Laura Puértolas Marín
|
|
|
- Silvia Díaz Bustamante
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Apunts: 3r d ESO Laura Puértolas Marín 1
2 voleibol L ús del material No podeu xutar les pilotes de voleibol. Tampoc podeu colpejar-les fort, encara que sigui amb la mà, si no és en el decurs del joc i sempre que pugueu preveure raonablement la seva trajectòria. Una pilota enviada amb força pot fer molt de mal si colpeja algú que no se l espera. És prioritari garantir la seguretat física de tots. Compte amb les expressions! Quan parlem de voleibol, hi ha tot un seguit de verbs (a més a més de substantius i d adjectius que hi estan relacionats) que convé que utilitzis correctament. Aquí tens una petita guia perquè no t equivoquis. Atacant Bloqueig Bloquejador Col locador Cop Colpejar (o copejar) Colpejament (o copejament) Finta (deixada) Llançar Llançament Passada Rematar Rematada Sacada (servei) Saguer Servei Servidor Xarxa Català Castellà Atacante Bloqueo Bloqueador Colocador Golpe Golpear Golpeo Finta (dejada) Lanzar Lanzamiento Pase Rematar Remate Saque (servicio) Zaguero Servicio Sacador Red Els verbs Infinitiu: Colpejar. Participi: Colpejat (colpejada, colpejats, colpejades) Present: Colpejo, colpeges, colpeja, colpegem, colpegeu, colpegen. Present de subjuntiu: Colpegi, colpegis, colpegi, colpegem, colpegeu, colpegin. Infinitiu: Llançar. Participi: Llançat (llançada, llançats, llançades) Present: Llanço, llances, llança, llancem llanceu, llancen. Present de subjuntiu: Llanci, llancis, llanci, llancem, llanceu, llancin. Infinitiu: Rematar. Participi: Rematat Present: Remato, remates, remata, rematem,remateu, rematen. Present de subjuntiu: Remati, rematis, remati, rematem, remateu, rematin. 2
3 El voleibol 1. El terreny de joc Les característiques del terreny de joc apareixen especificades a la figura 1. Cada camp és un quadrat de 9 metres de costat. La línia que separa la defensa de l atac està situada a una distància de 3 metres de la xarxa. Com a dada curiosa, el reglament prohibeix de jugar si la temperatura ambient és inferior als 10º C. Figura 1: Forma i dimensions del terreny de joc de voleibol. 2. El reglament La competició pot ser masculina o femenina. La xarxa té una alçada de 2.43 m, per als nois, i de 2.24 m, per a les noies. L alçada és inferior per a les categories de menor edat. L objectiu del joc es que la pilota toqui el terra de l equip contrari, o que l equip contrari enviï la pilota fora dels límits del terreny de joc Les principals regles del joc de voleibol són les següents: Cada equip ha d estar format, al menys, per 6 jugadors de camp. Si no hi ha 6 jugadors al camp per cada equip, el partit no es pot disputar. Abans de començar el primer joc (o set) es fa un sorteig. El guanyador del sorteig tria entre el dret de treure o de rebre la sacada o el costat del camp on vol jugar. La pilota ha de ser colpejada amb qualsevol part del cos. No pot set retinguda o acompanyada. Una persona no pot tocar la pilota dues vegades de forma consecutiva. Si que ho pot fer de manera alterna. Cada equip té dret a colpejar la pilota un màxim de 3 vegades. El bloqueig no compte com a cop. Per tant, una persona que acaba de bloquejar una pilota, pot tornar-la a tocar. La pilota no pot ser colpejada dins del cap contrari (és a dir, més enllà d un pla perpendicular que sigui continuació de la xarxa). La pilota sí pot ser bloquejada dins del camp contrari (recorda que el bloqueig, ben executat, no és un cop) a condició de què no interrompi una jugada de l equip contrari. Un jugador no pot tocar mai la xarxa directament mentre participa en la jugada. La pilota sí que pot tocar la xarxa, tant en el moment de la sacada com durant el decurs del joc. 3
4 Els jugadors poden sortir fora del terreny de joc per a intentar recuperar la pilota i enviar-la per sobre de la xarxa a l altre terreny de joc. La pilota ha de passar, però, entre dues varetes perpendiculars al terra que hi ha als extrems de la xarxa. Pel que fa a la puntuació, el partit el guanya l equip que primer guanya 3 jocs (o sets). Cada joc es disputa a 25 punts, però s ha de guanyar amb una diferència de dos punts. El 5è joc es disputa a 15 punts (també s ha de guanyar amb una diferència de dos punts). En aquest darrer joc, quan un dels dos equips arriba als 8 punts, es produeix un intercanvi de camp mantenint els jugadors les seves posicions. Si l equip que fa la sacada guanya també la jugada, s anota un punt i continua sacant. Si l equip que rep és qui guanya la jugada, aleshores s anota un punt i fa la següent sacada. Abans, però, els seus jugadors han de rotar en el sentit de les agulles del rellotge avançant una posició. Si l equip incompleix aquesta norma, i l àrbitre se n adona, marcarà falta. L equip contrari s anotarà un punt i recuperarà la sacada. L ordre de rotació s ha de mantenir al llarg d un joc. Cada vegada que comença un joc, els jugadors poden adoptar la distribució que vulguin. Una pilota toca el camp (és dins ) quan la petjada que deixa està dins del camp (això inclou les línies de delimitació). Una pilota toca fora del camp (és fora ) quan la petjada que deixa està fora del camp (és a dir, més enllà de les línies de delimitació). La pilota que ha estat posada en joc no pot ser bloquejada ni colpejada més amunt de l alçada de la xarxa dins la zona d atac. Si es cometen dues faltes successivament, només es té en compte la primera. Si es cometen dues faltes simultàniament, una per part de cada equip, se sanciona amb doble falta i es repeteix la jugada. 3. La tècnica dels cops bàsics Els cops més importants del voleibol són tres: la recepció amb els braços, la passada amb els dits i la rematada amb la mà. Els dos primers semblen, a primera vista, gestos tècnics senzills, però a l hora de dur-los a terme ens adonem de la dificultat que comporta enviar la pilota on nosaltres volem. La dificultat de la remata rau en la necessitat de coordinar el salt amb la trajectòria parabòlica de la pilota (quelcom molt semblant a la rematada amb el cap en el futbol). També són cops bàsics la sacada i el bloqueig. A l hora d explicar-los, seguirem la seva seqüència lògica: sacada, cop de braços, passada amb els dits, rematada i bloqueig La sacada o servei La persona que fa la sacada pot situar-se en qualsevol posició més enllà de la línia de fons del seu camp. Pensa que si et situes prop de les cantonades t arrisques a què la pilota surti fora del camp contrari si es desvia una mica. La persona que fa la sacada no pot trepitjar ni la línia ni l interior del seu camp fins que la pilota hagi travessat la xarxa. En cas contrari, l àrbitre xiularà falta. En general, és preferible que la pilota fregui la xarxa que no pas s elevi molt. Les maneres més habituals d executar la sacada són 4: sacada per sota, lateral, de tennis i en suspensió. Les tens resumides en les figures següents: 4
5 Sacada per sota Cal tenir en compte que... Els errors més freqüents són... Pots colpejar la pilota amb Flexionar el braç. la mà o amb la part interior Colpejar la pilota prop de del canell. l horitzontal. El braç ha d estar sempre Llançar la pilota massa alta estès. El cop s ha de produir amb el braç en diagonal. No has de colpejar la pilota massa fort (no cal que la pilota s elevi molt), però sí amb un moviment ràpid i circular del braç, que es amb la mà contrària. Si ho fas així, el cop s acabarà produint prop de l horitzontal i la pilota s elevarà molt, però probablement caurà dins del nostre camp. mou des d enrere cap endavant. Sacada lateral Cal tenir en compte que... Els errors més freqüents són... La línia que uneix els peus Llançar la pilota massa baix ha de ser perpendicular a la abans de colpejar-la. xarxa. Moure el braç de La pilota cal llançar-la alta i en mig del cos El braç de colpejament fa un moviment circular, ràpid. copejament en un pla horitzontal. La pilota no s eleva i s estavella contra la xarxa. El braç es mou una mica en Llançar la pilota lluny del diagonal, cap amunt, si no la pilota s estavellarà contra la xarxa cos. Si et passa això, torna a agafar la pilota abans de què toqui el terra i repeteix la sacada. Sacada per sobre (de tennis) Cal tenir en compte que... Els errors més freqüents són... És millor llançar la pilota Llançar la pilota cap amunt amb una mà i colpejar-la amb l altra. El cop es dóna amb la mà. Cal una mica de força i, amb les dues mans. Després no dóna temps a moure amb velocitat el braç de copejament. sobretot, un moviment ràpid Llançar la pilota una mica cap del braç. Cal una mica de coordinació. Si veus que no et sortirà bé, agafa la pilota enrere. La conseqüència és que colpegem la pilota seguint una trajectòria massa ascendent. abans de què caigui al terra i torna a sacar (de tennis o d altra manera) 5
6 Sacada en suspensió Cal tenir en compte que... Els errors més freqüents són... El salt pot ser cap endavant, La mala coordinació. Si el buscant altura i proximitat a la xarxa (és, sense cap mena de dubte, el més difícil d executar), o cap amunt, buscant que el cop es produeixi a la major altura possible. Cal molta coordinació per a executar bé aquest tipus de copejament de la pilota no es produeix en el punt més elevat de la paràbola, no té cap avantatge aquest tipus de sacada. A més a més, en el salt cap endavant no pots rectificar: si trepitges el camp sense haver fet la sacada és falta. sacada. Recorda que no pots trepitjar el camp fins que la pilota hagi travessat la xarxa. La probabilitat d error és tan gran que normalment no val la pena arriscar-se amb aquest tipus de sacada La recepció Es tracta d un cop amb els avantbraços (encara que l anomenem, per a simplificar, cop de braços). Té dues funcions: aturar la pilota després del servei de l equip contrari i enviar-la al nostre passador. El cop de braços 6
7 Cal tenir en compte que... La pilota exerceix menys pressió i, per tant, fa menys mal si la superfície de contacte amb els braços és més ampla. Això és especialment important quan fa una mica de fred. Si la superfície de contacte és molt ampla, és molt més fàcil de preveure cap a on anirà la pilota. Per això, la meva recomanació és que no enfrontis les mans i que facis rotar els braços cap a fora per tal d aconseguir una superfície plana el més gran possible. Com pots veure a les fotografies, les persones amb experiència no ho fan així. Elles ho poden fer, però nosaltres encara no. Els errors més freqüents són... Romandre estàtic. Cal moure s lateralment per tal d intentar estar sempre darrera la pilota en el moment del cop. Flexionar o elevar molt els braços. La pilota, en comptes d anar cap a la línia d atac perquè un company faci la passada amb els dits, s eleva quasi perpendicularment o se n va cap enrera. Colpejar amb els dits entrecreuats. A més a més de fer mal, la pilota tendeix a desviar-se de manera imprevisible El cop de dits Es tracta d un cop la finalitat del qual és passar la pilota perquè una altra persona remati. La separació entre els polzes i entre els índexs ha de ser semblant. El cop de dits 7
8 Cal tenir en compte que... El contacte amb la pilota es produeix amb el polze i els dos o tres dits següents, amb la pilota per damunt nostre i una mica avançada. Els colzes, en el moment del contacte (primera fotografia), estan flexionats, però ni massa junts ni massa separats. L extensió dels braços es produeix abans de l extensió dels canells, que proporciona a la pilota l impuls final (segona y tercera fotografia). De vegades, els jugadors efectuen una passada cap enrere (és el que sembla la tercera fotografia). Per a efectuar-la, cal situar-se sota la pilota i arquejar el cos una mica cap enrere. Si coordinem l extensió des braços i dels canells amb l extensió de les cames, l impuls és major. Els errors més freqüents són... Ajuntar els colzes de manera que els avantbraços quedin paral lels. Al contrari, separar massa els colzes, de manera que els dits d una mà quedin gairebé alineats amb els dits de l altra mà. Colpejar la pilota fent servir només l extensió del canell, sense estendre primerament l articulació del colze La rematada Es tracta d un cop que es dona amb tota la mà. El contacte amb la pilota és sempre per damunt de la xarxa i en direcció al terra del camp contrari. D aquí bé la necessitat de què els rematadors i rematadores siguin alts i amb bona capacitat de salt. La rematada 8
9 Cal tenir en compte que... El contacte amb la pilota s ha de produir en el punt més alt possible. El cop es produeix amb la mà, dirigint la pilota cap el terra. Quan l equip contrari bloqueja, la persona que remata té diferents alternatives: rematar fort perquè la pilota bloquejada surti fora, canviar la direcció de la rematada per tal d evitar el bloqueig, o fer una deixada per sobre del bloqueig. El jugador que remata fa normalment un salt cap endavant. Ha d evitar trepitjat la línia de separació dels dos camps (o el camp contrari). Tampoc pot tocar la xarxa o colpejar la pilota dins del camp contrari. Els errors més freqüents són... No colpejar fort i cap avall. Colpejar la pilota dins el camp contrari El bloqueig El bloqueig és una pantalla que es fa amb els braços per tal d impedir que la pilota passi al nostre camp. El bloqueig no és un cop, no podem impulsar la pilota. La pilota només pot rebotar en els nostres braços o mans. Precisament perquè el bloqueig no és un cop, és legal fer-lo dins del camp contrari. Només hi ha una condició: que l equip contrari hagi finalitat la seva jugada. En el bloqueig poden participar un, dos o tres jugadors. Quants més jugadors hi participin, més probabilitat hi ha de què la pilota no passi. Cal tenir en compte que, si la pilota finalment passa, quants mes jugadors participin en el bloqueig menys jugadors hi ha per defensar la pilota que ha passat. El bloqueig Cal tenir en compte que... El bloquejador ha de coordinar el seu salt amb el salt de la persona que remata. Cal ajuntar els braços perquè no passi la pilota entre ells. Els errors més freqüents són... Tocar la xarxa, especialment durant la caiguda. Colpejar la pilota en comptes de bloquejar-la. Saltar abans que ho faci la persona rematadora 9
10 4. La col locació dels jugadors Hi ha moltes maneres de col locar els jugadors d un equip en funció dels diferents sistemes d atac i de defensa. La manera més senzilla és la que teniu en la figura del costat: 3 persones al davant i 3 al darrera. La responsabilitat de rebre la pilotes és dels jugadors del darrera. És un error freqüent que els jugadors del davant facin intenció de tocar la pilota després del servei. Les posicions dels jugadors es numeren de l 1 al 6 per tal de facilitar la comunicació entre els entrenadors i els jugadors. Quan aquest equip recuperi la sacada, es produirà una rotació i traurà el jugador que, abans de la rotació, estava en la posició Alguns aspectes tàctics i estratègics Tàctica Les decisions tàctiques són aquelles que pren un jugador (o més d un alhora) a corre-cuita d entre un ventalls d opcions possibles. Triar la millor opció, quan n hi ha moltes de possibles, no és gens fàcil. És una habilitat que s adquireix amb la pràctica Són exemples de decisions tàctiques que haureu de prendre quan jugueu: Treure enviant la pilota envers una part del camp on no hi ha cap defensor. Quan l equip contrari bloqueja, triar entre canviar la direcció de la rematada per tal d evitar el bloqueig, o fer una deixada per sobre del bloqueig. Estratègia Les decisions estratègiques són aquelles que pren un jugador (o més d un alhora, o l entrenador, o el president del club, etc.) després d un procés de reflexió que pot tenir lloc abans de començar el joc, durant el joc mateix o un cop a finalitzat (per exemple, el president que decideix de contractar un nou entrenador després del 4t partit perdut consecutivament). Són exemples de decisions estratègiques que podeu prendre de forma individual o col lectiva: La col locació inicial dels jugadors a l hora de començar cada set. Els canvis continus que es fan durant el joc. La decisió d intentar bloquejar sempre les rematades de l equip contrari, encara que les persones que rematin siguin més altes que nosaltres. Treure enviant la pilota tot just a la persona que sabem que no rep bé. 10
11 6. Els senyals dels àrbitres 1. Autoritza la sacada 2. Indica l equip que fa la sacada 4. Temps de descans 5. Substitució 9. Final del set o del partit 12. Amb els palmells cap endavant indica falta en el bloqueig 13. Un moviment de rotació de l índex indica que hi ha hagut falta de rotació 14. La pilota ha entrat dins del camp assenyalat 15. Indica que la pilota ha sortit fora 16. La pilota ha estat retinguda 17. Un jugador ha tocat la pilota dues vegades consecutives 18. Un equip ha fet 4 tocs. 19. Indica amb la mà el costat de la xarxa que ha estat tocat per un jugador 23. Amb els polzes cap amunt, indica doble falta. S ha de repetir la jugada 1. Jutge de línia. Pilota que ha botat dins del camp. 2. Jutge de línia. Pilota que ha botat fora del camp. 11
12 7. Els estiraments Els músculs i lligaments que envolten l espatlla (el hombro), les cames i el maluc són els més sensibles a les lesions. Una bona sessió d estiraments abans i després de la competició pot ajudar-nos a prevenir-les. 8. Bibliografia 1. Reglas oficiales de voleibol Real Federación Española de. (consulta feta el ). 12
Voleibol EPB
1.- REFERÈNCIA HISTÒRICA L any 1895 William G. Morgan va crear un esport pensant en els executius que no podien practicar un esport gaire mogut degut a la seva edat. Es jugava amb la cambra d'una pilota
VOLEIBOL. OJECTE MÒBIL: S utilitza una pilota de cuir o material sintètic de mida similar a la de futbol però és més lleugera.
Generalitat de Catalunya Departament d'educació IES Vidreres C/ Institut s/n 17411 Vidreres (Girona) Departament d Educació Física ** CURS 09/10 QUÈ és? VOLEIBOL El voleibol és un esport d equip ( col
Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1)
Unitat Didàctica 5.- Habilitats específiques. Esports col lectius. Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1) 1.- La història del voleibol. El voleibol va néixer l any 1895 als Estats Units, a la
REGLAMENT DE JOC DE VOLEI
CONSELL DE L ESPORT ESCOLAR DE BARCELONA Av. Litoral 86-96 08005 Barcelona Telèfon: 93-219.32.16 Fax: 93-219.35.54 E-mail:[email protected] Web: www.elconsell.cat REGLAMENT DE JOC DE VOLEI TEMPORADA 2013-14
4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)
D21 4.7. Lleis de ewton (relacionen la força i el moviment) - Primera Llei de ewton o Llei d inèrcia QUÈ ÉS LA IÈRCIA? La inèrcia és la tendència que tenen el cossos a mantenirse en repòs o en MRU. Dit
TEORIA I QÜESTIONARIS
ENGRANATGES Introducció Funcionament Velocitat TEORIA I QÜESTIONARIS Júlia Ahmad Tarrés 4t d ESO Tecnologia Professor Miquel Estruch Curs 2012-13 3r Trimestre 13 de maig de 2013 Escola Paidos 1. INTRODUCCIÓ
UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS
M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de
DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35
ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35
Avaluació a 3r d EP model 3. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup:
Avaluació a 3r d EP 2014-2015 model 3 Competència en comunicació lingüística Llengua catalana Nom i llinatges: Grup: COMPRENSIÓ ORAL 1. Quin tipus de text has escoltat? A. Una poesia. B. Una descripció.
1.1. Breu història...1. 1.2. Orígens...1. 1.3. Fonaments tècnics del beisbol...4
EL BEISBOL Índex 1.1. Breu història...1 1.2. Orígens...1 1.3. Fonaments tècnics del beisbol...4 EL BEISBOL El beisbol és un joc de força i velocitat, però no serveix de gaire si no es tenen uns bons reflexos,
Creació d un bloc amb Blogger (I)
Creació d un bloc amb Blogger (I) Una vegada tenim operatiu un compte de correu electrònic a GMail és molt senzill crear un compte amb Blogger! Accediu a l adreça http://www.blogger.com. Una vegada la
CAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS
El treball fet per les forces del camp per a traslladar una partícula entre dos punts, no depèn del camí seguit, només depèn de la posició inicial i final. PROPIETATS: 1. El treball fet pel camp quan la
Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.
Mòdul Cubs i nombres senars Edat mínima recomanada A partir de 1er d ESO, tot i que alguns conceptes relacionats amb el mòdul es poden introduir al cicle superior de primària. Descripció del material 15
Breu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades
Breu tutorial actualització de dades ATRI El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades El Departament informa al portal ATRI (i no directament a les persones afectades): El no
Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS
M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen
Poc a poc, amb els seus quadres va començar a guanyar molts diners i com que França li agradava molt, va decidir quedar-se una bona temporada, però
PABLO PICASSO El passat dia 12 de Febrer, en comptes de fer classe de matemàtiques i de castellà, com cada dimecres, ens vam convertir en artistes per conèixer la vida i les obres de Pablo Picasso. Quan
El RUGBI 1.- HISTÒRIA DEL RUGBI 2.- EL REGLAMENT DEL RUGBI
El RUGBI Es pot descriure el RUGBI com un esport col.lectiu, de contacte i de pilota. Aquests elements ens poden servir de guia per l aprenentatge del joc. 1.- HISTÒRIA DEL RUGBI La data oficial del naixement
BÁDMINTON. Los orígenes modernos del bádminton proceden del juego indio de la "Poona", que oficiales del ejercito británico importaron a Europa.
BÁDMINTON ORÍGENES. Los orígenes modernos del bádminton proceden del juego indio de la "Poona", que oficiales del ejercito británico importaron a Europa. La creciente popularidad que iba adquiriendo el
Handbol EPB EL REGLAMENT Sobre qüestions generals
1.- EL REGLAMENT 1.1.- Sobre qüestions generals a.- Objectiu del joc: Dos equips s enfronten per aconseguir el major nombre de gols possibles, per a la qual cosa han de fer entrar la pilota a la porteria
HANDBOL. 2. El camp de joc. Aquí el teniu, amb les mides de cada línia indicades.
HANDBOL 1. Breu història. Els orígens immediats de l'handbol es remunten a principis de segle. Aquest esport va ser creat per les federacions d'atletisme i els moviments gimnàstics. Al començament es jugava
Servei d Atenció al Client. Requisits tècnics per fer correctament la transmissió de fitxers
Requisits tècnics per fer correctament la transmissió de fitxers Pàgina 1 14/04/2004 ÍNDEX 1. Introducció...3 2. Requeriments tècnics...3 3. Navegació amb Internet Explorer...3 3.1. Situació inicial...
VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE.
VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE. Existeix una massa patrimonial a l actiu que s anomena Existències. Compren el valor de les mercaderies (i altres bens) que
CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.
CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents. Descripció: A partir de la fitxa de treball núm.1, comentar i diferenciar la dentició temporal de la permanent, així
3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA
1 3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA Ms PowerPoint permet inserir, dins la presentació, objectes organigrama i diagrames. Els primers, poden resultar molt útils si es necessita presentar gràficament
MICROSOFT OFFICE OUTLOOK 2003
MICROSOFT OFFICE OUTLOOK 2003 Configuració d un compte amb Microsoft Exchange Servidor de Microsoft Exchange: servei de correu electrònic basat en Microsoft Exchange on les característiques més importants
PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA
PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA Penjar fotos a internet. (picasa) 1. INSTAL.LAR EL PROGRAMA PICASA Per descarregar el programa picasa heu d anar a: http://picasa.google.com/intl/ca/ Clicar on diu Baixa
BLOCS BLOGGER. Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009
BLOCS BLOGGER Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009 CREAR I DISSENYAR UN BLOC. (BLOGGER) 1. CREAR UN BLOC: 1.1 Entrar a la pàgina web del blogger (https://www.blogger.com/start).
POLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies:
POLÍTICA DE COOKIES Una "Cookie" es un pequeño archivo que se almacena en el ordenador del usuario y nos permite reconocerle. El conjunto de "cookies" nos ayuda a mejorar la calidad de nuestra web, permitiéndonos
I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC
DIBUIX TÈCNIC I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES 1. Dist. d un punt a una recta - Abatiment del pla format per la recta i el punt 2. Dist. d un punt a un pla - Canvi de pla posant el pla de perfil
Taller. DOMINI DE PILOTA - Josep Claret - Entrenador superior
Taller DOMINI DE PILOTA - Josep Claret - Entrenador superior 1. Presentació - Introducció 2. Objectius, avantatges i desavantatges 3. Relació amb les capacitats motrius i condicionals 4. Aspectes tècnics
Dossier d Energia, Treball i Potència
Dossier d Energia, Treball i Potència Tipus de document: Elaborat per: Adreçat a: Dossier de problemes Departament de Tecnologia (LLHM) Alumnes 4 Curs d ESO Curs acadèmic: 2007-2008 Elaborat per: LLHM
La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos.
CÀNNABIS MÒDUL II ACTIVITAT 1 Fitxa 1.1 15 anys La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos. La Agencia de Salud Pública de Cataluña
REGLES DE JOC DEL BÀDMINTON
Federació Catalana de Bàdminton Rambla Guipúscoa, 23-25, 2n. F 08018 Barcelona Tlf i fax: 93 303 38 28 [email protected] www.badminton.cat REGLES DE JOC DEL BÀDMINTON Aprovat per la Federació Internacional
EL BO SOCIAL, APROFITA L!
EL BO SOCIAL, APROFITA L! El Bo Social, aprofita l! Què és? Un descompte del 25% en la factura de l electricitat del preu del terme de potència (terme fix) i del consum. En cap cas dels lloguers o serveis
6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6
Geometria dossier estiu 2012 2C 1. Dibuixa dues rectes, m i n, que siguin: a) Paral leles horitzontalment. c) Paral leles verticalment. b) Secants. d) Perpendiculars. 6 2. Dibuixa una recta qualsevol m
Activitat Cost Energètic
Part 1. Article cost energètic. Contesta les preguntes següents: 1. Què hem de tenir en compte per saber què paguem per un PC? Para poder saber cuánto pagamos por un PC necesitamos saber dos cosas: cuánto
Seguretat informàtica
Informàtica i comunicacions Seguretat informàtica CFGM.SMX.M06/0.09 CFGM - Sistemes microinformàtics i xarxes Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada
Regles de joc del futbol-7 FEDERACIÓ CATALANA DE FUTBOL (2012)
Regles de joc del futbol-7 FEDERACIÓ CATALANA DE FUTBOL (2012) 1 REGLES DE JOC DEL FUTBOL-7 REGLA I REGLA II REGLA III REGLA IV REGLA V REGLA VI REGLA VII El terreny de joc La pilota Nombre de jugadors
Manual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc. www.ghd.es
Manual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc Septiembre de 2014 Setembre del 2014 Bienvenido a GHD Fresc Benvingut a GHD Fresc Estimado cliente, Le informamos que GHD Fresc lanza su nueva
Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries
MESURA DE DENSITATS DE SÒLIDS I LÍQUIDS Activitat 1. a) Digueu el volum aproximat dels següents recipients: telèfon mòbil, un cotxe i una iogurt. Teniu en compte que un brik de llet té un volum de 1000cm3.
REGLAMENT DE JOC FUTBOL 5
REGLAMENT DE JOC FUTBOL 5 Aquest Reglament serà d aplicació en totes les activitats organitzades pel CONSELL DE L ESPORT ESCOLAR DE BARCELONA, i, per tant, hi queden subjectes totes les persones i entitats
Es important dir que, dos vectors, des del punt de vista matemàtic, són iguals quan els seus mòduls, sentits i direccions són equivalents.
1 CÀLCUL VECTORIAL Abans de començar a parlar de vectors i ficar-nos plenament en el seu estudi, hem de saber distingir els dos tipus de magnituds que defineixen la física: 1. Magnituds escalars: magnituds
Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (2009)
Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (29) Dossiers Idescat 1 Generalitat de Catalunya Institut d Estadística de Catalunya Informació d estadística oficial Núm. 15 / setembre del 213 www.idescat.cat
Cuál es la respuesta a tu problema para ser madre? Prop del 90% dels problemes d esterilitat es poden diagnosticar, i la immensa majoria tractar.
Actualment, els trastorns de fertilitat afecten un 15% de la població. Moltes són les causes que poden influir en la disminució de la fertilitat, però ara, als clàssics problemes físics se ls ha sumat
EDUCACIÓ FÍSICA 1r CICLE D ESO
IES L ASSUMPCIÓ. ELX EDUCACIÓ FÍSICA 1r CICLE D ESO FUTBOL Alumne/a: Curs: 3ª AVALUACIÓ FUTBOL 1. UN POC D HISTÒRIA El futbol, tal i com el coneixem avui, va néixer a la Gran Bretanya a mitjans del segle
Interferències lingüístiques
Interferències lingüístiques L ús habitual de dues o més llengües pot provocar fàcilment interferències lingüístiques, és a dir, la substitució de la paraula adequada (per exemple, malaltia) per l equivalent
REGLAMENT DE JOC D HANDBOL
AV.Litoral,86-96 (CEM LA MAR Bella) 08005 Barcelona Telèfon: 93-219.32.16 Fax: 93-219.35.54 E-mail:[email protected] Web: www.elconsell.cat CONSELL DE L ESPORT ESCOLAR DE BARCELONA REGLAMENT DE JOC D
MANUAL DE CONFIGURACIÓ BÀSICA DEL VISAT TELEMÀTIC
MANUAL DE CONFIGURACIÓ BÀSICA DEL VISAT TELEMÀTIC A) CONFIGURACIÓ EXPLORADOR I SISTEMA OPERATIU B) LLOCS DE CONFIANÇA DEL NAVEGADOR C) RECOMACIONS INTERNET EXPLORER 10 i 11 D) INSTAL LACIÓ DE JAVA E) SIGNATURA
Avaluació a 3r d EP 2014-2015. model 2. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup.
Avaluació a 3r d EP 2014-2015 model 2 Competència en comunicació lingüística Llengua catalana Nom i llinatges: Grup. COMPRENSIÓ ORAL 1. Quin tipus de text has escoltat? A. Una poesia. B. Una descripció.
Barcelona- París- Barcelona Visita dinamitzada per a alumnes de Secundària i Batxillerat
Barcelona- París- Barcelona Visita dinamitzada per a alumnes de Secundària i Batxillerat Guió previ per al professorat Presentació Amb les propostes del Servei Educatiu del Museu Picasso convidem a alumnes
GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA
GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA Un vector fijo es un segmento orientado que va del punto A (origen) al punto B (extremo). Módulo del vector : Es la longitud del segmento AB, se representa por. Dirección del
Noves tecnologies i comunicació 2.0 Usos i potencialitats del branding de les empreses en temps de crisi. Assumpció Huertas
Noves tecnologies i comunicació 2.0 Usos i potencialitats del branding de les empreses en temps de crisi Assumpció Huertas Valls, 24 d abril de 2013 CRISI Moltes empreses deixen de fer comunicació. Això
La solució natural per tornar a somriure. Implants dentals. Per estètica, per seguretat, la solució òptima per a tots.
Implants dentals La solució natural per tornar a somriure Per estètica, per seguretat, la solució òptima per a tots. Implant System Tornar a somriure. Sentir-se bé amb un mateix. Gaudir de la pròpia imatge.
3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES
r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES Camí DE SON CLADERA, 20-07009 Palma Tel. 971470774 Fax 971706062 e-mail: [email protected] Pàgina Web: http://www.iesjuniperserra.net/ ORIENTACIÓ
Mesures d estalvi d aigua
Mesures d estalvi d aigua La falta de pluges en els darrers mesos ha fet baixar les reserves d aigua dels embassaments i dels aqüífers. Tots els municipis que rebem aigua potable de la xarxa Ter-Llobregat,
TEMA 4: Equacions de primer grau
TEMA 4: Equacions de primer grau Full de preparació Aquest full s ha de lliurar el dia de la prova Nom:... Curs:... 1. Expressa algèbricament les operacions següents: a) Nombre de rodes necessàries per
TELECENTRES DE TARRAGONA
TELECENTRES DE TARRAGONA APRÈN A CREAR EL TEU PROPI BLOG Manual elaborat pel personal de Telecentres de la ciutat de Tarragona (Ajuntament de Tarragona 2010-2011) INTRODUCCIÓ Un blog podem dir que és una
8. Com es pot calcular la constant d Avogadro?
8. Objectius Fer una estimació del valor de la constant d Avogadro. Analitzar les fonts d error més importants del mètode proposat. Introducció La idea bàsica del mètode és la següent: si sabem el volum
TEMA 1: EL CALENTAMIENTO
TEMA 1: EL CALENTAMIENTO 1. INTRODUCCIÓN: NECESIDAD DE REALIZAR UN BUEN CALENTAMIENTO Te imaginas correr a toda velocidad sin calentar antes? Con toda seguridad, los resultados serían muy negativos: El
GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR
GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR 0 Índex 1. Què és la capitalització de l atur? Pàg. 2 2. Requisits Pàg. 3 3. Com i qui pot beneficiar se? Pàg. 4 4. Tràmits i documentació per a la sol licitud Pàg. 6 5. Informació
2n d ESO (A B C) Física
INS INFANTA ISABEL D ARAGÓ 2n d ESO (A B C) Física Curs 2013-2014 Nom :... Grup:... Aquest dossier s ha d entregar completat al setembre de 2014; el dia del examen de recuperació de Física i Química 1.
Posicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà
Posicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà Una assignatura pendent.. Girona Novembre 2011 Carles Ferrer Juanola Director www.altas-buscadores.com Les empreses necessiten visibilitat
REVISONS DE GAS ALS DOMICILIS
CONCEPTES BÀSICS Què és una revisió periòdica del gas? i cada quant temps ha de realitzar-se una revisió periòdica de gas butà? Una revisió periòdica del gas és el procés per mitjà del qual una empresa
Treballem els hàbits
Treballem els hàbits Ceip Font de l Orpina C/ Margarides, 12 1 08233 Vacarisses Tel. 938281742 Els HÀBITS són conductes automatitzades, no innates, sinó adquirides per mitjà de l experiència i l aprenentatge,
ANUNCI DE REGATES CIRCUIT CATALÀ OPTIMIST
27 i 28 de setembre CN L ESCALA 25 i 26 d octubre CN EL BALÍS 29 i 30 de novembre CN GARRAF 13 i 14 de desembre CN VILANOVA 17 i 18 de gener CN SALOU 21 i 22 de febrer CN PORT D ARO ANUNCI DE REGATA 1
1. CONFIGURAR LA PÀGINA
1 1. CONFIGURAR LA PÀGINA El format de pàgina determina l aspecte global d un document i en modifica els elements de conjunt com són: els marges, la mida del paper, l orientació del document i l alineació
Pequeños instantes, grandes ilusiones
OBSTETRICIA ECOGRAFÍA 3/4D Pequeños instantes, grandes ilusiones ecografía 3 4D / Salud de la mujer Dexeus ATENCIÓN INTEGRAL EN OBSTETRICIA, GINECOLOGÍA Y MEDICINA DE LA REPRODUCCIÓN Quieres conocer a
TIPUS D ACTIVITAT GRÀFIC OBSERVACIONS
CICLE: INF UP: Desplaçaments SESSIÓ: 1 Realitzar diferents tipus de desplaçament/ Aprendre a relaxar-se. ESPAI sala Ens traiem les sabatilles i explicació. Curses: *Cucs: panxa cap amunt i arrossegant-se.
MOSTRA DE TREBALLS REALITZATS. EL BANY un espai de tranquil litat
MOSTRA DE TREBALLS REALITZATS EL BANY un espai de tranquil litat Lluny de la freda funcionalitat del passat, avui dia el bany s ha transformat en un espai més habitable. Un lloc on la distribució està
1,94% de sucre 0,97% de glucosa
EXERCICIS DE QUÍMICA 1. Es prepara una solució amb 2 kg de sucre, 1 kg de glucosa i 100 kg d aigua destil lada. Calcula el tant per cent en massa de cada solut en la solució obtinguda. 1,94% de sucre 0,97%
MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS
materials del curs de: MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS EXERCICIS RECULL D APUNTS I EXERCICIS D INTERNET FET PER: Xavier Vilardell Bascompte [email protected] ÚLTIMA REVISIÓ: 08 de febrer de 2010 Aquests materials
MANUAL DE CONFIGURACIÓ BÀSICA DEL VISAT TELEMÀTIC
MANUAL DE CONFIGURACIÓ BÀSICA DEL VISAT TELEMÀTIC A) CONFIGURACIÓ EXPLORADOR I SISTEMA OPERATIU B) LLOCS DE CONFIANÇA DEL NAVEGADOR C) RECOMACIONS INTERNET EXPLORER 10 D) RECOMACIONS INTERNET EXPLORER
Registre del consum d alcohol a l e-cap
Registre del consum d alcohol a l e-cap Rosa Freixedas, Estela Díaz i Lídia Segura Subdirecció General de Drogodependències ASSOCIACIÓ D INFERMERI A FAMILIAR I COMUNITÀRI A DE CATALUN YA Índex Introducció
LA VIDA DE! TUTANKAMON
LA VIDA DE! TUTANKAMON Jo, TUTANKAMON Vaig néixer l any 1345 ac, a Egipte, en l època de l Imperi Nou. IMPERI ANTIC IMPERI MITJÀ IMPERI NOU ÈPOCA TARDANA Tutankamon (1345 1325 ac) La meva infància va estar
Accés a la xarxa sense fils de la Xarxa de Biblioteques Municipals de la Província de Barcelona. Manual d ús
Accés a la xarxa sense fils de la Xarxa de Biblioteques Municipals de la Província de Barcelona Manual d ús WINDOWS VISTA Aquest manual pretén ser una guia per tal que els usuaris puguin connectar-se a
CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE
CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE En aquest tutorial aprendrem: a) Primer, com fer que un pendrive sigui autoarrancable b) Després, com guardar la imatge d'un portàtil
Fractura de tobillo RECOMENDACIONES AL ALTA
Fractura de tobillo RECOMENDACIONES AL ALTA 1 RECOMENDACIONES AL ALTA Autor: Sociedad Valenciana de Traumatología Estas recomendaciones pretenden ser una ayuda para usted, que ha sufrido una fractura
CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS
CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS 1.- L'empresa COMUNLLAMP, SL i CONFITADOS, SL contracten a Logroño (La Rioja) la realització d'un transport de 30 TM de fruita
Dossier per a les vacances d estiu MATEMÀTIQUES ESTIU Escola Misericòrdia Escola Turó del Drac
Dossier per a les vacances d estiu MATEMÀTIQUES ESTIU 2016 Escola Misericòrdia Escola Turó del Drac Benvinguts/des, El curs que ve inicies una nova etapa de la teva vida escolar, l ESO, i notaràs molts
Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO
Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO 2016-2017 Març de 2016 Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO per
El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL
CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 10 (deu) El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL Nom i cognoms. 3r curs EL PAISATGE DE MUNTANYA I LA PLANA Les formes de relleu són : LA MUNTANYA : És una
COM FER UN BON CURRÍCULUM VITAE?. MODELS.
COM FER UN BON CURRÍCULUM VITAE?. MODELS. Portalexcellence Servei Municipal d Ocupació de Cerdanyola del Vallès www.portalexcellence.cat www.ocupacioiempresa.cerdanyola.cat CURRÍCULUM VITAE 1. DEFINICIÓ
NATACIÓ 1. EL CROL. Posició del cos. La posició ideal del cos en aquest estil serà aquella que permeta al nadador:
NATACIÓ 1. EL CROL Actualment es coneix com estil lliure, el que vol dir que el reglament permet als nadadors que trien lliurement aquest estil per a determinades proves. És el mètode més ràpid per a completar
competència matemàtica
avaluació educació secundària obligatòria 4t d ESO curs 203-204 ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI competència matemàtica versió amb respostes INSTRUCCIONS Per fer la prova, utilitza un
TEMA 8 LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES ( CONDICIONALS )
TEMA 8 LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES ( CONDICIONALS ) ÍNDEX: 8.1.- Generalitats 8.2.- La Força 8.3.- La Resistència 8.4.- La Velocitat 8.5.- La Flexibilitat 8.1.- GENERALITATS El moviment corporal té
IV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses. Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ
IV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ Índex Índex Pàg. 2 Informació General Pàg. 3 Què és? Pàg. 3 Quan? Pàg. 3 Dirigit
