COMPLEMENTO POR EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PAS DE LA UA:

Transcripción

1 COMPLEMENTO POR EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PAS DE LA UA: I. OBJETIVOS: Con objeto de avanzar en la aplicación del complemento por evaluación del desempeño del PAS, establecido por acuerdo del Consejo de Gobierno de 23/12/2008, y tras la experiencia acumulada en los pasados ejercicios: 2009 y 2010, se considera adecuado introducir alguna modificación en la regulación del mismo que afecta, fundamentalmente, al apartado de evaluación del componente individual del mismo. Esta modificación está orientada en el sentido de tratar de reconocer la profesionalidad y el esfuerzo en el desempeño del puesto de trabajo del PAS, introduciendo elementos motivadores mediante el reconocimiento del trabajo bien hecho, lo que en definitiva nos permitirá avanzar en la tarea de vincular "la carrera profesional" con un adecuado desempeño del puesto de trabajo. II. MODELO: COMPONENTE INDIVIDUAL COMPONENTE OBJETIVOS DEL SER./UNIDAD "Evaluación de la Persona": "Modo de realizar el trabajo" Actitudes y conductas Aptitudes Conocimientos Experiencias "Evaluación de la Tarea: Resultado del Trabajo conjunto" Relacionado con las funciones Consecución de objetivos colectivos Percepción de los usuarios "Resultado del Trabajo individual" Relacionado con las funciones Consecución de objetivos individuales y aportación a la consecución de los logros colectivos 1

2 EVALUACIÓN DEL COMPONENTE INDIVIDUAL: Se realizará, anualmente, por el superior jerárquico de la persona a evaluar, oído, en su caso, el responsable funcional del correspondiente servicio o unidad. Para ello utilizará la funcionalidad "Evaluación PAS" a través del Campus Virtual. EVALUACIÓN DEL COMPONENTE DE OBJETIVOS DEL SERVICIO/UNIDAD: Se articula a través del seguimiento coordinado por la UTC, en función del conjunto de indicadores objetivos, definidos para cada anualidad, para cada uno de los servicios o unidades de la UA. III. CRITERIOS Y PROTOCOLO DE EVALUACIÓN DEL COMPONENTE INDIVIDUAL: La persona responsable de la evaluación deberá, antes de la finalización del periodo establecido para ello, cumplimentar a través del CV, utilizando la funcionalidad "Evaluación PAS", el protocolo de evaluación, referido a cada una de las personas sobre las que deba informar. PROTOCOLO PARA LA EVALUACIÓN Con este protocolo se pretende que cada uno de los responsables jerárquicos de cualquier servicio o unidad de la UA emita una valoración individual del trabajo desarrollado por cada una de las personas que se integran en la misma y sobre las que mantiene una situación de dependencia jerárquica. Los niveles de jerarquía a utilizar en este proceso de evaluación se corresponderán con la jerarquía estándar definida por la UA, con carácter general, para todos los servicios y unidades de la misma. GERENCIA (0) DIRECTOR/A DE SERVICIO (1) ADMINISTRADOR/A CENTRO (2) SUBDIRECTOR/A (2) TÉCNICO/A SUPERIOR (2) ADMINISTRADOR/A ADJUNTO (3) GESTOR/A JEFE (3) TÉCNICO/A (3) GESTOR/A JEFE (4) COORD. SERV. (4) GESTOR/A (4) GESTOR/A (5) AUX. SERV. (5) 2

3 GERENCIA (0) DEPARTAMENTO/INSTITUTO OTRAS UNIDADES CONSERJERÍAS SIN ADSCRIPCIÓN A CENTRO GESTOR/A JEFE (2) TÉCNICO/A SUPERIOR (2) GESTOR/A JEFE / SECRETARIO/A DE CARGO (2) COORD. SERV. (2) GESTOR/A (3) TÉCNICO/A (3) GESTOR/A (3) AUX. SERV. (3) OFICIAL DE LABORATORIO (4) En algunos supuestos puntuales; y debidamente justificados por la especificidad de las funciones desempeñadas en determinados puestos; se podrá autorizar por la Gerencia la adaptación de dicha jerarquía estándar a través del administrador del sistema. Esta valoración individual gira en torno a dos grandes bloques: El "Qué se hace", relacionado con las funciones que se realizan y su rendimiento, con la consecución de los logros u objetivos individuales, y con la contribución a los logros u objetivos comunes del servicio o unidad. El "Cómo se hace" relacionado con la profesionalidad en el trabajo desarrollado, la iniciativa, el trabajo en equipo, el nivel de conocimientos, el nivel de responsabilidad en el ejercicio de cada puesto, y las condiciones de desempeño. En sucesivos procesos se determinarán, si fuera oportuno, los objetivos individuales previstos para cada puesto de trabajo. Desde este punto de vista, y orientado hacia la mejora del servicio/unidad; valore cada uno de los siguientes apartados que tendrán el mismo valor y serán aplicables de forma general, salvo que en algún supuesto no tengan sentido. 1.- Nivel de Iniciativa mostrado. (Actúa sin necesidad de una tutela permanente, aporta nuevas ideas, es eficaz al afrontar situaciones y problemas infrecuentes, muestra originalidad a la hora de hacer frente y manejar situaciones de trabajo...) 3

4 2.- Nivel de colaboración con sus jefes y compañeros. (Se coordina con sus compañeros, trabaja en equipo, busca y ofrece asistencia, colabora con sus jefes y les informa de sus tareas, resultados y de los problemas que se le plantean...) 3.- Nivel calidad y responsabilidad en el trabajo desarrollado. (Realiza su trabajo con precisión documentándolo adecuadamente y con claridad, se responsabiliza del cumplimiento de plazos...) 4.- Nivel de cumplimiento de objetivos. (Cumple objetivos, realiza un volumen adecuado de trabajo,...) 5. Nivel de aportación individual a la consecución de los objetivos del servicio/unidad. (Realiza una aportación adecuada a la consecución de los objetivos de su unidad...) 4

5 (Únicamente para quienes tengan personal a su cargo) 6. Nivel de dirección y liderazgo mostrado. (Dirige al personal a su cargo en las funciones que tienen asignadas y hace el seguimiento correspondiente para asegurar los resultados deseados, informa a su personal de las políticas y procedimientos de la Universidad y procura su aplicación, resuelve conflictos y trata de encontrar soluciones a los problemas del personal que depende de él, identifica necesidades de formación...) Si lo considera, en el siguiente apartado puede incluir alguna aclaración o comentario relativo a las valoraciones realizadas: (En su caso, exprese brevemente cualquier aclaración, comentario o matización sobre las valoraciones realizadas) La valoración final se corresponderá con uno de los siguientes niveles: Favorable + Favorable Desfavorable - Dicha valoración final se calculará de manera automática en función de las valoraciones parciales otorgadas. Y conllevaran la asignación del correspondiente porcentaje del componente individual del complemento por evaluación del desempeño a la persona evaluada: Favorable % Favorable... 50% Desfavorable-... 0% 5