El cuerpo humano: Salud y enfermedad GUÍA DEL ALUMNO. Subvencionado por Consejería de Educación JUNTA DE EXTREMADURA

Transcripción

1 El cuerpo humano: Salud y enfermedad GUÍA DEL ALUMNO Subvencionado por Consejería de Educación JUNTA DE EXTREMADURA José A. Regodón Mateos, 2007

2 INSTRUCCIONES DE USO Guía del alumno (El cuerpo humano: Salud y enfermedad) Requisitos técnicos para utilizar la aplicación 1) Ordenador PENTIUM IV o superior (o equivalente), con Linux (o LinEx, Guadalinex, etc.) o WINDOWS 98 (o superior) instalado. 2) Navegador de Internet: preferiblemente Mozilla Firefox 1.0 o superior o Internet Explorer 5.5 o superior. No obstante, son válidos otros navegadores como SeaMonkey, Netscape u Ópera. 3) Resolución de pantalla: 1024 x 768. Resoluciones mayores o menores pueden dificultar la navegación y/o visualización. 4) Tamaño de texto recomendado en el navegador: "mediano, 100 % o normal". 5) El navegador de Internet debe permitir abrir ventanas emergentes para este programa. Además, debe tener el plug-in de flash 8 (o superior) y la máquina virtual de Java instalados, así como Javascript activado. 6) Si se navega desde un CD no es necesaria la conexión a Internet, salvo que se desee visitar algún enlace externo. 7) Para las guías y material en PDF se requiere lector de este tipo de documentos. Instrucciones para Linux y similares 1) Encender el ordenador y una vez dentro del sistema introducir el CD. 2) Picar sobre el documento: index.html. 3) Si no se abre, seleccionar en Abrir con el navegador web que deseas utilizar de los instalados en tu sistema. 4) Si la navegación no se ve a pantalla completa, pulsar F11. 5) Seguir las instrucciones del programa. 6) Para cerrar el programa, pulsar o las teclas ALT + F4 a la vez. Instrucciones para Windows 1) Encender el ordenador, introducir el CD. 2) Si el programa no arranca automáticamente transcurridos unos segundos, picar en la Unidad de CD. 3) Pulsar sobre el documento: index.html 4) Si la navegación no se ve a pantalla completa, pulsar F11. 5) Seguir las instrucciones del programa. 6) Para cerrar el programa, pulsar o las teclas ALT + F4 a la vez. En la aplicación informática se puede consultar una VERSIÓN ANIMADA de las INSTRUCCIONES para NAVEGAR por el programa. José A. Regodón,

3 DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS La aplicación consta de 5 unidades didácticas o temas a los que puedes acceder desde la portada (pulsando en el título o en su imagen identificativa). Al acceder a una Unidad Didáctica te encontrarás con una página con 3 partes o marcos: 1 Un marco en la parte superior desde el que se permite el acceso a cada Unidad pulsando en el número correspondiente. El logotipo muestra la unidad en la que te encuentras. También se puede acceder de nuevo a la portada pulsando en Inicio o al material en formato pdf pulsando en Guías (las del profesor requieren contraseña). Además hay 3 botones similares a los de retroceder, ir hacia delante o cerrar la página de cualquier navegador. 2 Otro marco que ocupa la mayoría de la pantalla que muestra los contenidos, actividades, etc. en función de la opción seleccionada en el marco de la izquierda. José A. Regodón,

4 3 Por último, se encuentra un marco a la izquierda de la pantalla con el logotipo, título y menú de la Unidad. Al pulsar sobre cada botón del menú éste se despliega si tiene más opciones. Basta pulsar sobre él de nuevo para replegarlo. MENÚ IZQUIERDO DE CADA UNIDAD DIDÁCTICA 1) Mapa conceptual: todas las Unidades cuentan con un mapa conceptual interactivo desde el cual puedes acceder a todos los contenidos teóricos. El mismo mapa se presenta mediante una animación que te muestra poco a poco la relación entre los conceptos. Tipos Salud CÉLULAS se agrupan y dan puede tener influye en la SISTEMA SANITARIO Tejidos, órganos, aparatos y sistemas SER HUMANO Enfermedad en algunos casos son una solución Cáncer Transmisible No transmisible Transplantes de órganos Agentes infecciosos Vías de transmisión Defensas, prevención y tratamientos 2) Teoría: este apartado recoge los contenidos a desarrollar siguiendo las instrucciones de tu profesor/a. Algunas ideas importantes o ciertas curiosidades se destacan en el texto con un recuadro verde como éste. Si encuentras una palabra en azul y subrayado al pulsar en ella accedes al diccionario (glosario) que te explica su significado. Los enlaces a páginas webs o a otras partes de la aplicación aparecen en rojo y subrayados. Al comienzo de la teoría aparece un botón como éste: que sirve para imprimir la página que estás visitando. Las animaciones o vídeos para consultar se indican mediante José A. Regodón,

5 la siguiente imagen: Intercalado entre el texto puede aparecer un recuadro azul con actividades que debes realizar cuando te lo indique tu profesor, debiéndole mostrar el resultado al terminarlas. 3) Sabías que?: con curiosidades relacionadas con los contenidos del tema. En cada curiosidad se plantea una pregunta para que la resuelvas con ayuda de Internet, alguna enciclopedia, libro, etc. Las soluciones puedes consultarlas pulsando en el botón de la parte superior derecha, pero debes saber la contraseña que tu profesor o profesora te dirá. 4) Ejercicios: crucigramas, ordenar frases, verdadero o falso, emparejar columnas, rellenar huecos, etc., todos ellos con autocorrección. Recuerda enseñar el resultado a tu profesor cuando finalices cada actividad. 5) Juegos: ahorcados, sopas de letras, cada oveja con su pareja y rompecabezas. Para jugar sigue las instrucciones que se te indican en cada uno. 6) Repasa con Jclic: muestra ejercicios interactivos que servirán para recordar buena parte de lo aprendido en la unidad. Cuando pulses en el menú comenzará a cargarse una aplicación (puede tardar un poco), y después aparecerán las actividades en una pantalla como la mostrada a continuación. Sigue las instrucciones que se te indican en ella para realizarlas y avisa a tu profesor cuando termines de realizarlas todas, él te mostrará tu nota. José A. Regodón,

6 7) En resumen: se muestran aquí las ideas o contenidos fundamentales que debes haber aprendido con el estudio de la Unidad. Al acceder aparece la primera idea fundamental, el resto se mostrarán poco a poco si haces clic sobre la pantalla. 8) Diccionario: recoge más de 200 definiciones de conceptos que por su dificultad o por su importancia no se desarrollan siempre en el texto de la teoría. 9) Buscar texto: al introducir una palabra en el hueco al efecto y pulsar el botón inferior se busca la palabra deseada en la ventana principal. De esta manera puedes encontrar rápidamente algún concepto dentro del apartado de TEORÍA. José A. Regodón,