Centro de Estudios de los Dominicos del Caribe Escuela Graduada de Teología Universidad Central de Bayamón

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1 Centro de Estudios de los Dominicos del Caribe Escuela Graduada de Teología Universidad Central de Bayamón PROGRAMA DE MAESTRÍA EN DIVINIDAD Titulo del curso: BAUTISMO Y CONFIRMACIÓN: TEOLOGÍA Y CELEBRACIÓN Código: LITS 607 Créditos: 3 (tres) Segundo Semestre (enero-mayo) Profesor: P. Baltazar Núñez Hernández Parroquia San Antonio de Padua Apartado 1099 Barranquitas, Puerto Rico Tel. (787) / Cel. (787) pbaltazar2001@yahoo.com I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO El curso aborda los sacramentos de iniciación cristiana del Bautismo y la Confirmación marcando su unidad desde la teología sistemática. Se toma en cuenta aspectos antropológicos. Se estudia la praxis inicial de la Iglesia y las situaciones cambiantes que supuso retos históricos para la misma. Se ofrece una fundamentación bíblica sobre estos sacramentos tanto en el trasfondo veterotestamentario --con la realidad judía de la comunidad de los esenios-- como en la Iglesia Primitiva del Nuevo Testamento. Además, se ofrece una visión panorámica del desarrollo teológico a través de la historia. Se estudia la situación pastoral vigente de la unidad entre ambos sacramentos y el tiempo de su recepción. II. JUSTIFICACIÓN Los cristianos tomamos el bautismo como punto de entrada a la realidad eclesial al insertarnos al misterio cristiano. Un principio básico sostenido por los cristianos es que el acontecimiento «Cristo» atraviesa toda experiencia vital en la existencia humana. La vida sacramental de la Iglesia recoge las etapas de la vida humana: desde el nacimiento en la fe (Bautismo), la madurez cristiana (Confirmación), las opciones vocacionales (Orden y Matrimonio) hasta los momentos de fragilidad humana como la enfermedad (Unción de los enfermos). Es necesario para la teología actual reflexionar sobre la importancia de estos sacramentos de iniciación cristiana como vías de santificación.

2 III. OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso los participantes podrán explicar las razones fundamentales del bautismo como aceptación de la fe en el misterio trinitario y de la importancia de la praxis eclesial actual ya generalizada de extender el culmen de la iniciación cristiana (con la Confirmación) a una edad más tardía. IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: A. Los participantes podrán distinguir las experiencias de bautismos en distintas edades. B. Los estudiantes podrán identificar estos sacramentos desde el modelo posconciliar de comunión. C. Los estudiantes tendrán un panorama histórico del desarrollo teológico de ambos sacramentos. D. Los participantes podrán identificar posibles escenarios en donde vivir la misión apostólica luego de la Confirmación. V. CONTENIDO TEMÁTICO DEL CURSO: A. INTRODUCCIÓN: Ritos de iniciación religiosa en la perspectiva antroplógica y en las grandes religiones B. FUNDAMENTOS BÍBLICOS: 1. Aportes veterotestamentarios 2. La comunidad judía de los esenios (Qumrán) 3. La Iglesia Naciente en Nuevo Testamento C. DESARROLLO HISTÓRICO (de la Patrística al Concilio Vaticano II). D. LA «KOINONÍA» COMO CAMINO: explicación teológica posconciliar E. DIMENSIÓN PRÁCTICA de los sacramentos de iniciación cristiana F. SÍNTESIS VI. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Consistirá en tres evaluaciones que desglosamos a continuación: Análisis de lecturas y trabajo práctico (durante el semestre)- 30 % Examen parcial (a mitad de semestre)- 30 % Examen final- 40 % El por ciento numérico obtenido se traduce en calificaciones según la siguiente tabla: A B C D 59-0 F

3 VII. VIII. LIBRO DE TEXTO BOROBIO, D., Catecumenado e Iniciación Cristiana, Barcelona: Centre de Pastoral Litúrgica, BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA RECOMENDADA PARA EL CURSO ARNAU, R., Tratado general de los sacramentos, Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos, BAROFFIO, B.-MAGGRASSI, M., «Bautismo» en: Diccionario Teológico Interdisciplinar I- II, dirigida por L. Pacomio y otros, Salamanca: Ediciones Sígueme, 1985, BERGER, K., Salmos de Qumrán. Buenos Aires, Editorial Lumen, BOROBIO, D., «Bautismo» en: Conceptos fundamentales de Pastoral, dirigida por Casiano Floristán- Juan J. Tamayo, Madrid: Ediciones Cristiandad, 1983,48-71., «Confirmación» en: Conceptos fundamentales de Pastoral, dirigida por Casiano Floristán- Juan J. Tamayo, Madrid: Ediciones Cristiandad, 1983, BOURGEOIS, H., Teología Catecumenal, Barcelona: Centre de Pastoral Litúrgica, CAPRIOLI, A., «Confirmación» en: Diccionario Teológico Interdisciplinar I- II, dirigida por L. Pacomio y otros, Salamanca: Ediciones Sígueme, 1985, GARCÍA MARTÍNEZ, F.- TREBOLLE BARRERA, J., Los hombres de Qumrán. Literartura, estructura social y concepciones religiosas. Madrid: Editorial Trotta, JIMÉNEZ, M.- BONHOMME, F., Los documentos de Qumrán, Madrid: Ediciones Cristiandad, LLIGADAS, J., La Confirmación, Barcelona: Centre de Pastoral Litúrgica, NOCKE, F.-J., «Doctrina especial de los sacramentos. I. Bautismo- II Confirmación" en: T. SCHNEIDER, Manual de Teología Dogmática, Barcelona: Editorial Herder, 1996, POUILLY, J., Qumrán. Navarra: Verbo Divino, TENA, P.-BOROBIO, D., «Sacramentos de Iniciación Cristiana: Bautismo y Confirmación» en: La celebración en la Iglesia. Sacramentos II, dirigida por Dionisio Borobio, Salamanca: Ediciones Sígueme, 1988, Fuentes adicionales para consulta: COLLANTES, J., La fe de la Iglesia Católica, Madrid: BAC, DENZINGER, H. y HÜNERMANN, P., El magisterio de la Iglesia. Enchridion Symbolorum Definitionum et Declarationum de Rebus Fidei et Morum, Barcelona: Editorial Herder, Metodología: El curso se desarrolla por medio de conferencias, discusión y participación en clase, uso de audiovisuales, revisión de la literatura y de artículos de investigación.

4 Acomodo Razonable: Para maximizar las condiciones óptimas para el proceso de enseñanza se recomienda que todo/a estudiante con problemas de aprendizaje o con impedimentos o situaciones físicas especiales, solicite el servicio de acomodo razonable según establece la Amercian with Disability Act.. Debe comunicarse con su profesor/a durante la primera semana clases quien lo referirá a la Oficina del Decano para los procedimientos necesarios. También el/la estudiante puede acudir por iniciativa propia a estas oficina. Este proceso se realiza siguiendo los principios de confidencialidad. Políticas y procedimientos: En caso que el/la estudiante tenga que darse de baja, es responsable de tramitar la baja dentro de las fecha establecida por la Oficina del Registrador. Acoso u Hostigamiento Sexual: Cualquier acercamiento de índole o acoso sexual por parte de otro/a estudiante o del personal del CEDOC, deberá ser notificado por escrito inmediatamente a la Oficina del Decano para atención y referido inmediato de esta conducta. Se seguirá el procedimiento establecido en los Reglamentos del CEDOC conforme a las leyes del Estado Libre Asociado de Puerto Rico. Entrega tardía: De usted no entregar sus trabajos en la fecha establecida, tendrá una penalidad, según indicado por el/la profesor/a. Esto excluye el informe oral ya que no se podrá posponer. Incompletos: La calificación de Incompleto tiene que ser negociada con el/la profesor/a antes del examen final. Esto se hará solamente bajo condiciones excepcionales. El estudiante tiene el derecho a remover incompletos siguiendo los procesos establecidos por la Oficina del Registrador de la UCB. Honestidad Académica: La honestidad académica es un elemento que el CEDOC espera de todos sus estudiantes. Las citas que usted haga deben tener las referencias bibliográficas, electrónicas o autoría en caso de ser historia oral o de entrevista en cualquiera de los medios audiovisuales, siguiendo el Manual de Informes y Tesis asumido por nuestra Escuela Graduada de Teología, Turabian, Kate. A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations. (6 th ed. Rev. John Grossman and Alice Bennett. Chicago: Chicago UP, 1996). Al incumplir estas reglas podría usted incurrir en plagio. Plagio: El CEDOC considera plagio toda acción deliberada de tomar escritos o conceptos literarios de otros y publicarlos como producto o creación propia. Esta acción es considerada como sujeta a sanción el Manual del Estudiante del CEDOC (Cap. V.A.1). Los violadores de este artículo se someterán al Proceso Disciplinario y Sanciones, según establecido en el Apéndice A del Manual del Estudiante del CEDOC.

5 Si en la redacción del trabajo que usted entregue se detectan expresiones que no parecen ser suyas, nos reservamos el derecho a cotejar las fuentes correspondientes. Si se encuentra que partes del trabajo son copiadas de otras fuentes sin las debidas citas, el resultado podría ser la calificación de «F» en la asignación, o en el curso, si la ofensa es severa. Podrían aplicarse sanciones adicionales si fuese necesario informar la ofensa a los administradores correspondientes. Lo mencionado se aplica también si se encuentra que usted copió parte o todo el trabajo realizado por otro estudiante o persona.