TIC - WEB 2.0 en EJE

Transcripción

1 TIC - WEB 2.0 en EJE

2 La educación está cambiando El contenido está abierto, la información es de fácil acceso. Es posible aprender en cualquier momento y lugar Importancia de la construcción colaborativa de conocimiento Cambio de clase magistral hacia una labor de orientación y conversación Es más importante dónde encontrar la respuesta que saber la respuesta exacta. Los lectores pueden ser también escritores. La Web es un gran bloc de notas La escritura ya no es sólo textual: también es multimedia. Taller Web 2.0

3 Introducción EJE como tal no es un proyecto TIC. No obstante el uso de la informática está muy presente durante el desarrollo de todo el proyecto. El profesor/a y la cooperativa tendrá que utilizar a menudo el correo electrónico, procesador de texto, programas de presentaciones, programas para tratar imágenes, etc. No es conveniente asustarse. Con conocimientos informáticos a nivel usuario tanto los alumno/as como los profesores/as podrán afrontar cualquier tarea. Usar las nuevas tecnologías para desarrollar la asignatura además de facilitar la labor y el desarrollo del proyecto proporciona al alumnado la posibilidad de poner en práctica y mejorar sus conocimientos informáticos y en materia de nuevas tecnologías. Este es precisamente uno de los objetivos del proyecto ya que el Tratamiento de la información y competencia digital es una de las competencias básicas que EJE ayuda a desarrollar. La Web 2.0 no nos da el nuevo método ni la nueva estrategia de enseñanza, pero proporciona herramientas útiles para experimentar y practicar. En esta guía intentaremos dar algunas claves, recomendaciones, consejos, etc. para el uso de las TIC y la web 2.0 Taller Web 2.0

4 Necesidades de partida En las circunstancias ideales, la puesta en marcha y desarrollo del proyecto EJE implica la necesidad de disponer de: -Aula de informática: no es necesario que las 2 horas de clase semanales se impartan en el aula informática. Si es recomendable que el profesor/a anticipe cuando va a ser necesario el uso del aula para reservar las horas -El equipo: no es nada fuera de lo común, un PC, scanner, impresora, altavoces y webcam si se plantea la comunicación por videoconferencia. A este conjunto de elementos se le denomina hardware -Los programas o software y otras herramientas y aplicaciones útiles: hay un listado de programas y de herramientas que nos pueden ser de utilidad a la hora de tratar la información y plantear el trabajo. En los siguientes apartados de esta guía citaremos y recomendaremos algunos -Colaboración: sí es importante, que en la medida de lo posible, podamos contar con la ayuda del departamento de nuevas tecnologías o con la ayuda de otros profesores, que conociendo el proyecto, se interesen en colaborar. Es interesante que el profesorado explique el proyecto al resto del equipo del centro, para buscar colaboración con otras áreas y EJE se convierta en lo que podríamos llamar un proyecto de centro -Sobre los alumnos/as: nuestros alumnos/as de EJE viven ya en nuestros días en la sociedad de la información y han nacido ya con todas estas nuevas tecnologías y equipos informáticos al alcance de la mano. Para ellos son de uso común en el hogar. No es desacertado por lo tanto pensar que en muchos casos, nuestros alumnos/as sabrán incluso más que nosotros sobre el manejo de estas herramientas y que conviene dejar que ellos lleven la iniciativa en estos temas e incluso podamos plantearnos aprender de ellos.

5 Navegadores Es un programa que permite visualizar la información que contiene una página web Mozilla Firefox por su sencillez, estabilidad y el gran número de posibilidades que ofrece, se convierte en el mejor navegador que existe. Lo bueno también radica en que se trata de un navegador disponible libremente. Recomendable para navegar por la web de EJE Google Chrome es un navegador web desarrollado por Google. La ventana del navegador de Chrome es funcional, clara y sencilla. Está disponible gratuitamente. Recomendable para navegar por la web de EJE Internet Explorer es el navegador de Internet más utilizado de la actualidad. Este explorador gratuito de Microsoft está integrado a Windows. No siempre es elegido como el mejor, ya que da ciertos problemas al navegar por la web de EJE. Para bajar el programa hacer clic aquí. Para bajar el programa hacer clic aquí.

6 Correo electrónico Cómo crear una cuenta gratuita en? Rellena los campos con todos los datos solicitados, creando también tu contraseña y el nombre de tu correo en Gmail

7 Presentaciones Microsoft PowerPoint (Microsoft Office) El programa de presentación PowerPoint, integrado en el paquete de Microsoft Office, es probablemente, la aplicación más utilizada en la actualidad con una finalidad puramente didáctica. El programa permite la realización de presentaciones a modos de diapositivas en las que se pueden integrar textos esquematizados e imágenes, con posibilidades dinámicas visuales y efectos sonoros..aunque el uso del programa requiere una licencia de pago, dentro de la suite Microsoft Office, su visualizador puede descargarse gratuitamente. Impress (OpenOffice) Impress es una alternativa gratuita, similar a PowerPoint, integrada dentro de la suite OpenOffice. Quizá más limitada que la anterior en diseños de presentación, pero ampliable a través de plantillas disponibles en la red y disponible también para la para el sistema operativo Linux. Permite además la exportación de archivos a los formatos PowerPoint, Flash y PDF. Ambos programas son los idóneos para realizar el catálogo de la cooperativa, ya que permite la exposición de los productos y sus características de una manera sencilla.

8 Videoconferencia Como complemento a la comunicación a través de correo electrónico, es recomendable usar programas de descarga gratuita y fácil manejo para comunicarse por mensajería instantánea o videoconferencia. Se necesita Un equipo Conexión a Internet Una cámara web

9 Software permite modificar tamaño, recortar, cambiar de formato, etc. Editor de imágenes gratuito. Se puede descargar en pdf creator: crear archivos.pdf *en los programas de open office existe una opción en el menú para convertir cualquier documento a.pdf Winzip: compresor de archivos

10 Herramientas Web 2.0 Taller Web 2.0

11 Creación de contenidos Blogs Sitio web que se actualiza periódicamente y recopila cronológicamente información de la cooperativa, puede tener varios autores. Suele permitir la publicación de comentarios a los lectores. Herramientas web gratuitas para crear blogs Blogger Wordpress Usando un blog los miembros de la cooperativa pueden Aprender a expresarse en el medio Web. Saber criticar y exponer de forma argumentada sus opiniones respecto a las publicaciones de otros compañeros o del profesor. Aceptar las críticas y aprender de ellas. Trabajar en grupo. Enlazar informaciones. Dar a conocer el día a día de la cooperativa Ejemplo: Blog de la Cooperativa CHOLLOSBOAL Taller Web 2.0

12 Creación de contenidos Wikis Permite elaborar conocimiento de forma colaborativa por un grupo de personas que puede ser, en principio, anónimo y sin límite. Cada cambio realizado en una página de una wiki es almacenado en un historial y, además, cada una de ellas dispone de una sección de discusión donde los colaboradores pueden discutir y ponerse de acuerdo sobre el contenido del artículo. Por qué usar wikis? Estimulan el sentimiento de pertenencia a un equipo. Potencian el trabajo cooperativo, lo cual implica saber organizar y distribuir el trabajo entre varias personas Se potencia la discusión y la argumentación como medio de conseguir la mejor organización y calidad del contenido. Permite crear fácilmente hipertextos y nuevas formas de lectura... Cómo usar las wikis Wiki como lugar donde uno o varios profesores elaboran material educativo y lo cuelgan a disposición de los estudiantes para que éstos simplemente lo descarguen, impriman o consulten. Wiki como escenario donde los alumnos, siguiendo las indicaciones del profesor, tienen que realizar un trabajo cooperativo. Herramientas web gratuitas para crear wikis Wikispaces Wikia WikiOle Ejemplo de la cooperativa CHOLLOSBOAL: Taller Web 2.0

13 Documentos en línea Permite crear, editar y subir documentos, hojas de cálculo y presentaciones existentes o crea otros nuevos desde cero. Se puede acceder y editar desde cualquier parte, los documentos se almacenan online de forma segura. El alumnado puede trabajar desde su casa: no es necesario estar en una sesión presencial en el aula de Informática del centro. Se puede eligir quién puede acceder a los documentos. Se puede editar con otros usuarios en tiempo real, varios miembros de la cooperativa pueden ver los documentos y hacer cambios al mismo tiempo. Es una buena herramienta facilita el trabajo en equipo. Los miembros de la cooperativa pueden elaborar documentos de forma colectiva, con la ventaja añadida para el profesor de que queda registrado el historial de la creación y edición del documento de cada colaborador, lo que facilita enormemente la valoración del trabajo individual en el equipo. Es gratuito, sólo hay que tener una cuenta de correo electrónico de gmail para poder utilizarlo.

14 Almacenamiento de archivos permite el almacenamiento de archivos en línea, lo que hace sea fácil compartir los archivos de forma segura ya que crea un link donde se pueden visualizar. Es muy útil cuando tenemos archivos que pesan mucho, en el caso de que el catálogo por ejemplo, cuando pese más de 2Mb se podrá subir al box y con el link podría subirse a la web de EJE sin dificultad. Es gratuito, requiere registrase.

15 Almacenamiento de archivos Se trata de una web creada con la intención de compartir videoclips, podemos visualizarlos buscándolos por categorías o mediante palabras clave, el código de estos vídeos quedan expuestos para poder volcarlos sobre un blog, una página web, o referirlos desde un correo electrónico. Es gratuito, tras darse de alta se pueden subir los videos a youtube, y si se considera oportuno sustituirlos o eliminarlos con posterioridad. La limitación es la de no poder superar el límites de 10 minutos establecidos por película. Ejemplo: Canal Valnaloneduca

16 Almacenamiento de archivos es un servicio gratuito de alojamiento de documentos ofimáticos. Admite los principales formatos de documento: PDF (.pdf), Word (.doc), texto plano (.txt), PowerPoint (.ppt), Excel (.xls), Postscrpt (.ps), o libro electrónico (.lit). No es necesario registrarse como usuario para subir archivos, aunque sí para poder editarlos o borrarlos. Una vez subido un archivo, Scribd lo convierte al formato flash para poder mostrarlo en la web, y proporciona el código necesario para insertar el visor del documento en nuestro blog o página web de la cooperativa. Ejemplo: Estatutos de la cooperativa CHOLLOS BOAL

17 Almacenamiento de archivos comentarlas, guardarlas en favoritos y colgarlas en nuestra web. permite almacenar presentaciones, añadirles etiquetas, Se pueden subirlas en formato Powerpoint u Openoffice y el máximo de tamaño que admite son 20 Mbs. Es gratuito, sólo requiere registrarse. Hace más fácil compartir una presentación y que se pueda visualizar en las aulas TIC con el cañón virtual sin necesidad de cargar con la presentación, simplemente accediendo a ella desde la conexión a Internet. Las presentaciones se pueden incrustar en cualquier página web o en un blog, del mismo modo que se inserta una imagen. Junto a cada presentación hay un código que se copia y pega en el código de la página. Puede ser muy útil para subir el catálogo de la cooperativa cuando pesa más de 2Mb a la web de EJE o para subir las presentaciones de la cooperativa en la parte del diario o en el blog.

18 Almacenamiento de fotos permite almacenar, ordenar, buscar y compartir tus fotos en línea de manera gratuita. Es necesario tener una cuenta de Yahoo Ejemplo: Galería de productos es el software gratuito de Google que permite modificar, mejorar y compartir fotos. Es necesario tener una cuenta de Google. Ejemplo: Mercado de cooperativas

19 Redes sociales Las redes sociales son grupos de personas, con algunos intereses similares, que se comunican a través de Internet y comparten información (aportan y esperan recibir) o colaborar en proyectos.

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