PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Aplicaciones Informáticas para la Gestión"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Aplicaciones Informáticas para la Gestión" Grupo: Grupo de Clases Teóricas-Prácticas Aplicaciones Informáticas para la Gestió(920712) Titulacion: Grado en Gestión y Administración Pública Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Gestión y Administración Pública 2009 Facultad de Derecho Aplicaciones Informáticas para la Gestión Troncal/Formación básica 1º Segundo Cuatrimestre 0º Grupo de Clases Teóricas-Prácticas Aplicaciones Informáticas para la Gestió (1) Lenguajes y Sistema Informáticos Lenguajes y Sistemas Informáticos (Departamento responsable) ETS Ingeniería Informática. Av. Reina Mercedes S/N PROFESORADO 1 MENCHEN PEÑUELA, ANTONIO (COORDINADOR/A) Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Conocer y saber manejar diferentes aplicaciones informáticas de utilidad para la gestión administrativa y financiera, tales como el procesador de texto, herramientas de gestión de la información numérica (hojas de cálculo) y herramientas para la organización y gestión de grandes volúmenes de información (bases de datos). Competencias Competencias transversales/genéricas Habilidades elementales en informática Toma de decisiones Capacidad de crítica y autocrítica Trabajo en equipo Capacidad de crítica y autocrítica Capacidad de aprender Habilidades para trabajar en grupo Planificar y dirigir Competencias específicas Cognitivas: Office XP: Conocimientos del procesador de textos Word, de diseño de formularios de InfoPath, de diseño de hojas de cálculo Excel, y de bases de datos Access. Procedimentales/Instrumentales: Conocer con cierto nivel de profundidad de todas las capacidades de procesamiento de textos, creación, creación y manipulación de formularios con InfoPath, manipulación de hojas de cálculo, y de bases de datos relaciones que tiene el Office XP. Actitudinales: 1. Capacidad para aprender autónomamente. 2. Disposición y capacidad para actualizarse a lo largo de la carrera profesional en cuanto a conocimientos y técnicas relacionadas con Ofimática. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) La ofimática en la empresa. Procesadores de texto. Microsoft Word Formularios. InfoPath Hojas de cálculo. Microsoft Excel Sistemas de Gestión de Bases de Datos. Microsoft Access Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos TEMA I: SISTEMAS DE AUTOMATIZACIÓN DE OFICINAS (5 HORAS) Sistemas de automatización de oficinas (OAS) Introducción Procesadores de texto Hojas de cálculo Sistemas de gestión de bases de datos Formularios Paquetes integrados Paquetes ofimáticos TEMA II: MICROSOFT WORD (15 HORAS) Novedades en Office 2010 Microsoft Word Dando formato Vistas Personalizar Word Entrada de blog Personalizar la barra de herramientas de acceso rápido Ayuda Fichas Regla Formatos de párrafo Párrafos Formatos de párrafo Tabulaciones Estilos Creación de estilos nuevos Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 6

3 El estilo Normal Estilos para títulos de apartados Encabezados y pie de página Variaciones de los encabezados y pies de página Secciones Notas al pie y finales Tablas de contenido Índices alfabéticos Plantillas Correspondencia Gráficos, imágenes, ecuaciones, etc. Macros Tablas TEMA III: MICROSOFT EXCEL (15 HORAS) Novedades en Office 2010 Ventana de Aplicación Aspectos de la Ventana de Aplicación Tipos de datos Series de datos Fórmulas Copia de rangos de celdas Vinculación de celdas Completando datos de los alumnos Protección de datos Formato condicional Las Tablas PowerPivot para Excel Vinculando tablas Inmovilizar paneles Plantillas Fórmulas para aplicaciones financieras Gráficos TEMA IV: MICROSOFT ACCESS (20 HORAS) Sistemas de gestión de bases de datos Ventajas de implantar un SGBD en una organización Access como SGBD Limitaciones de Access Microsoft Access Clave primaria Interrelaciones Integridad referencial Reglas de normalización Tablas para la pequeña organización (todas las tablas están en 3FN) Tablas para la pequeña organización Formularios Diseño de formularios Mover y cambiar el tamaño de los controles Creación de controles Formularios y vistas externas Subformularios Personalizar formularios Reglas de validación en formularios Sinergia de bases de datos TEMA V: MICROSOFT INFOPATH (5 HORAS) Formularios Qué es InfoPath? Por qué usar InfoPath? Controles con fines de diseño Controles de diseño Tablas de diseño Publicación de la plantilla La plantilla dimisión La plantilla notas ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 6

4 Clases teóricas Metodología de enseñanza-aprendizaje: El contenido teórico/práctico de la asignatura se desarrollará mediante el uso de presentaciones en ordenador por parte del profesor. Dicho material se proporcionará a los alumnos y estará accesible en Internet (en la página Web de la asignatura en el servidor del departamento), con suficiente antelación. Tanto las clases de teoría como las prácticas de laboratorio tendrán lugar en el Aula de Informática del Centro. Competencias que desarrolla: Habilidades elementales en Informática - Toma de decisiones - Capacidad de aplicar teoría y práctica - Capacidad de aprender - Habilidad para trabajar de forma autónoma Exámenes Prácticas informáticas ejercicios BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general TABLAS DINÁMICAS EN EXCEL 2010 Autores: MENCHEN PEÑUELA, ANTONIO Edición: 2011 Publicación: RA-MA EDITORIAL ISBN: MICROSOFT INFOPATH DESIGNER BASICO Autores: MENCHEN PEÑUELA, ANTONIO Edición: 2011 Publicación: STARBOOK ISBN: Bibliografía específica INFORMATICA PARA GESTION Y ADMINISTRACION BASICO Autores: MENCHEN PEÑUELA, ANTONIO Edición: 2010 Publicación: STARBOOK ISBN: Otros recursos docentes Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 6

5 página web del departamento de lenguajes y sistemas informáticos Sistema de evaluación El alumno puede optar a dos sistemas de evaluación: la evaluación alternativa (o por curso) o bien evaluación tradicional (según un examen final, en las convocatorias regladas). El sistema de evaluación alternativo comprende la elaboración de un trabajo individual cuyas bases se publicarán con suficiente antelación. Los profesores se reservan el derecho que examinar oralmente al alumno para comprobar que ha elaborado dicho trabajo. Aquellos alumnos que no hayan superado la asignatura por el sistema de evaluación alternativo, o que por decisión personal renuncien a la nota de evaluación por curso, tienen la opción de superar la asignatura por medio de un examen final, a celebrar en cada una de las convocatorias oficiales de la asignatura, en el que tanto la evaluación de la parte teórica como práctica se hará mediante la defensa de los trabajos individuales de curso, que se realizará en las fechas que indique el Centro para cada una de las convocatorias oficiales. La asignatura se aprueba siempre que se obtenga o supere un 5 en cualquiera de las alternativas apuntadas. CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: Por definir Fecha: Por definir Hora: Por definir Aula: Por definir TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: MANUEL MEJIAS RISOTO JESUS TORRES VALDERRAMA MARIA TERESA GOMEZ LOPEZ MARIA MARGARITA CRUZ RISCO CARLOS AREVALO MALDONADO ANTONIO RUIZ CORTES Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 6

6 ANEXO 1: HORARIOS DE LOS GRUPOS NO PRINCIPALES DE LA ASIGNATURA Y DEL GRUPO DEL PROYECTO GRUPO: Grupo de Clases Teóricas-Prácticas Aplicaciones Informáticas para la Gestió (920712) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: MENCHEN PEÑUELA, ANTONIO Lunes Fecha: Aula: Del 13/02/12 al 08/06/12 Hora: De 19:00 a 21:00 AULA 00.1 SEMISÓTANO Martes Fecha: Aula: Del 13/02/12 al 08/06/12 Hora: De 19:00 a 21:00 AULA 00.1 SEMISÓTANO Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 6