Proyecto de Investigación AsoSis

Transcripción

1 Corporación Unificada Nacional. Programa de Ingeniería de Sistemas. Asociación de Egresados Ingeniería de Sistemas. MSc. Ing. Jorge Enrique Portella Cleves. Bogotá D.C. 2012

2 _ Introducción. La CUN ha generado un plan Institucional para el seguimiento de sus egresados, su monitoreo y valoración de desempeño, además del aporte social logrado. Con esta información se retroalimentan los procesos académicos, investigativos y administrativos. La responsabilidad del seguimiento a egresados está coordinada por la oficina de egresados y cuenta con el apoyo Institucional y de cada uno de los programas académicos. La Oficina de Egresados facilita los lineamientos para que al interior del Programa de Ingeniería de Sistemas, se puedan operar las estrategias tendientes a crear y mantener una base de datos que permita a la institución, pero especialmente a la parte academia, mantener la información actualizada en el ámbito laboral y académico, permitiendo generar políticas de proyección social, de salud, de formación de empresa, satisfacción con la formación recibida, caracterización del graduado, pertenencia con la institución, pertinencia de los programas y continuidad académica. Con esta información se propende por la actualización y realimentación permanente de los currículos, coherentes con las necesidades del sector productivo de la sociedad, de tal forma que el quehacer de la CUN, este siempre encaminado a contribuir con un desarrollo humano sostenible. De esta manera, los proyectos, estrategias de contacto, políticas y convenios con el sector productivo y académico, involucran a nuestros graduados directamente, en tanto, la información obtenida transcurre sobre la totalidad de la estructura organizacional de la institución, consolidando y fortaleciendo con pertinencia los contenidos curriculares, con la intención constante de hacer de nuestros graduados técnicos profesionales, tecnólogos profesionales y profesionales universitarios, personas altamente competitivas en el campo laboral y social de nuestro país. De esta forma, el Programa de egresados busca el desarrollo de una estrategia de seguimiento de corto y largo plazo a egresados, que permita conocer y valorar su desempeño y el impacto social del programa de Ingeniería de Sistemas, inicialmente, posteriormente de la facultad de Ingenierías y finalmente de toda la institución, de tal forma que mediante la consolidación de la relación con los graduados, sea posible también, establecer relaciones de mutua colaboración con las organizaciones a las cuales ellos están vinculados y se logre mantener una relación duradera con el sector productivo que contribuya con la mejora continua de todos los procesos institucionales.

3 _ Objetivo General Crear un espacio de reflexión de índole académico, empresarial y social que mantenga un intercambio permanente, entre el egresado, la empresa y la Institución para fortalecer una dinámica de mejoramiento mutuo entre las partes. Objetivos Específicos Promover la vinculación de los egresados con su Alma Máter. Fortalecer la comunicación de los egresados con la institución. Desarrollar proyectos de apoyo recíproco en beneficio de la CUN, de los Egresados y de la Sociedad en general. Hacer seguimiento al desempeño profesional del egresado desde el punto de vista del empleador. Conformar los grupos de las diferentes facultades de pregrado con el fin de realizar eventos periódicamente y generar nuevas actividades de acuerdo con las áreas de interés de cada facultad. Identificar las necesidades del empresario y ofrecer alternativas de solución, tales como cursos de extensión, diplomados, consultorías, especializaciones etc., dependiendo del diagnóstico establecido. Política. Estrechar el vínculo con sus egresados, como sus representantes en la sociedad y como un actor primordial en las relaciones de proyección de la Institución en el medio. Integrar a los egresados en los procesos de desarrollo de la Institución, promover su participación en las actividades de extensión, investigación y desarrollo académico, que contribuyan a enriquecer su quehacer profesional y a fortalecer la excelencia académica y buen nombre del alma máter.

4 _ Estrategias La CUN, en búsqueda de hacer efectivos sus propósitos misionales, específicamente los relacionados con el seguimiento y apoyo de sus egresados ve como medios y oportunidades las siguientes estrategias: Mantener actualizada la base de datos de egresados con información verificable referente a la ubicación laboral. Organizar los encuentros de egresados de cada uno de los programas académicos en coordinación con las facultades. Aprender de otras experiencias y mejorarlas para implementarlas al interior de la Institución con miras a la creación, establecimiento y mantenimiento de las diferentes asociaciones. Constituir una Asociación de Egresados integrada por profesionales en las áreas que la institución ofrece. Fortalecer la relación entre el Egresado y la Institución, mediante una interacción permanente que permita mejorar la calidad de los programas académicos. Ofertar servicios atractivos que motiven al egresado a utilizarlos y a valorarlos. Organizar actividades recreativas, sociales y académicas que motiven a los egresados a participar activamente de ellos. Obtener recursos a través de la prestación y venta de servicios para que la oficina genere ingresos destinados a realizar nuevas actividades. Gestionar convenios con establecimientos de distinto tipo con el fin de que nuestros egresados cuenten con tarifas preferenciales al presentar el carnet de egresados de la CUN. Invitar de manera permanente a eventos institucionales en los cuales se reconozca la importancia del egresado, generando mayor sentido de pertenencia con la Institución.

5 _ Establecer y mantener el contacto con las empresas para obtener información sobre la eficiencia, capacidad académica y profesional de los egresados de la institución, con miras a introducir reformas en la oferta académica que se imparte en sus diferentes disciplinas. Retroalimentar los planes de estudio a partir de la información obtenida, tanto de egresados como de los empleadores y con ello garantizar mayor pertinencia con el medio. Realizar un seguimiento permanente al desempeño del egresado que permita conocer y evaluar su situación laboral, la aceptación en el mercado laboral y la correspondencia entre las áreas de especialización y las necesidades del país. Organizar y realizar conferencias y cursos de actualización de acuerdo con las áreas de interés de cada Programa.

6 _ Plan Estratégico. 1. Determinar la existencia de Políticas, Normas o Procedimientos al interior de la CUN. 2. Identificar las Bases de datos existentes de los Egresados. 3. Realizar un contacto inicial personalizado ya sea por correo electrónico y/o por correo certificado. 4. Promover reunión inicial de alto nivel para todos los egresados 5. Recolectar la información inicial de acuerdo al instrumento propuesto. 6. Definir Políticas a seguir que permitan mantener la información actualizada en el ámbito laboral, social, de salud, de formación de empresa, satisfacción con la formación recibida, caracterización del graduado, pertenencia con la institución, pertinencia de los programas y continuidad académica. 7. Retroalimentar el proceso académico a través de estrategias de mejoramiento continuo que asegure la calidad total al interior de la institución. Para facilitar el desarrollo de este proyecto se utilizaran como soporte plantillas basadas en la metodología RUP y del PMI y también documentos de información utilizados por la Universidad de Valencia de libre distribución. Con esto se busca integrar la Gestión de Proyectos con el Plan de Desarrollo de Software y se utilizó como apoyo y guía para la generación de la documento inicial del proyecto, el cual se puede descargar en : Marco Metodológico del Proceso de Recolección de Información. Dentro de los estudios de seguimiento se escogió el retrospectivo, el cual constituye una alternativa a los estudios de seguimiento propiamente dichos y consiste en analizar cuáles han sido las experiencias reales posteriores a la academia, para aquellas personas que se graduaron en el pasado, para lo cual se aplicará la encuesta diseñada por el Observatorio Laboral para la Educación del Ministerio de Educación Nacional (M0, M1. M3 Y M5) y la de empleadores, la cual se aplicara a los estudiantes que se encuentran en la Base de datos existente.

7 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos Con miras a asegurar la objetividad de la información y disminuir en lo posible, el índice de error, se buscarán las fuentes de información: en encuesta directa al egresado. Características del Instrumento dirigido a Egresados. El formulario de inscripción es un primer acercamiento con el egresado que nos permitirá evaluar las necesidades inmediatas de nuestra comunidad, teniendo encienta el aspecto académico y el aspecto laboral. La encuesta se encuentra On Line en IxRk9TOUFNMV9MRDU5VGF5VnNIRHc6MQ Análisis de la Investigación. Proyecto Asociacion de Egresados. Programa de Ingeniería de Sistemas CUN. Muestra representativa 164 egresados. Buscando el contacto permanente con nuestros egresados se ha determinado el número de Profesionales que han culminado sus estudios en el Programa de Ingeniería de Sistemas de la Corporación Unificada Nacional. Hay que tener en cuenta que el Programa presenta 3 Ciclos Propedéuticos ( Técnico, Tecnólogo y Profesional ) y que para obtener el Título de Sistemas cada estudiante debe haber obtenido el Título de Técnico y de Tecnólogo.

8 Titulo Obtenido Técnico 85 52% Tecnólogo 63 38% Ingeniero % Los egresados pueden seleccionar más de una casilla ya que han obtenido más de un título, por lo que los porcentajes pueden superar el 100%. A la fecha el 62% de los egresados han obtenido el Título de Ingenieros de Sistemas, el 38% se han graduado como Tecnólogos y el 52% poseen Titulo de Técnicos en Ingeniería de Sistemas.

9 Año en que obtuvo su título de Técnico % % % % % % 164 A través del siguiente estadígrafo realizado año tras año podemos determinar que las estrategias utilizadas en el 2010 por medio de los convenios con las Alcaldías lograron incrementos de los estudiantes se graduaron y que el crecimiento tiende a igualar a los Grados del 2007

10 Año en que obtuvo su título de Tecnólogo % % % % % % 162 A través del siguiente realizado año tras año podemos determinar que las estrategias utilizadas en el 2010 por medio de los convenios con las Alcaldías lograron incrementos de los estudiantes se graduaron y que el crecimiento tiende a igualar a los Grados del 2007

11 Año en que obtuvo su título de Ingeniero % % % % % % 162 A través del siguiente estadígrafo, realizado año tras año podemos determinar que las estrategias utilizadas en el 2010 por medio de los convenios con las Alcaldías lograron incrementos de los estudiantes se graduaron y que el crecimiento tiende a igualar a los Grados del Pero hay que resaltar, que es en el Ciclo Profesional donde se logra un incremento año tras año logrando el 27% con respecto a los años anteriores y acercándose notablemente al 2007.

12 Tarjeta Profesional Si 46 28% No % Solo el 28% de nuestros egresados posee su tarjeta profesional y esta va a ser una de nuestras campañas en el Que estudio de Pos-Grado ha realizado

13 Especialización 19 12% Master 4 2% Doctorado 0 0% Ninguno % Other 17 10% Solo el 12% de nuestros egresados ha cursado estudios de Especialización y un 2% de Doctorado. Está Trabajando en este momento. Si % No 40 24%

14 Lo más representativo de este estudio es que el 76% de nuestros egresados está vinculado laboralmente. En el cargo desempeñado realiza o realizaba labores de Ingeniería de Sistemas. Si % No 32 20% El 80% de nuestros egresados realiza labores relacionadas con la Ingeniería de Sistemas.

15 Área de desempeño dentro de su trabajo 13 8% Desarrollo Web 17 10% 6 4% 3 2% 9 5% Desarrollo de Software Ingeniería de Software Arquitectura de Software Redes y Telecomunicacio nes 14 9% Bases de Datos 61 37% Soporte y Mantenimiento 41 25% Otras

16 Y dentro de la Ingeniería de Sistemas el campo donde se están desenvolviendo nuestros egresados en las labores de Soporte y Mantenimiento como primera medida con un 37% y en el Desarrollo de Software en un 10% País en el cual está trabajando Colombia % USA 0 0% España 0 0% Other 1 1% En este ítem se muestra que el 99% de los egresados está dentro del país.

17 La Empresa en la cual trabaja pertenece al Sector 52 32% Publico Privado %

18 Identifique el Sector Principal en el cual se desempeña la empresa donde trabaja Financiero 59 36% Telecomunicacion es 56 34% Salud 12 7% Educación 23 14% Investigación 14 9% Por sector están trabajando en el Sector financiero en un 36% seguido muy de cerca por el Sector de las Telecomunicaciones en un 34%.

19 Conclusiones. El 62% de los estudiantes ha culminado de manera exitosa, completando sus 3 ciclos propedéuticos, sus estudios Técnicos, Tecnológicos y de formación Profesional en Ingeniería de Sistemas. En el año 2010 se logra la consolidación del Programa de Ingeniería de sistemas y en las los 3 ciclos propedéuticos se obtiene el más alto número de egresados, superado solo por el año 2007, a partir del 2010 se percibe una disminución año tras año del número de egresados en los ciclos Técnicos y Tecnológicos, pero en la formación Profesional se viene incrementando el número de los egresados como Ingenieros de Sistemas. Solo el 28% de nuestros egresados posee su tarjeta profesional. El nivel de continuidad Educativa a nivel de Postgrados es muy baja solo el 12% de los egresados ha realizado algún tipo de especialización. Realmente importante determinar que el 76% de nuestros egresados está vinculado laboralmente, y que de esa fuerza laboral, el 80% está desarrollando labores en el área de los Sistemas de información en Ingeniería, especialmente en el Sector Financiero y de las Telecomunicaciones. Dentro de la Ingeniería de Sistemas el campo donde se están desenvolviendo nuestros egresados es en las labores de Soporte y Mantenimiento como primera medida con un 37% y en el Desarrollo de Software con un 10%.

20 Referencias Análisis de la tendencia de los egresados de las diferentes universidades de Colombia. Inicio Secciones Nacional Ministra de Educación firmó acuerdos de cooperación con entidades... institución de educación superior, participe en la Encuesta de Seguimiento a...ministerio de Educación a través del Observatorio Laboral para la Educación,... Universidad Politécnica de Valencia. Ejemplo de desarrollo software. Utilizando la metodología RUP. Página Principal del Proyecto... Formato de archivo: PDF/Adobe Acrobat - Vista rápida Coordinador Curricular del Programa de Ingeniería de Sistemas. Característica 4: Relevancia Académica y Pertinencia Social del Programa..