MUSEO DE HISTORIA NATURAL NOEL KEMPFF MHNNKM. Proyecto PRV-SOMBRERITO
|
|
- Cristián Rey Juárez
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 MUSEO DE HISTORIA NATURAL NOEL KEMPFF MHNNKM Proyecto PRV-SOMBRERITO Modelos de Sistemas Agroforestales para reducir vulnerabilidad de los cambios climáticos Memoria Taller Fabricación de la bomba tipo rosario y perforación de pozo en la comunidad Sombrerito, municipio de Porongo Consultor Ángel N. Montalvo Barba Santa Cruz, Bolivia
2 ANTECEDENTES El presente documento intitulado Fabricación de la bomba tipo rosario y perforación de pozo en la comunidad Sombrerito, es un componente del proyecto PRV-SOMBRERITO (Modelos de Sistemas Agroforestales para reducir vulnerabilidad de los cambios climáticos). Este proyecto incluye un conjunto de acciones estratégicas, definidas participativamente con los actores locales, destinadas a reducir la vulnerabilidad de los medios de vida y aportar a los procesos de gestión del desarrollo sostenible, permitiendo en lo posterior su replicabilidad y ampliación de escala en ámbitos rurales y urbanos de similares características a las zonas para las cuales han sido desarrolladas. La bomba Rosario es una tecnología apropiada que en la comunidad puede ser utilizada para extraer agua de pozos o norias. Puede ser usada para el consumo familiar, para riego de huertos familiares y pequeños cultivos o para abastecer de agua al ganado. OBJETIVO DE LA CONSULTORÍA Introducir a los participantes a las propuestas tecnológicas apropiadas Contribuir con una alternativa apropiada para el manejo comunal de agua Construir e instalar un modelo demostrativo de bomba tipo rosario en la comunidad
3 1. CONTEXTO La comunidad de Sombrerito, en el municipio de Porongo del Departamento de Santa Cruz, tiene una topografía ondulada. Son 15 las familias participando en el Modelo de Intervención Integral con plantaciones agro-forestales en sus parcelas. Se han instalado dos fincas modelos. Debido a los pendientes del terreno y la diferencia en nivel desde los cursos de agua que se encuentran al fondo de las quebradas, si no llueve durante varios días, el suelo puede secarse fuertemente. No solo las sequías de agosto y septiembre son problemáticas. En los meses de enero y febrero del presente año hubo una sequía fuerte inesperada. En este caso, se habían trasplantado plantines tiernas con la expectativa que iba a llover. La sequía causó una mortandad y retraso del crecimiento importante. La sequía es una de las limitaciones más importantes en el establecimiento de las plantaciones agro forestales. En este marco el taller de fabricación de la Bomba rosario es una tecnología que se adapta a las condiciones socioecológicas y económicas de la comunidad. Es una alternativa que permite solucionar ciertos problemas relacionadas con el abastecimiento de agua, desde y con la comunidad, en relación con un proyecto de desarrollo comunitario.
4 2. JUSTIFICACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO Es bien conocido que en las comunidades rurales uno de los principales problemas socio ambientales está vinculado al consumo y abastecimiento de agua, para: consumo humano, agricultura y provisión para el ganado. En la comunidad de Sombrerito la bomba rosario es una propuesta tecnológica particular para áreas rurales y para la solución de problemas relacionados con los procesos productivos, en este caso la provisión de agua y la perforación de un pozo demostrativo dentro de la finca modelo. La bomba rosario es fácil de instalar, usar y reparar es fácil acceso, instalación, barata y sencilla, utiliza recursos renovables y no requieren mano de obra calificada. 3. METODOLOGIA El taller de capacitación se inscribió en un proceso pedagógico de aprender haciendo, esto permitió una mejor transferencia de conocimientos (teórico práctico) y a los participantes asumirlos y apropiarlos. El taller considera un tiempo de trabajo para cada jornada de cuatro (4) horas con un intermedio para dialogo y descanso. El tiempo fue definido en reunión con los participantes al taller. Estuvo concebido en relación a las actividades cotidianas de la comunidad y la experiencia comunal como orientador del taller y del conocimiento. De esta manera se favorece el desarrollo espontáneo de las actividades y el docente se transforma en un guía, acompañante o facilitador.
5 Preparación eje de rueda Inicio de curso de capacitación 4. DE LA ORGANIZACIÓN DEL TALLER EN LA COMUNIDAD El taller de capacitación, la planificación de las actividades en la comunidad se realizó en coordinación con el equipo proyecto PRV-SOMBRERITO (Modelos de Sistemas Agroforestales para reducir vulnerabilidad de los cambios climáticos) del Museo de Historia Natural Noel Kempff Mercado. En este marco se organizó y desarrollo el curso de capacitación: perforación manual de pozo y la fabricación de bomba Rosario. Con la participación y trabajo de los comunarios involucrados en el Modelo de Sombrerito. Organización del trabajo colectivo 5. DE LA CAPACITACIÓN El taller se orientó en la vivencia y la experimentación, se aprendió haciendo (acción directa sobre los objetos). Estuvo centrado en el aprendizaje y en la capacitación práctica en terreno.
6 El taller se desarrolló en las semanas del 20 de enero al 31 de enero de Fueron 10 jornadas de trabajo colectivo. Al finalizar los participantes perforaron el pozo y fabricaron la bomba rosario en la finca demostrativa del PVS-Sombrerito. Perforacion de pozo, comunidad Sombrerito 6. PARTICIPANTES El taller contó con la participación de las y los miembros de las familias que participan en el modelo de intervención integral con plantaciones agroforestales en sus parcelas. Así mismo, el equipo de trabajo del Museo se incorporo a las actividades desarrolladas 1. Participantes en jornadas de trabajo colectivo 1 Las listas de participantes de las 10 jornadas de trabajo fueron tomadas por los personeros del Museo.
7 7. DESARROLLO DEL TALLER 7.1 Apertura y presentación de los participantes El taller se llevó a cabo en la comunidad de Sombrerito, municipio de Porongo. En la finca modelo seleccionada por el PRV-SOMBRERITO perteneciente a la misma comunidad. Con la asistencia de las y los participantes del programa, interesados en la temática y visitantes y el equipo técnico del PRV. La apertura del taller y bienvenida a los participantes estuvo a cargo del Lic. Edilberto Guzmán, el consultor Lic. Ángel Montalvo B. Además de la intervención de las socias y el equipo técnico. Palabras de bienvenida al taller de capacitación 7.2 Presentación de la exposición La comunidad y la tecnología apropiada (Ángel Montalvo) La presentación se centro en los siguientes aspectos: La comunidad y la tecnología apropiada: Qué es una tecnología? Qué es una tecnología apropiada? Características de la tecnología apropiada Tecnología ha desarrollar en la comunidad Sombrerito
8 Tecnologías por y para el manejo comunitario, La bomba rosario: Tecnología a desarrollar en Sombrerito Para qué sirve? Qué necesitamos para fabricarlas? Qué partes tiene? Cómo se instala? Rendimiento de la bomba Cómo funciona? Mantenimiento Algunas de las diapositivas presentadas: Tecnologías para la perforación manual de un pozo artesanal: Que es un pozo Tipos de pozos Pozo a perforar en la comunidad Equipo a utilizar Partes del equipo
9 Exposición fotográfica de casos de comunidades que desarrollaron tecnología apropiada: Ascensión de Guarayos La Arboleda, Buena Vista Los Bordos, Charagua Asociación de mujeres Rurales CEMUR, Minero. Para finalizar la presentación se centró en la explicación de los objetivos del taller, metodología de trabajo, compromisos y los efectos esperados del mismo. Participantes en cierre de jornadas de trabajo colectivo 7.3 Desarrollo del trabajo en campo Para el inicio de las actividades de campo se organizó y planificó en dos etapas: la primera semana del 20 al 24 de enero centrada en la perforación del pozo demostrativo; y la segunda la semana del 27 al 31 para la fabricación de la bomba rosario. La ubicación para la realización de los trabajos fue la finca modelo del PVR-Sombrerito. Para describir de manera esquemática el proceso de perforación manual de pozo, se ha entregado a las socias y técnicos del PVR- Sombrerito, documentos que exponen la secuencia de actividades a desarrollar para la perforación de pozo.
10 En la primera semana se desarrollaron las siguientes actividades: Presentación in situ del equipo manual de perforación: cañerías galvanizadas, eje giratorio, brocas, baldes para arena y agua, saca piedra, ensanchador, pasadores. Ubicación de la zona para la perforación de pozo Inicios de los trabajos de perforación de pozo
11 Instalación de torre (chapapa) y roldana Pozo en condiciones para instalar la bomba rosario
12 Pozo listo para instalación de bomba rosario La segunda semana estuvo centrada en la preparación de la bomba rosario, organizando esta etapa en una secuencia de cuatro pasos constructivos de fabricación y trabajo colectivo. Para describir de manera esquemática el proceso constructivo de la bomba rosario, se ha elaborado un documento anexo a este informe que expone la secuencia de actividades a desarrollar. Se ha utilizado el relato fotográfico captado en las jornadas de trabajo para ilustrar el proceso constructivo. A continuación presentamos de manera general las siguientes actividades desarrolladas: Presentación in situ de los componentes de la Bomba rosario: manivelas, eje de hierro soldado, guías de madera, reducción, eje de goma, tapa de cemento y soga rosario.
13 Fabricación de componentes de la bomba: hormas de aro de bicicleta, rueda con eje, arandelas, soga rosario, eje de goma para rueda, corte tubos PVC para guía.
14 Elaboración de guía de madera para bomba
15 Ensamblaje de componentes de bomba rosario para instalar a pozo: tapa de cemento, unión tubos PVC, manivela, soga, centrado de rueda y postes.
16 8. Conclusiones Los participantes del taller de fabricación de bomba rosario en la comunidad de Sombrerito, lograron desarrollar los siguientes aprendizajes colectivos relacionados a: Las tecnologías apropiadas como alternativas para el desarrollo comunal La perforación manual de pozos La fabricación de la bomba rosario Relacionados a la dimensión socioecológica de las tecnologías apropiadas: Desarrollar un conjunto de conocimientos y habilidades para dar solución a un problema determinado Identificar la tecnología apropiadas como una alternativa que nos permite solucionar ciertos problemas relacionados con el abastecimiento de agua Conocer e identificar las características de una tecnología apropiada
17 Relacionados a la perforación manual de pozos: Conocer e identificar el equipo manual de perforación de pozo Manipular de cada una de las partes del equipo de perforación Conocer sobre las condiciones mínimas del terreno para perforar un pozo Identificar las diferentes capaz de tierra antes de llegar a la corriente de agua Elaborar filtros de tubo PVC Elaborar filtros de piedra Ensamblar partes de PVC para el pozo Identificar cuando el pozo este instalado y listo para su utilización Relacionados a la fabricación de la bomba rosario: Conocer e identificar los componentes de la bomba rosario Preparar y manipular cada una de las partes de la bomba rosario Ensamblar las componentes de la bomba Solucionar problemas más comunes en la bomba Manipular la bomba para la extracción correcta de agua Instalar de manera adecuada la bomba al pozo Mantenimiento de la bomba Para finalizar mencionar que se cumplieron con los objetivos centrales propuestos para esta consultoría: perforación manual de pozo y fabricación de bomba rosario en la finca demostrativa del PVR- Sombrerito.
18 Anexos Anexos 1. Programa de curso Anexos 2. Proceso constructivo bomba rosario Anexo 3. Proceso constructivo perforación de pozo
La Vivienda Saludable
La Vivienda Saludable Formato para el registro de herramientas/tecnologías aplicadas en el marco del Programa Conjunto de Agua y Saneamiento 1. Agencia Organización Panamericana de la Salud OPS/OMS Eje
Serie III: Fichas Tecnológicas Ficha Tecnológica No. 4 Bomba de Mecate
BOMBA DE MECATE La BOMBA DE MECATE es un sistema utilizado para extraer agua del subsuelo u otra fuente de agua hasta la superficie o nivel deseado, con un mínimo de esfuerzo físico. Básicamente consiste
CONSTRUIR CONSTRUYENDO, es un modelo pedagógico para el Preescolar Escolarizado y No Escolarizado en el Sector Rural, enmarcado dentro de la
CONSTRUIR CONSTRUYENDO, es un modelo pedagógico para el Preescolar Escolarizado y No Escolarizado en el Sector Rural, enmarcado dentro de la estructura del servicio educativo como Educación Formal. LA
Programa del curso de movilidad sostenible en los centros de trabajo. Valencia noviembre marzo 2012
Octubre 2011 Programa del curso de movilidad sostenible en los centros de trabajo. Valencia noviembre 2011 - marzo 2012 Dirección del curso: Centro de referencia en movilidad de ISTAS / CCOO, Manel Ferri
DIAGNÓSTICO DEL ESTADO ACTUAL DE LA FINCA Piedras Azules
DIAGNÓSTICO DEL ESTADO ACTUAL DE LA FINCA Piedras Azules INFORME PRELIMINAR Elaborado por: Caterina Pijuan Folguera Managua, Julio 2009 GUIÓN DE LA PRESENTACIÓN 1. Justificación informe 2. Objetivos 3.
Cambio Climático en la región
Alfredo Albin CONTENIDO El Cambio Climático Evidencia científica Cambio Climático en la región Mitigación y Adaptación Políticas regionales Conclusiones MARCO DEL ESTUDIO 1.100 años CNFR 2.Bases para el
TALLER VALIDACIÓN DE LINEAMIENTOS PARA LA SUSTENTABILIDAD HIDRICA EN LA CUENCA DE PETORCA
TALLER VALIDACIÓN DE LINEAMIENTOS PARA LA SUSTENTABILIDAD HIDRICA EN LA CUENCA DE PETORCA Proyecto: Generación de estrategias para la sustentabilidad hídrica de la cuenca de Petorca bajo escenarios de
Anexo 1 FORMATO PARA IDEA DE PROYECTO DEMOSTRATIVO PARA LA REDUCCION DE RIESGOS ASOCIADOS A LA SEQUIA
Anexo 1 FORMATO PARA IDEA DE PROYECTO DEMOSTRATIVO PARA LA REDUCCION DE RIESGOS ASOCIADOS A LA SEQUIA I. Datos generales 1. Datos de la entidad proponente Nombre. Departamento. Provincia. Municipio.. Comunidad.
CISTERNA TIPO TINAJA DESCRIPCIÓN DE LA TECNOLOGÍA. La Cisterna es una estructura
CISTERNA TIPO TINAJA DESCRIPCIÓN DE LA TECNOLOGÍA La Cisterna es una estructura para almacenar agua, tiene forma de una tinaja enterrada en el suelo, o de un cilindro. Se construye con una profundidad
PAPA CADENA AGROPRODUCTIVA
PAPA CADENA AGROPRODUCTIVA GUIA TECNICA DE ORIENTACION AL PRODUCTOR: ALMACENANDO Y CONSERVANDO AGUA EN RESERVORIO CON EL SISTEMA DE GEOMEMBRANA Noviembre -2010 GUIA TECNICA DE ORIENTACION AL PRODUCTOR:
TÍTULO: VALIDACIÓN DE MODELOS PARTICIPATIVOS DE CAPACITACIÓN Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA PARA PROMOTORES COMUNITARIOS Y PROFESIONALES
Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación (SAGARPA) Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias Campo Experimental Iguala I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL EN INFORMÁTICA COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y SUS NIVELES DE DOMINIO
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL EN INFORMÁTICA COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y SUS NIVELES DE DOMINIO Responsables Prof. Oriel Herrera Gamboa Prof. Marcela Schindler Nualart Prof. Gustavo Donoso Montoya Prof. Alejandro
SUBSECRETARIA DE PLANIFICACION Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL Programa de Desarrollo Económico desde lo Rural
SUBSECRETARIA DE PLANIFICACION Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL Programa de Desarrollo Económico desde lo Rural TÉRMINOS DE REFERENCIA Consultoría Facilitador Territorial del Sistema Nacional de Planificación
INFORME TALLER PARA EL USO DE MATERIALES EDUCATIVOS. Lugar: El Paso Cochabamba Fecha: 20 de julio de 2012 Responsable: Fundación PROINPA
INFORME TALLER PARA EL USO DE MATERIALES EDUCATIVOS Lugar: El Paso Cochabamba Fecha: 20 de julio de 2012 Responsable: Fundación 1. INTRODUCCIÓN Los materiales educativos constituyen un insumo fundamental
DEPARTAMENTO DE SANTANDER SECRETARIA DE AGRICULTURA Y DESARROLLO RURAL INVERSIONES 2013
DEPARTAMENTO DE SANTANDER SECRETARIA DE AGRICULTURA Y DESARROLLO RURAL INVERSIONES 2013 INVERSION 2013 LINEA ESTRATEGICA: SANTANDER GENERACIONAL PROGRAMA: EN EL CAMPO ME QUEDO FUENTE DE FINANCIACION ASIGNADO
WORKSHOP NACIONAL SOBRE PROGRAMAS INTERNACIONALES DE COOPERACIÓN EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. Dirección Nacional de Relaciones Internacionales
WORKSHOP NACIONAL SOBRE PROGRAMAS INTERNACIONALES DE COOPERACIÓN EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN Dirección Nacional de Relaciones Internacionales 12 de septiembre de 2014 Polo Científico Tecnológico
Moringa Honduras 2011
Cadena de Valor de Moringa Honduras 0 SAG INTRODUCCIÓN Distintos actores de la cadena de moringa participaron en el taller Vinculación de los Servicios de la Secretaría de Agricultura y Ganadería (SAG)
Anexo III: Formato de Informes de Acuerdo con los Lineamientos ND. Versión: marzo de 2016
Informe de Progreso (MTR) cada 6 meses, 4 páginas como máximo (sin incluir el informe financiero) 1. Información clave título del proyecto número del proyecto nombre de la organización país responsable
CAPÍTULO 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION
CAPÍTULO 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION 1.1.- DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA El Salvador enfrenta una serie de problemas que requieren una solución global, integral y urgente, para reducir al
SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO EQUIPOS DE: ASESORIA, ASISTENCIA TECNICA, INSPECCION Y VIGILANCIA JORNADA COMPLEMENTARIA ESCUELA PARA LA VIDA HERRAMIENTA INTEGRADA
QUÉ ES LA BOMBA DE MECATE?
QUÉ ES LA BOMBA DE MECATE? La bomba de mecate ó bomba de cuerda es una bomba manual utilizada para extraer agua del subsuelo. Tiene como elemento fundamental un mecate auto enlazado o "sinfín", por medio
Objetivo general Módulo 3. Proceso de selección Metodología de mejoramiento participativo Parte I preselección curricular y selección
MasAgro convoca a los profesionales de los diferentes hubs a participar en el proceso de selección para participar en el curso de especialización en Mejoramiento Participativo de Maíces Nativos, por realizarse
PROYECTOS PRODUCTIVOS LAE Geraldina Alonso Guzmán
Materia Optativa: PROYECTOS PRODUCTIVOS LAE Geraldina Alonso Guzmán 9 CRÉDITOS PRE-REQUISITOS: ninguno SEMESTRE: FEBRERO-JULIO 2016 6 horas semanales: Teoría 3 horas, Práctica 3 horas. Número máximo de
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGOS DE DESASTRE. Illari Aguilar Soluciones Prácticas
PLAN DE GESTIÓN DE RIESGOS DE DESASTRE Illari Aguilar Soluciones Prácticas Proyecto ARRIBA Los Barrios en la áreas de alto riesgo de Lima urbana son más resilientes ante peligros Resiliencia mejorada en
Ing. Iván Maita Gómez Dirección General de Asuntos Ambientales Agrarios
Ing. Iván Maita Gómez Dirección General de Asuntos Ambientales Agrarios CAUSAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO Excesivo aumento de gases de efecto invernadero por quema de combustibles fósiles (carbón y petróleo
Enseñanza, aprendizaje y evaluación n por competencia. La Experiencia venezolana. Marina Polo San José de Costa Rica Febrero, 2006
Enseñanza, aprendizaje y evaluación n por competencia. La Experiencia venezolana Marina Polo San José de Costa Rica Febrero, 2006 Aspectos a presentar Evaluación Enseñanza Aprendizaje Requerimientos de
Carla Morales, Consultora Fundación Friedrich Ebert Noviembre de 2013
Carla Morales, Consultora Fundación Friedrich Ebert Noviembre de 2013 Profundización del diagnóstico inicial realizado en el marco de la construcción de la PIEGAL y su Plan de Acción. Herramienta complementaria
Programa Consorcios Regionales de Investigación Agropecuaria CRIA-
Programa Consorcios Regionales de Investigación Agropecuaria CRIA- Fortalecimiento de las capacidades de instituciones guatemaltecas en investigación agropecuaria para apoyar el desarrollo agrícola y rural.
PLAN NACIONAL PARA LA REDUCCIÓN DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL Y LA PREVENCIÓN DE LA ANEMIA EN EL PAÍS, PERIODO
FORTALECIMIENTO LAS INTERVENCIONES EN PROMOCIÓN LA SALUD PARA EL CUIDADO INFANTIL, CON ÉNFASIS EN LA REDUCCIÓN LA SNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL Y ANEMIA PLAN NACIONAL PARA LA REDUCCIÓN LA SNUTRICIÓN CRÓNICA
CONSTRUCCIÓN DE METODOLOGÍA DE TRABAJO CON LOS SECTORES PRODUCTIVOS
Página 1 de 5 1. OBJETIVO: Establecer una metodología para el refuerzo a la competitividad de los sectores productivos y/o Clusters en el marco de la articulación ejercida por la Cámara de Comercio como
TÉRMINOS DE REFERENCIA SERVICIO DE CONSULTORÍA ESTUDIO SOBRE LA OFERTA Y DEMANDA LABORAL JUVENIL EN EL MUNICIPIO DE VIACHA
TÉRMINOS DE REFERENCIA SERVICIO DE CONSULTORÍA ESTUDIO SOBRE LA OFERTA Y DEMANDA LABORAL JUVENIL EN EL MUNICIPIO DE VIACHA 1. Antecedentes. El Gobierno Autónomo Municipal de Viacha (GAMV) es una entidad
Catálogo de Obras y Metas FISM, para el Ejercicio 2012
Catálogo de s y Metas FISM, para el Ejercicio 2012 Prog. Subprograma/Proyecto Metas Beneficiarios OF OBLIGACIÓN FINANCIERA 03 Obligaciones y Empréstitos (9) Acción Documento SC AGUA POTABLE 01 Construcción
Asociación de Desarrollo Social de Nicaragua. Estrategia ASDENIC
Asociación de Desarrollo Social de Nicaragua 2012-2015 Estrategia ASDENIC Estelí, febrero de 2012 Índice 1. Introducción... 1 1.1. Estrategia...2 2. El Objetivo General... 2 2.1. Desarrollo del Norte de
Educació Gènere Salut Enfortiment comunitari Protecció del recurs hídric. Gestió de conques Aspectes productius Governabilitat
PROGRAMA DE DESENVOLUPAMENT AIGUA i GOVERNABILITAT El agua. Eje transversal Educació Gènere Salut Enfortiment comunitari Protecció del recurs hídric. Gestió de conques Aspectes productius Governabilitat
PLAN DE INVERSIÓN Sub. Programa de Crédito FOMENTO PRODUCTIVO FORESTAL
PLAN DE INVERSIÓN Sub. Programa de Crédito FOMENTO PRODUCTIVO FORESTAL (La Guía para la Elaboración del Plan de Inversión, constituye una herramienta elemental en el proceso de solicitud crediticia tanto
Manejo del riego por aspersión en Valles. Marcelo Marcial Felipe Lima
2015 Manejo del riego por aspersión en Valles Cochabamba Bolivia 2016 Marcelo Marcial Felipe Lima Manejo del riego por aspersión en Valles Comité Editor Coordinación: Ing. Alfredo Duran N. Texto: Marcelo
TALLER DE USO DE GPS.
CAPACITACION FORESTAL INFORME: TALLER DE USO DE GPS. PROGRAMA DE MANEJO FORESTAL PARA EL APROVECHAMIENTO DE RECURSOS FORESTALES MADERABLE, PROPUESTA PRODUCTIVA PARA EL EL EJIDO DE SAN AGUSTIN TEKAX, YUCATÁN
CAPÍTULO III ETAPA DE APLICACIÓN. La presente etapa de este trabajo de grado, describe la organización
CAPÍTULO III ETAPA DE APLICACIÓN 1. PLAN DE ACTIVIDADES La presente etapa de este trabajo de grado, describe la organización necesaria para proponer un laboratorio de energías alternativas para una institución
Sesión 1 Arranque del Proceso de Planeación Participativa
Sesión 1 Arranque del Proceso de Planeación Participativa Orden del día Actividad 1. Bienvenida, orden del día, objetivos y reglas de la sesión 2. Exposición sobre el Proceso de Planeación Participativa
Mg. Marco Antonio Vásquez U. Mg. Patricia Ávila Henríquez. Buenos Aires, Agosto 2014
Potenciar el emprendimiento en microempresarios de la Comuna de Padre las Casas a través de actividades de Aprendizaje Servicio con alumnos de la Escuela de Negocios de la UC Temuco. Mg. Marco Antonio
Carmen Cecilia Daza Villadiego
1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: CARRERA: FCAC Administración de Empresas Asignatura/Módulo: Administración de Operaciones I Código: 166 Plan de estudios: AO11 Nivel: 6 Prerrequisitos: 1659 Diseño organizacional-
CURSO EN DESARROLLO HUMANO LOCAL FASE CERO DLAC: ESTRUCTURACIÓN DEL PROYECTO
CURSO EN DESARROLLO HUMANO LOCAL FASE CERO DLAC: ESTRUCTURACIÓN DEL PROYECTO A. OBJETIVOS DE LA FASE CERO Voluntad política local La estructuración de un proyecto de desarrollo a nivel local exige compromiso
TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA + LOCAL V: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DEL MUNICIPIO DE PAN DE AZÚCAR 1. INFORMACIÓN GENERAL
TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA + LOCAL V: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DEL MUNICIPIO DE PAN DE AZÚCAR 1. INFORMACIÓN GENERAL En el año 2015 el Municipio de Pan de Azúcar se presenta y obtiene fondos a
Centro Demostrativo de Tecnologías de Energía Renovable
Proyecto Conjunto de Universidades Europeas y Latinoamericanas en Energía Renovable www.jelare-project.eu Centro Demostrativo de Tecnologías de Energía Renovable Antecedentes El Proyecto Conjunto de Universidades
Resultados de la Encuesta realizada al Sector Privado sobre Seguridad Alimentaria
Resultados de la Encuesta realizada al Sector Privado sobre Seguridad Alimentaria Diálogo de los Jefes de Delegación y el Secretario General con los Representantes de los trabajadores, el sector privado,
FONDO SAN FRANCISCO JAVIER GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
FONDO SAN FRANCISCO JAVIER GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS 1. Descriptores del proyecto (Formato 1: máximo 10 hojas) 1.1. Antecedentes: Se espera información clara que permita comprender la problemática
Proyecto USAID Leer y Aprender. Alcance de Trabajo
Proyecto USAID Leer y Aprender Alcance de Trabajo Elaboración una propuesta marco para la inclusión de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICS) en los programas de formación básica
Metodología para elaborar un diagnóstico participativo de vulnerabilidad y riesgos a través de talleres
Metodología para elaborar un diagnóstico participativo de vulnerabilidad y riesgos a través de talleres La prevención es mi tarea, es tu tarea, Es la tarea de todos! PROGRAMA CONJUNTO DEL GOBIERNO DE LOS
GUÍA DEL ALUMNO CURSO SOPORTE VITAL BÁSICO Y DESFIBRILACIÓN EXTERNA AUTOMATIZADA (DEA) Coordinadora: Marga Valero Sánchez
GUÍA DEL ALUMNO CURSO SOPORTE VITAL BÁSICO Y DESFIBRILACIÓN EXTERNA AUTOMATIZADA (DEA) Coordinadora: Marga Valero Sánchez DATOS GENERALES DE LA ACCION FORMATIVA Título de la acción formativa: SOPORTE VITAL
SOLICITUD DE PERMISO DE PERFORACION DE POZOS PROFUNDOS
Timbre Fiscal (0,02 UT) SOLICITUD DE PERMISO DE PERFORACION DE POZOS PROFUNDOS (Anexo 1 de Gaceta Oficial No. 36.298) Ciudadano(a) Jefe de ingeniería Sanitaria Corposalud Maracay, de de 201 Yo,, portador
COMUNICACIÓN ORIENTADA A RESULTADOS Y TRABAJO EN EQUIPO
COMUNICACIÓN ORIENTADA A RESULTADOS Y TRABAJO EN EQUIPO San Luis 2015 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PROYECTO:DISEÑO DE INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA
PROYECTO:DISEÑO DE INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA RESPONSABLE: MTRO. JOSÉ LUIS SAINZ VILLANUEVA PROYECTO: DISEÑO DE INDICADORESE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA
Reducir Riesgos es construir Buen Vivir
Informativo bimensual del CRIC Primera edición - Meses de julio y agosto de 2011. En esta oportunidad durante los meses de julio y agosto de 2011, el CRIC como responsable del Resultado 2, ha desarrollado
Guía Técnica Equipos de Bombeo Manual 1
Guía Técnica Equipos de Bombeo Manual 1 FRAG Fortalecimiento en Riego Agrícola La Bomba EMAS Gobierno de Nicaragua FIDA PMA Unión Europea Gobierno de Nicaragua FIDA PMA Unión Europea Las guías técnicas
OFERTA DE PROYECTOS 2014-B
OFERTA DE PROYECTOS 2014-B Qué es la Cartera de Proyectos? La Cartera de Proyectos es una estrategia de colaboración que acerca a las instituciones públicas o privadas, preocupadas por desarrollar proyectos
PROGRAMA DE FORMACION CONTINUADA EL JUEGO DE LA CAJA DE ARENA TEST PROYECTIVO NO VERBAL
Página 1 de 7 PROGRAMA DE FORMACION EL JUEGO DE LA CAJA DE ARENA TEST PROYECTIVO NO VERBAL OFICINA DE EXTENSIÓN ACADEMICA DE LA INSTITUCION UNIVERSITARIA DE ENVIGADO DISEÑO MICROCURRICULAR DE Página 2
Términos de Referencia para Asistencia Técnica
Términos de referencia para asistencia técnica para el diseño, costeo y modelo de gestión de soluciones fotovoltaicas en Colombia y en México. I. Antecedentes La asistencia técnica se suministrará en el
1. Antecedentes y Justificación
TÉRMINOS DE REFERENCIA CONTRATACIÓN PARA LA PREPARACIÓN DE UN CURSO DE ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO (MODALIDADES VIRTUAL Y PRESENCIAL). 1. Antecedentes y Justificación El proyecto Fortalecimiento
HONORABLE GOBIERNO PROVINCIAL DE TUNGURAHUA
PERFIL DEL CURSO INVITACIÓN Par el HONORABLE GOBIERNO PROVINCIAL DE TUNGURAHUA a través de su Centro de Fomento Productivo Metalmecánico Carrocero y la empresa ADNESS EMPRESARIAL CIA. LTDA. es un gusto
PROGRAMA DE APOYO A LA COMPETITIVIDAD PARA MIPYMES PACC BID 1884/OC-AR
PROGRAMA DE APOYO A LA COMPETITIVIDAD PARA MIPYMES PACC BID 1884/OC-AR FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL PARA ENTIDADES ESPECIALIZADAS EN APOYO EMPRENDEDOR Proyecto de Fortalecimiento Institucional del Proceso
Desde su creación la CEDHJ ha estado involucrada en la divulgación de la cultura de los derechos humanos en todos los niveles de
Justificación Desde su creación la CEDHJ ha estado involucrada en la divulgación de la cultura de los derechos humanos en todos los niveles de gobierno y con la población, por medio, entre otras actividades,
PLANES FORMATIVOS COMPETENCIAS TRANSVERSALES PARA EL TRABAJO
PLANES FORMATIVOS COMPETENCIAS TRANSVERSALES PARA EL TRABAJO MÓDULO FORMATIVO N 5 Nombre DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO N de horas asociadas al módulo 8 Perfil ChileValora asociado al módulo UCL(s)
Plan de estudios Licenciatura en Gestión del Patrimonio Cultural
Plan de estudios Licenciatura en Gestión del Patrimonio Cultural A) Datos Generales 1. Unidad Académica Escuela de Desarrollo Social y Humano 2. Carrera Licenciatura en Gestión del Patrimonio Cultural
QUÉ ES AGRICULTURA DE CONSERVACIÓN
QUÉ ES AGRICULTURA DE CONSERVACIÓN Cubierta vegetal - Reduce erosión y escorrentía - Reduce perdida de agua - Inhibe germinación de malezas - Incrementa y protege población microbiana - Formación de macroporos
Acerca del Programa Vínculos:
Acerca del Programa Vínculos: Programa de Fomento de los Vínculos V Empresariales entre las Grandes Empresas (GE) y las Pequeñas y Medianas Empresas (PyMes) de Argentina para el aumento de la Competitividad
Diseño Metodológico Formulación Política Nacional de Actividad Física y Deporte. División de Política y Gestión Deportiva Ministerio del Deporte
Diseño Metodológico Formulación Política Nacional de Actividad Física y Deporte División de Política y Gestión Deportiva Ministerio del Deporte ANTECEDENTES 2001 - Creación del Instituto Nacional de Deportes
EL LÍDER COMUNITARIO Y LA TECNOLOGÍA APROPIADA
EL LÍDER COMUNITARIO Y LA TECNOLOGÍA APROPIADA Una contribución al ecodesarrollo Ángel Montalvo Barba Juan Pablo Sanzetenea Rocha Con la colaboración de Lucie Sauvé Isabel Orellana Franchezca Serrano Marie-Eve
TALLER DE HABILIDADES PARA LA ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN EL SISTEMA SANITARIO PÚBLICO DE ANDALUCIA
TALLER DE HABILIDADES PARA LA ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN EL SISTEMA SANITARIO PÚBLICO DE ANDALUCIA DIRIGIDO A Médicos y enfermeros de Atención Primaria y Atención Hospitalaria que van
PLAN DE ADQUISICIONES
Proyecto Mejorando la Conservación de la Biodiversidad y el Manejo Sostenible de la Tierra en el Bosque Atlántico del Paraguay Oriental - Paraguay Biodiversidad" Acuerdo de Donación GEF N TF096758 PLAN
Sistemas de Irrigación a Baja Presión Tercer Foro Nacional de Hortalizas Ing. Justo Pastor Torres 24 Julio 2015
Sistemas de Irrigación a Baja Presión Tercer Foro Nacional de Hortalizas Ing. Justo Pastor Torres 24 Julio 2015 Por que ahora hablamos mucho de Tecnologías de Riego Por que los tiempos están cambiando
Aprovechamiento de la biomasa forestal: PROYECTO AGRIFORVALOR
Aprovechamiento de la biomasa forestal: PROYECTO AGRIFORVALOR Presentación General del Proyecto Título del Proyecto: Bringing added value to agriculture and forest sectors by closing the research and innovation
Instructivo Auditoría Social
Instructivo Auditoría Social CESAMO y CESAR Abril 2013 SIGLAS AS CCT CESAMO CESAR CMI US SS UPS Auditoria Social Comisiones Ciudadanas Transparencia Centro de Salud Médico Odontológico Centro de Salud
FICHAS DESCRIPTIVAS PROYECTOS DE PRÁCTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIAL MADRID - CUNDINAMARCA
NOMBRE PROYECTO: Bojacá Incluyente- Fundación Deportiva Buscando Estrellas FUNDEBES PROFESOR LÍDER DEL PROYECTO: MARTHA JULIETH SANTANA FERRER OBJETIVO: Realizar acercamiento a la realidad social de los
Apoyo a la evaluación y desarrollo de proyectos bioenergéticos en Chile Seminario Estudios, Instrumentos y Experiencias sobre Producción de Biogás en el Sector Agrícola Chileno Los Angeles 09 de julio
Términos de Referencia para la realización de Asistencia Técnica:
Términos de Referencia para la realización de Asistencia Técnica: Taller de capacitación y generación de ámbitos de discusión de temas sociales vinculados a proyectos energéticos, difusión de experiencias
RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDACTICA
TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I 1º BACHILLERATO 1 INDICE 1. Objetivos 2. Contenidos 3. Criterios de evaluación 4. Contenidos mínimos 5. Procedimientos e instrumentos de evaluación e instrumentos de evaluación
PROGRAMA. 2. MATERIA/ OBLIGACION ACADEMICA: Práctica para la Formación
UNIVERSIDAD DEL SALVADOR Delegación Provincia de Corrientes Campus San Roque González de Santa Cruz Plan. Res. Rec. 260/2006 PROGRAMA 1. CARRERA: Agronomía 2. MATERIA/ OBLIGACION ACADEMICA: Práctica para
Economía de la Empresa
GUÍA DOCENTE 2016/2017 Economía de la Empresa Grado en ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS TECNOLÓGICAS 2º curso Modalidad presencial Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos
Términos de referencia
Términos de referencia Consultoría para el diseño de un curso virtual para docentes promotores que participan en la intervención para la prevención de la violencia familiar y sexual, embarazo en adolescentes
Establecimiento de un zoocriadero de mariposas comercial (Fase II, Implementación) Marleny BogarÍn F. Max Paniagua S. Yorleny Ramirez Z.
Establecimiento de un zoocriadero de mariposas comercial (Fase II, Implementación) Marleny BogarÍn F. Max Paniagua S. Yorleny Ramirez Z. Objetivo General Implementar un zoocriadero mixto de mariposas,
Taller sobre Remesas, educación financiera y la diáspora en acciones de desarrollo dirigido a los migrantes bolivianos en Roma REPORTE
Fortalecimiento del diálogo y de la cooperación entre la UE Y ALC para el establecimiento de modelos de gestión sobre migración y políticas de desarrollo www.migracion-ue-alc.eu Taller sobre Remesas, educación
De Desempeño De Conocimiento SABERES ESENCIALES CONTENIDOS RUTA FORMATIVA Saber Conocer Nociones, Proposiciones, Conceptos Categorías
Facultad Programa Académico Nombre Del Curso Administración e Ingenierias Ingenieria De Sistemas ANÁLISIS DE SISTEMAS Problema? Competencia específica Criterios de Desempeño Saber conocer Saber Ser Saber
Carrera: Clave de la asignatura:
Elaboración de Plan de Negocios.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Elaboración de Plan de Negocios Ingeniería Civil Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos
GUÍA DE CONTENIDOS MÍNIMOS DEL PLAN DE TRANSICIÓN TÉCNICA DE LOS SISTEMAS ATM/ANS
ÍNDICE 1. OBJETO... 4 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN... 4 3. ANTECEDENTES NORMATIVOS... 4 4. DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA... 6 5. CONTENIDOS MÍNIMOS A INCLUIR EN EL PLAN DE TRANSICIÓN TÉCNICA... 7 5.1. INICIO
A21 LOCAL DE TORRELLA PLAN DE ACCIÓN SOCIO-AMBIENTAL 1. INTRODUCCIÓN
1. INTRODUCCIÓN Con la firma de la Carta de las Ciudades y Pueblos hacia la Sostenibilidad (Carta de Aalborg) el municipio de Torrella emprende el proceso de cambio hacia la consecución de un desarrollo
DIRECTOR/ A E.T. EMPLEOS INNOVADORES 2 DESCRIPCIÓN DEL PUESTO:
DIRECTOR/ A E.T. EMPLEOS INNOVADORES 2 E.T. BIOMA BOREAL (DEDICACIÓN COMPARTIDA) Se ocupará de la dirección, gestión, coordinación, planificación y seguimiento del proyecto, de los recursos humanos y de
Clúster Apícola Dominicano
Clúster Apícola Dominicano XII Congreso Centroamerica no y del Caribe, de Integración y Actualización Apícola. Los primeros 21 días por Anand Varma Quienes Somos El Clúster Apícola Dominicano es una Institución
REPÚBLICA DE PANAMÁ AUTORIDAD NACIONAL DEL AMBIENTE UNIDAD DE CAMBIO CLIMÁTICO Y DESERTIFICACIÓN
REPÚBLICA DE PANAMÁ AUTORIDAD NACIONAL DEL AMBIENTE UNIDAD DE CAMBIO CLIMÁTICO Y DESERTIFICACIÓN VII ENCUENTRO ANUAL DE LA RED IBEROAMERICANA DE OFICINAS DE CAMBIO CLIMATICO Ing. Viterbo Villarreal Rivera
El juego de la distribución de la producción
1 de 13 El juego de la distribución de la producción Acerca del Programa de aprendizaje sobre políticas de la FAO El programa tiene por objeto proveer a oficiales de alto nivel de países en desarrollo
Gestión de Procesos Concepción
Gestión de Procesos Concepción 1 DESCRIPCIÓN Este curso proporciona una visión general de la gestión de procesos para que al alumno logre comprender el modo en que están configurados los procesos de negocios,
Guía de apoyo para la formulación de proyectos
1. Nombre o Título Es aconsejable ponerle un nombre al proyecto para que quienes lo lean tengan una idea clara del tema. Nuestro proyecto se llama: Mujeres Tejedoras Guandacolinas 2. Ubicación geográfica
Proyecto AprenDes: Una estrategia regional de acompañamiento pedagógico a las escuelas rurales
Foro: Gestión Descentralizada y Calidad Educativa en el Perú Proyecto AprenDes: Una estrategia regional de acompañamiento pedagógico a las escuelas rurales Lima, 29 de octubre de 2008 Prof. José Natividad
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/ SEMESTRE CIENCIA DE LOS MATERIALES II
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO PROGRAMACIONES 2014/2015. 2 SEMESTRE CIENCIA DE LOS MATERIALES II ÍNDICE DE CONTENIDOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1.1. Asignatura 1.2. Profesores 2.
Aplicación de soluciones de saneamiento sostenible con modelos de gestión
Proyecto PPP de la Cooperación Alemana Aplicación de soluciones de saneamiento sostenible con modelos de gestión Rotaria del Perú SAC Objetivos principales de proyecto PPP 1. Desarrollar y comprobar el
1. Análisis de muestras de hormigón, suelos y materiales
1. Análisis de muestras de hormigón, suelos y materiales INTRODUCCIÓN Este módulo, de 152 horas pedagógicas anuales, tiene como propósito que los y las estudiantes desarrollen las herramientas básicas
PLAN DE GESTION DE TIC
INSTITUCION EDUCATIVA SAN FRANCISCO PLAN DE GESTION DE TIC Presentación La Institución Educativa San Francisco es una institución de educación pública, en el sector rural, con niveles de educación de preescolar
Reparación de objetos simples
Objetivo Conocer y manejar la metodología para la reparación de un O. T. Comprender los lineamientos estructurales de la unidad temática reparación de O. T. Continuación de la unidad de mantenimiento de
INSTITUTO SALVADOREÑO DEL SEGURO SOCIAL SUBDIRECCIÓN DE SALUD. Diciembre 2013
INSTITUTO SALVADOREÑO DEL SEGURO SOCIAL SUBDIRECCIÓN DE SALUD Diciembre 2013 LA PIEDRA ANGULAR DEL SNS LOS ANTECEDENTES DE EBS EN ISSS INCOMPETENCIA DESMOTIVACION APS PARA QUE Y POR QUE? INSTITUTO SALVADOREÑO
SOLICITUD DE OFERTA VOLUNTARIA DE PREDIOS RURALES AL INSTITUTO COLOMBIANO DE DESARROLLO RURAL - INCODER
1 de 5 SOLICITUD DE OFERTA VOLUNTARIA DE PREDIOS RURALES AL INSTITUTO COLOMBIANO DE DESARROLLO RURAL - INCODER Ciudad y Fecha: Doctor(a) _ Director Territorial INCODER _ Yo, identificado como aparece al
DIPLOMADO SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN HSEQ ISO 9001: ISO 14001: OHSAS 18001:2007
PROGRAMA DE FORMACIÓN DIPLOMADO EN SIS INTEGRADOS DE GESTIÓN DIPLOMADO SIS INTEGRADOS DE GESTIÓN HSEQ ISO 9001:2015 - ISO 14001:2015 - OHSAS 18001:2007 Dada la globalización y con el fin de promover la