Identidad ALUMNO: FECHA: GRADO: Lee el siguiente fragmento del texto y contesta a las preguntas correspondientes:

Transcripción

1 Identidad Reactivos para evaluar la comprensión lectora en primaria, de acuerdo a los lineamientos establecidos por el examen Enlace de la SEP. ALUMNO: FECHA: GRADO: libro: Título: Autor: Ilustrador: Colección: Trapos Ángel Hernández Identidad Lee el siguiente fragmento del texto y contesta a las preguntas correspondientes: Uno conoce sus alcances. Sabe de lo que puede ser capaz y eso, a veces, da mucho miedo. Carlos tenía apenas siete años cuando dejó de ver a su padre, pero en lugar de resignarse, como lo habría hecho casi cualquier niño de su edad, comenzó a desarrollar una amargura muy profunda. Una amargura que se parecía más al sentimiento de un adulto, que al de un pequeño que acababa de entrar a la primaria. Su madre pasaba mucho tiempo fuera por culpa del trabajo, así que Carlos tenía que arreglárselas por sí mismo para enfrentar a la soledad. Salía de la escuela a las doce y media y de allí iba a la lonchería de doña Azucena, en donde le daban de comer. Los lunes por la mañana su mamá le pagaba a doña Azucena las cinco comidas corridas de la semana. El pequeño llegaba al restaurantito y, para no sentirse tan solo, se sentaba en una mesa que quedaba cerca de la tele. Las voces y sonrisas falsas que surgían de los programas de chismes o de concursos lo hacían sentir acompañado. 1

2 1 Cuál es el tema central del texto? a) El papá de Carlos. b) Carlos, su soledad, los motivos de ésta y su modo de enfrentarla. c) La mamá de Carlos. d) La televisión como compañera de Carlos. 2 Qué beneficio se obtiene de hacer algo como lo propuesto en este texto? 3 a) No se plantea en el texto acción alguna que genere un beneficio. b) Confundir al lector. c) Ninguno. d) Se sobrevive. El autor del texto quiere poner subtítulos a los dos últimos párrafos, cuáles serían los más adecuados? a) Extraño a mi mamá. Casi no recuerdo a mi papá. b) Recuerdos de infancia. La comida del restaurante. c) Una madre presente. La televisión no se ve a la hora de la comida. d) Una madre ausente. La televisión puede ser una compañera. 2

3 Lee el siguiente fragmento del texto y contesta a las preguntas correspondientes: Los viernes eran particularmente tristes porque antiguamente era su día favorito de entre semana: estaba casi pegadito al domingo en que se encontraría con su padre. Pero ya no. Su padre estaba preso en una cárcel de alta seguridad en los Estados Unidos y el domingo era un día más. Un día gris, no, en realidad el domingo era un día negro, porque grises habían sido los días que había pasado junto a su padre. Y el gris, que para todos es un color sin chiste, había sido para Carlos el color más bonito. En lugar de bajar a jugar fut o de pasar horas embobado frente al televisor se inventó un tétrico pasatiempo al que llamaba la hora de la sonrisa. Te lo explico: Carlos tenía un rifle de plástico y un gorro de marinero. Al gorro le arrancó la estrella blanca que le adornaba en el frente y quedó muy parecido al que usaban los custodios de la cárcel. Se vestía de azul. Se calzaba unas botas negras. Se enganchaba el rifle al hombro cargándolo con descuido. Se plantaba frente al espejo y se ponía a ensayar. Al principio su cara se iluminaba con una sonrisa normal. El tipo de sonrisa que sirve para hacer del mundo un lugar más placentero. Pero eso no era lo que quería. Carlos buscaba espantar. Crear miedo. Sonreír como un custodio. Así que no tardó mucho tiempo en darle vuelta a la sonrisa, como si se tratara de un suéter de dos vistas. En pocos minutos transformó un rostro amable en una cara de furia. En una mueca que invitaba al miedo. 3

4 4 De las siguientes oraciones elige la que presente una conclusión de este texto: a) Para Carlos La hora de la sonrisa era una forma de sentirse cerca de su padre. b) Carlos de grande quería ser custodio. c) Carlos quería dedicarse a espantar a los demás. d) Carlos soñaba con ser militar. 4

5 Lee el siguiente fragmento del texto y contesta a las preguntas correspondientes: Carlos era flaco y bajito, Rodrigo era alto y corpulento. Ambos tenían los mismo años, pero por la diferencia de tamaños, si los veías de lejos, podrías pensar que pertenecían a edades diferentes. Se conocieron en la Secundaria 98, La Beethoven, en Miramontes y Santa Ana. Ninguno de los dos recuerda quién le dirigió primero la palabra al otro, ni cómo comenzó la amistad entre ellos. El caso es que desde los primeros días se cayeron muy bien. Es curioso que casi nadie sabe cuál fue la primera frase que le dirigió a un ser querido. Toda relación, a final de cuentas, está construida de palabras, sin embargo nadie sabe con cuáles empezó todo. 5 Con base en el texto elige la opción que exprese el significado de la palabra corpulento en la siguiente oración: Carlos era flaco y bajito, Rodrigo era alto y corpulento. a) De gran tamaño. b) Partícula de materia de tamaño macroscópico. c) Cualidad de corporal. d) Que corrige. En el texto se dice: Ninguno de los dos recuerda quién le dirigió primero la palabra al otro, ni cómo comenzó la amistad entre ellos. 6 Cuál de las siguientes palabras significa lo contrario de recuerda? a) Olvida. b) Discute. c) Dirige. d) Disculpa. 5

6 7 Observa la siguiente entrada de diccionario: Engarzar, 1. V. tr. Ganar la voluntad de alguien con halagos y engaños. 2. S. m. Ser deforme o repulsivo 3. A. s, persona que fabrica o vende cosas de esparto. 4. V. tr. trabar o enganchar cosas entre sí. De acuerdo con el texto que leíste, cuál es el significado correcto de la palabra Engarzar? 8 En el texto se dice: En una hoja blanca iba colocando los nombres que aparecían, si quieres saber el significado de la palabra aparecían, qué palabra debes buscar en el diccionario? 9 a) Aparecer. b) Engrosar. c) Contundente. d) Engrandecer. En el texto se dice: Después vinieron Melitón, Faustino y Esteban. Si quisieras saber el significado de la palabra vinieron, qué palabra debes buscar en el diccionario? a) Venir. b) llegar. c) Visco. d) Irrigar. 10 En el texto se dice: Al principio únicamente iba cazando nombres propios sin fijarse en lo que decía el texto..., qué acepción del diccionario es la adecuada para buscar el significado de la palabra resaltada en negritas? a) V. intr. Moverse hacia determinado lugar. b) Harem. c) S. m. Paquete grande y apretado que se hace con cosas para transportarlas. c) S. f. Cualidad de irregular. 6

7 Identidad Hoja de respuestas TRAPOS 1 b) Carlos, su soledad, los motivos de esta y su modo de enfrentarla 2 d) Se sobrevive d) Una madre ausente. La televisión puede ser una compañera. a) Para Carlos La hora de la sonrisa era una forma de sentirse cerca de su padre. a) De gran tamaño. a) Olvida V. tr. trabar o enganchar cosas entre sí. 8 a) Aparecer. 9 a) Venir. 10 a) V. intr. Moverse hacia determinado lugar. 7