INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA TALLER LIBRE DE MUSICA

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1 INDICE PUNTO DE PEDAL O PUNTO DE ORGANO Un punto de pedal ó punto de órgano es definido como Un sonido ó sonidos, tenidos por el pedal mientras que la armonía que forman las partes restantes se le es permitido proceder. El término tiene su orígen de la ejecución del órgano, cuando una nota ó tono usualmente en el bajo es tenida en los pedales mientras que el resto de la armonía hace su progresión, (Historia americana y enciclopedia de la música). Recuerde que la armonía arriba de la nota del pedal es completa en sí misma y tiene su propio bajo, que quiere decir que al analizar los acordes usados, usted generalmente considerará la parte más cercana arriba de la nota pedal, como la parte más baja. Como por ejemplo, tome la ilustración uno, intitulada "A song of hope". Después de observar la ilustración uno, descubrirá inmediátamente que la armonía en la mano derecha está completa sin el punto de pedal y que se analizó de la nota más baja de la parte de encima del punto de pedal. El Punto de Pedal está siempre en la tónica ó dominante de la tonalidad. Note pues que en la Ilustración 1 se encuentra en la dominante. A pesar de que el Punto de Pedal tiene su orígen en la música de órgano, un Punto de Pedal es frecuentemente usado en diferentes clases de música, como se dará cuenta por medio de los siguientes ejemplos. Como una regla, el Punto de Pedal está en la parte del bajo, pero tal vez sea encontrada en cualquiera de las otras partes. A esta forma de pedal se le conoce como: Punto de Pedal Invertido (PPI). Al escribir un Punto de Pedal, empiece y termine con los mismos acordes sobre la misma nota, aunque también podrá, en el acorde final, adherir una nota al acorde original, como está en la ilustración 1. El primer acorde es la dominante de G, el último es el mismo, pero C ha sido adherido al último acorde haciéndolo una séptima. El Punto de Pedal de tónica es comúnmente usado para alargar ó retardar la cadencia final, pero algunas veces es usado al principio de una composición, como en el siguiente ejemplo de "Praise of Spring" de Mendelssohn, ilustración 2. Otro ejemplo es el principio de la conocida y popular canción de cacería de Mendelssohn. El Punto de Pedal de dominante es generalmente usado hacia el cierre para dar efecto a la reintroducción de un tema. Vea la ilustración 3, de la canción A Song of Hope Este trozo viene al final de una fuga y le da efecto a la entrada final del primer tema. Mientras que el Punto de Pedal da una firmeza a la tonalidad, la armonía arriba de este podrá contener breves cambios, pero no importa que transiciones se hagan, deberán de proceder inmediátamente a la armonía la cual restablece la tonalidad. La ilustración 4 aclara esto. Analice cuidadosamente los acordes usados en la clave de Sol y note que, no importa que cambios se hagan, hay un regreso inmediato a un acorde que indica la tonalidad. Un Punto de Pedal invertido aparece cuando el 1

2 Punto de Pedal esta en la parte más alta. Vea la ilustración 5. Algunas veces pueden ser usados la tónica y la dominante juntas como Puntos de Pedal, como está en la ilustración 6 que fué tomada de "The Curfew" de Henry Smart. Notará el efecto de campana de los dos tonos en contra de la armonía. Para más ejemplos de Punto de Pedal, estudie las fugas de Bach y otros compositores y note el efecto obtenido por este recurso armónico. REPASO Antes de dejar la materia de armonía y proceder a un breve estudio de contrapunto, sería muy bueno para el estudiante repasar y estudiar una y otra vez el tratamiento de los diferentes acordes dados en los apuntes, desde el principio hasta el presente. Siempre ayuda un análisis a conciencia de los diferentes acordes usados, para hacer la escritura de las partes claras y efectivas, llevando en mente el hecho de que las partes deberán ser lo más melodiosas posible. Como la música moderna es tan variada y cromática en su tratamiento armónico, siempre observe los diferentes recursos usados y estudie cuidadosamente las diferentes posiciones en las cuales son usados los acordes. 2

3 Armonice los siguientes ejercicios: 3

4 4

5 5

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