UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID Facultad de Ciencias Políticas y Sociología INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA. Curso 2011/2012 Semestral: 6 ECTS

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1 UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID Facultad de Ciencias Políticas y Sociología INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA Curso 2011/2012 Semestral: 6 ECTS Prof. Alberto J. Ribes Leiva Dpto. de Sociología V (Teoría Sociológica) Despacho: ajribes@cps.ucm.es Tlf: Tutorías: Lunes: 12:00-14:00 Martes: 13:30-14:30 y 16:00-18:00 Miércoles: 11:30-12:30 La imaginación sociológica permite a su poseedor comprender el escenario histórico más amplio en cuanto a su significado para la vida interior y para la trayectoria exterior de diversidad de individuos. Ella le permite tener en cuenta cómo los individuos, en el tumulto de su experiencia cotidiana, son con frecuencia falsamente conscientes de sus posiciones sociales. Ch. W. Mills (1999/1959: 24). Los hombres no pueden vivir juntos sin entenderse y, por consiguiente, sin sacrificarse mutuamente, sin ligarse unos a otros de una manera fuerte y duradera. Toda sociedad es una sociedad moral. É. Durkheim (1986/1893: 269). Lo que importa no es aprender ideas, sino revivirlas, repensarlas, hacerlas propias J. Medina Echavarría (1953: ) Esta asignatura pretende discutir con los/as alumnos/as algunos de los principales desarrollos de la disciplina sociológica. En el primer bloque se aborda la condición de la sociología, sus aspiraciones, su método y algunas de las principales aportaciones clásicas y contemporáneas a la disciplina (mediante el eje modernidad-posmodernidad). En el segundo bloque se profundiza en la definición de la sociedad y su colapso, así como en las definiciones de lo social y la sociedad red. A continuación prestaremos atención a la cultura, atendiendo al control social y la desigualdad, para luego centrar nuestra atención en la cultura posmoderna y en la cultura global. En el tercer bloque nos detendremos a explorar los procesos de socialización, la configuración de las identidades, la importancia de las emociones en lo social, los momentos de efervescencia colectiva, y las interacciones sociales.

2 La asignatura persigue que los/as alumnos/as adquieran varias competencias y conocimientos: 1/ conocer qué es la sociología, algunos de los debates que la atraviesan, sus orígenes y también sus más recientes desarrollos; 2/ conocer, comprender y ser capaz de utilizar en el análisis de lo social los principales conceptos y teorías sociológicas abordados en el curso; 3/ capacidad de pensar lo social desde la sociología y de analizar críticamente la realidad social; 4/ capacidad de elaborar ensayos académicos y científicos desde la sociología. Desarrollo del curso y evaluación. El curso constará de sesiones teóricas, prácticas y teórico-prácticas. Para superar la asignatura los alumnos/as deberán: - 1, Asistir, como mínimo, a un 80% de las sesiones presenciales; - 2, Superar satisfactoriamente los siguientes ejercicios propuestos: - 1. Realizar satisfactoriamente un ensayo al finalizar el curso Participar activamente en las actividades prácticas que se propongan, en las horas reservadas a estas actividades Asistir a las tutorías obligatorias. El ensayo final supondrá un 60% de la nota final, dado que es en él donde los/as alumnos/as deberán demostrar un manejo suficiente del programa de la asignatura, de los textos trabajados y de las prácticas realizadas. Es imprescindible tener al menos un 5 en el ensayo para superar la asignatura. Las actividades prácticas representarán un 40% de la nota (30% prácticas semanales; 10% sesión de conclusiones). Para realizar el ensayo de manera satisfactoria es imprescindible que el/la alumno/a esté familiarizado con los textos propuestos en la Bibliografía recomendada por temas, disponible en el Campus Virtual. La asignatura está virtualizada. En el Campus Virtual los/as alumnos/as encontrarán recursos y materiales que el profesor pondrá a su disposición para preparar la asignatura. Es preciso consultar en el Campus Virtual la Programación específica del curso (el calendario de sesiones teóricas y prácticas). Evaluación: Prácticas semanales 30% Conclusiones 10% Ensayo final 60% Total 100%

3 TEMAS Bloque I: Sobre la sociología. Tema 1: Qué es la sociología? 1.1. Ciencia y sociedad La sociología como ciencia de la modernidad. La sociología como tercera cultura. La etno-sociología La imaginación sociológica Los orígenes de la sociología y el desarrollo de la disciplina El eje central tradición-modernidad Más allá de la modernidad?: modernidad y posmodernidad. Tema 2: La investigación sociológica 2.1. Métodos y técnicas de investigación social Aspectos éticos y políticos de la investigación sociológica El ensayo académico y científico. Bloque II: Sobre lo social y la cultura. Tema 3: La sociedad y lo social: grupos y organizaciones sociales El concepto clásico de sociedad y el nacionalismo metodológico La crisis del concepto clásico de sociedad La sociedad, lo social y las redes sociales. Tema 4: Cultura: conformidad, desigualdad, modernidad y globalización Definiciones de cultura Roles y conformidad Cultura y desigualdad Cultura y modernidad Cultura global? Bloque III: Sobre los procesos de socialización, las emociones y las interacciones sociales. Tema 5: Los procesos de socialización y las identidades Socialización e identidades Los procesos de socialización Teorías clásicas sobre la socialización Cambios en la configuración de las identidades: las identidades en la modernidad avanzada. Tema 6: Sociología de las emociones Emociones y sociedad Los momentos de efervescencia colectiva Orgullo, vergüenza y otras emociones Emociones y capitalismo. Tema 7: Interacciones sociales La construcción social de la realidad La presentación de la persona Las disrupciones y la fragilidad de lo social Interacciones rituales Pragmática cultural.

4 Bibliografía: I. Manual de sociología general recomendado: Macionis, J., y Plummer, K., Sociología. Madrid: Prentice Hall (varias ediciones). II. Otros libros de consulta: Giddens, A., Sociología. Madrid: Alianza (varias ediciones). Giner, S., Lamo de Espinosa, E., y Torres, C. (eds.) Diccionario de Sociología. Madrid: Alianza (varias ediciones). Giner, S. (2001): Teoría sociológica clásica. Barcelona: Ariel. Giner, S., (2003): Teoría sociológica moderna. Barcelona: Ariel. Nisbet, R. (1990): La formación del pensamiento sociológico. Buenos Aires: Amorrortu. Rodríguez Ibáñez, J.E. (1998): La perspectiva sociológica. Madrid: Taurus. III. Bibliografía específica: Alexander, J. (2000): Sociología cultural: formas de clasificación en las sociedades complejas. Barcelona: Anthropos. Baudrillard, J., (1984): Cultura y simulacro. Barcelona: Kairós. Bauman, Z. (1997): Modernidad y holocausto. Barcelona: Sequitur. Bauman, Z. (2004) Modernidad líquida. Buenos Aires: FCE. Beck, U. (2006): La sociedad del riesgo: hacia una nueva modernidad. Barcelona: Paidós. Beck, U. (2008): Qué es la globalización? Barcelona: Paidós. Berger, P., y Luckman, T. (1993): La construcción social de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu. Collins, R., (2009): Cadenas de rituals de interacción. Barcelona: Anthropos. Durkheim, E., Las reglas del método sociológico (varias ediciones) Durkheim, E., Las formas elementales de la vida religiosa (varias ediciones). Freud. S. El malestar en la cultura (varias ediciones). Giddens, A. (2000): Modernidad e identidad del yo. El yo y la sociedad en la época contemporánea. Barcelona: Península. Giddens, A. (2004): Consecuencias de la modernidad. Madrid: Alianza. Goffman, E. (1994): La presentación de la persona en la vida cotidiana. Buenos Aires: Amorrortu. Inglis, D. and Hughson (2003): Confronting culture: sociological vistas. Oxford: Polity Press. Lamo de Espinosa, E., J. M. González y C. Torres, (1994): Sociología del conocimiento y de la ciencia. Madrid: Alianza Editorial. Lepenies, W. (1994): Las tres culturas: la sociología entre la literatura y la ciencia. México: Fondo de Cultura Económica. Lyotard, J. F. (1987): La condición postmoderna, Madrid: Cátedra. Mead, G. H., (1999): Espíritu, persona y sociedad, Barcelona: Paidós. Merton, R. K. (1980): Teoría y estructura sociales. México: Fondo de Cultura Económica. Mills, Ch. W. (1999): La imaginación sociológica. México: FCE. Montesquieu: Las cartas persas (varias ediciones). Muñoz, B., (2005): La cultura global: medios de comunicación, cultura e ideología en la sociedad globalizada. Madrid: Pearson. Ribes Leiva, A. J. (2007): Paisajes del siglo XX: sociología y literatura en Francisco Ayala.

5 Madrid: Biblioteca Nueva. Ritzer, G. (2002): Teoría sociológica moderna. Madrid: McGraw-Hill. Robertson, R., (1992): Globalization. London: Sage. Rodríguez Caamaño, M. (2009): Ensayos de teoría sociológica y de sociología española. Madrid: Universidad Complutense de Madrid. Rodríguez Ibáñez, J. E., (1999): Un nuevo malestar en la cultura? Variaciones sobre el tema de la modernidad. Madrid: CIS. Simmel, G., (1979): Sobre la aventura: ensayos filosóficos. Barcelona: Península. Simmel, G. (2003): Filosofía del dinero. Granada: Comares. Turner, V. (1982): From ritual to theatre: the human seriousness of play. New York: PAJ Publications. Weber, M. (2005): La ética protestante y el espíritu del capitalismo. México: FCE.