Los múltiples rigores del colegio y aquellos

Transcripción

1 Reactivos para evaluar la comprensión lectora de acuerdo a los lineamientos establecidos por el examen PISA (por sus siglas en inglés), Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes; prueba desarrollada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). ALUMNO: FECHA: GRADO: LIBRO: Título: Escuelita de los horrores Autor: Ilustradora: Beatriz G. De Velazco V. Colección: Rehilete Naranja Lee el siguiente fragmento del texto y contesta a las preguntas correspondientes: Los múltiples rigores del colegio y aquellos maltratos y vejaciones que les hacían sufrir las maestras habían hecho que Franki, Drackulito y Lobato por ser verdaderamente feos, feísimos entre los feos bien feos y tener razones más que suficientes para sentirse acomplejados se unieran en una especie de alianza secreta que, al menos, les permitía divertirse un poco a costa de los otros infelices educandos. Pero, según nos contaron atacados de la risa, en verdad el asunto había resultado muchísimo mejor, porque todas aquellas maestras comenzando por la archifamosa y temida mademoiselle Elexni D Etrurix y terminando por la cocinera Macarrona Vittanovus (sin duda alguna italiana a todas luces) eran verdaderamente supersticiosas, mojigatas y le temían a la oscuridad más que a sus propias sombras. Por eso, entre otras cosas, aquellos a veces exagerados rigores en los férreos horarios. Todo tenía que ser a su hora puntual, con tal de que no llegara de improviso la pavorosa noche, las tomara desprevenidas y se quedara algo importante sin hacer. 1

2 1 Completa la oración: Los múltiples rigores del colegio y aquellos maltratos y vejaciones que les hacían sufrir las maestras habían hecho que Franki, Drackulito y Lobato por ser verdaderamente feos... a)...feísimos entre los feos bien feos y tener razones más que sufi cientes para sentirse acomplejados... 2 b)...feísimos entre los feos bien feos y tener razones más que sufi cientes para sentirse acomplejados se unieran en una especie de alianza secreta que, al menos les permitía divertirse un poco a costa de los otros infelices educandos. c)...al menos les permitía divertise un poco a costa de los otros infelices educandos con un sonido estremecedor. d)...tener razones más que sufi cientes para sentirse acomplejados se unieran en una especie de alianza secreta que, al menos les permitía divertise un poco a costa de los otros infelices. En el texto se menciona que Franki, Drackulito y Lobato eran feos para: a) Hablar de aquellas maestras. b) Describir la alianza secreta. c) Referirse a otros educandos. d) Para explicar sus complejos y su manera de actuar. 3 En el texto, cuál es el objetivo principal del autor? a) Explicar las causas y el comportamiento de Franki, Drackulito y el porqué del actuar de sus maestras. b) Describir los distintos tipos de estudiantes. c) Describir el carácter de Franki, Drackulito y Lobato. d) Confundir al lector. 2

3 Lee el siguiente fragmento del texto y contesta a las preguntas correspondientes: 4 Tan sólo ya iba atardeciendo, relataron los de la tan temida como famosa Brigada del Terror, cuando las profesoras, como verdaderas gallinas histéricas, volaban cacareando con caras de velorio a cerrarlo todo con llave, candados y cualquier tipo de combinaciones secretas y eran capaces hasta de encerrarse ellas mismas, a su vez, en sus habitaciones privadas. Si de día resultaban las más terribles e impiadosas depredadoras, por la noche casi se volvían inocentes ovejitas. Según el texto, qué hacían las maestras cuando iba atardeciendo? a) Cenaban. b) Las profesoras, como verdaderas gallinas histéricas, volaban cacareando con caras de velorio a cerrarlo todo con llave, candados y cualquier tipo de combinaciones secretas y eran capaces hasta de encerrarse ellas mismas, a su vez, en sus habitaciones privadas. c) Revisaban tareas. d) Se retiraban a sus habitaciones. 5 Según el texto, cómo se volvían de noche las profesoras? a) Inocentes ovejitas. b) Las más terribles e impiadosas depredadoras. c) El texto no lo menciona. d) Nadie lo sabe. 3

4 Lee el siguiente fragmento del texto y contesta a las preguntas correspondientes: Aquella misma noche pasamos de la prudente defensiva a la ofensiva galopante como bien la llamaba Bethania. Todavía disfrazados de niñas antiguas y con los rostros más tiznados que nunca y embarrados de un puré de tomate que parecía sangre, nos paseamos en parejas por todo el castillo. Más divertido que nadie, Monstruosi se sumó a la comitiva con un traje escandalosamente chillón que le daba el aspecto de una vampiresa precoz. Llevaba, además, un sombrero de flores y una campana que hacía sonar a cada momento. Fue necesario quitarle las gafas, desde luego, pues con ellas hubiera sido más evidente quién era y lo habrían podido reconocer. Ahora se veía como una joven vampiresa cegata. 6 7 Según el texto, de qué a qué pasaron los chicos esa noche? _ Quién era el más divertido de todos? 4

5 Lee el siguiente fragmento del texto: Han transcurrido varios meses. El colegio Rocas Altas fue cerrado hasta nuevo aviso. Al momento de relatarles esta historia se le está haciendo una inspección estatal. Es que no lo pudieron inspeccionar antes? Nos hemos preguntado nosotros en varias ocasiones. A las profesoras que no escaparon aquella noche del tumulto armado por nosotros, amablemente les deben haber sugerido un retiro apresurado. Lo más extraño es que a la terribilísima mademoiselle Elexni D Etrurix parece habérsela tragado la tierra. De ella no hay que confiarse mucho: en cualquier momento puede salir a flote como esos viejos buques fantasmas que asuelan los siete mares! Y como bien dice un antiguo refrán: Hierba mala, nunca muere (ni desaparece del todo, agregaría yo). Con base en el texto anterior se realizó el siguiente mapa conceptual derivado de el colegio Rocas Altas: El colegio Rocas Altas Fue cerrado hasta nuevo aviso A las profesoras que no escaparon aquella noche del tumulto armado por nosotros, amablemente les deben haber sugerido un retiro apresurado. Lo más extraño es que la terribilísima mademoiselle Elexni D Etrurix parece habérsela tragado la tierra De ella no hay que confi arse mucho en cualquier momento puede salir a fl ote como esos buques fantasmas que asuelan los siete mares! Y como bien dice el antiguo refrán Hierba mala, nunca muere. 5

6 8 Cuál de los incisos representa la vertiente presentada en el mapa conceptual que refleja lo escrito en el texto?: a) El colegio Rocas Altas fue cerrado hasta nuevo aviso. A las profesoras que no escaparon aquella noche del tumulto armado por nosotros, amablemente les deben haber sugerido un retiro apresurado. Lo más extraño es que la terri bilísima mademoiselle Elexni D Etrurix, en cualquier momento puede salir a fl ote como esos buques fantasmas que asuelan los siete mares! Y como bien dice el antiguo refrán Hierba mala, nunca muere. b) El colegio Rocas Altas fue cerrado hasta nuevo aviso. A las profesoras que no escaparon aquella noche del tumulto armado por nosotros, amablemente les deben haber sugerido un retiro apresurado. Lo más extraño es que la terribilísima mademoiselle Elexni D Etrurix parece habérsela tragado la tierra. De ella no hay que confi arse mucho. c) El colegio Rocas Altas fue cerrado. A las profesoras que no escaparon aquella noche del tumulto armado por nosotros, amablemente les deben haber sugerido un retiro apresurado. Lo más extraño es que la terribilísima mademoiselle Elexni D Etrurix parece habérsela tragado la tierra. De ella no hay que confi arse mucho: en cualquier momento puede salir a fl ote como esos buques fantasmas que asuelan los siete mares! Y como bien dice el antiguo refrán Hierba mala, nunca muere. d) El colegio Rocas Altas fue cerrado hasta nuevo aviso. A las profesoras que no escaparon aquella noche del tumulto armado por nosotros, amablemente les deben haber sugerido un retiro apresurado. Lo más extraño es que la terribilísima mademoiselle Elexni D Etrurix parece habérsela tragado la tierra. De ella no hay que confi arse mucho: en cualquier momento puede salir a fl ote como esos buques fantasmas que asuelan los siete mares! Y como bien dice el antiguo refrán Hierba mala, nunca muere. 9 Según el mapa conceptual, qué sucedió con mademoiselle Elexni D Etrurix? a) Es la nueva directora del colegio Rocas Altas. b) Parece habérsela tragado la tierra. c) Nadie lo sabe. d) Murió como hierba mala. 10 Según el mapa conceptual, qué pasó con el colegio Rocas Altas? a) No queda claro en el texto. b) Nadie lo sabe. c) Fue cerrado hasta nuevo aviso. d) Está en remodelación. 6

7 HOJA DE RESPUESTAS b)...feísimos entre los feos bien feos y tener razones más que suficientes para sentirse acomplejados se unieran en una especie de alianza secreta que, al menos les permitía un poco a costa de los otros infelices educandos. d) Para explicar sus complejos y su manera de actuar. a) Explicar las causas y el comportamiento de Franki, Drackulito y el porqué del actuar de sus maestras. b) Las profesoras, como verdaderas gallinas histéricas, volaban cacareando con caras de velorio a cerrarlo todo con llave, candados y cualquier tipo de combinaciones secretas y eran capaces hasta de encerrarse ellas mismas, a su vez, en sus habitaciones privadas. a) Inocentes ovejitas. 6 De la prudente defensiva a la ofensiva galopante. 7 Monstruosi. 8 d) El colegio Rocas Altas fue cerrado hasta nuevo aviso. A las profesoras que no escaparon aquella noche del tumulto armado por nosotros, amablemente les deben haber sugerido un retiro apresurado. Lo más extraño es que la terribilísima mademoiselle Elexni D Etrurix parece habérsela tragado la tierra. De ella no hay que confiarse mucho: en cualquier momento puede salir a flote como esos buques fantasmas que asuelan los siete mares! Y como bien dice el antiguo refrán Hierba mala, nunca muere. 9 d) Parece habérsela tragado la tierra. 10 c) Fue cerrado hasta nuevo aviso. 7