecuarias y Ambientales (FACAAM) de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de la ciudad de Esmeraldas, está integrada por 3 Escuelas todas relacionadas con el área rural y el medio ambiente en las que el componente arbóreo juega un papel fundamental. En el caso de la Escuela de Agronomía, la presencia del árbol principalmente los cultivos permanentes como los frutales, son fuente de alimento para las comunidades y otras especies de árboles, suministran materiales de construcción y leña para uso doméstico. Por su parte, en la Escuela de Producción Animal (Zootecnia) el componente arbóreo ha sido de vital importancia en el suministro de forraje y alimento al ganado, además de modificar el microclima proveyendo sombra a los animales en pastoreo. En la Escuela de Ciencias Forestales, los árboles y las especies forestales son el componente fundamental de los estudios, tanto en el manejo de los bosques forestales como de las plantaciones establecidas. Por lo anterior, se hace necesario y se justifica la Consolidación de una Finca de Agricultura Sostenible, en la que el componente arbóreo tendrá un rol fundamental para la estructura y composición de los agrosistemas contribuyendo a la mitigación y adaptación al cambio climático. Además, favorecerá la modificación del microclima disminuyendo las altas temperaturas diurnas, actuando como cortinas rompevientos, facilitando la presencia de la biodiversidad faunística, principalmente aves y pequeños mamíferos, y contribuirá al secuestro de carbono y a la conectividad en los paisajes degradados y fragmentados. Por último, pero con mayor importancia, la Finca Agroecológica Sostenible, permitirá que los 800 estudiantes de la FACAAM dispongan de un lugar apropiado para sus prácticas de campo y los Profesores de dicha Facultad contarán con un lugar ambientalmente apropiado para sus investigaciones en el campo de la agroecología, el medio ambiente y los efectos del cambio climático.
5 INTRODUCCIÓN. Dos de los grandes problemas que confronta la humanidad actualmente son el cambio climático y la sobrepoblación, el primero consecuencia de la acción sostenida y deteriorante de la especie humana sobre los recursos naturales y el uso indiscriminado de combustibles de origen fósil, el segundo debido a la disminución de las tasas de mortalidad en el mundo, falta de planificación familiar, mejor facilidades médicas y avances en la prevención y cura de enfermedades mediante el desarrollo de nuevas tecnologías médicas, alargando las expectativas medias de vida de la especie humana. El cambio climático consecuencia de los gases de efecto invernadero (GEI) es irreversible. El calentamiento global el cual se estima aumentará la temperatura promedio de la tierra para el 2050 en aproximadamente 2 o C es producto del calor atrapado por las moléculas de los gases GEI en la atmósfera, y la población mundial se estima aumentará a millones para el 2030 y para el 2050, con una tasa de crecimiento sostenido de1,2%, ese incremento de la población demandará más bienes y servicios, entre ello la producción de alimentos para lo cual se estima que el incremento en la superficie cultivable debe ser de 1000millones de ha. que produzcan suficiente alimento para satisfacer la demanda, todo ello con la consecuente deforestación y la intensificación del uso de combustibles fósiles que a la larga aumentaran el calentamiento global e intensificaran los efectos del cambio climático en el mundo, largos periodos de sequía, intensificación de las precipitaciones tanto en cantidad, intensidad, así como en su distribución en las regiones agrícolas. Los agrosistemas basados en la Biodiversidad de Especies Nativas Locales, y que incluyen cultivos de ciclo corto, semipermanentes, frutales perennes y arboles de alto valor maderable, son garantía de la permanencia y sobrevivencia de la familia rural tradicional y de una mejor calidad de vida ambiental con especies que contribuyen a la fijación y secuestro del CO2, compensando de esta manera los efectos de los gases de efecto invernadero y garantizando la seguridad alimentaria de las poblaciones locales. La presencia de árboles, tanto maderables como frutales, y de algunas especies de palmas en los sistemas agroalimentarios de la América Tropical ha sido una norma tradicional en los pueblos indígenas y comunidades rurales de Centroamérica y países integrantes de la cuenca amazónica. La alta presencia de especies útiles en los agrosistemas de los pequeños productores, muchas de ellas multifuncionales, es debido a la alta biodiversidad que caracteriza los agroecosistemas en muchos países tropicales proveyendo a las comunidades rurales de una alta y diversa seguridad alimentaría, y de numerosos bienes y servicios, entre los que destacan medicinas, materiales de construcción, leña y forrajes y alimento para los animales, entre otros.
6 ACTIVIDADES REALIZADAS. Conformación de grupos de trabajo integrados por estudiantes de las Cátedras impartidas por el Docente Ateneo. 15 estudiantes de la Cátedra de Conservación de Suelos, del 6to. Semestre y 7 de la Cátedra de Agroecología del 7mo. Semestre. Desmalezamiento y acondicionamiento del área perimetral de la Finca. Medición y georeferenciación del área perimetral de la Finca. Acondicionamiento y georeferenciación de los márgenes del río limítrofes con la Finca. Charla de Capacitación sobre los objetivos del Proyecto, impartida a 70 estudiantes de la Escuela de Forestal y la Escuela de Ingeniería Agronómica, y con la presencia de 6 Profesores de dichas Escuelas.
7 ANEXOS. ESTUDIANTES DE LA CÁTEDRA CONSERVACION DE SUELOS. PLANIFICACIÓN DE TRABAJO DE CAMPO
8 FOTOGRAFÍA PANORÁMICA DE LA ENTRADA DE LA FINCA ÁREA QUE SERÁ ARBORIZADA CON PLANTACIONES FORESTALES LINEALES A AMBOS LADOS DE LA VIA.
9 MEDICIONES PERIMETRALES PARA EL ESTABLECIMIENTO DE PLANTACIONES LINEALES PROTECTORAS
10 DESMALEZAMIENTO Y LIMPIEZA PERIMETRAL PARA LA GEOREFERENCIACIÓN. ACTIVIDAD REALIZADA CON ESTUDIANTES DE LA CÁTEDRA DE AGROECOLOGÍA
11 TRABAJO DE CAMPO EN LA FINCA. TRASLADO DEL EQUIPO DE TRABAJO (CAMINANDO)
12 RECORRIDO DE CAMPO Y CHARLA DE CAPACITACIÓN PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES DE LAS ESCUELAS DE CIENCIAS FORESTALES Y AGRONOMÍA, REALIZADO ELDÍA 2 DE AGOSTO 2017
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