C U E S. matemàtiques

Transcripción

1 QD C U E S E matemàtiques 5

2 Aquesta obra ha estat elaborada per l equip pedagògic i editorial de Text-La Galera. Redacció i edició: Núria González Il lustracions: Maximiliano Luchini Coordinació: Xavier Carrasco Direcció general: Xavier Blanch Primera edició en format PDF: desembre del 00 Disseny gràfic: Cass II lustració de la coberta: Josep Rodés Correcció: Lurdes Serramià Maquetació: Guillem Soler Direcció editorial: Jesús Giralt 00, Enciclopèdia Catalana, SA Diputació, Barcelona text@grec.com

3 U N I T A T Escriu la resta que correspongui a cada seqüència i fes-la: TINC AGAFO QUEDEN La resta vertical portant-ne.

4 Aritmètica Fes les operacions: Completa les caselles: La resta portant-ne. La suma de tres sumands. Pràctica de la suma i la resta.

5 Aritmètica Encercla, en cada cas, el nombre que més s aproximi al donat: Escriu el signe corresponent: 5 > 6 67 < 6 6 < > < 565 < 675 < 6 > 9 77 > 79 < 6 97 > Completa la sèrie: Càlcul aproximat. Pràctica de numeració. 5

6 Aritmètica 7 Escriu les operacions i fes-les: Pinta a cada filera de la dreta el nombre que es troba entre els dos nombres de l esquerra i escriu-lo al seu lloc: Ara, ordena els nombres que has escrit de més gran a més petit: Pràctica de la suma i de la resta. Pràctica de numeració.

7 Aritmètica 9 Contesta les preguntes i calcula: Aquest any aniran junts de colònies els nens de segon de tres classes diferents. Una classe és de 5 alumnes, l altre, de i l última, de. Quants nens hi aniran en total? Plantejament. Què et demanen? Quants nens seran en total.. Quines dades et donen? Hi ha tres grups de 5, i.. Què has de fer? Sumar aquests nombres. Operació 5 7 Hi aniran nens. 0 Contesta les preguntes i calcula: Si finalment van de colònies 5 persones i l autocar és de 6 places, quants seients de l autocar quedaran buits? Plantejament. Què et demanen? Quants seients queden buits.. Quines dades et donen? Hi ha 6 places i hi van 5 persones.. Què has de fer? Restar 6 menys 5. Operació Quedaran buits 9 seients. Problemes. 7

8 Mesura Suma els euros de cada personatge i encercla la quantitat aproximada que té en total: = calaix guardiola banc En Joan té aproximadament. 00 = calaix guardiola banc 9 La Rosa té aproximadament. Ara, calcula quants euros li quedaran a cadascú si compra una bicicleta, i completa: Al Joan li queden 00, que són bitllet de 50, bitllet de 0, bitllet de 00 0, bitllet de 5, monedes de i moneda de euros. 9 A la Rosa li queden 9, que són bitllet de 00, bitllet de 50, bitllets de 0, bitllet de 5, moneda de i moneda de euros. El sistema monetari: bitllets i monedes d euro. Càlcul aproximat. Càlcul amb monedes.

9 Mesura Encercla amb vermell les monedes que faries servir per pagar en cada cas i les monedes que et tornarien de canvi, i completa: Pago amb: Em tornen: 00 cèntims 0 cèntims Ara, encercla amb blau quines altres monedes també hauries pogut rebre com a canvi. El sistema monetari: bitllets i monedes. Càlcul amb monedes. 9

10 Geometria Ressegueix els angles: Ara, encercla amb vermell els angles rectes. Finalment, ordena els objectes segons l angle, de més obert a més tancat. més obert angles rectes més tancat Noció d angle. L angle recte.

11 U N I T A T Llegeix, dibuixa i completa: vegades X = 9 vegades pomes X = vegades 6 rodes X 6 = vegades ous X = cireres La multiplicació.

12 Aritmètica Escriu les sumes i fes-les. Després, completa les multiplicacions i les frases: = x = En total hi ha plàtans. = 6 x = En total hi ha sabates. = x = En total hi ha iogurts. 0 0 = 0 0 x = 0 En total hi ha 0 llapis. La multiplicació com a suma repetitiva.

13 Aritmètica Completa les sumes i relaciona, en cada cas, els nombres iguals amb el mateix color. Després, completa les frases: = 0 = 5 6 = = = 6 5 = 5 = 5 6 = = 5 6 = 5 6 = 9 = 6 Si sumem el resultat és 5 siguin quins siguin els dos nombres que sumem primer. Si sumem 6 el resultat és 6 siguin quins siguin els dos nombres que sumem primer. Completa cada sèrie escrivint el número anterior i posterior: Les propietats associativa i commutativa de la suma. Pràctica de numeració.

14 Aritmètica 5 Relaciona cada suma amb la multiplicació corresponent: 5x quatre vegades 555 6x x 7x x5 x x 6 Ordena els nombres de més gran a més petit: Completa les sèries: La multiplicació com a suma repetitiva. Pràctica de numeració.

15 Aritmètica Completa: =5 00 = = = = = = =990 0 = =6 0 = =7 9 Fes les operacions: Pràctica de numeració. Pràctica de la suma i de la resta. 5

16 Aritmètica 0 Contesta les preguntes i calcula: La senyora Maria ha anat a la llibreria i ha vist llibres que vol comprar. Si els llibres valen 5, 0 i, quant haurà de pagar per tots tres? Plantejament. Què et demanen? Quant ha de pagar pels tres llibres.. Quines dades et donen? Valen 5, 0 i.. Què has de fer? Sumar les tres preus. Operació 5 0 Haurà de pagar Contesta les preguntes i calcula: Si els tres llibres que ha comprat la senyora Maria valen i paga amb un bitllet de 50, quants diners li sobraran? Plantejament. Què et demanen? Quants diners li sobraran.. Quines dades et donen? Els llibres valen i paga amb 50.. Què has de fer? Restar 50 de. Operació 50 Li sobraran 6 Problemes.

17 Mesura Relaciona cada nen i nena amb el mes de l any en què va néixer: Maria Pol Joan Laura Jordi Anna Aleix Núria juliol març febrer agost abril maig juny gener octubre setembre desembre novembre Ara, ordena els nens i nenes de més gran a més petit: 5 Pol Anna 6 Jordi Núria 7 Laura Joan Maria Aleix Finalment, consulta un calendari i fes dos grups de nens i nenes segons si van néixer en un mes de 0 dies o de : 0 dies: dies: Maria, Núria Pol, Jordi, Laura, Anna, Joan i Aleix Mesura del temps: els mesos de l any. 7

18 Geometria Ressegueix amb un color els costats de cada un dels triangles que formen els estels i pinta d un altre color els angles: Ara, contesta: Quants triangles has pintat en cada estel? Quants costats té cada triangle? Quants angles té cada triangle? Quants vèrtexs té cada triangle? El triangle. Parts d un polígon: vèrtexs, angles i costats.

19 U N I T A T Dibuixa i completa la taula del : x 0= 0 x 5= 0 x = x 6= x = x 7= x = 6 x = 6 x = x 9= x 0= 0 La taula del. 9

20 Aritmètica Pinta el camí que prendrà l excursionista si segueix els nombres que resulten de fer la taula del : Completa: x = x 7 = x = x 6 = x 5 = 0 x 9= 6 x = 6 x = x 0 = 0 0 La taula del.

21 Aritmètica Fes les multiplicacións i relaciona les que tinguin el mateix resultat: x = x = x = 6 x = x = x = 6 x = x = 6 5 Completa: La taula del. Les taules del, del i del.

22 Aritmètica 6 Fes les multiplicacions i completa el dibuix unint els resultats, del més petit al més gran: x 7= x = x 5=0 x = x =6 x 9= x 5=0 x = x 7= x = x =6 x =6 x = x = x 0=0 x 6= x 0=0 x 9=7 x 7=56 7 Completa les multiplicacions: x = 6 x 9 = x = x 7 = 56 x 0 = 0 x 5 = 0 x 7 = x 9 = 6 Les taules del, del i del.

23 Aritmètica Escriu les restes i fes-les: Ara, ordena els resultats de més petit a més gran: Fes parelles, escriu les restes que es formen i fes-les: La resta portant-ne.

24 Aritmètica 0 Contesta les preguntes i calcula: El poble del Toni tenia 99 habitants l any passat. Si aquest any en té 95, quants habitants més hi ha? Plantejament. Què et demanen? Quants habitants de més té el poble.. Quines dades et donen? Aquest any en té 95, i l any passat 99.. Què has de fer? Restar 95 menys 99. Operació Hi ha 6 habitants més. Llegeix les dades, fes les operacions que calgui i completa: Poble de Dalt Poble del Mig Poble de Baix habitants aquest any habitants l any passat Hi ha 6 Hi ha 7 Hi ha habitants habitants habitants més/menys. més/menys. més/menys. Problema. La resta portant-ne. Representació de dades.

25 Mesura Observa i completa: 00 centímetres metres 00 centímetres metre TATU PAU LAURA AVI TON El Tatu mesura El Pau mesura 50 0 centímetres. centímetres. La Laura mesura 0 centímetres, que són metre i 0 centímetres. L avi Ton mesura 0 centímetres, que són metre i 0 centímetres. Ara, contesta: Qui mesura més d un metre? La Laura i l avi Ton Qui mesura menys d un metre? En Pau i el Tatu Mesures de longitud: el metre i el centímetre. 5

26 Mesura i Geometria Relaciona i pinta del mateix color les mesures que es corresponen: metre i 0 centímetres metre i 5 centímetres metre i 5 centímetres metre i 65 centímetres metre i 90 centímetres 90 centímetres 5 centímetres 65 centímetres 0 centímetres 5 centímetres Ressegueix de vermell els quadrats i de verd els rectangles del dibuix. Després, pinta els seus angles de color groc: Ara, contesta: Quants angles té un quadrat? Com són els angles del quadrat? rectes I els del rectangle? rectes I un rectangle? Quants vèrtexs tenen els quadrats? I els rectangles? 6 El metre i el centímetre. Quadrilàters: el quadrat i el rectangle.

27 7 Les taules de multiplicar del, del, del, del, del 6 i del 9. Multiplicació vertical sense portar-ne. Ratlla, en cada cas, el nombre que no és resultat de cada una de les taules indicades: T A T I N U x 6 9 x 6 x x x 9 9 Fes les multiplicacions:

28 Aritmètica Escriu les operacions i fes-les: Completa aquesta taula de multiplicar i després pinta els requadres tal i com indica la llegenda: X nombres que surten vegades: blau nombres que surten vegades: vermell nombres que surten vegades: groc Suma de tres sumands. Resta de tres xifres portant-ne. Taules de multiplicar.

29 Aritmètica 5 Completa les sèries: Escriu el signe de cada operació: 7 9= 6 6 x 7= 0 = 6 7 x = 6= 5 5= 0 5 = 7 = 5 5 x = 5 x 6= 9 = 5 x 7= 9 = x = 6 5 = 7 6 Completa: 5 x x x 6 5 = Pràctica de numeració. Els signes,, x. 9

30 Aritmètica Fes les operacions: Completa: x x 5 9 x x 0 x 7 0 Fes les multiplicacions: 9 0 x x 6 x 6 x x Pràctica de la suma i de la resta. Pràctica de numeració. Pràctica de la multiplicació.

31 Aritmètica Contesta les preguntes i calcula: La colla del Toni surten sovint a patinar plegats. Cada patí té rodes. Si avui han sortit 5 nens i nenes a patinar, quantes rodes hi ha en total? Plantejament. Què et demanen? Quantes rodes hi ha en total.. Quines dades et donen? Hi ha 5 nens, cada nen porta patins i cada patí rodes.. Què has de fer? Multiplicar. x 5 0 Operació x 0 0 Hi ha 0 rodes. Contesta les preguntes i calcula: La colla de la Mercè han sortit a berenar a la plaça del poble. Si compren coques que valen cadascuna, quant hauran de pagar entre tots? Plantejament. Què et demanen? Quant hauran de pagar entre tots.. Quines dades et donen? Compren coques i cada coca val.. Què has de fer? Multiplicar. Operació x Han de pagar. Problemes.

32 Geometria Escriu el nom de cada figura: Quadrat Rectangle Quadrat Hexàgon Trapezi Pentàgon Ara, pinta els angles de color groc. Finalment, agrupa els polígons anteriors: costats: Quadrat, rectangle, trapezi 5 costats: Pentàgon 6 costats: Hexàgon Busca el nom dels polígons anteriors en la sopa de lletres: P E N T A G O N I D T H Q I A J S G L L G S A R D U H L I I D G A M N J A L A H E X A G O N I A H P R D G A R E C T A N G L E A R D M S I D N S O L I Z H A R O M B E A J I G S I J T Quadrilàters: quadrat, rectangle, rombe i trapezi. El pentàgon i l hexàgon.